【热】时间都去哪了作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的时间都去哪了作文，欢迎大家分享。
时间都去哪了作文1
小沈阳说，眼一闭，一睁，一天过去了;眼一闭，不睁，一生过去了。时间匆匆，一晃十三年过去了，我已经从一个懵懂无知的婴儿成长为一个六年级的学生了。今天重复昨天的故事，明天重复今天的故事，几千个日日夜夜似乎天天相同，我却一天天长大--时间都去哪儿了?
仔细算一算，每周一至周五白天上学，晚上写作业，周末还有兴趣班，属于我的'时间基本上每周只有半天，这半天还要用来写作业，剩下的才是我可以自由支配的时间。一天天，一周周，每天忙忙碌碌，紧张而充实，充实却不精彩。是的，时间都用来学习了。读读、背背、写写，都围绕着语数外。
我最喜欢看书。我的课外书的主要来源是图书馆，我在那办了三张卡，可以同时借六本书。以前，我每周都要去一趟图书馆，现在，却是要一个月换一次。学习任务的繁忙和家长的压力使我不得不减少看书的数量。偶尔去书城，每去一次便疯狂采购一次。可这些还是满足不了我的看书欲，无奈之中，我在仅有的一点点时间里把以前看过的书拿出来再看第二遍、第三遍……或者填填数独、玩玩魔方。这些，成为了我的另一种生活方式，在我完成作业后，挣开学习的枷锁，拥有一片属于我自己的蓝天。
你说，我的时间都去哪儿了?真希望我能拥有更多的属于自己的时间，选择我喜欢的生活方式，不再感慨时间去哪儿了!
时间都去哪了作文2
《时间都去哪儿》是今年春晚上所演唱的歌曲，这是一首激励包含感恩的一首歌，并充满着说服;可以让一个潜逃多年的罪犯自首，歌词处处也是让我深思的一些话。
”时间都去哪儿？还没有好好看看你，眼睛就花了……每天都是孩子哭了笑了，时间都去哪了？…“歌词所描述的对象是哺育我们长大成人的父母们，为我们付出了多少的年轻？多少的岁月？多少年华？多少柴米油盐？把我们操劳大。为我们操碎了心，也不曾有过半句怨言;风霜的痕迹已将慢慢地爬上他们的额头、眼角，而我们只能眼巴巴地看着、着急着，却无能为力。父母为我们付出那么多，我们却还是在默默地索取，我们是不是应该表达表达对父母的不好意思及晚到的.爱意呢？
我们应该少让父母操心、担心，好好地努力，将来回报父母的更好！现在父母的爱都是在单方面的付出，我们从未意识他们的爱是多么的可贵;有时他们的汗水任我们挥霍，他们的关心任我们践踏，他们总是更加倍地不离不弃，他们的爱如同广阔的大海、颤巍的大山，蔚蓝的天空，我们就像那些一直向他们索取而没有任何付出的任，我们的不好意思呢？羞愧心呢？爸爸妈妈们，还有天下的爸爸妈妈们，我爱你们，我要让你们幸福，凭我这小小的自信心是不够的，所以要努力！
我们这些人每天都要多问自己递减都去哪儿了吧？
时间都去哪了作文3
“时间都去哪了，还没好好感受年轻就老了。生儿育女一辈子，满满都是孩子哭了笑了……”听到这首歌词我心中就有无限的感慨，时间就在人们不经意间匆匆忙忙地走了，一去不复返了。
一张张旧照片上写满了岁月的痕迹；一棵棵树上有成长的精力；一枚枚邮票上有时间匆匆留下的印迹。
我正望着一本作业发呆，那一个个龙飞凤舞的“大字”，那连画出来都不如的字，不正是岁月的痕迹吗？
那本作业本就是我一年级时的，上面一个个字就是我懵懵懂懂时写的；而现在我的胳膊下面平铺着一张六年级的试卷，就在刹那间我感觉时光爷爷又苍老了许多。
时间都去哪了？当时妈妈还手把手教我写字。我扭头，仔细地看着妈妈，头上的银发好似在不知不觉中长了出来，在我脑海中的妈妈还是那样年轻、美丽。
一年级到六年级的作业本被一一打开，一眼望去这就是岁月的痕迹，时间匆匆地经过。那一个个字从大到小；从a、o、e到文言文……
时间你能等一等吗？停下你的`脚步，让母亲别再变老，让我们的岁数不再增加，让童心永远存在，这不都是岁月的痕迹吗？
一年级的作业本上滴满了水果留下的汁，二年级的作业本上留下的橡皮擦擦出的粉，三年级、四年级、五年级的作业本上的字里行间留下的是我们的欢笑，而六年级的作业本中留下的是汗水。
