共度时光作文

时间：2024-01-19 16:40:23 时光我要投稿

（优秀）共度时光作文8篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的共度时光作文8篇，欢迎大家分享。

（优秀）共度时光作文8篇

共度时光作文篇1

　　自小时起，我便与中华传统文化——书法系上了不解之结。那最令我向往的便是与书法共度好时光。

　　若不是强迫我学习它，我便不会主动去练习它。直到那天，我开始热衷于书法。

　　我走过在窄而细的小路，缓慢敲开一扇京味浓郁的大门。迎面而来的是一位整日与笔墨纸砚打交道的叔叔，我满怀紧张地抬起头，“您好，我来学习书法。”叔叔睁大眼睛打量了我一时，便和蔼地领我进了屋，我紧张感瞬时消逝。

　　屋内弥漫着墨汁的香味。硬木桌上摆设着白而亮的石砚，一支毛笔平衡地架在上面，桌角有着一盆文竹，显出一副儒雅的气派。我按照叔叔的嘱咐，用手轻巧地卷起纸的一角，拇指与食指指肚捏住纸的一边，灵巧地抽出一张光滑的宣纸，用胳膊肘辅平在案上。这张长方形单薄的纸柔和至极。我拿起细长的毛笔，极稳极轻地握住，蘸些细腻的墨汁，在砚边一撇，笔尖饱满起来。叔叔背着手挺起身说：“下笔有轻有重，有停有顿，试着模仿我的行笔方法。”

　　我挺拔地坐在木椅上，握起毛笔颤抖着靠近纸面，哆嗦着使笔尖落在纸上。墨汁顺着我的行笔路线流淌下来，写出完美无瑕的一笔。我一阵欢喜，把握住笔，连续写了几个大字。端庄大气，沉厚宽博的字体便浮现在纸上：笔画横细竖粗，撇划弯如满月，捺划丰满厚重。但与叔叔的相差甚远——似欧阳询的楷书，笔力劲健，点划瘦硬，神采奕奕。字体呈长方形态势，章法显得宽松而清晰。

　　约摸与书法共度一个小时，我不停地涮笔沾墨，写在纸上添满空白。我字体随着我的练习生动形象起来，似个黑色的.小人挺拔地站立于纸上。叔叔赞许地点点头，要带我去另一间屋子。我搁下笔，撑着身站立起来，一阵酸痛侵袭全身，僵硬的活动下再看我的“书法”显得可爱些许。

　　踏进门槛，真正的书法作品琳琅满目。字体有着耿直刚正的君子之风，笔力浑厚挺拔，气势磅礴。我不禁心中一震：我沿着书法之路探访到中国文化，书法在其中闪耀出光芒。今天与书法共度的好时光结束了，我退出那扇古朴的门微笑着说：“明天见。”他笑了，笑得那样质朴……

　　我与书法共度过的好时光足有三年，一笔一划都触动我的心弦。忘不掉的是那文化的气息，在中华文化上增添亮丽的光彩。

共度时光作文篇2

　　看到了我所忽略的东西；它是我的双脚，带我游遍大千世界，走到人间仙境，世外桃源；它是我心灵的窗口，除去阴霾，感受光明。

　　它是——书。

　　从小到大，书的种类换了不知多少种：图画书，故事书，故事集，写人的小说，写社会的小说，散文集，历史书籍……然而没有变过的是我对书的钟爱。捧着书，慵慵懒懒地倚在沙发上，油墨那淡淡的香气萦绕在鼻间，浸着午后投入窗内的蜜色的阳光，让想象在脑海中恣意飞驰，不论外界是多么的嘈杂与纷乱，我早已陶醉于这独我一人的境界。仿若天地间只有我与这书中的人物。

