我收获了什么六年级作文（精选28篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的我收获了什么六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我收获了什么六年级作文 篇1
在我一至四年级。发生过无数件事、也懂得了很多道理，多得就像天上的星星。但有一件事情很深刻得记载在我的脑海中！
有一天，我在玩电脑，妈妈刚刚从乐购回来，还买了一辆自行车，当我玩得正开心的时候，妈妈就说：‘’智文，我教你骑自行车吧
‘’我就置若罔闻，说；‘’好烦啊，改天再学吧。‘’妈妈就怒的火气冲天：‘’智文，你学不学，正所谓，父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承，啊！‘’我最怕妈妈唠叨的了，因为妈妈唠叨就像唐僧给孙悟空念紧箍咒一样，所以我只好依依不舍得离开我的电脑，去体育馆学习骑自行车，在去体育馆的路上，我看一个大哥哥玩自行车很厉害，而且还非常酷，我就决心要学骑自行车。
来到了体育馆，我就立马骑上自行车（当时我还以为很容易），怎么知道不够两秒就给我摔了下来，还摔得了我的膝盖流了血，‘’不学了，不学了‘’我说。妈妈又架起大炮向我开火：“从哪儿跌倒从哪儿爬起来嘛！正如人生一样：失败了就要继续努力，争取获得成功！我就想：对啊，跌倒了就要站起来啊！我就慢慢地站起来，叫妈妈教我骑单车，妈妈首先教我把两只脚放在左右踏板上，不要绷紧上半身，没命地骑车，一定要放松手掌、手臂及脸部肌肉，还要坚信自己是行的的信念！我就试了一下，结果又被摔了下来，但我没有说不学了，而是站了起来继续骑，就是这样跌跌爬爬，使我学会了骑自行车，更使我坚强了人生的意志。
哦，自行车你让我懂得了尊敬长辈、懂得了人生如骑自行车的道理。
我收获了什么六年级作文 篇2
大雨过后的一个早晨，一连串整齐的脚印引起了人们的注意。我也是其中一个脚印。
那天早上，因为铅笔用完了，我去小区里的小书店买铅笔。但是天空就像一张猴子的脸——当你说的时候，它会改变。大雨一来就来，雨滴如兵般冲下。大雨过后，天还是阴天。突然，一个拄着拐杖走路的小女孩出现在我的眼前。但是路上的一块小石头把她绊倒在潮湿的地上，泥土弄脏了她雪白的衣服。我赶紧跑过去把她扶了起来。她桃一样的脸突然红了，说:“谢谢！”。但我一时大意，说:“没关系，你没受伤！”我一边说，一边拿出纸巾，把他身上的泥擦掉。“让我帮你回家吧，因为刚下过雨，所以路很滑。”而她这次终于赶紧点头了。
一路上，她没有害羞，而是给我讲了她童年的趣事。说笑间，不知不觉来到她家门口。我们微笑着说再见...在回家的路上，一系列整齐的脚印映入眼帘——那是我们刚才走路时留下的脚印。
这次，帮助别人，意外收获了一个朋友，一份帮助别人的快乐！这不是意外的收获吗？为什么不做呢？
我收获了什么六年级作文 篇3
我是一个从小不敢面对困难的人，但是有一次，我用我的自信重新成为了朋友。
记得国庆那天，我妈带我去我家门前的理发店。但是，我妈洗完头发，我们刚走到门口，我妈就奇怪地问我:“女儿，你的衣服留在理发店了吗？”“是的。”我恍然大悟。妈妈生气地说:“那你明天去理发店自己拿。”我可怜巴巴地说:“好妈妈，跟我走！”“做自己的事。”妈妈认真的说。我不得不答应。
第二天早上，我带着紧张的心情来到理发店。我紧张地说:“阿姨，我昨天放在你理发店的衣服呢？”阿姨笑着点点头，把我带到衣柜前说:这是你的衣服吗？我开心地点点头，说:“谢谢阿姨。”阿姨说:“没事，下次记得！”我点点头，拿了衣服，快步回家。我妈笑着夸我说:“你做得很好，成绩也很大。你真是个懂事的好孩子。”
自从我做了那一件事，我什么都是自己做的，不再依赖父母。每次我妈都大声问:“谁给我买一盒牛奶？”我忍不住答应了，然后就赶紧跑下楼帮妈妈买东西。
啊！我的信心终于回来了。
我收获了什么六年级作文 篇4
夜幕降临，华灯初上，在车水马龙的街头，四周熙熙攘攘，热闹至极。可总少不了几个孤独、满目疮伤的灵魂据于此中，在安静地等待、等待着心中最重要的人来寻她，安慰她那受伤的心灵。
