(精品)快乐时光作文
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的快乐时光作文7篇，欢迎阅读与收藏。
快乐时光作文 篇1
今年寒假，妈妈带着我，一起游览了龙庆峡。
刚进入停车场，一阵凉气逼人的冷风扑面而来。往上走，一边观赏纸灯，一边有说有笑地往上走。走入龙庆峡群山环绕的广场，更是凉风刺骨，不过，我们已经无法理会它了，因为不管是谁，都会被这美丽、漂亮的，被彩灯装饰的冰、建筑所吸引。
继续往里走，就没有那么冷了，因为寒风也早已被这里面的冰的世界所吸引住了。里面的冰是深藏不露，看似是白雪粘在墙上，但你摸一摸才会知道，那是一块雪白如玉的白冰；从远处看，好似是玻璃里面放了彩灯，，才变得那么漂亮，走近一看，才知道，那是冰里有彩灯的缘故；看似那一个个彩东西是一块块彩石，坐上去才知道是一块块彩冰。里面的冰不禁深藏不露，还五颜六色、姿态各异，有黄色的观音菩萨；橙色的火炬手；红色的“福”字……
看完这些，我们走到了最里面，这里的东西你大概想不到，因为这里的壮观景物是大坝的`水全部都冻了后，关闭大坝，冰留在大坝的墙壁上形成的。说它壮观，是因为它凹凸不平，还非常大。站在下面，往上仰视，有一丝害怕，还有一丝好奇。
快乐的时光总是短暂的，龙庆峡另我难忘，所以明年寒假，我还要来。
快乐时光作文 篇2
我在校园度过欢乐时光的地方有很多，比如上体育课的时候，和同学们一起做体育锻炼。在课间休息的时候，我们会经常做一些有意义的游戏。
现在，我仔细的说一下我们在课间休息的时候玩的游戏：有追逐游戏和一个不知道名字的游戏。我先说一下第二个游戏。
首先，我说一下比赛规则。双方用剪刀石头布地方法，看一下谁赢了。两个人的脚后跟和脚尖是连在一起的。赢的人把脚往后移一个，而另一个人则要劈下去，跟另一个人的脚尖连在一起。如果另一个人赢了，那么赢的人要将脚收回去，让输的人劈下去。
这一次比赛的人是徐宇轩和田巧旋的.比赛。刚开始，她和徐宇轩一起出了布子。没一个人的神经都绷得紧紧的。徐宇轩好不容易赢了一局，随后，徐宇轩不断的赢，这是他赢了一盘，徐宇轩傻了眼，我立刻上去和徐宇轩一起劈，在我的不懈努力下，终于赢了。
我的快乐时光可不只这么多欧！
快乐时光作文 篇3
盼望已久的星期天到了，我们和谐美满的一家人到环境优雅的后院去玩耍。
晚霞如火，树荫浓郁，树下开着五颜六色的鲜花，青草繁茂，蝶舞蜂喧。
叔叔和爸爸正专心致致的在下有趣的象棋，弟弟在开心无比地玩着五颜六色的积木，心灵手巧的妈妈认真的在洗脏兮兮的衣服，而我在快乐的`逗活泼可爱的小鸡。
我的头发乌黑发亮，长着一双细长的眉毛，眼睛清澈明亮，鼻子小巧，最好看的还是我的那张樱桃小嘴
只见我先是蹲在地上，然后向小鸡招手，它们以为我是给它送食，都向我追来，刚开始我吓坏了，急忙跳到后面，它们好像还不明白似的还是一直跟着我。
啊，这段快乐的时光可真好！
快乐时光作文 篇4
快乐的暑假又开始了，我们兄妹三人又相聚在我家了，我是大哥，她们是小妹，一个是小蚕豆，一个是小萝卜头。这次小萝卜头来了，爸爸特地买了一条又肥又大的金鱼，用来红烧。小萝卜头看见鲜美的鱼肉口水都流下来了，马上拿了筷子坐下来品尝了一下呢。我和小蚕豆看见小萝卜头馋成这样，在背后偷偷地说她是小馋猫呢！
这个暑假我们兄妹三人都去学了兴趣班，我在练习兵乓球，小蚕豆在学写作文，小萝卜头在读英语，我们相互讨论自己学到的东西。我比她们俩高一个年级，我骄傲的在她们面前说：“你们有什么不会做的题目，都可以来问我，我都会教你们的。”她们俩说：“才不用呢！大哥！”
一转眼，一个暑假有过去了，分开的时刻又要到了，我们三个人都要各自回家了，去自己的'学校上学。平常我们也只能够打打电话聊聊天，不可以像现在这段日子一样快乐了。
我们大家应该珍惜现在的这段时光，我们大家都是独生子女，不像我们的父母小时候一样，每天都可以和小伙伴一起玩耍。
快乐时光作文 篇5
在一座杂草丛生的大森林里，有一丛独一无二的鲜草。在草下面有一条不算宽的通道，墙上画着一些古灵精怪的图案。这可是小兔灵灵的“杰作”呢！原来通道是通往一座大花园的。
“喔喔”随着大公鸡的闹钟声，新的一天到来了！听到这声，灵灵立刻起了床。
刚出家门，细心的灵灵发现—咦？大家还没起床吗？忽然她又马上反应过来：“喔！耶呼！”说罢，便开始享受它心中的乐趣。
她首先想到了学校，不知道冷清的校园是怎样的呢？来到学校后，她才发现，冷清的校园真的一点都不可爱。像一座冰冷的鬼城。她马上离开了学校，大口的喘着气。
她来到了体育馆，看到空旷的'这一切，高兴极了，这里连半个人也没有，似乎这里是灵灵一个人的城堡。灵灵欢呼着，边跑边想：“这是属于我的快乐时光”！
接着，她满心欢喜的来到图书馆。“呵呵！太好玩了！”灵灵调皮的说道。她还从来不敢在这地方大声的喧呢！“这是属于，我的快乐时光”说完，便捧起书，尽情的阅读——“灵灵！灵灵.......”
