时间的作文汇编(5篇)
在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的时间的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
时间的作文 篇1
时间可以使一个年幼无知的孩童长大成人,也可以使一个健壮的年轻人渐渐老去;它可以使一个乞丐变成百万富翁,同样可以使一个事业有成的亿万富翁倾家荡产
——题记
人生其实很短暂的,从呱呱落地的婴儿成长到满头白发,饱经风霜的老人,只是一眨眼的时光!一天又一天,一年又一年,岁月的马车就是这样,不紧不慢的转动着轮子,上帝对每一个人都是公平的,谁能珍惜时间,谁就是时间的主人。
时间,它是人们生命中的匆匆过客,往往在我们不知不觉中,它便悄然而去,不留下一丝痕迹。人们常常在它逝去后,才渐渐发觉,留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此,才有了古人一声叹息:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间就这样一步一步,永不返回。而这又正告诫我们莫虚度光阴,要珍惜时间,利用每分每秒,不要虚耗它。时间去地匆匆,无时无刻不在流逝,我们应该好好把握逝去的瞬间。
明日复明日,明日何其多;我生待明日,万事成蹉跎,短短几句诗,是先辈历经磨难的.生活体验的结晶啊!古人悬梁刺股、囊莹映雪、凿壁偷光的勤学佳话正是珍惜时间的最好印证。现在我们条件优越了,不是更应珍惜今天、抓紧今天的分分秒秒吗?
我曾有过这样的想法:一天要二十四个小时做什么啊,十二个小时就够了,八个小时睡觉,四个小时吃饭,这不是很好吗?但我听过一个故事,一个人不珍惜时间,只知道玩耍,到了老年,才后悔起来,于是时光老人又给了他一个机会,但他却又不好好学习,还是整天只知道玩耍,又到了老年,又后悔起来,但时光老人已不再给他任何机会了。这个故事正是应了少壮不努力,老大徒伤悲这句话,为什么人到了老年才后悔起来,当初为什么要浪费时间?早知今日,又何必当初呢?所以,我们应该珍惜时间,珍惜上天给我们的任何一个机会,好好把握,不能虚度此生。浪费时间等于谋财害命。千千万万的人因虚度年华而最终悔恨,到头来只能白了少年头,空悲切。现在的我们却还未体会到这些,待到体会到时,已经晚了,逝去的时光再也不会回返。为了将来不后悔,请珍惜时间吧!
‘时间都去哪了,还没好好看看你,眼睛就花了。’听着这熟悉而又陌生的歌声,是啊,珍惜时间吧!好好学习,趁现在孝敬父母,不要给今生留下遗憾!不要等失去时,才懂得珍惜!
时间的作文 篇2
每天都有许多的事需要做,那个惟恐你忘记时间,不停敦促著你做事的那个人是谁呢?在学校时,是老师叫我做事情;在家里,是父母叫我们做事情。但是大多的时间都是由自己控制的`,所以我的时间秘书便是“我”。
以前的我都要父母或老师提醒,而现在的我,早已长大了,所以自己要做什么事或什么时候该做什么事,都可以自己控制。不管在哪里里,都应该要做好自己的事,做好自己时间的小小秘书。
时间无情的一直往前跑,一个不小心,就蹉跎了,等我们发现的时候,往往都超过时效,甚至惹出事端来,后会莫及了。
所以每天必做的事很多,但我一定要仔细的去规划它,这个时候要去做什么,哪里件事要先做,哪里件事可以晚一点。有了这样的安排,便可以好好的做自己时间的秘书了!