一阵阴风袭来，拂过我心，好不阴寒。校门外的树叶簌簌而落，那落叶声像是大树在哭诉，它的努力成长的叶子一去不复返。我慢慢地踏着这一片片沉重的落叶回家。
“妈妈，我回来了，成绩单我放在了茶几上，你自己看啊，我回房间了。”我走进房间，丢下书包，走到窗边，眺望外面的大街。妈妈从厨房出来，急忙去客厅看成绩单。有听见踹着大声的步子走到我房间，她举着成绩单，满脸恼怒的样子：“你这次成绩为什么考的这么差？数学52分，你好意思，我都不好意思了。以后你把手机交给我，周末也不准出去，在家学习。你是不是不在我视线范围内，就不会好好学习？”
我被妈妈突如其来的一顿怒斥，点燃了心中的炸药。“你骂我干嘛，我一直都有努力，考的那么差，你以为我乐意啊？你一直都是为我好，为我好，为什么你都不体谅我，我学习压力这么大，你又不帮帮我？”我满脸通红，大声反驳妈妈。我跑出家门，跑入街道，跑入黑夜里。
街上四处明亮，各类小吃香气四溢。街上一片热闹，可终不适合我。我摸了摸口袋，却发现根本没有钱，我肚子很不争气地叫了起来。我独自走在热闹的街市，走着走着就蹲了下来，我掩着脸，泪框里的珠子滴滴落下。我害怕，我害怕在这热闹的地方没有找到一处容我安静的地方，我更害怕妈妈不来找我，更害怕回到家门前，门却紧锁不开。
突然，一个温暖的怀抱包裹着我。“女儿，你知不知道妈妈找你找的多担心，我多害怕我找不到你了。妈妈知道不对，你和我回家吧。”我蓦地抬头，路灯下的光照在妈妈脸上，泪框湿润不已，发隙间也多了那么几丝银发。我靠在妈妈怀里，哭着嚷着：“妈，我也知道错了，对不起。”肚子却又不争气地叫了起来，我和妈妈相视一笑，“走，回家妈妈给你做好吃的。”
华灯熠熠，街市喧哗，请勿要忘记总有那么一个人在安静的爱着你。蓦然回首，那人却在，灯火斓珊处。
我收获了什么六年级作文 篇5
每天，我都会经历许多事情，它们有的催我警醒，有的使我奋进，有的让我成长……而那一次，我收获了勇气。
那是一个阳光明媚的星期天下午，我告诉爸爸我要出去玩，大约5点钟才能回来。爸爸批准了，叮嘱我要注意安全，我连声答应，急忙奔出家门。
这次游戏有四人，两男两女。我就是其中之一，我们女生就只跟上玩玩，所有东西都不管。
一路上并不顺利，路途远而我们都是缺乏锻炼的“娇小姐”，只觉得两膝酸软，目的地却还是远在天边呀！我们女生都想回去了，但不想让一星期的愿望落空！半路上我们傻眼了，前方要翻越足有一米多深的沟，下面还有石头！坐在沟沿上脚还挨不着地。当时就很害怕。那俩男生一下跳过去了！教我们踩哪过去。我小心翼翼地探出一只脚，慢慢侧身，弯腰，另一只脚挪过来，“好”同伴大叫，我一紧张，一个趔趄差点摔倒，引来大家一阵发笑。终于下来了，然后我学他们的样子双手一按，身子一纵，腿一迈，可上去了！
好不容易过了石头堆，可还有更大的困难等着我们。我们爬坡、穿菜地、过荒坡，最后才知道，我们的最终目的是摘桑葚。
不一会就来到了桑葚树下，黑乎乎的桑葚随风轻轻摆动，让我们馋涎欲滴。一位男生给我们说了一下怎样爬树，我一受指点就迫不及待地轻松地爬上去了。可然然从小在县城长大，所以，她筋疲力尽也爬不上来，气得嗷嗷乱叫，哈哈！
我们摘了许多，给她了一些，大家吃着笑着，你看看他她看看你，都是一圈黑嘴巴！等填满了肚子，一看都成了“大花猫”了，双手都成黑的了。呵呵，嘿嘿，好开心！
就在这阳光明媚的下午，我们四个小朋友找到了快乐，体验了冒险的乐趣，我呢，更收获了勇气！
我收获了什么六年级作文 篇6
春天收获了希望，秋天收获了果实，冬天收获了毅力，在这个夏天里我收和获了耐心。
盛夏的一天，火辣辣的太阳毫不留情的烤着大地上的一切，一丝风也没有，又闷又热，我额头上的汗珠子“噼哩啪啦”直往下落。爸爸说：“我们到天源湖去钓鱼吧！湖边非常凉快。”我和妈妈一致同意。于是，爸爸开着车载着我们出发了。
到了天源湖，这里真美啊！平静的湖水像一面镜子，绿得像碧玉。阳光射来，水面像撒了一层碎金，波光粼粼。小湖被绿树环抱着，鱼儿在水中嬉戏，顽皮地吐出一个个气泡，使水面漾起无数小圆圈。湖边小鸟在快乐的飞翔，好像在欢迎我们。
