实用的好时光作文(优选)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的好时光作文3篇，希望对大家有所帮助。
好时光作文 篇1
炎热的夏日，火辣辣的太阳光烧灼的大地，给大地带来一份难眠，聒燥的蝉鸣声在耳边回响，看到它们躲在隐蔽的树荫下，一刻也不停的叫唤。可是，在你——奶奶的陪伴下，我们的生活并不那样浮躁，反而是美好的，因为我们共享夏日好时光。
那年，我七岁，你六十三岁。
夏日，天气炎热，即便是夜晚，也那样引人心烦。我静静地躺在舒适的躺椅上，无法享受这温馨的一切。这时，你走过来，把一碗清凉解渴的绿豆汤递到我的手中。“来，绿豆汤熬好了，慢慢喝。”白底蓝花的素净瓷碗，衬着一汪厚重的汤汁，绿豆沉上浮下的情态勾勒出人心底的`一片树荫。捧起碗喝，是甘甜的味道，再抿一口，继而苦涩慢慢渗透味蕾，在舌尖萦绕不去。清凉在喉口打转，使我的心安静下来，“奶奶，你也喝！”于是，你也捧起碗，慢悠悠地送到嘴边，品尝着甘甜的美味。你乐呵呵地看着我，眉毛弯成月牙形。像是有说不尽的关爱。就这样，这喝汤的习惯，是在你的培养下一点点养成的，而这碗满月般的绿豆汤，伴着我们之间的爱，我和你，共享这夏日好时光。
那年，我十一岁，你六十七岁。
这是一次暑假。细雨扉扉，凉爽的风和白露送走了一片炎热，但还是困不住我浮躁的心，蚊子在耳边鸣飞，噪声持续不断，使我再无心写作业，不停地抓挠。你走了进来，拿着几颗剥好的核桃和花露水，你不慌不忙地拿起花露水，在空气中轻轻喷洒几下，顿时，清香蔓延开来，空气中充满了四溢的清爽气味。这一刹那，仿佛时间停止了流逝，阳光带着清香在云层的缝隙处点点倾泄，铺满了整条小巷。“静下心来，慢慢写。”你面带笑意的说道，顺手把核桃轻轻放在我的手掌心。那是一些棕黑色的核桃，表面上坑坑洼洼，凹凸不平，全是小疙瘩，它跟人的大脑倒挺像。我生了兴趣，用手抓起一颗，放入嘴中，一片苦涩弥漫开来，渐渐地，核桃在口中慢慢融化，整个口腔瞬间弥漫了别样的香味，冲击到舌根，直达心脑间，一片清明。你拿起蒲扇，轻摇，就在这时，我看到，你的皱纹遍布满脸，饱经风霜。这一摇一摆体现出夜的黑暗与光亮，铺展出前方漫漫长路。就这样，我们一起在这炎热却清凉的夏日共享夏日好时光。
现在，我十四岁，你七十岁。
这个夏天，我回老家看望了你，这时的你，眼角又多了几条皱纹，看起来多了几分沧桑。看见我回家，你便为我做了小时侯最爱的丝瓜蛋汤。蛋花在碗中沉沉浮浮，未曾见波涛，却自有宏大气象。此时的汤是浑浊的，完全失去了本该有的透明色，再加上淡绿色的丝瓜，勾勒出了令人向往的乡村风情。小小的一碗丝瓜蛋汤，蕴含了多少奶奶对我的爱，就这样，你我共饮情汤，美味至极。伴随着这丝瓜蛋汤一起生活的我们，共享了夏日好时光。
夏日，炎热又凉爽。面对这我们共享的好时光，我心雀跃，被岁月冲淡的记忆又涌现出来。
好时光作文 篇2
那些美好时光，你我曾度过，共享，共徜徉。
——题记
四季分明，每隔一段时间就换一副模样，窗外的叶子慢慢变红，再过阵子就飘起雪花，仿佛昨日的我刚刚踏入初中，转眼间，我从那个叫着别人学姐的孩子变成了别人叫我的初三学生。时间是如此之快，却又是如此短暂而美好。
依稀记得刚踏进初中时，面对着一个个素不相识的老师和同学，心中的滋味不知有什么词语可以形容得出来。一切都很陌生。也许是缘分把我们安排到了一个班里，然而在这流逝的`时光中，我也渐渐的融入了这个大集体，我们喜欢在课余时间一起在校园里追逐打闹；我们喜欢三三两两聚个团一起讨论新校服有多难看；我们喜欢一起讨论某个同学理发后的搞笑。偶尔，也会在晚自习之后，坐在那一棵大柳树下聊很久。那年，我们总是笑着，仿佛一切离我们都很遥远；那年，我们真的很好。
现如今，初三的我们多了几丝稳重，少了一点初一初二时的幼稚和浮华，因为此时的我们明白了一个道理：我们的父母所给予我们的希望之大。因为每个人都有了一个高中梦，每个人都有了一个大学梦，我们要为此付出努力，为此拼搏！
我们懵懵懂懂的走过两年，我们也成为了初一初二的学长学姐，这样的时光。简单而纯洁。
时光匆匆，转眼间，还剩下几个月我们就要各奔东西了，也许毕业后，我们不会再联络，但是想想初三，想想对我们有关爱有严厉的老师，我们的心中只有不舍；看看素不相识的同学现在却成为了你我的知心好友，眼中也只有一层薄薄的雾水。那是一种说不出来的感觉。
初中三年，那最美好的时光，现在也成为一棵参天大树，我们都是经历过风吹日晒的孩子，我们也将会成为一个坚强的大树。每一段的时间都是美好的，每一段时间都是难忘的，感谢时光和经历，因为它会引领着我们驶向前方！
好时光作文 篇3
世界上并不缺少美好，重要的是要有一双发现美好的眼睛。我的校园生活也是美好的。我最快乐的时光是在三年级到五年级和刘老师的.小学生活。
在我上三年级，那时我有了新的课程科学课，科学老师第一节课让我们那拿自己的一个最喜爱的玩具，我没拿来，老师并没有说我，只是问我为什么没拿来，之后让我坐下，我很后悔，第一天上课就没拿材料，给来老师了一个很不好的印象。可我上四年级时，我被调到了刘老师的班里，我不知道该怎样面对刘老师。可是刘老师的亲切和博学多才让我喜欢上了她，让我感到这个班级，这个校园多么美好。老师还叫教我怎样学习，让我大大提高了语文成绩，还补充了课外知识。还让我的字更端正，老师也尽力的把自己的优点变成我们的优点，老师想像一朵花，现在努力绽放，是为了枯萎的落花更多的滋润泥土开出更美丽的花。这段“化作春泥更护花”的时光是我在校园生活中最美好的。
美好并不难找，但是童年的美好，花开花落我都永远记在心里。
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