我们的时光作文

时间:2024-04-24 11:54:59 时光 我要投稿

我们的时光作文3篇(经典)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的我们的时光作文3篇,希望对大家有所帮助。

我们的时光作文3篇(经典)

我们的时光作文 篇1

  等到汤姆猫抓到杰瑞,等到蜡笔小新长大,等到河水逆流而上的时候,我们再毕业好不好?

  ——题记

  “六一班的同学,你们的小学时光到站了,该下车了。”公交车上的广播声是那么的委婉,就像当年我们第一次坐在这辆公交车上――“一一班的同学,你们的小学时光开始了,上车吧……”在座的每一个同学心中都会很难过,也会很不舍,就算是死对头,也难免会哭泣。因为我们生活在彼此需要彼此的环境中,缺一不可。少了一个就有一个人没了吵架的对象,少了一个就有一个人没了死对头,少了一个就有一个人没了好朋友……这六年,我们都彼此依靠彼此而生活着,但依然很快乐。

  还记得一年级时我们的羞涩,二年级时我们开始展现自己的性格,三年级班里成双结对,四年级时我们特别团结,五年级呢?只希望时间慢一点,六年级希望时间永远停止六年级希望时间永远停止……

  刚开始还觉得这六年很长,一年365天,还分闰年和平年,闰年还比平年多一天……那时候的.我们,是熬过来的……现在的我们,是度过的……

  记得六年级下册报告的第一天,每个人都不约而同的在桌子上刻下了字:愿时光不老,我们不散:永远的六一班。这一行重要的字掩盖了桌子上所有的涂鸦,变得庄严、郑重。上一届的学哥学姐们,都是用这样的方式来传递感情的:比如用修正液在每一个人的桌子前写上了名字,在桌子上刻下字迹……因为六年级的桌子都是旧的,我们还能看见那些学哥学姐留下的痕迹……以为离这一天还很早很早,不知不觉就已经到了……

  仔细向楼下瞧去,五年级的学弟学妹们仍然开开心心,脸上没有我们这样的忧愁……那时我们和他们一样:毕业?还早着呢!却不知那些学哥学姐们正在楼上羡慕着我们的时间还有那么多,也想变成五年级的同学,永远五年级的同学……因为毕竟在学校呆了六年,这六年,前三年是熬过来的,后三年是舍不得过来的。总是害怕时间悄悄的溜走,可它就在不知不觉中流失了这么多……

  这时往公交车窗外一看,对面比我们的车子还要小一点的车下来了一群学弟学妹们,他们都在等着我们下车,然后自己上车……当时我们也是这样的,憧憬着六年级的生活,觉得上了六年级自己就是学校的老大,觉得只要六年级的人往路上一走所有年级的学生都要避开,可是我们还是要让着那些比我们年纪还小的同学……这时每一个人都不想下车,都想永远的留在这辆车子上。一闭眼,1到6年级的所有往事在脑中如幻灯片一般播放出来,有哭有笑的往事,让每个人的眼眶里都有了晶莹的泪珠:“都六年了,为什么要强行让我们散了呢?”都已经相处了这么久了,有这个必要让我们拆散吗?

  每个人都想再闻一下车上熟悉的气味,想再看一眼周围的同学,想再摸一下这个熟悉的教室……但是广播已经催促我们了:“六一班的同学,请马上下车,五年级的小同学们还在等着呢……”可是我们不想下车,直到被老师推下,我们才知道:都六年了,该散了。

  此时五年级的小朋友们正在熟悉新的环境,但是其中有一个静静的闭上眼,抚摸着车上我们一起刻下的文字:六年了,我们该散了――愿时光不老,我们不散,这辆车上永远有我们的影子……

我们的时光作文 篇2

  那纷纷扬扬的雪花,带走我们飘扬的年华,那串泥泞中渐趋模糊的足迹,是我们依稀走远的纯真,回过头去看青春的历程,

  我常常在思索我们的青春,它真是一个奇形怪状的玩意儿,短短的身子偏偏拖了一个长长的尾巴,像翅膀一样招摇着,久久不肯离去。

  记得,十三岁,我们迈进初中的大门,也打开了青春的窗户。我们在教室后面的梦想板上写下了自己的梦想,然后怀揣着希望开始为之奋斗。

  十四岁,我们正式升入初二。所有人都说,没有考试的`青春是不完整的,可没有叛逆的青春,不是青春。所以,我们开始叛逆。

  我们在背后直呼老师的大名,讨论着那个老师今天又怎么样了,很讨厌;我们在课桌上写写画画,写一些不切实际的语句,画一些连自己都不知道是什么的东西;考试时,我们偷偷地在课桌下传纸条,虽然我们都知道,老师已经看透我们这些小把戏了。

  有些同学也开始谈恋爱,其实他们都知道,这是欣赏,不是喜欢,可还是义无反顾地去追。母亲那个时代的初恋,一般都是在十八九岁;我们的初恋,可能早已结束。每个女孩或男孩的心底,总是藏着一些小秘密,而这些小秘密,会随着时间的流逝而消失。到时候,我们就长大了。这些秘密,也只能是成长的痕迹,青春的回忆。

  青春是天边的虹,转瞬即逝,却又柔美异常;青春是清晨的雾,朦胧含蓄,却又适合徜徉;青春是山涧的溪,清丽柔和,却又时常飘荡.我们曾经是单纯的孩子,我们希望能单纯一辈子。如果可以选择,我们宁愿永远不懂,那些从前不懂的事。

我们的时光作文 篇3

  珍惜是什么?是把一件事物当做回忆,从而珍爱它、爱惜它。

  弹指一挥间,六年时光一晃而过,我们即将就要小学毕业,升入初中。我也要和陪我一起走过六个春、夏、秋、冬的老师、同学告别。

  但最舍不得的还是我的老师。我的老师叫刘小妮,她教我六年的书,传授我那么多知识。可是我们马上就要分开了,内心自然非常不舍,虽然我会在初中遇到许多新老师,可是,我还是非常喜欢听她讲课。

  我在班里最好的朋友,他的名字叫罗岩,记得我们两个认识的时候,还是在一年级的.时候,那时候我们刚才转入同一个班,成为同学,使我们的友谊开始了。

  在班里,我们一起哭、一起笑、一起开心、一起难过、一起受到表扬、一起接受批评;在运动会上,我们一起努力拼搏、挑战极限、突破自我;在入队仪式上,我们一起戴上红领巾、一起面向着国旗宣誓、一起加入少年先锋队;上课时,我们一起聆听老师讲课、一起回答问题、一起认真做笔记;下课后,我们一起讨论问题、一起在教室里嘻嘻嚷嚷、一起在教室里打打闹闹。

  六年时间里,我们学会了感恩;学会了认真;学会了珍惜;学会了坚强;学会了勇敢。

  六年时间里,我们一起经历过的风风雨雨,使我们从一棵小树苗,长成一棵参天大树。

  虽然我们一百天后便会各奔东西,但我们的心会永远在一起。

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