我们在一颗大柳树下找到了一个遮阴的座位。爸爸叫我撒一把鱼饵在湖面上，把鱼吸引过来，爸爸拿出鱼杆，穿好鱼线，在鱼钩上挂上鱼饵，把鱼线甩向湖中，开始钓鱼。爸爸说：“刚撒下鱼饵，要等一会儿才有鱼”。我想：今天我一定要钓到一条大鱼。时间一点点的过去了，可湖面上的鱼漂子动都不动。我有些不耐烦了，问爸爸：“怎么鱼还不上钩呢？”爸爸说：“钓鱼要有耐心，坚持一会儿鱼就会上钩了，如果你不能坚持，我们就回家。”这时我想到了“小猫钓鱼”的故事，我可不能学三心二意的小猫，我要有耐心，通过自己的努力一定要钓到一条鱼。想到这里，我静下心来认认真真地盯着鱼漂。终于功夫不负有心人，鱼漂动了一下，爸爸说：“是鱼在试钓，等鱼漂沉下去的时候鱼才上钩。”我的心怦怦直跳，心想鱼儿你快上钩吧！果然鱼漂突然往下一沉，我赶忙使一提鱼竿，哈哈！我终于钓到了一条鱼。
通过这次钓鱼我知道了，我们做每一件事，都要有耐心和毅力，再加上持之以恒的努力，就一定能取得成功。
这次钓鱼真有趣，从中我也有很大的收获。
我收获了什么六年级作文 篇7
秋天是收获的季节，农民收获了果实，收获了喜悦。而我在这金秋时节，收获了毅力。
还记得那还是一个秋高气爽的下午，我早早地来到了乒乓球室，只见张教练和许多小朋友也到了。过了一会儿，人到齐了。张教练温和地对我说：“你今天该学搓球了，搓球只要找到感觉，就很容易搓上，你得加油啊！”我听了使劲地点点头。张教练开始教了，我认真地听着教练说的每一个字。轮到我了，教练走到我身边，手把手地教我，教练又让我自己试试，我试了很多次，不是搓下网，就是搓不上台。我的心情非常不好，真想哭。我就跑到妈妈旁边，对妈妈说我不想打了。妈妈听了语重心长地说：“点点你可不能不打了。俗话说：只要功夫深，铁杵磨成针。
学习这么长时间，不打不就前功尽弃了，再加加油，一定会学会的，妈妈相信你一定行！”我听了妈妈的话，想：也是啊，不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能够随随便便成功。我暗下决心，不能前功尽弃！于是，我又回到了队里，在张教练的反复指导下，我这儿搓一板，那儿搓一板，汗水像小溪一样从我的脸上留下来。妈妈看我那么累，就让我喝点水，休息一会儿。我对妈妈说：“妈妈，我学不会搓球，永不罢休！”张教练看了一个劲地夸我说：“这孩子真是太有毅力了，真让人佩服！”真是功夫不负有心人啊，经过我的不懈努力，终于搓上去了！高兴的浪潮撞击着我的心。队友也纷纷跑过来向我表示祝贺。妈妈夸我说：“”真是太棒了！“这时，只见张教练从他口袋里拿出了一个大大的棒棒糖，激动地对我说”高雨果，这个棒棒糖送给你，作为鼓励，继续加油哇！“我剥开棒棒糖，用猩红的小舌头舔一下，哇！真是太甜了！
通过这次学搓球，使我认识到，不论做什么事情，都要有恒心，有毅力，不能半途而废，这也是我打乒乓球一年多来的最大收获！
我收获了什么六年级作文 篇8
在我的心田上，有许许多多已经成熟了的花生，每颗花生都有一段童年回忆。你随便摘一颗，说不定我还会记得那段回忆呢！
那是在三年级上学期一天，我记得那天是星期三，天气不错，而且我的心情也很好。到了下午，天气由晴变阴，寒风呼呼地刮着，幸好我这时在温暖的教室里上着课，不然我被冷得身体连抖的声音都听得见！托管课下课了，我们出去集队到餐厅吃饭。我一出去，冷得我的牙齿格格直响，这时候我真想叫老师打个电话给爸爸妈妈，叫他们拿些衣服来，但又怕老师说我依赖别人，自己的事没有自己做。到底说还是不说？我心里矛盾极了，但是现在天气这么冷，如果我感冒了，那不是给父母增添麻烦吗？在这左右为难的时候，教室里的电话铃响了起来，做值日的一位同学接通了电话，随后接听电话的同学告诉我到正门拿东西。
我边走边想：到正门拿什么呢？难道是生活用品？不可能，生活用品我没缺少。唉，不想了，到正门再说吧。来到正门，我连忙找来送过来的东西。找来找去，终于找到了，打开一看，我目瞪口呆，原来是一大堆衣服。我想：到底是谁送来的呢？是爸爸妈妈吗？不对呀？他们现在还没下班呢，姐姐吗？但也不对，姐姐现在还没放学，对了，问保安叔叔不就行了吗？我拿着那袋衣服疑惑不解地问”：保安叔叔，这袋衣服是谁送来的？“叔叔回答到”是个女的，可能是你的妈妈。“听完他的话，我的心一阵温暖。
到了星期五，我回到家问妈妈”：妈妈你怎么知道我冷？难道你有千里眼？“”什么‘千里眼，’是因为妈妈看到天忽然刮风，特意向公司请了假，给你送来衣服。“妈妈说。听完妈妈的话，我的眼眶一阵阵发热，心想：原来妈妈为了我而请假。多好的一个妈妈啊！
