我收获了快乐六年级作文
我收获了快乐六年级作文1
“哎哟,哎哟”你一定会问在干什么啊?拔萝卜?还是挖土豆?不,这是在抬橘子。
走在夕阳下,我们开心地把一大袋一大袋的橘子抬下山。脸上的汗水,有着我们收获的喜悦。现在是摘橘子的好季节,大家都纷纷上山摘橘子喽。
经过几番“折腾”,大家的袋子里都装满了诱人的果实,这可是我们费了九牛二虎之力的收获啊!虽然很累,但是心里却非常开心,这是我们摘的橘子,灿烂的笑容印在我们的脸上,心情也特别的愉快。
摘橘子是如此,那学习呢,也是一样。
开学时的心情好比是上山时的新鲜;而摘的过程是学习的经历,很累,也很辛苦;摘完了,把果实抬下山时的收获和快乐!也像学期结束了,有了更多的知识积累——不亦乐乎!
所以,只要经过自己的努力,必定会有收获时的快乐与喜悦!
我收获了快乐六年级作文2
在我爱吃的水果当中,草莓是我的最爱,因为它新鲜味美,酸甜可口,还不伤胃。我特意向乡下的奶奶要了草莓籽,打算自己种草莓。
在妈妈的帮助下,我用阳台上的那些没有植物的盆,来种草莓。我在里面放了一半土,再结种子浇上了水,虽然我的手被弄得黑乎乎,脏兮兮的,但我很开心,真希望我的草莓快点出来。
从此以后,我回家的第一件事情就是看草莓发芽了没有,日子一天天过去了,我终于看见那可爱的小苗子了——淡绿色的茎上顶着两片圆圆的小叶子,嫩嫩的,水灵灵的,真可爱!在我的精心照料下,草莓终于开出了娇小的花朵。想象这美丽的小花会变红润润的草莓,我真是兴奋极了!又过了一阵子,那些小花终于变成了一颗颗红红的草莓,只见它们一个个被嫩绿绿的小叶子盖着一盏盏红彤彤的小灯笼!闻一闻一股香甜的气味直往鼻子里钻,让人馋得直流口水。我合起一个放到口中轻轻嚼动,那粉红色的汁液伴随着鲜嫩的果肉在嘴里有一种甜滋滋,酸溜溜,凉爽爽的感觉,真令人陶醉!
这就是是我收获的快乐啊!
我收获了快乐六年级作文3
人生中,有许多收获,比如收获了勇气,收获了幸福,收获了知识……而我记忆犹新的是我在家葡萄藤上收获的“快乐”。
在我家阳台上,有一条葡萄藤围绕在一根小木棍上,葡萄藤还很短,我每天都细心照料,这天我提着水盆去浇水,可发现葡萄藤上有一只很可怕的.虫子,坐在上面一动不动,把阳光挡住了,我即想用小木棍把它弹开,又不想靠近它,在我左右为难情况下,我鼓足勇气,像在刀尖上走路一样的慢慢向虫子靠近,手飞速的一甩,虫子被我弹得好远,然后我就吧准备好的水给葡萄藤浇上了。
经过一段时间,葡萄藤围绕的护栏的四周挂满了还没有成熟的绿莹莹的小葡萄,不用尝,一看就知道酸酸的带点苦味儿的汁要溢出来了。
盛夏的时候,葡萄熟了,我在阳台上忙着摘葡萄,有些葡萄好像想和我玩捉迷藏,吧自己又宽又大的叶片盖在身上,不过我总能找到这些调皮的葡萄,我在茂密的枝叶间穿来穿去,时不时的把叶子掀开,看看有没有葡萄藏在下面。突然,我发现了一片大大的树叶,掀开一看,“哦!没有葡萄”我自言自语,可以一看上面,哈,有一串刚长出来的小葡萄仅仅的贴在大树叶上,有趣极了。
原来要快乐就这么简单!
我收获了快乐六年级作文4
小草从绿色的生命中收获了快乐,花儿从绽开的笑脸中收获了快乐,大树从葱绿茂密的叶子中收获了快乐,白云从飘逸纯洁中收获了快乐。而我,从一次活动中收获了快乐。
这一天,虽然刚下了毛毛雨,但是天空却依然格外蓝。上课铃一响,全班同学都拿出了早已准备好的鸡蛋保护器,怀着激动的心情等候着老师的到来。哈!你知道我们要干吗呢?我们要去参加一个叫做“鸡蛋撞地球”的活动呢!
