（热门）美好的时光作文3篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的美好的时光作文3篇，希望能够帮助到大家。
美好的时光作文 篇1
无论忘记什么，我都不会忘记小时候的那段美好时光。
那时候的天空永远是湛蓝的，向挥动翅膀的飞鸟张开着怀抱；那时候的小河永远是清澈的，向河畔上的房屋演奏乐章；那时候的花儿永远是盛开的，向路过的人们绽放着笑脸；那时候的老树永远是慈祥的，向玩耍的我投下一片绿荫……那时候的一切，都如此地令我向往！
白天赏虫舞
白天，大人们出去干活，我便和小伙伴们一起到田野上玩耍。绿色的蝈蝈在玉米叶子上歌唱，红色的蜻蜓在池塘边飞舞，褐色的蝉在大树上纳凉，黑色的独角仙在树桩上摔跤——而我们坐在一旁，当他们最忠实的观众。它们若表演得精彩，当然要大肆拍手；反之，我们也不会喝倒彩，反而会通过表情告诉它们要继续努力。
中午嬉水雪
看完了表演，太阳就升起来了，我们便去旁边的小溪：夏天，将衣服一脱，就能跳进溪水中玩水，如果有胆子小的不敢下来，他背后的人就会猛地推他一把，只听“扑通”一声，便落入了水中，从头到脚都泡在水里，成了名副其实的“落汤鸡”；到了冬天就更好玩了，水面上结了一层厚厚的.冰，穿上最厚的衣服，戴上最厚的手套，来到湖面上滑冰，也可以趁有人不注意，从地上拿起雪来“打雪仗”，就算摔倒了也不疼——因为穿了厚厚的衣服。春天和秋天不能下水或是滑冰，但可以拿一个小网子来水里捞鱼和蝌蚪，捞的最多的人就是今天的“冠军”。
晚上捉迷藏
晚上，院子里的灯很晚才灭，我们便经常玩到很晚。捉迷藏是那时最有趣的游戏，有一个人去抓人，其余那些被抓的人需要藏起来。抓人的人，要先数数，等被抓的人藏好，就开始抓人了。第一个被抓住的人，下一局就得去扮演那个抓人的人。玩累了，就在灯下面休息，灯光能吸引许多蛾子，我们就守在灯下面捉蛾子，看谁捉到的最大。而我喜欢在捉到蛾子的翅膀上用蓝色的笔写一个字母“J”——这或许就是出于好玩。只有当大人们催促我们回家时，我们才恋恋不舍地回家，在梦里继续捉蛾子。
9岁时，我转入了城市的学校，从此便再也没回到过我小时候生活的小村子。那一段美好的时光，永远地埋在了我的心中。
美好的时光作文 篇2
在我的记忆中，经历过很多的时光，它们或长或短，在这之中，有一位老师，我与她相处的时光虽然短暂，但却让我学到了很多。
新学期的第一节生物课在金老师温柔而陌生的声音中开始了。看着大家向自己投射过来的灼热的目光，金老师故作神秘地勾了勾嘴角，说：“先给大家看一个视频。”说罢，耳熟的搞怪的背景音乐响起，全班立刻爆发出一阵刺耳的笑声。课程才过了五分钟，金老师便牢牢抓住了大家的注意力，我也竖起耳朵仔细听下面的内容。“下面我们开始讲第一种动物——腔肠动物。”知识讲解开始了，我的.神情紧张起来，努力将每一个知识点都理解透彻，金老师不断观察同学们的神情，目光落在前排一个同学的身上，发现他看向黑板的眼神带着几分疑惑，她便再次回到刚刚讲过的知识点。这次，她换了一种讲解方式，在黑板上画了一个草图，虽然看上去有些古怪，但使知识点变得更加便于理解。看到那个同学一副恍然大悟的样子，金老师满意地笑笑，继续往下讲。一节课过去后，我发现，那些看起来晦涩难懂的知识点原来也很容易，也在心里暗暗喜欢上了金老师。
和金老师一起学生物，我对生物的兴趣越来越高，生物成绩也稳步上升，在几次随堂考上甚至越到了全班第一。