通过这件事，我感受到母爱是人生中最重要的，只要你细心体会，就能觉得母爱无处不在。
我收获了什么六年级作文 篇9
刚放假，我和妈妈还有小伙伴兴致勃勃地坐火车来到了西昌。
到西昌的第二天，我们来到了湿地公园，邛海清澈见底，湖水蔚蓝蔚蓝的，微风一吹，海面上碧波粼粼，几只小野鸭漂浮在水面上，时不时还会潜下去捉东西吃，它们可真是游泳健将，能在水底下潜伏很久呢。几只红嘴鸥在附近觅食，正好我买了三包饼干，这个红嘴鸥肯定爱吃！我一边呐喊：”来——来——来“，一边把饼干用力地抛向湖中央，海鸥好像知道我要喂饼干似的，成群结队地向我这边飞来。有的海鸥像俯冲的轰炸机一样，表演绝技，从空中向饼干俯冲而来，直接在控制叼走饼干，然后又腾空飞走；有的海口在空中接力，飞到饼干旁边，用它尖尖的嘴把饼干咬住，最后不慌不忙地飞走了；有的海鸥浮在海面上守株待兔，挑别人抢剩下的饼干也能吃个半饱。不会儿，海鸥吃饱喝足了，在空中转了几圈，慢慢地飞走了。野鸭看到这个好时机，一摇一摆地游向饼干，大口大口地吃起来。
喂完海鸥，从羊肠小道里走出来，我们发现了绿道，有很多人在这里骑车，我和小伙伴想，如果我们也能骑自行车就好了。果然，在绿道开始的地方，有租自行车服务的，这儿的自行车真高档，有六档变速器，超大的轮毂，我和小伙伴骑上可真是拉风！我们还挑战了冲上大桥，第一次，眼看就要冲上去了，可坡道实在是太陡了，我实在是没有力气了，只好下来推上去，第二次，我做足了准备，从很远的地方开始冲刺，经过不懈的努力，终于成功了！”Yes！“我兴高采烈地喊道。
第三天，前一天还阳光灿烂的西昌竟然下雪了，只见天地之间白茫茫的一篇，鹅毛大雪纷纷扬扬从天上飘落下来，四周好像是拉起了白色的帐篷，大地变得雪白雪白的，我不禁想起一首诗：”忽如一夜春风来，千树万树梨花开。“真是美啊——
游西昌可真是快乐啊，我下次还要来西昌。
我收获了什么六年级作文 篇10
以人为鉴，可获人生之道。——题记
在这大千世界中有着形形色色的人，每个人都扮演着不同的角色，以人为鉴可获人生之道。
小时候讨厌西兰花，嫌它太丑，好像小虫子在大地上密密麻麻的窝，每次遇到它，筷子总绕道而行。
妈妈的拿手菜是西兰花炒肉，每次见到它就感觉一盘好肉上无缘无故掉入了一大堆虫子住的房屋，一看就反胃。
聪明的妈妈察觉了我的异状，刻意夹一个西兰花，笑问：“你觉得它像什么？”“像虫子住的家！”我没好气地回答道。妈妈哭笑不得，应道：“不是啦，是仙人种的仙树。”“仙树？”我的好奇心一下子被撩了起来，妈妈笑笑，饶有兴味地说道：“这是仙人们下凡种的橡树，人们发现后便采回来吃，吃了之后，人身体就会长出一棵仙树，保证自己不会生病！”听起来好好玩呐，于是我和妈妈都不约而同地夹起西兰花往嘴里送，“哇呜，好吃啊！”顿时，西兰花成为了我的“新宝”。小时候盲目地觉得它是仙树，长大后，知道了真相，却还是一味相信母亲口中的“仙树”。妈妈用聪明的脑袋，一双勤劳的双手，让我童年的每道菜成了一段段动人的故事，一首首余音绕梁的乐曲……
母亲以前只是一个无知的家庭主妇，但现在却像一个童话中的公主为我打造一个奇妙的童年。
大千世界，芸芸众生，以人为鉴可获人之道，是母亲让我收获了聪明与天马行空的想象。
我收获了什么六年级作文 篇11
我们在同一个班两年了，从一开始的相聚，到熟悉，从熟悉到朋友，从朋友，到分离。这两年来，我们经历了太多的事情。
一俗话说：友谊是最长情的陪伴。我的好朋友陪伴了我两年。我们三个在一起玩，正经过，疯过，还做过一些疯狂的事情。
我们三个的家长都不太同意我们在一起玩耍，即使这样，他们也不能阻止我们在一起玩。我觉得我们三个在一起玩挺好的，也没有做过什么大错特错的事情，可为什么就是得不到大人的赞同呢？
我毕业前还是舍不得我的朋友。从做朋友以来，我们一直在打闹，这样时间一长，我们就打出了感情，因为你们是男的，所以我一直把你们当成我的好兄弟，、好朋友。可能我们毕业了之后就不会再见面了。
刚开始，我们都是孩子，每个人都渴望变成天使，到了最后，我们却不知要飞往哪里去。最后一个夏天，我们就要说再见。时间可不可以永远停在这个夏天里。