　　更有甚时，我觉得自己像是一位巨人，俯瞰着世间的芸芸众生。翻动着扉页时，看着一个人在他生命中的选择与磨难；看着一个国家的兴衰、社会的变迁，那将是怎样的一种感慨哪！我仿佛活到了书中人物的生命里，预测他的命运，为他的失败而揪心和痛苦。有时，我又像一个旁观者，洞悉这个人、这个国家或这个社会中大家所共同没有发现的问题，用一面镜子照照自己，裨补缺漏。读着一本书时，我仿佛在与这位作者交谈，聆听着他的谆谆教诲。

　　到目前为止，我最喜爱的书是《哈利·波特》。毫不夸张地讲，这厚重的'七本书，我已读了六七遍。记得初读的时候是小学六年级的寒假，我去海南度假，小小的箱子一半儿都被我视若珍宝的后四本《哈利·波特》给占据了。我几乎是一有空就抽出我的大部头书来，十分积极的做个“低头族”。书中环环相扣的情节，性格迥异的人物，以及我所心往神驰的魔法世界，让我深陷其中，无法自拔。那一段时光，真美，真好。

　　还有许多书是我的“意中人”。我曾为简·爱和罗切斯特先生终成眷属而感到快慰；我曾为艾斯美拉达的不幸而扼腕，也曾为她的痴情而无奈；我曾为玛格丽特遭遇的不公待遇而深感不平；我曾为基督山伯爵的成功复仇而喝彩；我曾目睹贾氏家族由繁华走向衰败到最后落得“一片白茫茫大地真干净”的悲惨下场；我也曾注视着祥子在他（雨）的世界中不幸的痛苦与挣扎……他们带给我的感悟，尤其是这寥寥几笔所记得下的？

　　有人曾问过我：读书究竟有什么好处呢？我无话可答。在这个物欲纵横的世界里，人们似乎凡事都只关心它有没有什么立竿见影的好处，由此来评定它的价值。然而，我想，读书本身最大的价值就是在于它带给人的享受，是读者与作者在精神层面的交流和享受。如此这般不带着功利性的阅读，日益沉积下来的东西，将我们的思想境界带到一个更高的平台，换用不同角度来看这个世界。这便是读书带给我的“好处”了。

共度时光作文篇3

　　每一个人都有一个属于自己的童年，我的童年像一幅美丽的图画，多姿多彩，是一段充满阳光写满快乐的美好岁月。童年的快乐无处不在，有些片段总令人难以忘怀和想念。

　　最无忧无虑的便是幼儿园时，记得老师教我们练习苹果的英文发音，我们不正经的大声说：“阿婆，阿婆……”，逗得老师也忍不住笑得前俯后仰，教香蕉的时候，所有孩子都一起拼命的吼：“不拿来，不拿来……”，还有太多的`乐趣在记忆里模糊了，只留下快乐无比的美好点滴，偶尔想起那些瞬间自己也会忍俊不住傻笑出声。

　　最贪玩的便是小学时，台上老师仔细地讲着重要的内容，我却早已神游天外，被窗外的景色所吸引，久久不能回神，直到老师望向这边：“这位同学！请把老师刚刚讲的知识重复一遍！”我才脸红脖子粗的站起来哆里哆嗦。

　　最辛苦的便是初中时，考试前，我与大多数人一样，奋斗在暴风雨的前夕，忘却了时间的流逝。虽说成绩如何在平常的努力中就能看到，但也有“临阵磨枪，不快也光”这一说法。仿佛我们只要一秒不努力，考试就可能有风险。外面的天色已暗，墙上钟表的秒针快速转动，带动了分针与时针，听着表针转动的声音，我眼前逐渐模糊。这时，突然有人拍了我的肩膀一下，是母亲吗？转过头来，果然看到那熟悉的身影。她手中端着一碗热气氤氲的牛奶，看我感觉到了她的到来，打开灯，笑着望向我说：“也不看看几点了，明天考试有精力答题吗？喝了奶就去睡觉吧，明天还要早起。”我这才恍然大悟，已经这么晚了啊。这段时光有些辛苦，但有你相伴，竟感觉如此美好。