经常听说老师是自己的朋友，但班里很少有人会主动找老师聊天，然而金老师仿佛天生就有亲和力一样，每次下课，她身边总是围满了同学，而金老师面对一张张饱含期待的脸，笑了笑，眼神里透着狡黠：“你们如果想来找我聊天，我随时都欢迎。”之后，我一有时间就去找金老师聊天，把自己开心、伤心的事都倾诉给她，而金老师也像我的朋友一样，陪着我一起开心，安慰我，在微信中还时不时地附带一些可爱的动画表情，好像可以把我所有的烦恼都赶走。原来老师真的可以成为自己的朋友啊。
不知不觉间，时间一晃便到了期末，我满心欢喜地等待着下学期再与金老师见面，可就在结业式那天，班主任老师告诉我们金老师不再教我们了，我当时愣住了，回到家，向金老师证实了这件事后，我鼻子一酸，不禁落下泪来。遇到这么好的一位老师，与她在一起的时光却如此短暂，甚至还没来得及好好珍惜。
金老师的离开，也让我有了另外的思考。她本可以仅仅将知识点讲述出来，比起先前在课上的细致，她完全可以轻松很多，但她并没有那样做，她总是努力让所有的同学都听明白，努力将自己身为一名老师应尽的职责做到最好。而我们作为学生，我们的职责便是学习，我们也应该向金老师那样把这件事做到最好。
与金老师相处的时光虽然短暂，但却弥足珍贵，她激发了我对生物这门学科的兴趣，让我体会到了有一位像朋友一样的老师的欢乐，让我学会了珍惜，更让我理解了，不同的角色都应该将自己的职责做到最好。我也会一直珍惜与她相处的这段美好的时光。
美好的时光作文 篇3
从刚上小学到现在，一眨眼，已经三年了。时光飞快、度年如日，三年的美好往事，常让我回味，想起那些学习时光、课间时光和活动时光。
在学习时光中，我最喜欢每天下午的“自主八分钟”，这是一个学习、生活、思想的交流时间。在这段时间中，同学们有的讲笑话，有的讲故事，有的'诗词等。我通常会给大家讲个故事，这些故事一般都是我自己原创的，比如《大于多多和小于多多历险记》《残暴的狮子》等，深受同学们喜欢，我也感到非常自豪。
学校每学期都会举办一些固定的活动：比如，春季和秋季运动会；每学期期末还有主题式的“乐评嘉年华”，展示才艺、交流知识，我记得我讲过蚕的一生和一幅我画的科幻画，每次都以生动的演讲和精彩的内容而过了关；学校有时还会举行一些参观活动，比如去参观南山植物园、动物园、科技馆、两江飞行基地等。在这些活动中，我最喜欢的是参观科技馆，在那里，我们能尝试到许多有趣的实验，了解许多新知识，还会有一大半时间自由活动，真是快乐极了。
然而，我最喜欢的是课间十分钟，这是完全属于自己的时间，与同学们亲近、嬉闹，哪怕什么也不干，都觉得挺快乐。在十分钟里，我有时会找张瀚文等同学一起玩“旋转龙卷风”，当杜羽峰当龙卷风时，由于速度过快，力气又太大，常常一下就把我们甩出去了，非常刺激；有时会找杨文地一起玩“抓人”，我跑的比他快，很快就追上了他并把他抓住，这时，他就哇哇大叫，还不停地挣脱；有时我则呆在自己的位子上看《中国童话》这本书，我觉得了解一些历史或神话故事，也是别有滋味的；有时，我还会和女生潘楚循聊会儿天，聊饭盒好不好看、精彩的暑假寒假生活等等，了解一下别人的想法，很有意思。
这就是我一到三年级的小学时光，一段丰富而又快乐的时间。我要珍惜剩下的三年，再交两个好朋友，认真学习、广泛阅读，为美好的中学生活奠定基础。
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