[通用]我们的时光作文
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的我们的时光作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我们的时光作文 篇1
初夏的日子,细雨织着灰蒙蒙的天空,眼前的建筑物的影像也是模糊的,但这丝毫没有影响到我们愉快的心情,这可是“六一”儿童节呀,这可是属于我们的时光。
离别的脚步声随着时间的流逝,一天天地近了,这个“六一”,在期盼中又带着一缕淡淡的忧伤,不似寻常。然而即便如此,我们的心也不会低沉,谁的脸上都挂着真诚的笑容,毕业临近的伤感并没有抹去我们的快乐……
平日宽敞的大厅,今天却显得异常狭小,五彩缤纷的帐篷——深蓝,淡绿,紫红……一个连着一个,紧挨在一起。同学们或站或坐,围着一起观看电影,有的则三五成群挤在帐篷里嬉戏玩闹。帐篷内外,回荡着我们银铃般的笑声。大家欢笑着,追逐着,在这个特殊的日子里分享这美好的时光。
这是我们在母校度过的最后一个儿童节,二十多个日夜之后,我们即将离开母校的港湾,再次扬帆起航。也许是因为对校园的不舍与依恋,我们在这再熟悉不过的土地上度过的一夜,心中难以抑制的兴奋,终于像水一样,溢了出来。在这子夜的漆黑和寂静之中,我们从温暖的`帐篷中悄悄地爬出,轻轻地走过大厅,踩着脚下飞溅着的水花,奔向操场。夜空中没有明亮的月与星,我们踏上这洒满我们六年欢声笑语的土地,在黑暗的包裹之中静静地漫步着,静静地找寻曾经快乐的记忆……
黎明时分,走廊上传来一声不知是谁的呼唤:“同学们,起来啦,我们去看日出!”一个个或红或绿的安静的帐篷瞬间活跃起来,一个个可爱的人儿快快穿上衣服,套上鞋子,屁颠屁颠地从帐篷中滚了出来。
奔跑的脚步声渐渐地远了,我们的童年也终将逝去……但属于我们的时光,我们的故事,你可会忘记?
我们的时光作文 篇2
“唉!什么时候发课间营养餐哪!”“对啊!饿死我了!胖子变瘦子了,唉!”营养餐成了同学们热议的话题。每个人都希望营养餐再和我们邂逅,想着想着,又勾起了我的回忆。
面包大战
“大家坐好,我们要发课间营养餐了!”班长又扯着公鸡嗓子大喊着。我们赶紧围向装营养餐的纸箱子,互相猜测着里面是什么。结果打开看,原来是长条形的大面包!大家马上撕开包装纸,我也慢条斯理地撕开,慢慢品尝着。我再一瞥其他同学的吃相,真是各不相同。有的很淑女地细细品尝;有的大口大口地狼吞虎咽;有的直接往嘴里塞,大不雅呀;有的一面吃面包,一面唱着流行歌曲,咬一口唱一句,最后被呛着了;有的把面包当成枪、剑,戳着对方……我看呆了,真是一场面包大战啊!
鸡蛋成了手榴弹
今天,又发营养餐了。我们猜是火腿肠、面包(两天都吃面包不烦呀!)、牛奶。我们万万没想到竟然是鸡蛋!哦,鸡蛋!是我的最不爱了。不少女同学和我一样也不爱吃。而男同胞们却一个个嬉皮笑脸地来到我们面前索要鸡蛋,软磨硬泡之后,我们只好给了他们。可他们竟然用鸡蛋玩游戏,吃着自己的,玩着别人的。鸡蛋成了手榴弹,那一个个可怜的鸡蛋哪,顿时面目全非,蛋清蛋黄模糊,“炸”在了同学中间。
嘘嘘!看我的双节棍
今天的营养餐,发的是火腿肠,我们一个个眉开眼笑!一个个把火腿肠当宝贝似的小心翼翼地吃着,珍惜着这难得的'美味。嘘嘘,一阵大喊,把我们都给惊着了,原来是谢新奇把火腿肠当成双截棍耍了,真牛!
可是,不知什么原因,营养餐从上学期考试之前像蒸发了一样,再也不见了。可营养餐已经成了我们不可或缺的一顿饭,我们怎能离开它哪?它是我们这些不吃早饭的吃货们的依靠,离开了它,离开了这些营养餐,我们简直受不了。我代表众多的吃货向你——营养餐深情地说一句:亲爱的,你快回来!
我们的时光作文 篇3
书,伴随着我,一同度过这美好的时光。
四岁时
当时我认识的字不多,但对书本却情有独钟,经常喜欢翻阅那些彩色版拼音读物,如《安徒生童话》、《格林童话》……我常常被书本中奇妙的故事和漂亮的图画吸引,总是百看不厌。我的床头柜和枕头旁总会摆上几本书籍,这些童话故事伴着我一起进入梦乡。
六岁时
这时我已上小学二年级了,对书籍也越来越喜爱。我家有几千册图书,每当一有空闲的时候,我就会到书架上抽出一本书来品读,一边轻轻摩挲带有书香的页面,一边细细品读书本的内容,开始学会理解故事内涵,从书本中明白事理。
八岁时
我常常坐在台灯下,独自陶醉在厚厚的书本中。这时我已能阅读古今中外的'经典名著,甚至古文版的“四大名著”也乐此不疲。浩瀚的书海、丰满的历史人物……总是让我如痴如醉,我的情绪总是与书本中的人物命运紧紧相牵,时而开怀大笑高兴,时而伤心落泪。我的课余时间基本上都用在了阅读上,读书已在我生命中打下深刻的烙印,让我再也无法割舍。
十岁时
“汉皇重色思倾国,御宇多年求不得……”吟读白居易的《长恨歌》,我仿佛看到了国家的腐朽衰败、人民群众的苦难生活和作者对国家前途命运的深切忧虑。读书可以明智,读书使我懂得要将自己的命运与国家的命运相连。只有通过读书,才能提高自身素质,才能紧跟时代潮流,才能更好地为国家建设发展做出更大的贡献。
书籍是人类进步的阶梯,也是我永远的朋友,伴随我一起走过人生的美好时光!