伴着“哒哒哒”的脚步声,老师出现在了教室门口,“啊!老师来了!冲啊!”不知道是谁叫了一声,全班同学蜂拥出了教室,和老师一起来到了楼下。“1号同学!”老师大声喊道。我既激动又害怕,既兴奋又紧张,拿着和爸爸一起做到了晚上九时的鸡蛋保护器,在老师的带领下来到了三楼半。
“下面的同学让开!要开始了!”老师的声音让下面正在围观的同学一下子就退到了花坛旁。“一、二、三,丢!”老师一边说一边把我的鸡蛋保护器丢了下去,我吓得连忙用手捂住了眼睛,直到听见鸡蛋保护器落地的声音才反应过来,飞快地跑了下去。这时,我又听见同学们的声音:“呀,鸡蛋好像碎了!”“不对不对,鸡蛋没碎!”“到底碎没呀?”听到这些声音,我跑得更快了,一下子就跑到了楼下。一下楼,我的好朋友就扑了上来:“‘兔子’!鸡蛋没碎!”“真的?”我嘴上虽然这样说,但心里还是相信我朋友的话。一个同学跑了过来,手里还拿着我的鸡蛋保护器,我仔细一看,嘿!鸡蛋真没碎!我兴奋得手舞足蹈,我的好朋友也很开心,在我身边又蹦又跳……
“丁零零!”下课铃声响了,同学们又蜂拥回到了教室,我也不例外。今天,我收获了快乐。
我收获了快乐六年级作文5
收获了不少快乐。
在生活中,我收获了快乐。晚上,妈妈突发奇想,说:“你这么大了,也应该学着做点家务活了,今天就来教教你洗碗吧。”起初,妈妈正准备要教我该怎样洗碗,我说:“不就洗个碗嘛,有什么难的!”就这样,因为没有妈妈来教,我就打碎了第一个碗。妈妈就把碎片一点一点地打扫得干干净净。后来,我就听妈妈的话了,来按照妈妈说的去做了。妈妈说,我来做。我像个小大人一样的做,冲洗,倒一点洗洁精在洗碗布上,刷碗,再用水冲洗,我都做得很好。终于,我把第一个碗洗好了。妈妈还夸奖我了呢!
在运动中,我收获了快乐。老师说:“下个星期要羽毛球考试,请大家好好准备!”老师话音刚落,我紧张地心怦怦地跳,像怀里揣着一只兔子一样,心里七上八下。我回到家里,对妈妈说了这个消息,妈妈听了就鼓励我说:“没关系,‘世上无难事,只怕有心人'’功夫不负有心人‘嘛!这样吧,我们每天练习羽毛球半个小时吧!”“好的!”我说。就这样,每天我们留了半个小时来打羽毛球。起初,我半个小时下来,我只打了两三个,妈妈打了十几个,但是,我决不放弃。最终,我打得越来越多,有时候甚至超过了妈妈。考试的那天终于到了,我考好了,果然通过了!下课了,我就冲着妈妈会心一笑,妈妈也笑了。
在学习中,我收获了快乐。在《海底两万里》中,尼摩艇长陪着我一起去海洋里探险。在《今天我是升旗手》中,主人公肖晓一直盼着去升旗,这一天终于来到了,可是,因为特殊情况,升旗手换成了林茜茜,他失望极了。最终,六一儿童节时,他终于当上了升旗手!这几天,我做了一些练习,然后拿给妈妈改,妈妈改好了,说我写得全部对,我就乐得合不拢嘴!
快乐一直伴随着我们,与我们形影不离,我相信,在今后的生活中,我一定能收获更多的快乐!
