好时光作文

时间:2024-04-13 11:43:04 时光 我要投稿

好时光作文[优秀]

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的好时光作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

好时光作文[优秀]

好时光作文 篇1

  青春无极限,它说的是不是就是我们这个年龄,我一定要好好把握这个时期,与朋友、,同学共度一段好时光。

  语文老师曾这样说过:“现在的你们就是七八点钟的太阳。”是啊!我们现在精力旺盛、思维敏捷,又有父母家人的关爱,不用为吃穿担心,还有免费的义务教育可以和老师、同学们一起在知识的海洋里邀游,我们是生机勃勃的、我们是充满朝气的、我们是祖国的希望。

  对于社会,对于生活,我们的认知还很有限,未来就像一张白纸,如何发展还看我们如何去描绘。因此,现在的这个年龄,这个时期,这一段大好时光对于我们来说是非常宝贵的',对于我们来说,没有什么是不可能的,有梦就会实现,只要我们付出我们的努力,洒下我们的汗水,就一定会收获成功的果实!

  在这段好时光中,我要努力学习,与同学一起探究难题,一起钻研知识,一起克服苦难;我要多参加体育锻炼,强健体魄,与朋友一起学习新运动,一起开展新活动,一起拓宽自己的兴趣爱好,我要多参加劳动,与同学一起吃苦耐劳,一起学习坚韧不拔,一起明白生活的艰辛。我要与同学、朋友们在一起,一起哭、一起笑、一起领悟,一起成长,一起共度一段美好的时光!

  梦想不是遥不可及,努力就能实现,在这段充满生命力的时光中,我要尽自己的最大努力,改变自己,养成良好的习惯,和大家一起蜕变,当初中毕业时,可以问心无愧、可以自豪地说一声:“我无悔!”“我成长了!”

  把握现在,把握当下,让我们一起流下汗,洒下泪,一起化蛹成蝶,一起努力,不辜负家长的期望,不辜负老师的嘱托,不辜负青春的梦想,一起共度一段美好、难忘、无悔的时光!

好时光作文 篇2

  十年前,精彩的我刚刚出生,我还是个婴儿,四处张望,想要看点东西,使劲地睁开眼睛,看见了爸爸妈妈。

  三四岁的时候见到一个婴儿被妈妈抱了过来,妈妈说,你又有了一个新的伙伴。我很友好地上前给了一个枕头,还以为他是来我们家做客的呢。妈妈说,这是我的弟弟。弟弟难道是这个小孩的名字?弟弟陪我玩耍了一天。为什么弟弟还没走?十几天过去了,弟弟依然在我们家,根本没走!爸爸妈妈好像不爱我了。

  我心想,太浪费了,我也是一个初生的婴儿长到了才三四岁,费了多大的.力气生出来的,怎么就不要了我一定要报复报复这小子。我拿起可可粉朝他脸上抹。妈妈爸爸发现了我的这一件事情,跑了过来,帮弟弟脸上擦干净。我双手抱头,以为爸爸妈妈要打我,谁知他们没有这么做。

  五六岁时,我才知道这是我的弟弟,是一个陪伴我的小伙伴。这么说,他也是我们家的一位成员喽。我们坐飞机的时候,有一位小女孩想要抢走我弟弟的玩具。我大声说道,这是我弟弟,你不许抢他玩具!吓得小女孩赶快逃走。

  弟弟经常把好东西都留给我,我很感谢他。我和弟弟已经说好了,我们工作以后,要把钱全部加起来。然后,继续用来学习、工作。接着继续把钱全部存起来,到钱已经很多的时候,再买一套大房子。

  我教弟弟防身,弟弟会付费。本来我不想要钱,但是他非得给我钱,所以我就不客气了。我非常非常愿意收他的钱。有个弟弟还蛮好,除了可以帮我拿东西,还会和我一起对抗表妹,不允许她接近我们家。

  在我七岁的时候,刚刚进入一年级。我很愿意交朋友,我朋友一大堆。三班的同学、六班的同学,都愿意成为我的好朋友,他们都以我为中心。我还有一群小弟,我是大哥。我的小弟们都是一些会拳击、跆拳道武术的小伙伴,我们也是好兄弟。

  对于弟弟来说,他现在也快要上一年级了,不知道他能交到什么样的好朋友?我们上同一所学校,我希望他能交到一些要好朋友。

  另外他快要上一年级了,也就意味着要离开自己的幼儿园,跟同学告别。其实每个人都有这样的经历,所以根本不用伤心。要在最后一天玩得最开心。想对弟弟说:小子,希望你可以好好上学!

  我享受有弟弟的美好时光!

好时光作文 篇3

  时光匆匆,不知不觉,我们暖阳社会实践队来到廉江市石颈镇中心小学开展三下乡活动的时日已经过半。短短几日,我们收获了孩子们的友情和初为人师的体验,这点点滴滴的回忆像涓涓暖流温暖着我们的心灵。

  刚和孩子们见面的时候,他们还有些害羞,童真的眼神里充满了对我们这群大学生的好奇。经过短短的问候和交流,我们渐渐熟络起来,我们可以愉快地谈论自己的兴趣爱好,也可以无忧无虑地一起玩闹。不过太熟悉的关系也让我们这些支教老师在上课的时候少了些威严,有些淘气的孩子甚至不听我们的管教,为了让课程顺利开展和达到使学生受教育的'目的,我们想尽一切办法让他们学会理解老师的处境和承担学生的职责。

  在这段时间里,我们发现这所学校有很多的留守儿童,他们的父母在外务工,而把他们留在了祖父母或亲戚家里,这些孩子往往需要更多的关心和爱护。我发现六年级有一个很内向的女孩,刚开始甚至不愿和我们有过多的交流,也很少和同学们一起玩耍。为了解除她的心防,能像其他学生一样快乐、天真地学习生活,队员们利用课余时间和她进行交谈,了解她的生活和喜好,在课堂上常与她互动,让她感受到我们的关心。渐渐地,她放下了心中的防备,也不再那么紧张和害羞,脸上也时常能挂着甜美的笑容。

  留不住的是时间,留得住的是记忆。和孩子们的相处是如此美好单纯,让我仿佛回到了自己无忧无虑的童年时光,也许我们只是彼此生命中一个简单的片段,但已足够让我们用一生的时间去回忆和珍藏。

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