时间你停下脚步吧！让我看清你的影子，倾听你的声音……
时间都去哪了作文4
光阴似箭，日月如梭，只记得那年我们匆匆的逃过童年，原以为可以得到幸福的生活--可得到的是岁月是摧残--时间都去哪了？——题记
时间为什么来也匆匆，去也匆匆？只记得那年儿时，我们一起笑过，玩过。可现在，我们只能眼睁睁的看着时间从我们眼前流逝。
朱自清在《匆匆》中写道：“桃花谢了，有再开的时候；燕子飞了，有在来的时候……是的，时间过的是如此的快，我们为什么不去珍惜时间反而浪费时间。是的，时间就像海绵里的水只要愿挤总还是有的.。同学们为什么你们不愿意去珍惜那时间？
小时候，我们常想，为什么时间过的这么慢；而长大后，我们却抱怨时间的转瞬即逝。
小学生会想：时间过的好快啊，作业都来不及写。
老师会想：时间过的好快啊，明天又要给同学们上新课了。
花有重开日，人无再少年”，珍惜现在吧！时间不断流逝，就如光速一般，你我都抓不住它，只能任它走过，跑过，你也无法预知它终将要跑到哪儿去，我们能做的只有抓住现在的每一分每一秒。
一天又一天，一年又一年……时间的列车不停的跑着，奔着。我们都是时间的主人，我们要学会珍惜时间
时间都去哪了作文5
静这个字，现在似乎离我非常遥远。自从步入初中后，我的身上就不存在这个字。
一天24小时中，除了睡觉外，我整个人都是浮躁的。从早上起床开始耳边就传来了老妈的唠叨声，清瑜，快点！已经6：40了。快点，已经6：42了即使坐在车上我也照样不得安宁，老爸在家长会上听英语老师说，每天利用碎片时间听英语效果很好的，于是每天早晨在上学路上就反反复复听着枯燥又乏味的英语，我的心被搅得一刻都不能静下来，就连在车上那短短的5分钟都不能发发呆呆，放松一下。
当然，在学校里的时光就更别提了。一到学校，整个人就像打战一样：早读、上课、写作业、上课、写作业课间时间只要老师不拖堂，大家就会立马写作业。有时，好不容易有几分钟空闲时间，老师又开始让大家利用碎片时间做些与学习有关的事情。
我渴望有多一点点安静的时光，让我听听歌，看喜欢的电影哪怕发个呆也好呀！现在的'我最羡慕的就是那些什么都不懂的婴儿，他们有安静的时光；不像幼儿园小朋友虽然没有学习的压力，但却有各种补习，也不像中小学生有繁忙的学业，更不像成人有工作、家庭上的压力。
现在一天中我最盼望的时间就是睡觉，那样我就可以抛开杂念，舒舒服服的做一个好梦，因为只有在梦里的时光才是最安静的。
时间都去哪了作文6
不禁要感慨这岁月，怎么就懵懵懂懂地到了初三，刚入校的情景还历历在目…… ——题记
两年前的我们刚刚踏进这所学校，刚刚迈进在这间教室，每个人的脸上都洋溢这天真的笑容——为我们的相遇打下一个记号。世界是一张网，我们从每一个分支走来，最终被学校这条连锁紧紧相扣。
我们曾经一起欢乐。经过精心的准备，我们班的`音乐会大放光彩，我们在乐声中陶醉。六一汇演，我们认真地看着演出，完后又兴高采烈地讨论。
我们曾经一起哀叹。原本初三中午晚放10分钟，现在尽调到了初二，我们都一起叹气，抱怨。体育课上，我们一起跑过5000米，当时的我们苦闷又无奈，在坚持中成长了许多。
我们曾一起努力拼搏。准备参加广播操比赛，我们每天都勤加练习，挥洒着汗水浇灌了第二名的好成绩。跑操比赛，我们在班主任的带领下，喊着响亮的口号，踏着整齐的步伐，展现了我们十班的英姿！跳绳比赛，我们的队伍整齐而快速地移动着，不容有一点失误，脚尖跳动的声音是那么动听。还记得开学进来的时候，我们班的成绩并不是很好，但在班主任的监督下，我们挂出了“知耻而后勇”的口号，我们没有登峰，但我们一直在努力攀爬。现在的我们已经挤入年纪的前列，我相信总有一天，我们可以在顶峰呐喊：“我是冠军！”
欢笑也好，泪水也好，我们曾经一起走过。可为什么转眼就初三了呢？时间都去哪了？都在我们的欢笑与泪水中流过，但都在我们心底留下最真实最感动的回忆……
时间都去哪了作文7
