时间的作文

时间的作文4篇[热]

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的时间的作文4篇，希望对大家有所帮助。

时间的作文 篇1

　　今天，我们学了一课《匆匆》，我想说，时间，你慢点走，可是，却只是自言自语，时间不再等你。

　　我们没读过，一“匆匆”就摆在了眼前。莫老师下了讲台，走到了赵灏旁，而赵灏却无法领会。挨个请完后，同学们回答了一个答案，那就是“时间过的很快。”“匆匆”虽然摆在我们眼前，我们却没有真正领会。

　　开始阅读了课文，阅读完之后，同学们心里有了几丝念想。屏幕上的问题是：“本文主要讲了什么？”待我们回答完毕了，莫老师给了一个最佳答案：“时间的故事。”很快，我们心中就大概知道了文章的内容。莫老师告诉我们：“哪里可以看出作者怎么样的心情？”话音刚落，我们的眼睛开始捕捉答案，司光道被莫老师叫了起来，司光道思索片刻后说：“可以看出作者非常悲伤，从‘我掩着面叹息’中可以体会到。”莫老师先请了司光道坐下，听了听张弛的答案，只见张弛手捧一本书说：“我读出了伤感，从第二自然段中的最后一句可以看出。”莫老师似乎很赞同张弛的观点，要张弛把“伤感”写到了黑板上。莫丽娜似乎按耐不住了，莫老师请了她回答，她信心十足地说：“我从第一自然段可以看出作者很无奈。”莫老师也叫莫丽娜把答案写了上去。而崔楚莹也不甘示弱，莫老师也一致认同了她的观点。莫老师开话了：“好，接下来我们就来看看这篇文章想告诉我们什么。”

　　随着莫老师的话，我们的`课进入了第二阶段。莫老师点播我们：“无奈、伤感、悲伤、无能为力，你们可以看出什么？”这时，罗子键接了话：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”其实，这就是文章的宗旨。我此时此刻想：“时间可能流逝在眨眼间，可能在一个抽身，可能在一个回头。时间就像飞流的瀑布，一泻而下，永不再回流；时间就像哗啦啦的流水，一流，永不再回头！

　　时间就是一去不复返，错过就没了，珍惜匆匆的时间吧！也许，留你一个美好的回忆！

时间的作文 篇2

　　鲁迅说过：时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下一片悔恨。对于珍惜时间的来说，时间流逝的`太快了，但对于浪费时间的人来说，时间始终都在那一天。

　　写字的时候，时间从笔尖飞走了；看电视的时候，时间从眼前流逝了；嬉戏的时候，时间又从微笑中飘走了。时间如流水，是在都会流向远方，不会回头。在时间里，你回过头看看自己的父母，岁月的流逝使他们变得更加的苍老了，手上不知起了多少的茧子，头发也不知不觉白了许多，有时间就多陪陪自己的父母，和他们多聊聊天。

　　小时候，总不知道时间是什么东西，天真无邪地以为时间是可以留住的，小时候妈妈说：“时间是一个很神秘的东西，你看不见也摸不着，它会随着你一起长大。”小时候的我并不懂得这是什么意思，长大之后才明白时间是一个什么样的定义。时间是一粒沙子，掉在地上之后，怎么找也找不到了；时间是一朵花，随着岁月的摧残而渐渐地枯萎；时间是一条河流，渐行渐远地流向远方，不会给你留下任何足迹；时间更是一把利刃，夺走了你的青春年华。

　　时间对于生活中的每个人来说都异常的重要，有了时间，我们才有了动力；有了时间，我们才能奋发图强；有了时间，我们才知道陪伴家人的重要；有了时间，我们才知道岁月是多么的不堪一击。

时间的作文 篇3

　　我多想飞过时间的海，来到你身边啊。

　　我多想飞过时间的海，陪伴在你左右。

　　我离开已经很久很久了，每年都只有那么两三个月的时间陪你；我因为上学过不去，你因为工作回不来。

　　你可曾知道，我有多么多么的想你啊；你又可曾知道，没有你的日子里我过得怎么样，开心吗，快乐吗？不，你不知道，你不理解我！我们始终跨越不了那道时间的沟壑。

　　你可曾知道，你认为你理解我，其实并没有，你不懂的，就好比我们老师说的：“看看那些跳楼的学生，承受不起任何压力，读书很难吗，要跳楼？你们就是过得太好了，好的连这点压力都承受不起，大不了我上完初中不读了不就行了，真是够了！”