我收获了什么六年级作文 篇12
小学六年生活，我收获了很多有友谊，有成结，有喜说，有成长。不过我对感情最重视，马上要和朋友分别，我依依不舍充满留恋。
刚上一年级时，我很不适应。没有朝夕相处的伙伴，没有有趣的图书课程。但在几星期之后，我获得了友谊，朋友――老师。为什么这么说呢？因为我那时的那个老师，年龄大了，很严厉。我那时觉得自己成绩不错，上课时不好好听讲。她看见了，就当着全班的面说了我一顿，告诉我要谦虚不能自满。那时我也很羞恼，觉得这个老师怎么这么不留情面，当着全班的面说我不好。不过我虽然很羞恼，却没忘她的话：给我好好学习！，于是每次上课都不敢做小动作，不敢走神，生怕她再骂我一顿，我铆走了劲儿学习，成绩上都反映了出来，但我还是不能原谅他。期未考试过后，我更开心，因为两门功课都考得很不赖，觉得自己大仇得报。
这件事我回想起来，觉得没那么记恨那位课文老师了。因为我知道，我们成了朋友。她是督促我努力进步的朋友，是我一生的朋友！
我收获了什么六年级作文 篇13
小学六年来的匆匆，去的匆匆，但它也让我得到了好多，比如友谊，知识，真情他让我打开知识世界的大门，走进知识的内心，探究一切学习生活，收获知识。
语文教科，让我认识陌生的字体，探究字体的来源。学习词语，认识每一个词的意思。学习句子以及写句子，学习修辞手法，比如，比喻句，拟人句，夸张句热水说明方法，比如举例子，作比较，列数字学习运用标点，写句子，写作文，分段，把文章写得富有感情，富有生机。
数学教科让我学习加减乘除的运算方法。学习图形的面积，周长，推算长方体，正方体，圆柱，圆锥的表面积，体积的公式。学习解决问题，解除生活实际，用不同的方式去解答。学会画图，平移，旋转，把图形放大缩小
还有许多复科知识，比如，美术，音乐，体育，科学，信息与技术美术让我学会欣赏任何人的作品，学会画抽象，画素描，儿童画，国画体育让我锻炼自己的身体，跑步，跳远，打篮球，踢足球，投沙包都是锻炼自己的好项目呢。
这就是我六年来学习到的知识，它让我走进社会学习生活，做一个有品质的人，让自己的生活变得更精彩起来。
我收获了什么六年级作文 篇14
时间过得真快，转眼间，一学期就要过去了。这学期我学会了弹奏古琴，懂得了一分辛苦一分才，成功和喜悦离不开勤奋和努力。
古琴艺术已被列入世界非物质文化遗产，是中华民族最古老的弹拨乐器，也是中国传统文化的瑰宝。因为一些历史原因，以及古琴难学易忘，大多数人都首选学习西方乐器，古琴文化亟待传承。为了弘扬民族文化，河南省少儿图书馆推出了古琴公益课堂。每周日上午，我和妈妈都要顶着凛冽的寒风，坚持去参加古琴学习。
在课堂上，王老师向我们传授了博大精深的中国传统文化和古琴知识，为了巩固练习，我每天都要练上好多遍。古琴真的是难学易忘，一天不练习，指法和曲谱就全忘了。有时候手被磨疼了，只能休息一下继续练。每当我想放弃练习的时候，妈妈就耐心地鼓励我:坚持下去，不要放弃，不能让古琴艺术在我们这一代失传。功夫不负有心人，在妈妈的鼓励下，我终于学会了弹奏《仙翁操》。
有志者，事竞成。通过一个学期的坚持与努力，我不但学会了弹奏古琴，而且在王老师的引导下，走进了李白和王维的世界，详读了《秋风词》和《阳关三叠》，了解了司马相如和卓文君的《凤求凰》，接触了更多的中国文化，收获了在知识海洋里畅游的喜悦。
我收获了什么六年级作文 篇15
昨晚，我做了一个可怕的梦，梦见我在一个空无一人的大街上寻找我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，可是我无论怎样叫都没有人回应，我着急的快要哭出来了突然，我向天空一看，发现地球就在我的上空，我心想：难道我是在另一个星球吗？然后我向一条小河边走去，走着走着感觉眼前雾蒙蒙的，一下子暗了下来，天空被雾霾所吞噬，呛得我直咳嗽，我连忙把鼻子躲进我的衣服里继续往前走。当我路过一个大森林的时，看到阀木工人正在拿斧头和电锯砍伐着森林，森林爷爷痛苦地说：你们都别再砍了，没看到我全身是血吗？当我走到了小河边，发现小河边上堆满各种垃圾，还有人不停不断地向河边运放着，我听到小河弟弟在那喊着：别再往我身上堆垃圾了，再放我就要失去生命了听到森林爷爷和河流弟弟的话，我情不自禁自言自语到:从今以后我一定要保护环境，决不能让你们在这样的痛苦了。就在这时一股气流注入我的身体，我一下子变身成了一位身穿盔甲，手拿着无敌武器的环保超人，瞬间吸取所有雾霾，清理掉一切垃圾，阻止所有的伐木工人天空一下子亮的像面镜子，空气一片清新，到处是鸟语花香，这时我看到爷爷、奶奶、爸爸、妈妈所有的人都在对着我笑，他们的笑容像阳光一样灿烂！