时间都去哪了？对呀，时间都去哪了？在时间的锦囊中，我生活了13年，在这13年好像一眨眼就过去了。在我的记忆长河中，回忆往事好似都是昨天、上一秒发生的事。现在我六年级，一想到还有短短的几个月就要离开亲爱的老师和同学们，真的好想回到一年级幼儿园。也许现在长大了，懂得了珍惜，也可能是以前太小了，不懂得珍惜那段无忧无虑的美好时光。
我小的时候总想着快点长大，快点长大吧！因为这样就可以逃离父母的魔抓，做什么事都可以自己做主，可能那是太不懂得珍惜时间了。
而我现在发现小的时候，无忧无虑的虽然没有现在认识的人广泛，懂得的道理多，但是儿时的时光永远都是那珍贵的`，总忍不住的去回忆，现在懂得珍惜时间的我，真的好想穿越时光回到儿时，不再做那调皮捣蛋的小女孩一定要做一个乖巧的女孩。
“时间都去哪了？还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了”这首歌曲名就叫《时间都去哪了》这首歌唱走了多少人的青春。现在我们唱，等到多年以后就是我们的子孙后代给我们唱。那时从内心深处回想青年儿时，可能泪盈眼眶，更会觉得时间一去不复返，最终还是沉睡在岁月里。
时间都去哪了作文8
当春晚的演播厅响起那首悠扬的乐曲《时间去哪儿了》，有多少人为之动容。朱自清曾说：“你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢；那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢；现在又到了哪里呢？”
看看我们的父母，当初的朝气蓬勃，如今却是满脸的沧桑；看看我们自己，当初的幼稚行为已不复存在，如今却是规规矩矩。还记得以前在乡下，我穿上新鞋去我外婆家，我为了不弄脏我的新鞋子，就让父亲背我走那崎岖不平的山路，父亲不喘一口气的'走到外婆家。现在我让父亲陪我去爬山，没几步就停下来休息，我一个人只需要20分钟左右，而他却需要1个多小时。
母亲日复一日，年复一年做着家务活。我一直认为干家务活很轻松，直到有一天我去干了一天家务活，才知道母亲的辛苦，我不得不重新审视母亲，才发现母亲的头发早已白了好几根。
我从小学一年级到初二，整整八年，我早已不是那个不懂世事的小孩子了，现在的我学会了独立自主。以前的我从来不会做家务，即便是我父母叫我也不会去做，现在我懂的了为父母分担家务，在父母不在时也会自己烧饭吃。
时间匆匆的流逝，随着流逝的还有那强健的体魄，无比精神的面貌和那小时候的童心，都渐渐地流逝了，所以我们要更加珍惜飞速流逝的时间。
时间都去哪了作文9
凋零的树木长出新芽，遍野的桃花又一次开放。但我们的时间都去哪呢？
我相信大家都听过春节联欢晚会上的《时间都去哪了》吧，那上面讲的就是我们即将经历的点点滴滴，一小时很短，一周也很短，一个月也很短。谁能想象得到4000多日子的浪费正出现在我们的身上。就像这首歌的歌词一样：“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了。柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了。”。我们为何不珍惜现在的时光呢？
时间慢慢的去了，新日子慢慢的来着。每天早上起床的时候，我那朦胧的睡眼总没把时间抓住。每天上课的.时候，我总被时间戏弄着听讲，不一会铃声就响了。每天睡觉的时候，听见等悄然关闭的声音，我都知道一天又要过去了。当我逐渐觉察到时间的一去不复返时，他也在我思考的时候溜去。我日复一日，年复一年的持续着这样的生活，但这些日子的影又和在写这篇文章的时间里闪过了。
时间都去哪了？这个问题的答案并不重要。“一万年太久，只争朝夕”我们应该珍惜时间，好好学习，争取考上一所好的初中。
时间都去哪了作文10
唉！转眼间，已经六年级了，即将告别童年，我想，只有在这种时候，才会了解时间过得特别快。刚进来的时候，认为六年漫长无比；六年级的时候，才知道小学时光有如白驹过隙，有时真想拜他为师，问他如何让人觉得很快，有时却又让人觉得比蜗牛还慢；如何让人年轻，又将如何老去；如何让人成功；一夕之间又让人失败。
