时间的作文【精选5篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的时间的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
时间的作文 篇1
我爱你，爱你的神奇；爱你的慷慨；爱你的公正。我也恨你，恨你的无情；恨你的冷漠；恨你的不谅解。
我不知道应该用怎样的态度来面对你……可能是恨，因为很可能恨多一点。
因为你，我们马上分离；因为你，让老师的脸上留下了岁月的痕迹；因为你。我们哭过，笑过，疯狂过；因为你……
因为你，因为时间，因为你就是时间。因为你的存在，我们马上毕业。
翻翻我的`语文小书，只剩不到二十三页。23页！23页！虽说二十三页比较多，但时间过得如此快，二十三页又算什么呢？时间总是来之快，去之快，总从我身边溜过，总偷走我的青春年华。（中小学生阅读编辑：你的青春年华才刚刚开始，小姑娘）
时间总是一眨眼就不见了。
6年前我背上书包来到校园，那时才六岁啊！现在我还是如以前一般，只不过与母校相处的时间越来越少。
我恨时间，时间偷走了我美好时光；我恨时间，时间让我们马上分离！我不知道还剩多少时间，我也不知道毕业那天我可能多么伤心。
这都是未来，不可预料的事。
我以前总是憧憬未来，希望未来赶紧来到。但我现在不再这样想，我希望时间放慢脚步，停下脚步，多给我一些时间，让我在这时间内再看看他们，再看看它们！我一直想象，想象未来的美好生活，想象没有时间，想象我永远在这儿。可时间却无情地把我从想象中拉回现实！如果那天已经来到，我会抚摸校园里的一物一景，因为这可能是最后一次了。（中小学生阅读编辑：温暖+感动，仿佛一下子回到了小学时光）
时间的作文 篇2
我不是一个喜欢说爱的人，因为爱一个人意味着太多太多；爱一个人意味着你不再是属于你自己，你心里开始装下另一个人，那个甚至比你自己还重要的人，那个爱你或者不爱你的人；爱一个人意味着你需要适应孤独，想念一个人时的孤独永远比心无挂念的的孤独来的更重、更深；爱一个人意味着你必须花更多的时间去思考，思考怎么才能让你爱的人更快乐；爱一个人意味着你得更加努力，这样才能给对方更好的生活、更浪漫的情调。但往往事实是当你做到了这些之后。你会发现你爱的人早已离开了，或者已经不是你爱的人了。
五年前你是我爱的人，我也是你爱的人；三年前你是我爱的人，我不是你爱的'人；五年后的今天，你是我的朋友，我也是你的朋友。我不知道该用什么语言来形容这五年，在一起的时间对我来说是美好的，我想对你来说也是很难忘怀的。分开后，我就开始尝试忘记你，而且我以为我已经忘记你了，起码我换了女朋友，但是我发现每当我喝醉以后，第一个想到的还是打电话给你，我也知道我们之间没什么可聊的，我也只是想听你说说话，因为只有那时我才会感觉我还是曾经的那个我，我会像个孩子一样听着你“训斥”我，然后笑一笑。
现在，我还是会打电话给你，但那不是在喝醉酒的时候，时间似乎也固定了，差不多两个月三次吧，每次打电话给你，你都会对我说：“**，你变了！”是呀，我们都变了，我们不再是五年前的那对骑着自行车穿行在田间的小情侣；不再是有五年前在车站分离时那种不舍和心痛；你不再会对我说：“你知道吗？你是第一个让我流泪，让我不舍的男人。”；我不再会搂着你的腰，握着你的手，教你那你怎么都学不会的数学题；不再会你牵着我的手，我打着你的伞，在雨中狂奔；不再会有人在我喝醉的时候为我唱一首歌；我也不会再为谁学任何一首歌。现在，你我唯一的交集也许就是那存在手机里的各种联系方式。
我以为忘记你是一件很不可思议的事，我以为我会爱你一辈子，我曾经甚至幻想如果有一天，你回来找我，我会毫不犹疑的答应你一切。但是我错了，当我从心底把你当朋友以后，我就知道我不会再在午夜孤独的时候想起你；不会在醉酒迷离的时候想起你；不会再寂寞无助的时候想起你。现在，我可以理性的说一句：谢谢你给我的曾经，我会记着我爱你的时间，记住那五年。
时间的作文 篇3
《和时间赛跑》一文，合理地规化了我的生活。
课室里，有个男孩正在心不在焉地听课，他脸色苍白，目光呆滞地望着黑板、老师，他手持着笔，手肘挨着桌面，手支撑着下巴，哈欠连天，整个疲惫不堪的样子。肯定是昨晚没睡好。下课了，对所学的知识一知半解，同学们都三五成群地散了，而他却徒劳地研究刚才的内容，可就是不明白。
放学了，他不回家，居然在学校逗留，做作业也就算了，但他竟然在操场上嬉戏打闹，玩得乐不思蜀。每当玩够了，才恋恋不舍地回家。
在路上，他又因为路边织面被的新鲜事物所吸引。几番周折，他终于回到家。休息许久，才慢吞吞地做作业。因对所学知识一知半解，写写停停，停停写写。
啊！终于写完了，他松了口气，但父母批改时，却错漏百出，那时已将近十一点......
