收获的喜悦_小学生五年级作文
在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的收获的喜悦_小学生五年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
收获的喜悦_小学生五年级作文1
金秋来临,我和爸爸、妈妈迎着国庆假期,一起去了乡下的奶奶家。一下车奶奶就连忙跑来迎接我们。过了不久,姑姑带着弟弟回来了;最后,大伯带着哥哥也回来了。奶奶高兴地说:“既然你们都回来了,咱们明天就去摘豆角、挖红薯吧。”我们异口同声地说:“好!”
第二天吃完早饭,奶奶就带领我们到地里摘豆角。站在高处向下看玉米地,金灿灿一片,玉米迎着秋风微微摆动,好像是在我招手。我看见了玉米地里,有好多绿绿扁扁的小豆角。玉米地里的小豆角,它们个个水灵灵、圆鼓鼓的,豆子都快蹦出来了。有的在微风中晃动,好像在说:“我成熟了,快来摘我吧!”奶奶一声令下,“我们动手吧!”
开始摘豆角了,不一会儿一大筐豆角摘满了。然后,我们又开始挖红薯,大人们拿着铁掀铲,我和哥哥、弟弟用小铲子也挖。红薯有单个的,也有连体的,就像一个大家庭,我们挖的时候稍不注意就会将它们分开。挖出的红薯一个个硬硬的,大小不一,形状各异,真是可爱呀!看得我眼花缭乱。
丰收的季节,我看见奶奶脸上灿烂的笑容,我也开心地笑了。付出劳动的同时,我也收获了丰收的喜悦。
收获的喜悦_小学生五年级作文2
期中考试结束了,我们又迎来了星级评比。不知道我这次会是几星。
时间一天一天的过去了,我的心也提的越来越高,为什么会这呢?离星级评比的日子越来越近了。我心里想着:“我会不会是一星呢?还是和以前一样呢……”
终于星级评比的日子到了。早上课间操时间,我们的学校热闹非凡,全体师生排着整齐的队列站在主席台前。校长拿着话筒讲话,他宣布说:“今天,我们会评出四星级学生。”我想被评为四星的同学一定很优秀,我们班会是哪位呢?颁奖开始了,叫到名字的同学上台领奖。校长把奖状拿来了,我们都把眼睛放大了十几倍,我们希望四星级学生都有自己一份。我们用羡慕的眼神看着获奖的同学。终于念道五年级了,我们都竖起耳朵听,老师说:“五年级:柳烨……”我止不住激动的心情,大跨步的迈上领奖台,用双手接过校长手中的奖状,心里像喝了蜜一样甜,此时,台下鼓掌雷动,我那光荣和自豪的心情无法形容,只觉得幸福的眼泪快要流下来了。
这一天是我最难忘的一天,因为这一天我收获到了成功的喜悦,我感觉到了这天的天空是那么蓝,花儿是那么娇艳,我们的学校是那么可爱,这一切是多么美好,我幸福极了!