“谁？谁叫我？”
“起床了，迟到了！”
啊！原来是一场梦啊！灵灵想着想着就来到了学校。“叮铃铃..........
铃声刚想起，老师便说话了：“今天我们写一篇作文，题目是快来时光！”
灵灵听了，飞快地将自己梦境里的所见所闻用文字描述出来。然后第一个跑到老师那，一脸骄傲的说：“这就是我的快乐时光！”
快乐时光作文 篇6
初中是一个苦累交织的地方，感觉自从上了初中之后，时间总是不够用。时间就像被分割的蛋糕一样，这里切一块那里切一块，等分到玩这一部分，真是所剩无几啊！不由得让我想起上小学那一段时间充足的快乐时光。
我有四大爱好：读书、拼乐高、下围棋和看电影，这四大爱好没有时间支撑是进行不了的。我现在的时间被功课塞得满满当当的，自己的爱好只能在功课的空当中见缝插针的进行，有点时间那是格外珍惜。现在回想起小学在完成那些为数不多的作业后，可支配的时间那是一大把，无论我干什么，总能让我酣畅淋漓、十分尽兴。
现在被课本占领的窗台在小学阶段那是乐高的领地，战车、直升机、小人、兵器，每天总会有一个时间段我会在窗台上当一次将军，指挥上一场乐高大战，嘴里还会阵阵有词的，特别的开心。每次妈妈给我买回乐高我都会一蹦三尺高，迅速打开包装后会把所有零件摊在地上，如果是大型战车零件会占我大半卧室的地方，我会整个下午接着晚上一直专心致志的拼，拼好后还会十分兴奋地给妈妈讲解里面的种种机关，之后满足的上床呼呼大睡。那时的时间是充足的、自由的、快乐的！看看现在课本横行的阳台，那几个珍藏版的乐高只能静静的躲在书的旁边偶尔勾起我那段快乐的`时光。
从小到大妈妈给我买的书我一直都留着，在我2个书柜中各有各的位置，整整齐齐的陈列着。读书可以明志，读书可以畅游古今，读书可以体验不同的生活，读书可以让我很快乐。这一直都是我乐于读书的原因，而现在很多孩子觉得读书很苦，其实我也想去解释其中的原因：那就是父母让小孩读书时要求太多，坐直了读书、读出声来、看完写读书笔记、读后感等，本来想读听到这些要求后往往变得索然无味。而妈妈从不管我怎么读，想怎么读怎么读，我往往是坐到我的单人沙发上静静的读，时而眉头紧蹙、时而笑声爽朗，至于为什么？只有我知道。就这样有时候一看半天，有时除了吃饭读一天，特别想念小学那段大把大把快乐的读书时光。
除此之外，周三、周五放学后我都会去学围棋，那也是我的爱好，这二个时间段下棋的都是3段及以上的选手，而我也很喜欢和享受和高手学习的过程。还有周末雷打不动的1-2场电影，这些都是我小学最快乐的时光。
快乐时光作文 篇7
在这个严重污染的时代里,谁的脑海中还会有清晰的大自然的景象,即使有,现在脑海中的那个地方还在吗?谁还会记得大自然美丽的容颜呢?
有一年暑假,我是在姥姥家过的。
我最喜欢的那个地方是姥姥家后面的那条小溪,我在不开心时,会浮现出我在那里和那里的一草一木嬉戏的场景,在我回姥姥家的时候,我总会留出很长的时间去看它们。在小溪的旁边,有一片绿茵茵的草地,在草地里,有一簇一簇不知名的花儿,还有一条小路,我十分喜欢在小路上散步,在散步时在看着小溪,听着溪水和石头碰撞的声音。每当我去那里和我的朋友们相聚时,我总是会在那儿呆很久很久,好像那里是我的另一个家,是我休息的地方,是供我一个人安静的地方。在我放假时,我总会到姥姥家住一段时间,在夜里我会到那里,一个人静静的坐在草地上,被小草、小花簇拥着,看着星星在夜空中闪烁着,那是我心情会很开心,很自在··
在我的记忆中,那里的星星很美,很美,每一颗星星,仿佛都藏着一个小故事,一个笑脸或是以段悲伤的记忆。那里的每一颗星星都是我最、最好的朋友。
当我还年幼时,还懵懂时,就时常到那里,如果我又不开心的事情,我会独自到那里一个人落泪;我开心时,还会到那里去,让花儿草儿们陪我笑;现在,我还是会到那里去,回想一些往事。
虽然现在因为一些原因和学习上的`负担,我很少去了,但是那片天地,将会镶在我的记忆中,成为最美的记忆;那片天地将会成为我所有记忆中,那颗最亮的宝石;在那里的一件一件事,每一件事都是一颗一颗的闪烁着的星星。
现在,我还是会不由自主的想起它,想起那些快乐的时光,那里,有着我的苦与甜、欢乐和悲伤。那条小溪,那里的花儿、小草,那里的一切一切,都是我成长的一部分,都是我的朋友,那里,还有我的泪水我的笑颜··
再踏进那片地方,我好像又听到了我的笑声··
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