就这样，一年如一日，但他没想到，《和时间赛跑》一文改变了他的'生活习惯。
那天课上，他听得格外认真，《和时间赛跑》主要讲述作者失去奶奶的痛苦以及作者是怎样和时间赛跑的。正是因为作者和时间赛跑的精神，使他成为了作家。男孩很受启发，并下决心要珍惜时间！
那天的他像海绵吸水般把知识全吸光了。放学后，面对逗留在操场上的伙伴的邀请，他只是挥挥手，爽约了他们。面对路上的新鲜事，他的好奇心被他的意志打退了。
做作业时，学到的知识像酵母似的发挥作用，没两下子，作业竟被他“横扫千军”！虽然中途想看电视，但在意志面前，念头通通“逃走”了。那晚，他睡了个好觉。
从那天起，他生活习惯全然不同以往。
“他”就是我！“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。这句话真是太好了，在茫茫书海中，到处巡弋着满载知识和道理的战舰，你总能找到你想要的！
时间的作文 篇4
时间究竟是怎样的？
小时候，觉得时间是很宽裕的，除了“刷牙、吃饭、睡觉”外，其余时间都可以用来玩，也没有人管着你说“快去学习”。一会儿看电视，一会儿玩玩具，唯一跟学习有关的也就是看看绘本。
上了小学，时间虽然没有那么宽裕，但也是很充足的。早上上课，下午两点多就放学回家了，作业很少，也能有三、四个小时玩。
到了高年级，时间就远没有那么充足了。放学很晚，作业很多，即使写完了作业也还要去读大量的'课外书，有时作业多，要到晚上九、十点才能完成。别说是玩玩具看电视了，就连碰一下手机的机会都没有。每天耳边响起的总是那几句：“快去写作业，字要写得好看一点！去把书包整理起来……”
爸爸妈妈就更忙了，不要说玩，就连照顾我们的时间都非常少；对于爸爸妈妈来说，时间是永远不够用的。
老年人呢？在我们家，两位老人就是一个天上，一个地下，有着非常明显的两极分化。爷爷非常勤奋，相信“活到老，学到老”，每天一大早起床，去山上散步，打打太极拳，回来之后看书、写书法；爷爷很少玩手机，拿起手机也是为了学习太极拳的视频。而外公，喜欢用手机看一些新闻、视频，觉得“老了就要好好享受”。对于爷爷来说，时间是不够用的，而对于外公来说，时间是宽裕的。
时间竟然是怎样的？它在小时候是宽裕的，在低年级是充足的，在高年级是紧迫的；在中年阶段是仓促的；在老年，它有了弹性，它可以变得不足，也可以变得宽裕……
时间的作文 篇5
众所周知，如今因为手机和电脑的普及，我们的生活正在越来越变得碎片化。我认为，生活碎片化，是一把双刃剑。
也许很多人会反对，说生活碎片化对我们没有好处，但是其实生活的碎片化从很久之前就开始出现，只是近几年其弊端慢慢显露直到被人诟病，大家才慢慢重视起它。就比如，在坐地铁的时候，可以用这十几二三十分钟背背单词，不想背的话就稍微休息一下，在课前的一两分钟，停下手头的作业，找好下节课的资料，然后等待老师的到来，这都是时间的碎片；在吃饭排队的时候，如此碎的三五分钟，即使背单词效率也极低，而干等又感觉是在浪费时间，如果这时候比如说手机让你在这些时间内快速浏览了一条新闻，也不失为一种收获。
问题就出在现在人们普遍把自己的生活碎片化了，各种社交软件让他们时不时就得停下来看一眼，在不知不觉中分散他们的注意力，降低他们的效率。更有甚者就是本末倒置。本应该用来做正事的时间被用来看手机，刷空间，刷朋友圈，这明显是错误的.，但是问题就是真的有人做到了，而且有很多人。我的一位老师曾说过，手机是一个非常便捷的工具，我们应该好好利用它，而不是被它所支配。如果抱着这种心态对待电子产品，那么被它“绑架”的概率就很低了。
话虽然是这么说，但是眼下的问题已经越来越大。比如，时间的碎片化加重了家长对孩子的不信任感。先前家长认为孩子贪玩，只要不让他和其他孩子们“疯”在一起就行了，但是现在家长们深切地体会到时间的碎片化让自己的工作效率显著降低，开始过激地让孩子与电子产品保持距离。比如我在写这篇文章的时候我知道我妈从我背后看了至少不下三次。我当然知道她担心的是什么，但是这样过于频繁的关心反而会引起心理上的不适，不是吗？
同时，在这种情况下，家长与孩子的沟通会进入一个恶性循环，家长变得越来越不理解孩子，时常误解孩子的行为并固执己见地认为自己就是对的，而且这样的情况叠加，这时候其实孩子解释也没有用，家长听不进去；不解释，家长的火气会越来越大，越说越来劲。两种情况对于孩子都是绝对劣的。同时，孩子莫名其妙承受了一通火，内心的委屈又没有人能够诉说，只能依靠网络寻求慰藉，这又是第二重恶性循环。
这看起来是非常值得令人担忧的事情，而事实上也的确如此，双方的沟通不可能十分顺利，消除疑虑会需要很长的时间。我们既要避免这种情况的发生，而它如果真的发生了，也要及时妥善处置。
生活的碎片化给了我们很多便利，但是我们在利用这些便利的同时，也要把控好自己，不被它的负面效果所伤及。
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