收获的喜悦_小学生五年级作文3
今天的太阳格外红,今天的空气格外清新,今天的小草格外绿。我的心情格外好,因为今天我们陈毅中学的小记者去郭家沟采风了。
这次去郭家沟采风,给我印象最深刻的是剥花生比赛。期待的同时我又有一个疑问:这地上又没有花生,怎么比呀?难道韩老师会魔法?如果他会魔法的话,我一定让他帮我变出一大袋子剥好的花生米来……
正在我想入非非的时候,韩老师过来了,难道他真的会魔法?我仔细一看,韩老师果然在“施法”,只见他拖着“魔法袋”,还不停地抖着,所到之处,全都留下了许多花生。随着一声哨响,比赛开始了,我拿着花生,右手用力地把花生捏开。呀!马上就要出来了,我一着急,手一松,花生壳立即又紧闭了,还夹住了我的手,别提有多疼了。我把手“解救”出来后,又投入了比赛中。这时,只听“啪”的一声,一个又白又胖的“花生宝宝”跳了出来,我立刻把它放入方便袋里,就这样,我剥了许多花生。
十分钟后,老师将我们集合起来,开始评奖,虽然我进入了第一关,但后来还是败下阵来。我没有得奖,但是我很高兴,因为我体验到了劳动的喜悦。
在回家的路上,我还津津有味地回想着紧张而有趣的剥花生比赛。
收获的喜悦_小学生五年级作文4
虽然来到四真学堂只有短短一个学期,但就是这短短的一个学期,我也学到了很多东西,收获了许多,心中充满喜悦。
首先,四真学堂的作文教学理念是“说真话,写真人,记真事,抒真情”,这种作文理念对我的影响很大,也让我改变很大。平时我的作文没有真情实感,显得很空洞,但是来似真学堂后,情况大有改观,感谢四真学堂,感谢余老师。
其次,余老师是一位语文大师,在他那上课的同学都这么认为。确实,余老师教书的能力非同小可。他每次讲课的内容都很清晰,从笔记本上就能看出来,所以我每次复习的效率都得到极大提高。他给我们上课,总是会穿插讲一些做人做事的道理,希望我们懂得如何做人,令我们收益良多。
来到四真学堂,我学到了很多知识,但是也有很多的不足。作文上是重在积累,但我平常不愿意积累,一到用的时候就想不出来。真是“书到用时方恨少”。还有就是阅读题答题,老师教给我的方法基本上没有用到,导致不该丢的分丢了。还有就是做人方面,我有时脾气暴躁,太武断,希望以后能改变这个毛病。
在学习上,尽管有这些不足,但我相信自己能改掉,以后,我应该多读一些书,在关键时刻能够派上用场。
收获的喜悦_小学生五年级作文5
今天,我和爷爷坐车去小舅爷家,路上看见了一片丰收的景象。
田野里,金黄的稻谷成熟了,它们一个个笑弯了腰,放眼望去,又像一片金色的海洋,金黄的玉米站直了身体,好像拿了一把金黄色的枪,玉米粒像子弹,数量还不少呢!果园里,苹果像一个个小灯笼,梨像一个个金葫芦,葡萄像一串串珍珠。秋收的农民的脸上个个洋溢着幸福的笑容。不知不觉,就到了小舅爷家,刚进大门,就看见小舅爷和小舅奶在扒玉米,超多的玉米铺在院子里,像一层厚厚的地毯,我们放下“行李”就“开工”了,我去往玉米仓里装玉米,爷爷扒玉米,爷爷说:“每装半个小时就休息一下。”我刚装完第一次,就去休息了,小舅爷家的小动物还真不少,看小舅爷养的狗,叫“狗宝”,像英勇的`战士一样守护着小舅爷家,还有老母猪,老母猪真厉害,一窝下了十一只小猪仔儿,个个都可爱极了。小猫在旁边蹦蹦跳跳,“喵喵”地叫着。我正走着,一只老母鸡从玉米地里跑了出来,吓了我一跳,休息完了,我又去干活了,干完了又休息,就这样我忙碌而又快乐地度过了一天。