我收获了快乐六年级作文6
又回爷爷奶奶家了,真高兴呀!奶奶说我们有一块地,可以种一片橘子林,让我也尝尝种树的感觉。我答应了,可我觉得对于从没种过树的我来说有点困难,我说就先种一棵吧,等把这棵种好了再说。
奶奶拿来工具,铲好了土,就让我来种树了。我种种子,奶奶在一旁指导,不一会儿,就种好了。我十分兴奋,奶奶说:“这块地太干了,需要浇浇水,家里没水壶,我去买一个。”她说完就要走,我 说:“不用了,我行。”我赶紧回家去用勺子接了一把水来浇,接了一把又一把,我终于种好了我平生种的第一棵树。
几个月后,我又回到爷爷奶奶家了,突然发现那块地上冒出了个小芽,走近一看,竟是我种下的那棵橘子树!我忙询问奶奶,奶奶也奇怪,我首次种树,只下了几场雨,怎么就发芽了?不过,奶奶也为 我高兴,她说她买了个新水壶,浇起水来方便多了,果然一个蓝色水壶出现在我眼前,这个水壶可真漂亮,有一个手可一握的把,另一头有一个喷头,盖着一个上面有许多小孔的盖子。水壶上也有一个 盖子,盖子上面有个把。奶奶教我怎么用,我很快就学会了,立马开始浇水,浇着浇着,我发现小树摇一摇的,好像在说:“好高兴呀!”越浇越兴奋。
又过了许久,秋天,我才又回奶奶家,奶奶告诉我,我种的那棵橘子树结果了,我一看,那树果真结出了几个黄澄澄的橘子!好漂亮!奶奶又教我怎么给橘子树铲除,施肥。干完这些后,奶奶问我要不 要吃一个橘子?还没等奶奶说完,我就迫不及待地摘了一个下来吃,“啊!好酸好涩。”奶奶说:“你真性急,这橘子虽然成熟了,可树还小呀。不听我把话说完,现在还想不想吃呀?”我忙说:“不 想。”奶奶笑了笑,说:“走,到屋里吃我刚买的橘子去!”
每一次去看那小树,都很自豪,因为我收获了果实和成功的喜悦。
我收获了快乐六年级作文7
在暑假时,我参加了“红领巾少儿合唱团”,这个活动让我收获不小。
我是个爱读书,喜欢交朋友的女孩。当我第一天参加合唱队时,我很孤独。因为在合唱队我没有朋友,也没有认识的同学。吃过午饭,我正在津津有味地读一本《三国演义》。教室里热闹极了。有的同学在做游戏,有的同学在聊天,还有的同学在一起看漫画,边看边小声议论着,只有我一言不发,在那里静静地读书,我看得入了迷……
突然,一个人急急忙忙从我身边跑过,一不小心,把我的书碰到了地上。我很恼火,因为我正好读到一个精彩的故事,我还盼着看结局是怎样的呢?书掉到地上已经合上了,这么厚的书,我得多长时间才能找到啊!我抬起头,用目光去寻找那个碰我的人:只见她穿着粉红色的连衣裙,长长的头发,丹凤眼,微微有一点点胖……她见我看她,不好意思地笑了笑,急忙把书捡了起来,向我连声道歉,还细心地帮我找到那个故事。我对她说了声谢谢。她摇摇头说:“不用谢,我们交个朋友吧!”于是,我们手拉着手跑了出去……后来,我又结识了许多新朋友……
这次活动,不仅让我清闲的假期变得丰富多彩,也让我收获了快乐和友谊。
我收获了快乐六年级作文8
在我成长的过程中有许多收获:有读书收获知识,做事收获本领,交友收获友谊……但最令我记忆深刻的,是助人为乐收获快乐。
一天阳光明媚的早晨,我高高兴兴地去上学。在路上有一位年迈的老奶奶手里提着一大袋苹果,忽然一群追逐打闹的小朋友风驰电掣般从老奶奶身边跑了过去,其中一个男孩把老奶奶手里提着的袋子碰破了,苹果像瀑布似的奔泻出来。那个男孩好像怕挨骂似的,又好像是没有注意到,只是又加快速度继续追逐着他的“目标”。老奶奶被这突如其来的事弄懵了,过了好一会儿才无奈地摇了摇头……
我看到这一幕,赶紧跑过去安慰:“老奶奶,老奶奶,别慌,我帮您把苹果捡起来吧,我拿出装书的布袋子。把那些调皮的苹果宝宝一个一个地装进袋子里。
老奶奶满脸慈祥地说:“谢谢,这袋子你不用了吗?”我微笑着说:“不用了。”这位奶奶满头银发,我想已是古稀之年。“奶奶,我先帮您送回去苹果吧,您家在哪呀?”“时间不早了,你快上学去吧,别管我了”奶奶见我执意要帮助她,便告诉我她那离得并不远的家。大概用了十分钟,我把苹果顺利送到了老奶奶家,到了家,奶奶说非要给我两个苹果。我说:“谢谢奶奶,我不要。”接着我把苹果一个个放进老奶奶家的果篮里。老奶奶问我叫什么名字,我自豪地说“红领巾”。帮奶奶把苹果放好,我一看时间已经不早了,就飞奔着往学校跑去,一路上,花儿向我微笑,小树向我招手,连树上的鸟都向是为我歌唱,也似乎在说:“你真棒!”