我们的时光作文 篇4
一条只能向前走的路,叫时光……
我们在这条路上踽踽前行,我们有梦想,有激情,也曾失望、悲伤,泪水与笑靥交织,风雨与彩虹相伴。或许,这才是人生。
现在的我们,正处于高二,不久即将迈向高三的殿堂。在这样一个人生必经的阶段,我或是我们,都有着喜忧参半的情绪。既对未来,对理想中的大学向往又期待;又会对自己的能力产生巨大的怀疑,以至于反反复复,莫名其妙的紧张起来。
其实从一个宏观的角度来说,这个时期的我们产生这样一种情绪,简直不值一提,那是每个人必经的心理过程,那只是一块小的微不足道的人生碎片。其实我不知道自己是一个唯心主义还是唯物主义的人,抑或两者皆是吧。我不相信整天上网打游戏的学生,考试名列前茅;我也不相信今天经过名师的点拨和指导,明天就会考上清华北大。唯有努力,唯有勤奋,唯有坚持,才有可能实现理想。
时光带着我们走,我们不得不走。在这条路上,我们用汗水去追逐光荣与梦想,也感受着怅然与不如意。其实很多时候,人生就像一个竞技场,我们都是运动员,我们只有以长跑者的毅力一步步坚实地跑向终点,才会找到那个属于我们的人生的.焦点!
古人告诫我们什么“悟已往之不谏,知来者之可追”、“东隅已逝,桑榆未晚”,其实我知道不管是追忆过去还是憧憬未来都是在浪费时间。现在我们只能奔跑,撇开过去和未来的束缚,含着泪,一边失去,一边寻找……
时光流逝,人的一生是如此短暂。有时候对于时光来说,我们只不过是一个渺小的赶路的人。我不知道一辈子有多长,我只知道尽管我不能延伸生命的长度,但我可以决定生命的宽度,一直跑向那个可望而不可即的目的地……
我们的时光作文 篇5
我爱听风的声音,
思绪也会跟着轻盈;
我爱看夜的美景,
感受心跳如此清晰;
我用心欣赏风景,
感受风拂过大地;
我温暖每颗真心,
感受幸福蔓延开去。
可能在某个时刻有些叛逆,
也能在下一秒钟找回自己,
可能在每个路口叽叽喳喳,
也能在下个转角回归宁静,
别用单词短语给我们定义,
不同的年龄能看到不同风景。
每一天 每个季节,
我拥有永恒信念;
每一年 时光缱绻,
前行的.坚持不改变。
用梦想照亮方向,
从黑暗寻找微光,
把记忆谱成乐章,
一路成长一路哼唱!
我们的时光作文 篇6
初三的生活暗无天日。至少,我曾这么认为。连窗帘也拉得严严实实的,似乎没有人想到一点阳光也足以灿烂生活,连我也忘了。偶尔走到空阔的操场上,我也只是低着头缩在自己的影子里,躲避阳光。
月考的成绩不理想,一向是年级里佼佼者的我也不由愁眉不展。如此阴郁的我在日记里重重地写下了几个字:我的.生活如同黑夜。
直到那天,不知哪个调皮蛋偶然揭开窗帘的一角,一束温暖的光线从窗玻璃透进来,打在我的书桌上,让我的眼睛为之一亮:阳光!猛然想起哲人赫拉克利特的那一句:“阳光每天都是新的。”可我,竟有多少个日子没有沐浴在阳光之中了!一时兴起,我拉着同桌飞奔出了教室,站在走廊上,让阳光恣意地亲吻我的脸。心中那长久阴暗潮湿的情绪也被一扫而空。
站在我身边一直沉默的同桌也微笑地开了口:“其实我们的青春不仅仅只有中考,还需要一丝阳光。”
我也微笑了,从那时起,我每天总赶在同学来校之前早早地到校,打开窗户,叮嘱每一个人记得给阳光让一条路,让它射进我们的心里来。也开始放弃了长时间来热衷的灰色调文风,学习起语文老师所提倡的“阳光作文”。直到这时,我才体会到,那些文字美丽如精灵,温暖如阳光,让心灵有一种亮堂堂的感受。刹时,长时间淤积在我心中的阴霾一扫而光,心里难得轻松。真可谓“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”
不久,我参加了学校的兴趣小组文学社,结识了许多如我一样即将走上考场,心思细密,有着优美文字的孩子。大家讨论社刊的会徽时,我提议选用向日葵。
是的,向日葵,那是一种永远朝向太阳,永远需要阳光的花朵,它有着金灿灿的花瓣,饱满而热情,象征着年轻和活力。就像我们这一群零零后,为升学而忙得忘记了一切的孩子,我们也需要阳光,需要动力,需要感受像阳光般的温暖。
大家一致同意我的意见。我微笑了。
那一夜,我在我的日记上加了一句话:让我们的青春充满阳光,因为我们需要它。
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