这次去农村,我体会到了农民伯伯干农活的辛苦,感受到了农民秋收的快乐,也让我感受到了当今农民生活的幸福。
收获的喜悦_小学生五年级作文6
一个星期天,我和妈妈一起去农村收获花生。
到了农村,来到花生地旁。我看见了一排排整整齐齐的怪模怪样的植物,每一株植物都不高,长着一簇簇叶子,叶子上有一些褐色的斑点,上面点缀着棕色的 小花。我看着就想,花生在哪里,突然想起花生是在地下的。我来到一颗花生前,双手抓着花生使劲往上拔,“哗”一声,花生被我从土中拔出来。后来,我拿起耙 子来刨花生,常常一下子就刨出四五颗花生,还经常刨出虫子来。我们旁边经常有一群鸡,我把虫子给它们,它们先是啄一啄,之后就吃了起来,看起来很香。
我在刨花生的时候突然听到蛐蛐叫,顺声望去,在旁边玉米地的叶子上发现了一个爬着的蛐蛐。我悄悄走近,伸手想抓住它,但它轻轻一跳就跳跑了,我紧紧追着她,但每次眼看就要抓住它了,它都侥幸跑了。最后我终于抓住了它,我快乐极了。
这个星期天,我不但收获了花生,还收获了蛐蛐和快乐。
收获的喜悦_小学生五年级作文7
在春天的时候,我曾经在山村里种下了一些花生,现在已经是秋季了,我要去体验一下收获的喜悦。
我来到了种花生的乡村,连蹦带跳地向山上跑去,一路上,不时能看到已经成熟的水果,蔬菜,有红红的大枣,橘红色的柿子,还有黄灿灿的谷子……,看着这些成熟的景象,我想,我种的花生也该成熟了吧?不一会儿,就到了种花生的地方,我向四周看了看,只有一些绿色枝叶,咦?怎麽没有花生呢?我立刻奔向父亲问道:“我们种的花生哪去了?”父亲微笑着对我说:“你看着!”,他用锄头向地上一刨,然后再把根从土中拽出来,抖一抖,只见一颗颗花生就在枝叶的下面,它们有我的手指长,拇指宽,我剥开了一个花生,胖乎乎的一个粉娃娃就静静地躺在里面,好象在对我说:“你怎麽才来呢?我都快睡着了。”
我摘了一袋子花生回家,真正地感觉到了收获的喜悦……
收获的喜悦_小学生五年级作文8
丁零零上课铃声响了。只见,老师拿着我们昨天考的数学试卷走了进来。老师说:这次考试大部分同学考得很好。老师停了下来,又继续说:只有一位同学考得不好,就是——。我心里七上八下的,心想:可别是我呀。罗逸阳同学,49分老师说。我心里特别的难过,脸一下子红了起来,就想有个地洞马上能够钻进去。后面老师说了什么我全然不知,于是我决定以后要付出比别人加倍的努力。
回到家,我做完了作业就把下一单元的内容全部预习了一遍,还做了许多试卷。不懂的我也打电话问老师。上课时我也不讲空话认真听讲,如果不懂我也会举手问老师
就这样一天又一天,终于又要考试了,我做好了充分的准备,熟练地做着题,做好之后我认真检查,丁零零老师来收试卷了
第二天,老师开始报试卷的分数,只听见老师说:罗逸阳100分。我怀凝我的耳朵听错了,直到拿到试卷我才相信这是真的
看来有付出就一定会有回报的。
收获的喜悦_小学生五年级作文9
这一天我们家有点不一样,选择去田地里收花生。有的人可能会觉得这是一件非常累的事情,但我们感到非常开心,这是为什么呢?现在,就让我从头到尾给大家讲一下吧。
我生长在城市,对庄稼一无所知,妈妈为了让我认识庄稼,体验农民的不易和劳动的快乐,今年春天,妈妈特意让她同事给了我们家一块田地种花生,我们也像农民伯伯一样进行了耕田和播种。花生发芽以后,爸爸妈妈经常带我去给花生浇水、除草。
夏天里的一天,我和爸爸妈妈再去除草时,发现花生地里的草比花生长得还茂盛,我们顶着炎炎烈日,赶紧把草一棵一棵拔得干干净净。看着田地里满眼绿油油的花生苗,我们笑了,花生似乎也笑了。
