快乐时光作文范例(4篇)
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的快乐时光作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
快乐时光作文 篇1
我想学海子，从明天起，做一个快乐的人。
快乐，每个人都想拥有它，可它并不轻易的光顾我，它一次次里我而去，我的快乐你在哪儿呢，我到底怎样才能得到我的快乐？我曾多次虔诚地祈求上天给我以答案，`可仅仅是回音空荡地在我耳边萦绕，其他一无所有，睿智的老天什么都没说，更没为我指明任何道路。
我漫无目的地在城市的间隙里游走，静静地望着天空，寻找失落已久的感动。不管前方是泥泞沼泽还是星光大道，于我来说都像是一团迷雾而已，看不清，摸不透，洞穿不了，我只能随着自己疲惫的步伐朝着浓雾深出静静地走去。我奋勇向前却不知会有什么将迎接着我。
我想我是个寂寞的孩子。我总是以一种寂寞的姿态站在车水马龙的街边，双手插在口袋里，用45度的视角仰望天空，听飞鸟的啼鸣，看他们的翅膀在天幕上拉出一道道透明的伤痕。我记得谁曾经告诉过我，虽然我们看到的浮云是连成片的`，但是实际上他们是孤独的，在空中，每一片云都在不同的高度，他们不可能携手共舞只能擦身而过。我肯定是个寂寞的孩子，不然我怎么会独自看这些寂寞孤单的风景。
孤单的人都喜欢回忆。我当然也是。我把自己放在回忆里纵横，把自己沉溺在对过去的美好的回忆当中解脱在我面前的烦恼里。在回忆里，我可以自由自在地呼吸到新鲜空气，我可以肆无忌惮地笑撕心裂肺地哭伤心欲绝地叹息。我总是在不断的回忆。可是，一切都只是记忆。回忆只能说明我懦弱无能我在逃避现实，逃避现实所给我带来的烦恼困难忧伤以及其他。我想这一切都源于我是个寂寞孤独的孩子吧。
喜欢四维是因为他的孤单寂寞，他用略带忧伤的文字阐述他的忧伤。记得在看《爱与痛的边缘》的时候，总感觉身边就有那么一个人，他静静地徘徊在校园安静的小路上，看日落月升听风起云涌，抬头仰望长满云朵的天空，直到刺痛双眼直到泪流满面，他就是这样无怨无悔地执着坚持着。那个关于天使的故事我也反复看了好几遍，看过之后在脑海中想象自己的天使的模样，想他们曾陪我走过的那段幸福而快乐的时光。然后在心里默默地问候，你们现在都还好吗？
我只是个平凡的小孩，只要有一分小小的快乐就可以使我满足，我会珍惜平凡的幸福快乐，忘掉那些曾经不堪回首的岁月。真想大声说，从明天起，做一个快乐的人。
快乐，从明天开始。
快乐时光作文 篇2
岁月流逝，往事会淡忘，但有一样不会消失—那是照片。刚出生的我、在成长的我、玩得不亦乐乎的我、背上书包的我......这些都纪念在我的脑海中和相册里。
那是个星期六，我和家人一起去青阳的五店市，那儿全是我们爷爷奶奶以前住的古房子，真传统！
景点一：“开门见马”
一走进五店市，一只威武高大的马儿雕像，立在我们面前，于是表妹和表弟一脚就踏上马儿的背上，让大家拍照，而我也不能站在一旁观看，于是我也爬上了马身上，表弟表妹看我也爬上来了，异口同声地说：“姐姐，你真幼稚，抢我俩的风头。”我们下了马后，继续往前走。
景点二：多功能亭子
一走进亭子，就有一种轻飏的感觉，这座亭子的顶端长满了叶子，茂盛极了！叶子给我们带来清爽和悠闲。坐在石椅上，更有一种被保护的感觉。
景点三：竹林重重叠叠