经过时间老师的指导，我才渐渐了解，原来，之所以我会觉得老师跑得一会儿快、一会儿慢，是因为我不懂得把握宝贵的时间！如果你的生活过得很充实，你并不会觉得老师的脚步很慢；可是当你再回过头来，回忆过去时，你却又会觉得老师的脚步健步如飞。我在猜想，这个，大概就是因为“思念”的缘故吧！
虽然，老师只肯告诉我第一个答案，不过，我想一个，也就够了，因为如何成功，或为什么会失败的`答案，就跟第一个问题一样－如何利用时间！如果你好好利用，好好充实自己的学识，那也许就会一步步接近成功；但相对的，如果你总是任时光匆匆流去，那就会一步步跌入失败的深渊。
最后，我问了伟大的时间老师最后一个问题：为什么所有的生物，都会随其的脚步而迈向死亡之路？老师不发一语的消失了，只听到老师的声音，在空中徘徊：“如果没有生命，那世界将会陷入一片寂静；可是如果没有死亡，又如何凸显生命的价值？”
原来，一切只是一场梦，一场充满意义的梦，直到现在，我还在持续思考那个问题。谢谢你，时间老师！
时间都去哪了作文11
岁月如流水，转瞬即逝。——题记
“时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了，柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了”时间都去哪儿了，是啊，不知不觉，进入初中的第三个年头究竟将逝去，还记得三年前初入新校，来到新的、陌生环境，对一切充满了好奇与憧憬，我们一堆互不相识的孩子们组成了一个班级进入一个集体，或是吵或是闹，或是开心亦有流泪，只不过当初那个稚嫩的孩子，现如今都变成了愈发成熟的少年。可是时间到底去了哪？
时间流逝在黎明之前
“门前老树长新芽，院里枯木又开花，半生存了好多话，藏进了满头白发。”自呱呱坠地出生之时，我们都会有一直陪伴我们的父母，父母的.心始终牵挂着我们，当父母用他们有力的双手扶着我们第一次站立起来的时候，父母是我们的一片天！当我们学会说第一句话的时候，父母的笑脸是我们心中的太阳，在那时父母的背影无限大。
时间流逝在日出之时
“记忆中的小脚丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把爱交给他，只为那一声爸妈。”打开记忆的相册，看着那童年那一张张略有泛黄的照片，又想起那独属于我的童年，想起那时的无忧无虑，怀念那时的天真烂漫。记得那时，只是天天祈祷着有冰淇淋、巧克力、乐百氏等零食，有漂亮衣裙穿，每天早上能睡到日晒三竿，能尽情的嬉戏，尽情的玩耍，尽情的做想做的事，保证长辈疼，有人玩，不用上学，不用做功课，不用写作业，那就是愿望。可是我们却是忽略了什么。
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我们应该珍惜时间，而不是坐在时间的河流边，观察它的逝去。
——题记
时间都去哪儿了，似乎许多人都开始思索这个问题。我也开始沉醉在深深的回忆中。
小时候，在我的眼里，客厅墙上的挂钟是一道美丽的风景线。天真的我曾以为挂钟有着神奇的魔力，它的手中好像永远掌控着时间。是我们每一个人有规律的行动。在我开始渐渐长大，在我还不明白钟表只是一个机械的时候，我开始讨厌它了。当冬季上学不想起床的时候，当愉快的`暑假即将过去的时候，当迟到铃飞快的响起时。我真想拿块石头把挂钟砸碎，使时间停止。
慢慢的，我在挂钟里找到了乐趣。我发现那淘气的秒钟一刻也不停的奔跑着;发现它怎么也不会被外面迷人的景色吸引而停止;发现它清脆的滴答声是那么悦耳。有时感觉，我特别喜欢静静的听它的“滴答，滴答……”可我竟没有发现，我在等待时间的流逝。
时间过得可真快呀!转眼间，我就从五六岁的小孩儿变成了学习紧迫的初中生了。这时的我明白了时间的重要性，也知道了钟表只是个表示时间的普通机械。可现在，我再也不能静静地听滴答声了，恨不得时间过得慢些，再慢些……我开始哀叹：时间，你去哪儿啦!我甚至开始思索我的未来，节奏会不会比现在更紧，以至于快过那美妙的滴答声……
时间都去哪了作文13
