时间的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的时间的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
时间的作文 篇1
烙印，挥之不去。
或许是像《佩德罗巴拉克》里的那样破碎，亦或许是像沙漏一样一点一滴地逝去。
我不禁思索起这么个问题：假如你告诉一个人将在什么时候逝去，真的好吗？
听说过这样一个故事：某个男孩在12岁生日时得到了一只倒计时的手表，这只手表告诉他，他的生命还有多长时间。
的确，男孩很成功，他成了大名人，成了大明星，就连老年生活也是十分富裕，被公认为德高望重的老人。终于，他手表上的时间到了终点，他作好准备。手表停了，可他还活着，但他却失去了对时间的控制，疯了，进了疯人院。
这个故事引起论坛评价的热潮，它意味深长地讽刺了那些愈是想掌管生命结果愈糟的那些人，作为一篇微型小说，引发了读者的深思。
提前知道自己还有多长时间，生命就失去了悬念，一部名叫《阿甘正传》的.电影里，曾有这样的一句话，“生活就像一盒巧克力，你永远不知道下一颗是什么味道。”这句话让人重新定义了时间的概念。有人认为它是体现生命价值的道具；有人认为它是生活悬念的一种体现方式……
想到这里，我得到了苦苦思索的答案。我想，时间给人带来悬念，让人本已瑰丽的人生变得更多姿多彩。
时间的作文 篇2
大漠孤烟，长河落日，虎啸深山，驼走大漠，这些雄浑开阔的场景让人陶醉；帝王将相，功过是非，钟鸣鼎食，琼楼玉宇，这些光芒四射的字眼让人目眩但山河依旧，昔人已去，他们都已被时间涤荡得无影无踪面对这，我们不要感喟人生易逝，岁月难留，我们要能把握时间，增加时间的厚度，让自己的人生厚重有分量
要增加时间的厚度，就不要哀叹生命的短暂，要打造精彩的人生民族英雄岳飞被害风波亭，年仅39岁，正当壮年，上天留给他的时间实在太少但他在金人入侵、朝廷偏安的多事之秋，刺上“精忠报国”，写下“还我河山”，高声吟唱着“莫等闲，白了少年头，空悲切”，决心要直捣黄龙府，打得金人惊叹“撼山易，撼岳家军难”！岳飞如一朵开得正艳的花被狂风吹落，短短的生命却是浓缩的`精华，较之碌碌无为空活百年的人，其时间岂只厚百倍！
要增加时间的厚度，就要敢于憧憬未来，不断挑战自我年少的班超由于家境贫寒，只能替官府抄写文书，维持生计面对岁月的流逝，他开始思考：什么样的人生才是我该拥有的，人生纵使没有大志也不该整天只抄抄写写于是他将笔重重一掷，说：“大丈夫应当像张骞那样到塞外去立功，怎么能老死在书房里呢”便演绎出了出使西域的传奇人生而他所做的，就是时时刻刻把握着时间，憧憬着未来试想，倘使没有那千钧一力的一掷，历史便少了一段传奇，而班超纵使长命百岁，也只会一辈子哀叹人生无味的
要增加时间的厚度，就要能够勇敢面对坎坷，向认定的目的地前进“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”这是蒲松龄对生命的理解，对人生价值的理解蒲松龄的一生，确实很苦，他屡试不中，生活贫苦，始终在贫困线上挣扎，面对一次次打击，蒲松龄从没放弃书写《聊斋志异》好友劝他不要写小说，全心全意考功名，但他相信自己的选择，要证实自己的价值于是，我国文言短篇小说的颠峰之作问世了于是，一个失意文人终于懂得了怎样去把握人生，呈现生命的价值
上天赐给我们的时间是多少？不知道，也不需要知道只要珍惜时间，让每一天过得有意义，勇于挑战，不畏挫折，以此来增加属于自己的时间的厚度那么我们的人生就不会是过眼云烟，我们将会抒写出人生的传奇！
时间的作文 篇3
时间于我而言，是位挚友。我每日与它赛跑。时间荏苒，婉转流年，我慢慢成熟、坚忍起来，伴随着馈赠我的一切，自信地露出笑容。而我现在所面临的是我初中生活的最后阶段。