　　看看啊，这是什么话，承受不起压力吗？不，我比你们所想像的承受多了！我过得很好吗？不，一点也不，过得好会承受同学的嘲笑吗？过得好会被同学孤立吗？你们看到了，没有一句安慰，没有严惩他们，是了，我不该这样的，可是人人都做不到说他听不到！

　　我们是人啊，不会只有好的，也不会只有坏的，童话书都是骗人的。

　　我爱哭，现在却已经哭不出来了；你可曾记得，我小小的脸庞满是泪痕，却生生的被你们气的满脸嘲讽！可是你却不明白，不明白为什么那么小小的一件事可以把我气哭。

　　亲爱的你总是那么幼稚，明明年纪比我大，却依旧是童心满满；亲爱的你可曾知道，我曾经也那么天真过，却依旧是被他们生生折磨成这样。

　　世界上最远的距离便是我们明明在同一个城市，每年在一起的时间却只有两三个月。

　　你可曾知道，我有多么的爱你，想要把你装到我的口袋；我最亲爱的你啊，那么幼稚，那么傲娇，却也那么爱我……

　　我最亲爱的父母啊，我们距离很近，却仍像是相隔万里……

　　我知道你们真的很爱很爱我，希望我快乐的成长，可我……已经坚持不住了。我很不好，最最困难的时候没有你们在身边，我的'压力很大很大，可是我发泄不出来，我的眼泪已经流光了……

　　我们终究是相隔甚远，时代的不同，让我们彼此越走越远，我的心已经快要碎了，可是我仍找不到补救它的方法。

　　亲爱的父母啊，我会踏上那寻找答案的路，找到那个飞过去的方法……

　　愿我们，飞过时间的海，不再是隔海相望。

时间的作文 篇4

　　时间过的真快，转眼间小学五年级已经过去了，而面对我们的却是一大堆从没解决过的困难和坎坷，我们要学会把自己变得更强大，在新的一学期创造一个崭新的六年级。

　　时间是不等人的，只有珍惜时间的人，才能成为一个伟大的成就者！而不珍惜时间的人，每秒、每分，甚至每小时他都不会感觉到一丝快乐，时间老人就是给他再多的时间，他也不会去做一件有意义的事情。时间老人给我们的时间都是一样的`，那就要看你怎么却好好利用这些时间了，去做一件你想做的事情了！

　　一个人珍惜时间，就是爱护他自己的生命。自古以来，大凡取得成就的人，他们没有一位是不珍惜时间的。大发明家爱迪生，平均三天就有一项发明，正是抓住了分分秒秒的时间进行了仔细的研究，单是寻找用什么材料来作电灯丝就做了一千多个实验。伟大的文学家鲁迅先生有句格言，“哪里是天才，我把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”他为我们留下了六百多万字的精神财富，正是由于他把别人喝咖啡的时间都用在了写作上的缘故。数学家陈景润，夜以继日，潜心于研究数学难题——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有几麻袋，但终于证明了这道难题，摘下了数学皇冠上的明珠。世界无产阶级的革命导师马克思，临死前还争分夺秒地写《资本论》。这些事例都生动他说明了：一个人要想在有生之年作点贡献，就必须爱惜时间。

　　时间如流水，稍纵即逝；生命像激光，一晃而过。巴甫洛夫在《给青年们的一封信》中谈到：一个人即使是有两次生命，这对于我们青年来说也是不够的。董必武同志给《中学生》的诗句：“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻，古人云此足可惜，吾辈更应惜秒阴。”都是提示了我们应珍惜时间。今天在我们前进的大道上，还有着“太行”和“王屋”两座山——困难和愚昧，要搬掉这两座山，就应加快时间的步伐，要抓住“时间”这匹烈驹的缰绳，并把姗姗迟来的“未来”扶上马背，让它插上翅膀，四蹄生风，来到我们的脚下吧！你要相信，未来姗姗迟来，现在箭一般地飞逝，过去的永远静立不动。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，时间对于每个人来说都是平等的，它不因你是勤奋者而多给，也不因你是懒惰者而少给。但在这有限的时间内，不同思想的人会得到不同的结果。

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