　　童年的快乐数不胜数，快乐就在我们的身边，每一分都融在我记忆的梦里，让我们好好珍惜这段美好的时光……啊！多么希望能够永远留住快乐的童年时光！

共度时光作文篇4

　　放暑假了，所有人都在忙着，我也没闲着。这不，去年刚考完钢琴，今年又要考巴乌。总之“忙”的我是晕头转向。

　　周六早晨八点半，我火急火燎的吃完早餐，就骑着自行车往外窜。走到半路上，突然，一个“欧巴桑”不顾前后左右的，在大马路旁边就打开车门，我急忙往旁边一躲，天啊，差点撞上一辆大货车，这场景真够惊悚的'，亏着我们两车刹车及时，不然……我下车，看着那个“欧巴桑”，指着她的鼻子说：“你眼睛长哪了?脚底下了?高度近视?忘带眼镜了?眼瘸?还是直接没长眼?没学好开车是吧?驾照偷来的吧?第一天上路是吧?还没贴‘实习’是吧?你看看你的长相，出来吓人的是吧……真是的，没道德，没教养，家教不好!”我直接把她“说”蒙了，也不管她是发火，生气，还是委屈，“说”完最后一个字我直接走人，留下她一个人干站在那，还没反应过来发生了什么事。

　　我经历了千辛万苦，千难万险，然后又“翻车过路”来到了Ms高家。我先练了几遍《竹林深处》，自我满足以后，就跟右边的焦子宸，左边的朱楚琪和后边初二的“疯子”姐姐说说话，聊聊天。但是Ms高接了个电话回来后，说：“又来了一个人，在三中门口，你们谁去接?”“我去，对了，赵……那个啥和焦子……宸咱一起去吧”“疯子”姐姐拉着我和焦子宸往门外跑。我不叫赵那个啥……

　　连续接了几趟人以后我们气喘吁吁，吃着冰糕回来了，Ms高看着我：“你给我吹吹曲子听吧。”我打着拍子吹了两边后，老师兴奋的说：“吹得不错，看你这样六级还挺简单的，要不这样，给你报个八级把!”“纳尼?八级!太夸张了吧，‘疯子“姐姐才九级，我能练出来吗?”“当然可以了，你练《渔歌》吧”……

　　假期才过了一个星期，还有很多的时间等待我们去利用，不要把时间都费掉，赶快动起来吧!

共度时光作文篇5

　　记得我们分别到现在，已经有一百多天了吧。上个月我回去看您了，但这个月没有，不得不说，您的面容在我脑海中已经有些模糊，但您的长发、您的动作和您的微笑，却那样难忘，难忘如，与您共度的时光……

　　班里同学无不认为，您是好看的。您总喜欢素色的衣服，头发亦是未像许多老师一样，染成“鹦鹉”或烫成“方便面”，只是黑色的，直的，披在肩上，极少时候，会松散地束起来，反正，都是美的。

　　您的头发也是你自己的珍宝，一直都是。您总是畏惧那几根银丝，每次在您身后看见白发，您都要我们马上剪掉，着急的样子，像是什么事情没办法补救了一样，您真的很年轻了。盛夏，我去您办公室取书，您正整理桌面，窗子开着，凤溜进来，吹着您白色的裙角、您黑色的长发，您看见我，笑着说，进来吧，我竟然就那么愣愣地站了很久……

　　您无数次将手搭在我的肩上，其实，这个动作让我感到很不舒服，但是我从来没有拒绝，我也是乐在其中吧。那是一个雨天，还有半个月就毕业了吧。我本来有伞的，但是总觉得雨又不大，何必打伞，于是就借给了别人。这次我错了，雨急切地落下来，形成一片水幕，甚至像烟。我无奈地冒雨向食堂跑去，几秒钟工夫，衣服就湿透了。忽然，一双手拉住了我，原来是您。您将我拉到您的伞下，继而，将手伸出，揽着我，一起走向食堂。我的呼吸有点急促，轻轻的扭动，说，我还是自己走吧。您竟有点急了，嗔怪道，感冒了怎么办。我顿时没了声音，低下头，又仰起来，收住了情绪。您笑着和我说班级的事，怕我淋湿又把伞向我这偏了偏。我当时早无心听您说了，头大门张望，心里装满了许多情绪—那是一种不舍吧。那条路，很快便走完，那份心情却长久不散。