教室搬到了居高临下的五楼，课间的铃声也换成了交响曲。在晚自习作业与作业的罅隙里，我抬头，看到所有人都在伏案疾书。桌与书垒成的城堡里，是一个个深陷在题海中的背影。在这永无止境地付出中，中考之前，悲伤至此，我也终得一帧浩丽的画卷。初中三年，像是一块坚硬的石头将我的稚嫩磨平。在指缝间倾泻的日子里，时间馈赠我的'是脚踏实地的奋斗，仰望星空的梦想。
学习紧绷的压力蔓延到生活中，夜里辗转难眠。看着我日益憔悴的脸庞，母亲的心也被揉成了一团，撕扯地疼。深夜的我在书桌前发愤图强，手边总会有一杯温热的牛奶，这总会让我想起妈妈的反复叮咛。氤氲的雾气模糊了我的双眸，把小说锁进柜底，专心做题。做完作业，妈妈卧室的灯还亮着，似被一根丝线拉扯着心房，泪水汹涌。我抱住妈妈瘦小的身体，把头掩在肩上，闷闷的，“妈妈，我爱你。”妈妈似乎僵了一下，转而温柔地拍着我的背，呼吸着甜美幸福的空气。在细水长流的平淡中，时间馈赠我的是爱与被爱的感动。
时间是一滩水，无论摊开还是握紧，都会从指缝间溜走，洒遍我的足迹。把散落的点点滴滴收集起来，就绘成了一幅画卷。写着往事与隽永，记着回忆与恒久。时间馈赠我的是梦想与现实的抉择，是亲情的洗礼，是在这人生的第一个岔路口前，我的激越澎湃。若时间是汪洋大海，我则是穿梭其中的一条游鱼，享受着大海的哺育。我忙碌地往返于学校和家之间，在人潮中，我骄傲地挺胸抬头，朝着前进。
时间的作文 篇4
时间就像清清的流水，听不到他流逝的声音，也阻止不它。时间是泼出去的水，再也收不回来。
仿佛就在昨天我从幼儿园毕业了，背着崭新的书包迈进小学的大门。岁月如梭，光阴似箭，转眼间我已经是五年级的小学生了。回头想想，这几年我收获的什么，没什么只是个头长高了一点，废话多了一点，做事磨蹭了一点，作业拖拉了一点……
早晨，无论外面的空气是多么的新鲜，无论餐桌上有多美味的早餐在等着我，都无法跟约定的时间准时起床，就连那简单的洗漱都变得那么复杂，总是在妈妈的催促下完成我那些小磨蹭。就是因为这些小磨蹭经常影响我到校跟早读约定的.时间。总觉得课间、自习、午休时间充足，总有和同学说不完的话题，玩不够的游戏，课堂作业总是迟迟超出上交约定的时间。
因为我浪费时间不出活儿，晋老师教会了妈妈一个整治我的办法。整治行动是这样开始的：老师在学校提前布置了家庭作业，我总想，家庭作业顾名思义就是把作业带回家去写。到家了我却一边写一边玩还一边吃东西，身在曹营心在汉的我到九点钟还没有写完，妈妈立刻叫我收拾书包不准再写，准备接受老师的明天的处罚和批评，我只能默默的接受妈妈的“圣旨”，心里偷偷地想，明天我一大早起来准备继续完成，这次甜甜的梦留没能住我，舒服的小床没能留住我，温暖的被窝也没留住我，我在提前早起补作业约定的时间起床了。但是，等妈妈来叫我起床的时候我又把趴书桌上睡着了，妈妈发现后，那言语劈头盖脸像利箭射向我：“你还知道补作业呀，?一寸光阴一寸金寸，金难买寸光阴，人最容易失去的就是时间，如果你昨天抓紧时间认真完成不照样可以睡个好觉吗”?老师看了我没有完成的作业，点名批评加处罚。随后班主任晋老师把我叫到办公室，为了使我懂得珍惜时间，特意送给我一件非常珍贵的礼物。语重心长说：“老师送礼这块手表是有寓义的，就是想告诉你时间是宝贵的又是无情的，能抓住时间并刻苦学习的人能成为有用之才，而不能抓住时间的人只能做一天和尚撞一天钟，也在不断等待明日的蹉跎”。从此，我就跟时间有个约定，约定在最短的时间内用最快的速度完成所要做的事情。
人的一生不知有多少个明天，不知有多少个下一分下一秒。如果你挥霍时间，那时间会快的让你看不到他的影子。如果珍惜时间，他会变得很慢，让你完成你的理想。我坚信一个走在时间前面的人一定是个胜利者!
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