走过亭子后，就迎来了一片竹林，这片竹林，形状各异，长在两边的`竹子互相打结，形成一个三角形。于是表妹好奇地问道：“姐姐，这里有没有熊猫？”我问舅舅，舅舅说：“可能有猴子吧！”表妹听了，郑重其事地说：“哼！就算有猴子我有不怕！”大人们哈哈大笑。
一两张小小的照片，就记录了许许多多快乐的时光，虽然有些事不记得，但从照片中却可以看出个究竟来，岁月是有限的，人生的旅途是一个未知数，我们应好好珍惜这些即将远去的童年。
六年级:xx
快乐时光作文 篇3
在我的童年里有一个地方令我印象深刻，那就是我姥姥家后面的校园。每一次来姥姥家时都能看见我玩的身影。
在那阳光明媚的.日子里，我和姥姥一起去可爱的小院玩。我一看，太漂亮了，都是绿绿的豆角。。一开始我一摘，哎呀，怎么一直都把豆角摘成一半了？我问姥姥，怎么摘呀？为什么我一摘就会只能摘成一半呢？姥姥笑着跟我说：‘‘你首先要把豆角的跟摘下来了！”我按照姥姥的方法来摘豆角，果然我成功了！
我们摘完豆角，我想继续在小院里玩一会儿。姥姥帮我想了想玩什么好呢？对了，就是洗小小的砖。在那时我最喜欢姥姥家的砖了，想把他洗的干干净净，让他更加漂亮。于是姥姥把她家剩下的砖给我拿来，让我玩。当时我感觉很快乐！而且我还感觉到姥姥无私的爱。
虽然现在的小院已经无影无踪，但是在它有的时候我跟它一起“玩”，跟它度过了很多美好的时光。我爱姥姥家的小院，它带着我走过了时光......
快乐时光作文 篇4
暑假啊暑假，我好想大声地说声“我爱你”！这个暑假我过得很充实，参加了辅导班，认识了不少有趣的人。如果你感兴趣的话，就听我慢慢道来吧！
一、所谓“天才”
托比是我临时给他——我的一个小同学起的英文名（不错吧，满像狗名的）。他的代表才艺是书法——狂草。我觉得他与王羲之的书法相比的话，后者绝对会“甘拜下风”，因为他的字在刮“狂风”。
记得有一次，他在被老师罚抄五遍课文时，他的表情竟然十分自然且一点也不慌张。我们见了都很纳闷：他就不怕？第二天，我问他那五遍课文写完没有？只见他“面带微笑”地拿出他的大作交给了我。我接过来打开一看，OH,MYGOD!这，这是字吗？整个是一片草原啊！哦，对了，好像还刮着东北风呢！我当时就昏过去了（有点夸张吧）。这便是他的一大特点。不过，他竟然还自以为豪地说：“过了几千年，我的作品就变成甲骨文了。也只有我这样的'天才才能做到这一点啊！你知道吗？”
其实，这还不算什么，在和他最近相处的一个月里，我发现他还是个自恋狂，总想认为自己聪明，是个天才。于是我们便在暗地里想办法整他。结果，詹克想出了一个绝招，等托比再自诩为“天才”时，我们便齐声大喊：“你是什么天才，简直就是个蠢才！”
二、聪明绝顶
“先找出对应顶点，再找出对应角和边，最后再求出全等。”娜娜刚刚教会了詹克一道题，詹克就说：“小脑袋小身子，就是聪明，学习好！”“Why?”“浓缩就是精华嘛！”“那不一定，”雪晨听后插话进来，“毛汉东的头那么大，他却解放了全中国哩！”“嗯，很正确啊！”我们都点头道。
“不对，你们都错了！”一旁的李文杰看不下去了，“应该是头发越短，人就越聪明。你们都去剃光头吧！”我们听后都一头雾水般的愤恨。而他却继续说道：“没听说过吗，聪明——绝顶啊！”
……
快乐的时光总是太短，还没高兴够呢，却发现很快就要开学了。你想知道更多的关于我的暑假的趣事吗？那就请你来找我吧，我会告诉你的！
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