突然，我听到妈妈在叫我：邢程，起床了！我微微地睁开眼睛，看到妈妈正在拉开窗帘，一缕温暖洒在我的床上，还好我生长的地球还有阳光！
我收获了什么六年级作文 篇16
今天，我约着黄奕勋、王浩宇和潼潼一起去打真人CS。
到了那里，我们换好战服选好战枪，开始战斗！
第一局，因为有战斗经验，得力干将潼潼奋勇杀敌，领队黄叔叔又是个神枪手，我们轻而易举赢得了战斗。但是我却胆战心惊，一直躲在战壕中，不敢露头出击。
第二局，对方排兵布阵，首先集中火力把我们的先锋潼潼打下场去，使我们措手不及。黄叔叔重新分派兵力，派我引开对方火力。我很胆怯，独自去执行任务，不知所措，打一枪就跑，打一枪就缩，最终没能引开敌人，黄叔叔也被击中退场，我们落荒而逃。黄奕勋埋怨我：你有那么多发子弹，怎么还没有小不点潼潼勇敢呢！我心里很是愧疚。
第三局，对方擒贼先擒王，首先干掉了队长黄叔叔，我们顿时感觉群龙无首。黄叔叔拍着我的肩膀说：李见素，看你的了！我鼓起勇气，跳出战壕，和同伴们一起冲锋陷阵。不幸的是几个战友都牺牲了，只剩下潼潼我们两个了！对方还剩下三个人，敌众我寡。我心想：潼潼比我小，我要保护他。于是，我趁着敌人轻视我的机会，端着枪一通扫射，很快击中一个，又击中一个!我们俩乘胜追击，毫不畏惧迎击敌人的扫射。最终敌人被我们打得抱头鼠窜，败下阵去。
我们赢得了战斗！我收获了勇气！
我收获了什么六年级作文 篇17
在小学六年级的生活中，我收获了许许多多的知识，有拼音汉字文章，有数学，算术法，有许多口诀，有英语单词等等，今天我给大家讲讲我最大的知识，最多的知识和最详细的知识。
最大的知识是在六年级时我学会了写作，写作是每一次，考试都会有的，必考一项，写作，也有许多的知识点，分段修辞手法，字体，卷面，我记得最深的一堂写作课是一个主任给我们讲的，他的课堂上讲了许多写作最难处，也就是即兴发挥，作文有时给我们一些画图给予一些，会游泳的句子，词也会有全命题半命题，这些都非常重要。到了最后，有人做了精彩用，印象深刻的回答，这节课，我们收获最大之事，也是我最收获最详细的知识。
下面我给大家说说，我收获最多的一次，我收获最多的一次是在六年级上数学课的时候，老师给我们扩展许多七年级的知识，讲了许多意象边好梳妆图等等，我的脑海里，这是我收获最多的，也是我小学生活中收获最多的一次，我在小学生活中收获许多知识，收获了许多其他东西，这些只是一小部分，也相对自己，说,你收获的知识也会利用我收获许多知识，你收获了许多什么呢？
我收获了什么六年级作文 篇18
这一天，正上着语文课。老师在板书，突然转过来说：“下个星期，学校要举办一场讲故事比赛，我希望你们能去参加。”
放学后，老师叫了我、朱静茹、黄馨莹、心怡。她的眼神里满是渴望：“我希望你们都去参加比赛。”我们点了点头，各回各家。我足足思想斗争了一个小时，才下定决心：我要参赛，就朗诵童话剧《王子与贫儿》。
周末，我早早地起床开始背诵，可一天下来，我只会背三分之一，想着剩下的那些，我头都大了。
比赛那一天，我跟着老师去参赛。现场这么多人，怯场的我悄悄对老师说：“老师我不敢讲了，我还是回去吧。”“你已经准备一个星期了，怎么能半途而废？记住，没有勇气的人，胜利的大门永远不会向他敞开。”老师用鼓励的目光看着我。
轮到我了，我忐忑不安地走上讲台。见下面的人看着我，我脚软了，想扭头一走，可想起老师的那句话，我也就勇敢地讲了起来。比赛结束，我的心一下子放松了。
这天，我收获了勇气……
我收获了什么六年级作文 篇19
这个学期我收获了很多，这之中收获的每一样，都令我十分感动。
关心间的感动