这时上课铃已经响起,我迟到了,但是心里乐滋滋的,因为我帮助了老奶奶。我想:助人为乐就是一种收获快乐的方式。
我收获了快乐六年级作文9
今天,阳光灿烂,太阳照得大地热乎乎的,婆婆提议给家里的两只小狗“花花”和“丢丢”洗个澡,我爽快的答应了。
于是我和婆婆边一起去给“花花”和“丢丢”放热水,准备给它们洗个热水澡。婆婆在放冲厕所的水的桶中给“花花”洗,我在洗澡用的桶中给“丢丢”洗。热水一会儿就装满了。我和婆婆一起大声叫:“丢丢、花花过来洗澡了!”可是“花花”和“丢丢”一听到“洗澡”这2个字,便像不听话的战马一样逃之夭夭了。“花花”瑟缩的趴在窝里,害怕的团成了一个雪白的圆球;“丢丢”则逃到了一个木箱子里面,把头藏在里面,后半身露在外面,真是掩耳盗铃啊。不一会儿,婆婆便将他们一个又一个的捉拿归案了。
开始洗澡了,我先学着婆婆的样子将丢丢用热水冲了个遍,结果冲完一看,呀!我的丢丢身子瘦了一圈。难道这就是传说中的“落水狗”吗?接着我按照婆婆对我说的用肥皂将丢丢仔仔细细的擦了一遍。可是不知道是我在给自己洗澡还是给丢丢洗澡,我刚帮丢丢擦完全身,它就又乱蹦乱跳的将肥皂擦出来的泡泡甩在我的脸上,弄得我像个白胡子老爷爷似的,狼狈不堪。
再看看婆婆,正温柔的为花花打肥皂,花花此时真像个文静的小公主。婆婆看着我那份摸样笑着说:“你应该一手按住丢丢,一手才能帮它打肥皂啊。”这时我才反应过来,原来从头到尾我都没有使劲按住丢丢。用了婆婆的方法后,我一会儿就帮丢丢洗完了,可还没有等我们给丢丢和花花擦干净身子,它们便不耐烦的在客厅跑来跑去,害的我和婆婆在后面一边拖地一边抓狗,叫苦连天。
看着这两只可爱干净的小狗,我开心极了。因为从这次事情中,我不但学会了洗狗狗,还帮助了婆婆负担家务,还收获了一种特别的快乐!
我收获了快乐六年级作文10
为什么不快乐点呢?读一遍这句话,我便会豁然开朗。
是啊,任何事物都是两面性的。你打破了杯子,也许可以闷闷不乐:这只杯子多贵啊,但也许你可以想:我可以换一个新杯子了!
不是吗?简简单单的快乐,只要你换个角度便可收获。
为什么不呢?据科学家统计,心态愉快的人平均比悲观的人多活5~8年,不是因为长寿所以快乐,而是因为快乐才长寿。这个道理谁都懂,可每天都会为一个小事烦躁。
我们的心灵就像放在马路旁的一块玻璃,虽然有泥点溅上,但只要定时擦拭,我们永远都能拥有一颗快乐的心。
如果你对路人微笑,如果你对踩到你的人微笑,如果~你会发现一个崭新的世界!
哦,如果你现在已豁然开朗,那么,为了巩固心情,请在每天清晨默念:为什么不快乐呢?让我们一起来收获快乐,永不言败!
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