时间的作文 篇3
去年冬天,家里有新添了一个小箱子,里面养了一个小精灵,我从学校回到家,便会看见了那乖巧玲珑的小狗。
它卧在阳台上,全身颤抖,两只大眼睛水汪汪的,眼角上还有两个豆大的棕点。我想去抚摸它,但它却像是老鼠见了猫一样四处躲藏,但现在是冬天,夜晚会很冷,我就把它带到我的房间,但这一举动可是把我闹的不消停,半夜三点半,它开始叫,我多次被它吵醒,听着它的叫声,像是在哀叫,是在对母亲的思念,又像是在向我乞求食物,叫声断断续续。
没有办法,我抱着它走向冰箱,冬日的寒风,呼呼地吹,即使在屋子里也冻死人,我的双腿起了一大堆鸡皮疙瘩,打开冰箱更是寒气逼人,我拿出牛奶,加热水,泡点狗粮,它便大口大口地吃。看它吃法好像我让它几天没吃饭一样,狼吞虎咽的,吃饱了,看我躺到沙发上,便一蹦一蹦地跳到沙发上,扑到我肚子上,一蜷,睡了。我抱起它,走进我的房间,把它放到床上,还盖上了毛毯。
我在想,给它取个什么名字?看它小小的额上的`两个棕点,叫豆丁吧。
在时间的长河里,没有什么东西能逃过时间的冲刷,从你开始,我要在时间里记录点滴,将这段美好的记忆一直藏在我的脑海里,亲人或动物不能陪伴我们一生,我们总有一天会失去。但和他们在一起的记忆,却不会因为他们离开而消散。
豆丁被送人了,但它可爱的样子,一直存在我的记忆里,上完课,写完作业,在休息的时候,捡起记忆的文件盒,找出那段美好的片段,就仿佛它还在我身边。
时间的作文 篇4
作文题目:
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
最短的莫过于时间,因为它瞬即逝;最长的也莫过于时间,因为它永无穷尽。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
一、审题与立意
1.对“材料作文”的基本认识
材料是多义的,角度、立意有多种。但考生在“自选”“自定”时不能超越“材料”能指、所指的“固定范围”,不能任意发挥、无边无际。
2.对本次作文材料的基本理解
材料为两句话,前一句强调时间的短暂易逝,后一句强调时间的恒久漫长。这是一道颇富有思辨意味的命题。时间作为一种客观存在,由每个不可重复的瞬间构成,永无穷尽。时间的长与短是一种客观存在,也可以是一种主观认识。从一定意义上讲,时间的长与短也可以理解多与少、快与慢。
3、对本次作文材料的基本立意
本道作文题的外延较大,立意时需化大为小,化虚为实,联系现实生活中某一话题来确定立意。从“人生”“生命”“自然”“文化”“艺术”等话题入手,紧扣“时间”这一核心概念,深入剖析或生动描述。
可就第一句话写:面对时间的短暂,我们无需感伤,而应珍惜;也可就第二句来写:面对时间的漫长,我们不应放纵,不能虚度。但也可就两方面来写:联系生命历程与生命价值,强调在短暂的历程中创造(追求、向往、思考)永恒(伟大、有意义、有品位)的价值。也可结合具体载体如文化、艺术等表达对随着时间长短的变迁或永恒或消逝的慨叹。 需要注意的是,不能对前后两句话平均用力,造成观点不清、重心不明。同时,不能仅仅证明这两句话的正确性,必须尽可能结合自己的生活体验和情感体验,在新颖和独特上下功夫,在细腻中挖掘真情,在思辨中显现灼见。
二、判分
1.判分原则
作文阅卷要公正公平;坚持内容与形式统一的原则,注重考查考生运用祖国语言文字表情达意的能力,要从切题、立意、选材、结构、文体等写作基本能力和语文素养诸方面进行全面衡量,综合量分。
符合文体要求,指符合考生选定文体的要求。须注意的是,若出现具有个性化文体样式的作文,如杂文、剧本、故事新编等,只要运用恰当,要敢打高分。
2.判分等级
一类63~70;二类56~62;
三类49~55;四类42~48;五类28~41;六类27分以下。
3.几点说明
【立意】
立意偏差,但未完全偏,勉强符合题意,原则上定为四类卷;若语言功夫好,可适度上
浮。
立意从材料的某一词语或某一句话而来,断章取义,偏离材料基本含义。尽管立意不准确,但语言功夫尚可,此类作文原则上定为四类卷及以下。