有一次，我数学考试没有及格，特别伤心，在班里时我忍住了，没有哭。但回了宿舍之后，我实在忍不住了，便一个人偷偷的躲在床上哭。我因为不想让别的人知道，便把声音压的很低。但哭完后，因为声音很沙哑，所以在和宿友说话时，还是被他们发现了。但他们没有说出来，而是默默的把不是我们宿舍的人请了出去，待宿舍安静后，他们才开始安慰我，让我不再伤心。但这一番安慰也没有持续很长时间，大概五分钟就结束了。我猜大概是因为他们知道我需要自己一个人好好静静。之后，宿舍几乎是落针可闻，即使他们之间要说话，也把音量压的很低，给我创造了一个十分安静的环境去自己思考。
因为宿友们细致入微的关心，我收获了感动。
团结中的感动
学校为了缓解我们的学习压力，举办了一场拔河比赛。在报名时，每个同学都很积极，都希望为班级出一份力。所以到最后我只当了一个替补。在每位同学的期待中，拔河比赛开始了。我们根据老师们的规划，开始与各个班进行比赛。一开始我们班的状态很好，处于上风。但到了后来，不知因为什么原因，我们班的形势开始处于下坡路。但无论是喊加油的同学，还是比赛的同学都没有放弃，反而喊加油的同学喊的声音更加响亮，比赛的同学更加卖力。在中途，有些同学的双手都被绳子磨烂了，但还是不愿意下来，最后还是被同学强行拉了下来处理伤口。但有些伤口还没有处理完，看见比赛开始了，便立马扔下碘伏，跑去加油。最后我们班没有闯入下一轮比赛，但每一位同学都不感到后悔，因为每一位同学都已经尽力了。
因为同学们的团结，我收获了感动。
努力间的感动
快临近期末考试了，每个同学都被紧张的气氛包围着，都在努力的复习。甚至在宿舍的时候，同学们都还抱着书复习。我们宿舍为了可以更好的学习，就让宿友之间互相提醒。原本我以为这只是一句空话，但没想到宿舍中的每个人都肩负起了这个责任，在别人松懈时，给予提醒。在最后的期末考试中，我们每个人都有了进步。
因为你们的努力，我收获了感动。
一件事可能只存在于那一瞬间，但那份感动却可存留一生。
我收获了什么六年级作文 篇20
人生最难忘的是什么？是快乐，还是知识，还是......如果问我，我必然会回答你——当然是那不可忘却的小学生涯中的快乐友谊了！
我喜欢无忧无虑的一二年级，在那时候，在我在玩耍上面花时间的时候，我收获了快乐纯真的友谊——她是一个爽朗的女孩，也是我的第一位朋友，他的眼睛炯炯有神，好似一朵小花，每天都带着快乐的花蕊，我好似一个小小的蜜蜂，被她所吸引，也时常嘴角带着微笑。她喜欢我们叫她知秒，因为她说时间很重要，她喜欢时间，珍惜时间，爱护时间，她希望自己也像时间一样，能控制好自己的生活！
我喜欢大局为重的三四年级，在那时，我开始了紧张又快乐学习，因为妈妈常说：＂五年级是一个河，四年级就是一个洞，只有绕过这个洞，才能看到大河，才能有机会度过大河，看到我更宽广的蓝天！＂三年级我学习很差，一直是在七八十的分数线上，爸爸妈妈都很着急，但是我却提不上来，我就仿佛掉进了坑中，那一阵自我真的好难过，但是那个天使一样的女孩出现时，我才发现，我没有掉下去，而是被别人抓住了手臂，从那以后，这位天使一样的女孩就帮我学习，和我一起努力，我的分数开始一点一点的提升，他也一样，我们一起进步的那段时光，我真的好怀念！
我喜欢手脚并用的五六年级，那时不再花大量时间玩耍，而变成了学习，之所以我五年级很轻松快乐，是因为我四年级提前学了五年级的知识，所以学起来比较容易，比较易懂，但在六年级的我就不这么轻松了，我开始有点稳不住成绩，忽高忽低，十分不稳定，我的同桌很调皮，我也无法和他一起学习，更无法像他请教，自已也有点被他带坏，开始控制不住自己。所以上学期学习一直下降，但下学期成了我的幸运期，我因为上课说话被老师调位子，遇到了我的新同桌。他是一个很自强自立的女孩，只要她办的事情，我都很放心，他唱歌非常好听，学习也比我更上一筹，而起很乖，他就像是我小学的榜样。从那以后，她成了我的小老师，我们在一起上下学，在一起讨论问题，在一起嬉戏打闹，快乐无比……但时光逃去如飞，转眼间六年的小学生活马上就要结束了，还有三天的时间我就要离开母校，离开班级，离开同学，离开老师，离开朋友了，在离别的时候，我希望同学快快乐乐，希望老师青春常在，希望学校越办越好，更希望大家到了新的学校，能找到一份属于自己的友谊，属于自己的快乐！
小学六年，我收获了很多最让人不舍得是那段友谊，如今快要分别了，祝我们‘海内存知己，天涯若比邻’能把我这段友谊延续下去！