湛蓝天空下，碧水环绕着绿野。那儿，有我挚爱的人长眠于此，她就是我的奶奶。我与她相距甚远，再也无法听到她对我的鼓励了。萦绕在耳边的只剩那飘渺的余音……
几年时光如白驹过隙，但时光的流逝并未夺取我对奶奶的记忆。回首那往事却历历在目，可奶奶已不在身边。我不禁感叹道：“时间都去哪了？”
那时天空要下雨，我也笑得很勉强，考试的失败让我无法面对囡囡那对充满期待和慈爱的眼睛，我怕它们会变得深邃，充满失望，然而一双大手揽我入怀，我终于宣泄了压抑已久的泪水。奶奶摸着我的头，喃喃地说：“除非你放弃，否则你永远不会被打败。”我的`抽泣终于转变为嚎啕大哭，紧紧地，我拥住奶奶，就像拥住整个世界。但现在，奶奶已不在身边，在没有人在我失落伤心时，拥住我，安慰我，轻轻拍打我。这些时间都去哪了？
潮湿的风带着柳絮飘然落下，我努力去抓住却抓不住，如同我无论如何都抓不住时间，如同那天在床边抓不住奶奶手里的余温一样，抓在手里的生命早已逝去。我强热住泪水，试图给奶奶一个幸福寄托的笑容。那一刻，那双曾经给过我安全和鼓励的大手突然垂下，让我干就似乎失去了整个世界。泪，狠狠砸在地上，让我知道什么叫力量……
时光飞逝，日月如梭，我已不是那少不经事的小孩，而是花季少女，每每回忆起奶奶，我都不禁潸然泪下。时间，时间，你们都去哪了？当我想回报奶奶时，他已离我远去。时间，都去哪了？
时间都去哪了作文14
山川河流，日月星辰，世间的万物，如箭如梭。转眼间便稍纵即逝，她的离去是如影般快，如风般悄。以至于给人一种捕风捉影的感觉，难以琢磨的感觉。
但假如你细细观察，便发现时间逃走的踪迹。妈妈黑发中的一根根银丝，日月更替的黑夜与白天，成长中的点点回忆。那都是时间的'呀！是白发带走了年华，是日月带走了童年，是回忆让我们长大。
细细回想，在逃去如飞的日子里，我的青春时光，又到了哪里呢？是在玩耍时吧，是在学习时吧，或者是在默默不语时。
时间啊，你如一个叛逆的孩子，不论我们怎么唤你回来，你却总是义无反顾的向前冲。钟表的滴答声，是你的声音吗？万物的凋零，是你的脚步吗？时间啊，我有满腹的问题想问你，但你却从不回答。
也许时间是永恒的，也是公平的。每个人的生命都是有限的，但是她所能创造的意义，是永无止境的。我想人生可能就是一场与时间的赛跑，我们总是处在于劣势，但也许我们可以不用去追求长度，而去追求生命的宽度。在自己有限的年华中创造更多的价值，把每一分每一秒的时间都用在刀刃上。
我们现在要做的是要抓紧每一分每一秒，好好学习，不虚度光阴，当我们长大的时候，才能无怨无悔！
时间都去哪了作文15
像一首忧伤的挽歌，衬着天边最后一道晚霞，静静地远去了……人生，教给了我们接受与面对的坦然，就像我们每天迎接日出与告别日落那样，生命似乎就充满着意味深长的迎候与告白的仪式，像大地上一场场植物的生长，花开花落中绽放与凋零，一切都是再自然不过的了。
再世界的最美端，我们看到了伸延的大地，和那流向远方的河流，看到了心灵深处的广阔世界，那么博远又如此深刻。而太阳，亦是这样，不断地落下，每天都在日出日落中与我们不期而遇。
这让我联想起我的一次经历，那时正处在迷失中的我坐上火车，向着如雾的迷途远去，我在上车之前随手拿了一本书，叫做（人啊，你往何处去）。是的，我们有时真的弄不清楚我们有某个时刻或某个时间里该去哪里？该做些什么？我们的一生该怎样度过，我们经常困惑于生命从何而来，又去向何方？而我们所能有限知道的，我们肉眼所能及的却是一个在世界上划过的.平面。但是，当有一个晚霞突然来袭，当那夕阳几乎从地平线上直直地射向火车上的窗玻璃，宁静之极之时，我的心被豁然打开了，我那停留在书上的视线连同我的思维被它吸引了过去。太阳，自然，与万物，都是那么深深地感动着我，我的眼眸湿润了，人所找来找去的生命的真，就停留于着透明窗上的夕阳里找到了它极为普通却又不普通的答案。
尽管那份残留的忧伤像天边一道渐将消失的晚霞，但生命中亦又不朽，想太阳那样，还会在每个黎明与清晨升起。
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