立意与和行文完全与材料无关,此类作文定为五类卷及以下。
【文体】
记叙类文章要形象鲜明、感情真挚,切忌平淡叙事;议论类文章言之有据、辩之有理,切忌泛泛而谈。对于体裁创新,立意准确,语言精当,可适当提高一档,以适应20xx年江苏《高考说明(语文)》的要求。
【其他】
作文评分应坚持兼顾“语文素养”。凡词汇贫乏、语言无味、面目可憎者,凡前言不搭后语、逻辑思路混乱者,凡书写潦草、错别字、病句较多者,一律下浮一个档次;严重者直接判入六类卷。
文体模糊不明,最高不超过41分;文体不伦不类,且语文素养较差者,视为六类卷。 特别提醒,不能只从立意上简单评分。一方面,同一角度中的立意表达有高下之分;另一方面,即使同一立意,也要看文章语言表达、思想深刻如何。
4.个案处理
确认抄袭,其中有三分之二以上的篇幅与原作相同,最高不超过20分;内容基本相同的,最高不超过10分。
写成诗歌的,一律提交阅卷组长处理。
完篇而字数不足,正常评分之后,再扣字数不足分,每少50字扣1分,扣满三分为止;明显未完篇的文章,视篇幅和内容的实际情况而定,但最高分不能超过46分。(不满100字,0~5分;200字左右,6~10分;300字左右,11~20分;400字左右,21~30分;500字左右,31~40分;600字左右,41~46分);未完篇的文章不再扣字数不足分。
游戏考试、游戏人生、语言格调很低的“问题卷”,最高不超过40分;凡思想感情庸俗低下,即使切题,最高不超过20分;如果内容恶俗不堪,最高不超过10分。
卷面、错别字扣分,每错(别)一字扣1分,扣满5分为止。
缺作文题,扣2分。
三、标杆文
握紧时光
(一类中65分)
生命的钟摆在日出与日落中摆着,在起点和终点间摇着,看见时间流逝,莫惶恐。瞬间,生命的质量掘出时光,无穷。
叹时光易逝,怅光阴瞬。的确,低头,指尖不断地刷屏中漏下缕缕光阴,换得一缕叹息。的确,等待,球迷用一个又一个四年,影迷用一部又一部影剧丈量时间,发现时间,微乎其微。
握不住,于是慌了,于是怨了,溜走的时光,为什么如此匆匆?赶不上的'步伐,剩下的灵魂躯壳
时间之短,短在她的易逝,更短在你的漫无,你的生活。
其实,时间可无穷,如果你用生命的质量去填充。
当拿破仑进城时,窗内,黑格尔看着他,写道:这位世界精神,骑在马背上,眼睛集中于一点,真让我有一种异样的感觉。
现在的我们看来,瞬的时间中,黑格尔让“马背上的精神”作为自己的哲学符号,绝对精神的符号,存之久远。在瞬的时光中,黑格尔用思想扩充生命的质量,以生命的质量掘出。
时间的作文 篇5
时光飞逝,岁月如梭,中学生的我们在成长的道路上留下了深深的足迹,从婴儿到儿童,到少年,再到现在的我们,上千的日日夜夜从我们手中溜走,时光一去不复返,让我们来找找那些被我们所忽略的时间。
老师总是说要抓住早上跑操的那几分钟的时间,该读的读该记的记,不过我们似乎总是想,就那几分钟的时间,能背会个什么东西,人品值几分钟的时间与我们擦间而过,被我们所忽略。同时,课前的两三分钟的预备也是我们所忽略的对象,同样认为这时间那么短,不起什么大作用,直接被我们忽略。可是否曾想过,把这些零零碎碎的时间相加起来,他将会发挥多么大的作用。日复一日,年复一年,日积月累,他将会是一大笔财富,他将会创造出巨大的'效益,当然,这种现已对我们是百利无一害的。
再说中午的十分钟,这也很容易被忽略。每当中午的十分钟下课,诺贝尔班的会被强制的晚十分钟下课,也就是说会玩十分钟开饭,看着那些平行班的同学一个个飞迸向食堂,我们就按耐不住了,也想找点下课去安慰自己的五脏庙,同时也就心不在焉了,不好好做题,时不时的都会向窗外瞄亮眼,很容易就把这十分钟的时间忽略了。
既然已经找到了我们忽略的时间及忽略的原因,大家那就不要在轻视他们,忽略他们,不要再任凭他们从我们的身边溜走,紧紧地抓住他们吧!
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