终于到了秋天,到了花生收获的季节,我们一家人利用中秋节放假的机会,迫不急待地来到花生地里收花生。爸爸用铲子把花生从田地里铲出来,我和妈妈用手把花生的果实从它的根部一颗一颗地摘下来。哇,让我们没有想到的是,最终,竟然摘了满满一大袋花生,全家人心中别提有多高兴了,这可是我们亲手栽培的果实呀,每个人脸上都写满了丰收的喜悦。
收获的喜悦_小学生五年级作文10
俗话说的好“有付出才有回报”今天我们体会到了成功的喜悦,并努力做得更好。成功的喜悦来自我们的努力,更来自大家共同的合作。
今天是星期四,又迎来了一星期一节的综合活动课。经过上星期老师的批评我们的心里都很内疚,大家都决心在下次的活动中要收获累累。一星期的共同努力我们的资料以达到了满满一袋。这时前往王老师办公室的心情是激动的更是快乐的。我们来到了王老师的办公室,看见王老师正在办公,王老师看见我们连忙问:“任务完成了吗?”我们大家都信心满满,自豪地说:“完成了。”随后把资料交给了王老师,王老师看到资料以达到了一袋脸上露出了高兴和喜悦。接着王老师对我们的资料进行了分析,并对我们小组的成员进行了分工,还鼓励我们要继续努力,在接下去的日子里要做得更好、更出色。老师的话音刚落下课铃声便响了起来,同学们都离开了王老师的办公室,奔向教室。走在路上,我觉得阳光格外的灿烂,天空格外的蔚蓝,我们的心情也格外的舒畅。
我们要做得更好,要在课题中做得更出色。
收获的喜悦_小学生五年级作文11
秋天是一个收获的季节,在这个季节里,可以收获苹果、桔子、柿子,还有梨子。星期天,老师组织我们去果园摘苹果。
来到果园里,我看见一棵棵树上挂满了又大又红的苹果,像一个个小灯笼似的,把树枝都压弯了腰。还有苹果树后面郁郁葱葱的小山,看起来格外的绿。小朋友们非常高兴,很快就投入到劳动中,其中有爬上梯子专门摘苹果的,也有专门捡苹果的,不一会儿,身边的筐子就被满满的苹果塞满了。突然间,小明发现了地上有苹果在移动,于是大家凑过来一看,哇,原来是一只小刺猬,它的背上有几个又大又红的苹果,小刺猬正在向旁边的灌木丛移动,那可能就是小刺猬的家吧。哈哈,原来小刺猬在不劳而获啊,想趁着大家都在摘苹果,顺便也拣几个回去尝尝。大家都笑了,笑声不时的在果园里荡漾,非常美。
时间过得真快,一下午很快就过去了,小朋友们都非常累,但是看到地上一筐筐的苹果,大家都非常高兴。今天,小朋友们不仅收获了果实,更收获了美好的风景和快乐的心情。
收获的喜悦_小学生五年级作文12
在很久以前的时候,似乎所有的一切都不是现在这个样子。因为有了发展,因为不断的发展,所以我们开始变得越来越好。有很多以前无法想象的,却变成了现实。是因为有些人一直在努力,他们一直在为社会做贡献。
那些人是让我们崇拜的人,是我们感激的人。是因为他们,我们才有更好的生活。在很多时候,我们都会遇到困难遇到挫折。那些伟大的人在创作的时候也总是遇到困难。
可是他们有坚定的信念他们相信经过他们的努力,这一切都会变成现实。心中有梦,所以他们不断前进,不断努力。所以我们也要有梦,有梦我们才能有前进的动力。
如今的我们。不一定永远都过得如此安逸。或许在现在,在未来我们会遇到一些或大或小的磨难。这些磨难并不是折磨我们的,而是给我们前进的动力,因为有了磨难我们才会感到危机感,我们才能快速的前进。如果一路一帆风顺那你更要小心。可能一帆风顺的前面便是一个很大的陷阱。