　　您平时挺严肃的'，班级里很少会笑，但是，您的笑却又那么常见，尤其在毕业前。毕业典礼的彩排上，是您对我最美丽的笑。

　　那是个午后，我好不容易进了音乐组，指挥一群技术人员放音乐，心里充满了小得意，指挥一遍，他们就学会了，我就在一旁站着看看节目。有个老师的合唱，您与一群老师上了台，确是一脸惊慌的样子，与几个老师耳语，好像在找什么。我发现了，您没有歌词。我居然笑了，自然不是幸灾乐祸，只是看着平时英明神武的老师竟然也有这样的时候，您双手紧握，面颊微红，看着这个老师，又看看那个，全然一副无助的样子。我很快反应过来—音乐组什么都有，赶快拿了一张，将您偷偷叫到边上来，将歌词递给您，您一愣，惊喜地笑了，眼中流动着喜悦，像个找回了自己东西的孩子。阳光勾勒着您的脸庞，您的笑容中都融进了温暖，我竟望着您久久收不回视线……

　　但是，毕业考试我却让您失望了，您拿着我的卷子，一遍一遍数着分数，终于，您放下卷子，笑着转过头安慰我，我却只看到失落，我那样发誓，无论在哪里，我都要考没有并列的第一。可惜那不再是在您面前了……

　　岁月踮着脚走着，那段时光终究都是远去了，只留下了一片片不完整的回忆。如今，我只能坐在窗口，望着窗外的夕阳，怀念您的话语，您的笑容，怀念，那段与您共度的时光......

共度时光作文篇6

　　人生是一场又一场的相遇和别离，是一次又一次告别和开始，可有些事一旦发生，就会留下印象，但总有个人，让我无法忘记。他是一至五年级陪伴我的好朋友，他曾和我有福同享，有难同当。只要有空闲时间，我们基本上都会在一起玩，他就是我的好兄弟——王恒。

　　他和我玩的时光既是漫长的'也是飞快的。本先在一二年级时，我们的关系并不太熟，但在三年级的一个星期日，使我和他的感情越来越浓。那个星期日，我做完作业，因为家长都没在家，我就打算下楼去玩会儿。下了楼，我就到小区里转，可转了一会儿，我突然遇见了王恒，我们两个走到一起，我问：“你怎么在这儿？”他答道：“我就住在这儿。”于是我们便一起玩耍，一起聊天……到四五年级时，我们的友谊逐渐增厚，我们上学时，下课就一起玩，我们放假时，就在小区里一起玩儿。在五年级的暑假我们收到了一个让人震惊的消息：六年级可能要分班！这个消息深深地打击了我们俩，可是人在江湖，身不由己，我们只好听天由命。没想到六年级真的分班了。五年的交情，就这样，突然被一道晴天霹雳给劈断了。唉，真的好怀念那些美好的时光啊！

　　人生让人充满了喜悦，愤怒，悲哀，欢乐。只要有相遇，就会有别离，只要有告别，就会有开始。虽然被告别了。但是那些美好的时光让人依然难忘！

共度时光作文篇7

　　时光的沙漏，漏下了美好纯真的孩童时代。我是否该回头，放慢脚步与你共度美好时光？

　　燥热的天气，人像裹上了热毛巾。吱吱呀呀的风扇奋力地转着，扑面而来的风却像火龙。随意地走动，也无法摆脱这无形的蒸笼，不一会儿，额头已经覆满细密的汗珠。“吃完饭，我们去河边散散步吧！”我提议道。“我看行，你也终于肯出去走走了”她回答道。于是我们各自收拾，出门。

