美好的时光作文

时间:2023-11-06 14:09:08 时光 我要投稿

(优)美好的时光作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的美好的时光作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(优)美好的时光作文

美好的时光作文 篇1

  从刚上小学到现在,一眨眼,已经三年了。时光飞快、度年如日,三年的美好往事,常让我回味,想起那些学习时光、课间时光和活动时光。

  在学习时光中,我最喜欢每天下午的“自主八分钟”,这是一个学习、生活、思想的交流时间。在这段时间中,同学们有的讲笑话,有的讲故事,有的诗词等。我通常会给大家讲个故事,这些故事一般都是我自己原创的,比如《大于多多和小于多多历险记》《残暴的狮子》等,深受同学们喜欢,我也感到非常自豪。

  学校每学期都会举办一些固定的活动:比如,春季和秋季运动会;每学期期末还有主题式的“乐评嘉年华”,展示才艺、交流知识,我记得我讲过蚕的一生和一幅我画的.科幻画,每次都以生动的演讲和精彩的内容而过了关;学校有时还会举行一些参观活动,比如去参观南山植物园、动物园、科技馆、两江飞行基地等。在这些活动中,我最喜欢的是参观科技馆,在那里,我们能尝试到许多有趣的实验,了解许多新知识,还会有一大半时间自由活动,真是快乐极了。

  然而,我最喜欢的是课间十分钟,这是完全属于自己的时间,与同学们亲近、嬉闹,哪怕什么也不干,都觉得挺快乐。在十分钟里,我有时会找张瀚文等同学一起玩“旋转龙卷风”,当杜羽峰当龙卷风时,由于速度过快,力气又太大,常常一下就把我们甩出去了,非常刺激;有时会找杨文地一起玩“抓人”,我跑的比他快,很快就追上了他并把他抓住,这时,他就哇哇大叫,还不停地挣脱;有时我则呆在自己的位子上看《中国童话》这本书,我觉得了解一些历史或神话故事,也是别有滋味的;有时,我还会和女生潘楚循聊会儿天,聊饭盒好不好看、精彩的暑假寒假生活等等,了解一下别人的想法,很有意思。

  这就是我一到三年级的小学时光,一段丰富而又快乐的时间。我要珍惜剩下的三年,再交两个好朋友,认真学习、广泛阅读,为美好的中学生活奠定基础。

美好的时光作文 篇2

  曾这样,我与时间结伴共舞,它的一颦一笑曾那样深深的刻在我的心里,甚至它曾是我声明的全部,是悲欢的起源,是声明的延续,我曾那样全神贯注的投入到与它的交流。

  而在起初,我是不在意的,因为这些都不是我预想的初遇,我甚至没有任何准备,它便到来,悄悄的来到我身旁轻轻的扣着我的心门,一声,二声,声声敲在我心坎。

  当我终于禁不住欣奇打开门的时候,我看到一轮明月从门外一路泻下来,一直到漆黑的屋角,就像是黑洞里投进了天国的一道曙光。这道光很亮,亮的我睁不开眼,而我一直习惯黑暗的。

  我躲在墙角,手抱着头,发丝掩盖了眼睛,可是光便大摇大摆的坐到我的书桌旁,看我斑斑点点的`痕从开始到结束。从彷徨无助的哭泣到战在光阴里最暗出笑出声来。

  它是无语的名誉市我便觉得安全,不需要设防。慢慢的我便开始一起作的书桌前,瓤它看痕,从痕的起笔,用力的下刀,到歪歪扭扭的线,一些事是而非的过程,到最终的回情一剑,我的脸上荡漾着笑,可时光却哭了。

  我不忍,轻轻的抚在它的脸上,面对它的悲悯我寻找不到合适的语言来安慰它,我只能与它背对着背的坐着,从黄昏到深夜,再从深夜到清晨,我没有能力抚去它的悲伤,我知道任何语言都是苍白的,任何举动都是无助的,而我所能做的,便是让我也感受着它的悲欢。还有什么比切肤之痛还深刻呢?所以我却愿意,愿意去尝尽,让它为着悯,为着泣的伤。

  只是当我真正的走进它的身体里感受牙的切身之痛时,它却笑了,开怀的笑了,而我却哭了。

  我坐在屋子黯然的一角,看它陌生的笑颜,就像它当初刚来的时候,恍然间它已走远,远至坐在我的身旁,可我却觉得我与时光之间隔了一个汪洋的海,任我如何呼喊,它都听不到我的声音。任我怎样的想游过去,可却永远无法抵达,触不到它的衣角。转身,仿佛已是阴阳相隔。

  如今,我依旧坐在黯然的屋子里,看时光怎样的从这屋里点点的消散,一寸一寸的远去,不知为何,我无语。

美好的时光作文 篇3

  每一个人都有一段美好的时光。童年是一串美丽的珍珠,闪烁着璀璨的光芒,童年是一个缤纷的花篮,编织着我美丽的梦。

  童年是幸福的。三年级时,我骑着自己心爱的自行车去外婆家。骑到一半,我摔了一个四脚朝天,像一只小乌龟样,怎么也爬不起来。这时,妈妈忙上前扶我起来,温柔地对我说:“哪里摔疼了没有?”我强忍着伤痛和眼,坚强地说:“妈妈,不痛,你放心好了。”说着,妈妈扶着我,我一瘸拐地向前慢慢地走着。妈妈见我这副痛苦的样子,忙背起我,向前走着。在妈妈的背上,我的童年是幸福的。

  童年也会有点酸。7岁的'阳春三月是我忘记不了的。那时的我平凡又调皮,总是忘带作业甚至课本,胡老师一怒之下,像老鹰抓小鸡一样揪起我的衣领,把我放进他的办公室。面壁“思过”了一节课,我终于写了这样一段话:“我犯了错,您可以批评我,但不要不让我读书。您不让我读书,掌握不了本领,将来找不到工作,是会来找你算账的啊!”当语文老师当众宣读的时候,全班爆笑如潮,大家就像洪水一般“唰”的一声涌了出来。

  童年还是甜蜜的。五月的一个下午,我们还在为六一儿童节排练舞蹈。练着练着,我的扇子在转圈的时候坏了,我一下急哭了,怕回去妈妈会骂我。“安慕希”走了过来,拿起我的扇子看了看然后以火箭升空的速度跑回教室,又气喘吁吁地跑回来了。这时,她手上多了一卷胶带。她一边小心翼翼地帮我粘扇子,一边安慰我。只见她又从书包里拿出一把装订机,把断了订起来,还拿出她自己平时都舍不得用的颜料,轻轻涂上去,使银色的装书钉不再那么扎眼。“好了,”她愉快地说,“你不要嫌弃,我可是心灵手不巧哦。”“当然不会!”我早已经眉开眼笑了。

  童年是美好的,是烂漫的,是纯洁的,是多彩的,是令人回味。

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