其实困难并不可怕,只是跟你对待他的态度是有关的。在遇到困难的时候你应该迎难而上而不是选择望而却步。望而却步的人终究会止步不前,只有迎难而上的人才能一步一步走向成功的道路,走到成功的尽头,收获成功的喜悦。
收获的喜悦_小学生五年级作文13
一年一度麦收季节到了,我们又要开始忙碌起来了,因为今年雨水降落少,我们家只好为了麦子收成好,打了好几个井。
开始第一个井,挖到200米没水,只好再选一个地方钻井,只可惜这个井只有一点水。我们十几家人只好再商量再打一口井,找测井人用仪器来测水,每家出一万给测井人,给我们再钻一口井。
开始,这口井到100米时就有水,到了120米以下,就有水源源不断的向外流水,这下我们钻出一口好井,我们麦子也有水浇了。
今年的麦子比往年收获的早,我们村来了外地收割机好几台,给我们家麦子就是外地人给我们家割的,他们都说:‘’我们家麦子长得好,收成能好。‘’我们家拉了好几车麦子,这些麦子可以堆满了一个房间,看着每户人家收割机忙碌着,门前都堆满了麦子,都很高兴,看着自己辛苦种的庄稼到了收获季节,多么高兴。
收割完麦子,我们又开始种上玉米,等到又一个收获季节到来。
收获的喜悦_小学生五年级作文14
有一次,我们全家到兴隆的玫瑰园里去钓鱼。玫瑰园门外两旁都有各色的玫瑰,有红的,也有粉的,一眼望去就象花的海洋,而且香气扑鼻。我们在园里停好车,租好鱼杆,拿上鱼饵,往钓鱼地方去。在我们钓鱼的对面有一片荷花塘,里面开满了粉色的荷花,加上绿色荷叶的渲染,荷花看起来更加美丽。
我们拉开鱼杆,挂上鱼饵,坐下来开始钓鱼了。爸爸钓得很有耐心,一杆子甩出去,就静静地坐着等鱼儿上钩。过了一会看见浮标有一点轻微地晃动,爸爸急忙拉起鱼杆,只见一条鱼跟着被提到水面,在水面飞快地游动着,它一定是想逃命吧!但是无论它怎么游,也没逃出爸爸的手掌心,被拖到岸边放进了鱼篓。不一会爸爸就钓了两条鱼。
再看我呢,一杆子甩出去,不到一分钟我就忍不住拉起来看看,鱼钓上的鱼饵不是被我拉掉就是被鱼吃掉,始终钓不到一条鱼。我学着爸爸的样子,安静下来,耐心地钓,果然不久,我就钓到一条漂亮的鲤鱼。我终于知道钓鱼的窍门了,爸爸的方法真有效。
通过钓鱼,我明白了一个道理,做什么事情都要有耐心,不要急躁。不能象我那样钓鱼,鱼儿是不会上钩的。最终我们钓了8条鱼,因为我们的成果,给我们家带来了一顿丰盛的晚餐。我收获了成功的喜悦。
收获的喜悦_小学生五年级作文15
春天的时候,妈妈给我买了四株番茄苗,邻居家爷爷帮我开扩了一块地,我小心翼翼地把番茄苗种了下去。
每天晚上,我都去给它浇浇水,有时还会给它施肥、拔草。看着番茄苗一天天长大,我开心得不得了,我盼望着能结出又大又红的番茄。没过多久,番茄苗开出了一朵朵黄色的小花,细小的花瓣散发出淡淡的清香。花谢了,结出了四五个比黄豆还小的小青果,妈妈告诉我小青果长大后就是番茄。可是,要等多久才能结出大番茄呀?紧张的期末复习开始了,我也渐渐地把番茄忘记了。直到有一天,妈妈告诉我有两个番茄已经很大很大了。我听了这个消息后,赶紧跑过去一看,两个青绿色的果子像苹果一样大挂在番茄藤上。我欣喜得简直要蹦了起来。哇!真大呀!
现在,我每天跑去看有没有红了。等番茄红透了成熟了,我就可以收获了。我要把亲手栽种的番茄分享给大家。我也尝到了收获的喜悦,下次,我一定再多种几样蔬菜,既可以学到知识,又可以收获成果,真是一举两得呢!
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