(优)实用的快乐的时光作文4篇
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的快乐的时光作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐的时光作文 篇1
要说我的快乐，当数那一场薯片大战了。那是一场没有硝烟的战争，下面就听我来描绘这场难忘的“战争”吧！
一个周六，阿姨带着小吴来我家作客。她拿出一包薯片，神神秘秘地对我们说：“今天，我们来品一品薯片”。看着阿姨那神秘的样子，我就想笑，不就是一个薯片吗，至于这么激动吗？阿姨接着说：“这薯片不能用手拿了吃，要用自己的面部肌肉和五官一齐把它运到嘴里吃”。听了这话，我也激动起来，“哇！这也太容易了吧！”我心里想。
比赛开始了，阿姨给每人发了一片薯片，看着大家口水都要流出来的样子，我差点就要笑出来了。大家把薯片放在了头上。“开吃！”阿姨一声令下，大家都拼命抖动着头，想早点吃到薯片。只见小吴挤眉弄眼，五官紧急集合，像个瘪嘴瘪脸的丑八怪，就想早点吃到薯片，可“叭”的'一声，薯片掉在了地上，摔成了三瓣，他急着说：“阿姨，阿姨，我的薯片没了！”他又拿出一片，开始了他的又一轮战争。
我也拼命动着头，可不知怎么的，薯片像跟我作对似的，呆在我的头上就是不下去，急着我真想用手一把抓住它塞进嘴里。可这是不行的！我只好努力抽动着脸上的肌肉，挤眉弄眼。动了！动了！我的薯片动了！它像一条毛毛虫一样，慢慢地在我的脸上蠕动着，用它那粗糙的脚在我的脸上慢慢地扭动。突然，什么东西落到我的眼睛里，让我的眼睛那么难受，原来是薯片屑，我克制着眼睛的不舒服，继续移动薯片，快了！快了！我的薯片马上就要运到我的口里了。快点！快点！没想到薯片又像一只兔子一样，跳过我的嘴，飞到我举着的本子上。“停！”随着阿姨的又一声命令，吃薯片比赛结束了。我是最后一个，没有缘吃到薯片了！
游戏结束了，虽然我没吃到薯片，可是我不后悔，因为这是一段令我难忘的快乐时光！
快乐的时光作文 篇2
我的暑假生活是绿色的，在翠绿的山上有我快乐露营的绿色回忆。
一片大大的高山上有非常稀少的东西─泥浆温泉，听说这是从古时候就有的了，泡汤传统的方法是直接就泡在里面，泡进温泉里有一种暖暖的感觉，好舒服喔！不过这里还有很新式的玩法─温泉鱼，这是我最喜欢的，找来找去我都没有看到，妈妈说也许已经没有温泉于了吧，后来碰到一位好心的阿姨，她告诉我们温泉鱼的`位置，当我把脚放进水里，哇！好多一只一只的小鱼来咬我的脚，好痒喔！
泡完了温泉后，我和哥哥、弟弟一起去找他们最喜欢的甲虫，在公园里有各色美丽的花儿，花上面有好美丽的蝴蝶，我们找了很久都没有看到甲虫出现，妈妈问一位叔叔为什么看不到甲虫呢？他回答因为鸡母虫都被鸟吃掉了吧，看起来大自然就是这样一环接一环。
这个暑假因为到山上露营，所以格外有趣，这美好的露营记趣将永远留在我的脑海中。
快乐的时光作文 篇3
进校的时间到了，同学们陆陆续续的进到教室里，每一个人都要称赞几句，“哇，好漂亮！”“好美丽的教室！”我们自豪地站在教室里，老师来了，优梦花园把一大束花献给斑马老师，全班同学都鼓起掌来。
联欢会开始了，我和沁儿轮番上去主持，每一个节目都是那么精彩，那么令人激动。同学们可谓是琴棋书画，样样精通，有的把沉重的电子琴背来，为的就是让老师听见她的琴声；有的拿着西洋乐器，为的就是让老师听见那唯美的嘟嘟声；有的跳并唱着流行歌曲，为的就是让老师所看见和听见她们的才华……
所有的`节目表演完了，我和沁儿，小舟商量搞一个游戏——击桌传气球，要是输了就要表演一个节目，同学们听了这个“通知”后，一个个兴致昂扬，老师在一旁小声地问我们哪些同学还没有表演节目，我的鼻子开始酸了，老师对待每一个学生都是公平的，每一个学生她都喜欢，无论是学习好的还是差的。
那个下午是我最快乐的时光，同学们努力表演节目，想让老师看见自己最具才艺的一面，老师处处为自己的学生着想，谁能说这不是一个互相关爱的大家庭啊。
快乐的时光作文 篇4
一个阳光明媚的星期天，万里无云，典雅美观的小院发生了许多有趣的事。
小院里因为有一棵根深叶茂的大树，所以显得格外凉快。房子旁边有两棵高大挺拨的大树，它们像战士一样守着小院。
那时思维缜密的爸爸和好学多问的舅舅在专心致志的下棋；勤劳无比的妈妈用一个造型精致的红色盆子在全神贯注的.洗衣服；顽皮可爱的弟弟在玩款式新颖的积木。
小丽穿着一件普普通通的粉色衬衣，乌黑油亮的头发梳着一个马尾辫，载着一个款式新颖的发卡，一双炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁，一张樱桃小嘴，此时正全神贯注的喂小鸡。
只见她伸出玲珑娇软的小手，拿了几个玉米粒，把手伸到小鸡的嘴旁，小鸡就来吃玉米粒，小丽的手觉的怪怪的、痒痒的。不一会，玉米粒被小鸡吃光了。
愉快的星期天很快就过去了，难忘的快乐时光永远留在人们美好的记忆里！
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