　　爸爸随意在河边停下车，我们便沿着河往前走。“晚上，河边人还挺多。”她呐呐道。我只嗯了一声。抬眼望去，沿河道上全是人。有人还铺了一张小席，就这么席地而坐，一家人围在一起，其乐融融。有的小贩还将张张桌椅沿河摆开，有的人累了就顺势坐下，或再喊来几个朋友，带来几罐啤酒，痛痛快快喝一场，把酒言欢。有的人喝到兴头上，用力地挥舞着手臂划起拳来；有的人声嘶力竭地喊叫；有的人输了，不甘地摇晃着脑袋端起杯子，一饮而尽，甚是豪迈；还有人已不胜酒力，软绵绵地靠在椅背……

　　不知因为什么，我与她一言不合，又起了争执。我愤懑地大步向前走着，以求与她拉开距离。不知不觉走远了，走过了喧嚣，周围突然安静了下来。两岸的垂柳静静地立着，浉河水静静地流着，我的心也渐渐平静下来。向远处看去，两岸流光溢彩，河水也被染得斑斓。亲水平台上，有人上上下下，一片欢声笑语。“妈妈，慢慢，等等！”一个奶声奶气的.声音。

　　我的心突然一动。

　　其实，这是一个多么放松、祥和的夜晚啊，在大家都享受生活的时候，为什么我要与最亲爱的人赌气、疏离呢？时光荏苒，我像一棵小树，长大了，而一直守护着我的大树，却要仰着脸看我的脸色了吗？

　　“听妈妈的话，别让她受伤……”远处传来一阵歌声。我的脚步渐渐慢下来……

　　“怎么停下来了？”她走到我的身边，紧张地看着我。我淡淡地笑了笑，回道：“没事，等你呢。”说罢，拉起她的手，轻快地向前走去。

　　浉水奔流，逝者如斯，但我可以停下脚步等等身后的她，珍惜与她共度的美好时光。

共度时光作文篇8

　　儿时是“小时不识月，呼作白玉盘”的稚嫩，小学是“不解藏踪迹，浮萍一道开”的“小聪明”，如今上了初中，有种“运筹帷幄之中，决胜千里之外”的成熟，而一直陪伴我共度那美好的时光的，是他。

　　小时，春风轻轻拂来，花草向他招手，我坐在木藤编制的秋千下，听着它向我低低的诉说……幽微的清香透过木藤传入我的鼻子，咦！他好像是薄荷味的，想去摘下片叶子尝尝，努力地蹦跳，但却连最低的枝丫也碰不到。

　　升入小学，每当我有开心的事，回家总会向他开心地谈论。他像个长辈，低着头慈祥地看着我，学会爬树的我总是爬到它的枝桠上，望着着碧蓝的天空，再看看他那绿出油的叶子，细细观察之下发现，叶子四周有着不明显的锯齿以及点点的丝绒；再看经脉，一根橡皮筋般粗壮的'棕金色丝线贯穿整个叶片，除此之外就再没其他装饰了。侧身躺在他的树杈之中，与他一同度过悠闲的午后。夏日来临之时，他是我在无遮拦天空下的荫蔽，替我忍受骄阳的种种酷晒。

　　晚上去时，他会陪我看空中闪烁的星星，倚靠在他身旁，听着蝉鸣，随着萤火星星点点的照明，他为我讲述着故事，我与他这样度过了成百上千个美丽的夜晚。刹那间，我觉着那点点萤火之光，堪比皓月之辉。咦！又有清香传入鼻中，哦！这次是苹果味。

　　进入初中，到异地上学，离开了他的陪伴，有时做梦，他便又出现在我身旁，与我一同安然入睡，每每放假，我就会回老家去看望他。它似乎也越长越大，我努力蹦跳却依旧碰不到他的臂膀，嘿！我又闻到了香气，这次是最香的柚子味！

　　年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，如今的我已不再是那迷茫的少年，但他却依旧陪伴着我度过生命中最美好的时光。

　　一直陪伴我共度那美好的时光的，是他，他是一棵树，他是我的朋友。

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