我收获了什么六年级作文 篇21
前两天，学校组织了“综合社会实践”活动。参加完活动，我有了不少的收获……
出发前，我对这次活动充满了期待——终于可以既名正言顺又不受爸妈约束的痛痛快快地玩儿两天啦！可一到目的地，令人好生失望。半小时的铺床、换迷彩服时间后，便开始了军训。持续了一个多小时的军训，虽无头顶烈日，却也令人汗流浃背。
撑过这“魔鬼训练”，我们便开始设计队旗。因为队名的原因，我们争了起来。一部分男生（包括我）想取名为“猛龙”队，但大多数女生想取名为“雏鹰”队。我很奇怪，心想：对！“雏鹰”确实代表了希望，可是起队名更应该气派一些呀，不是吗？“猛龙”难道不好吗？而以“雏鹰”为队名，如果有其它队起名为“老鹰、巨鹰”什么的，那我们队岂不成了人家的儿子？（哈哈！）争执不下，我们不得不进行投票。结果是，女孩儿们的“雏鹰”更受欢迎。我们生气！我们不服！我们大嚷大闹！教官厉声喝止：你们对队名不满，可以理解。但是，更多的人选择了“雏鹰”，你们就只能无条件的服从。如果你们不能放下自己心中的“执念”，去接受它的话，那么，就退出吧！因为大家是一个集体、一个团队！记住！无论何时团队永远大于个人！这件事，让我明白了什么是“team”，什么叫“团队”！
明白了这道理，接下来的训练就顺畅多了。晚会上，我还和同学上台表演了节目呢。不过，由于缺乏舞台经验，表演效果并不好。因为表演桌是横着摆放的，让我们的表演几乎全给了与我们配合的群演，台下的观众大多没看清，还以为我们的魔术请上台的全托呢。好委屈呀！还好，我收获到了宝贵的舞台经验——细节往往决定了许多事情的成败。
这天夜里，我第一次体验到了远离家长，独自与同学睡在宿舍的感觉。我们宿舍还有两个兄弟班的同学，让我交到了新朋友。早上起床，我才突然发现，夜里竟然没有被呼噜声打扰，难道一个房间的十个小伙伴都那么安静？或许是因为我睡得太死了吧。我不知道。
这次活动让我明白了什么叫团队！什么叫细节！
我收获了什么六年级作文 篇22
一个北风呼啸的清晨，我和妈妈来到河边小公园晨练，看见一名拄着拐杖的盲人从不远处缓缓的向我走来......
这位盲人身材瘦小，身高不足一米，看起来就像一个五六岁孩子那么大。他左手拉着一个和他身材差不多高的破旧箱子，上面用麻绳绑了一个绿色的小塑料盆，右手拿着一根类似拐杖的木棍，木棍在地上左右试探着前方的路，也就三五步的距离可他却走了有两三分钟，快到我跟前时，木棍碰到了我身边的一堆电动车，发出了“嘀嘀嘀”刺耳的警笛声，他马上停下木棍，朝另一边继续试探着前方的路。我急忙走过去问道：
“您这是要去哪儿啊？”
“我要去河边。”
“您…您去河边干嘛呢？”
“我去那儿把这个盆子洗洗。”
“您这盆子不是挺干净的吗，这么冷的天为啥还要下河边去洗呢？”
“我一会儿要坐公交车去火车站那一片，怕盆子太脏，别人嫌弃我，有点不好意思。”“下到河边还有二十多步台阶呢，更何况您的眼睛也看不到路呀！”
“以前怕，现在我经常来这里洗盆子，已经好多了，不怕哩。”
听了他的话，我看看他的眼睛，看看结了冰的河水，再往下看看那么高的台阶，他积极乐观，面对生活的勇敢和坚强，让我这个健康的人有点害羞，对他产生了十二分的敬畏！
我用不相信和怀疑的眼光看了一眼妈妈，妈妈朝我使了一个眼色，我立马懂了妈妈的意思。
“叔叔，下面太危险了，您把盆子给我，我帮您洗吧。”
“还是我自己去吧，太麻烦了，谢谢你。”“没关系，您先等等。我一会儿就跟您洗干净。”
没等他同意，我和妈妈就拿过他手里的盆子朝河边走去。冬天的台阶上有一层薄薄的冰，差点摔倒。我小心翼翼的下到河边，河面上结了一层薄冰，我用盆子敲破冰块，小手伸进冰凉的河水里，啊！顿时有一种刺骨的痛，河水真凉啊！我赶紧用毛巾把盆子洗干净，我的双手冻的紫红紫红的，手甩了几下，放在嘴边吹吹哈气，又赶紧塞到衣服暖暖的口袋里了。
我高高兴兴的把盆子递给他，告诉他已经洗的很干净，他连声的跟我说谢谢，我都不好意思了。我帮他把盆子再绑到那个破旧箱子上，他告诉我要坐90路公交车去火车站，火车站的人会多一点，可能会多讨一点钱，因为要交房租了…我摸了摸衣服包里，正好有一枚硬币，赶紧给他让他坐车用，他又连声跟我说谢谢。
这件事对我来说只是举手之劳，但对一个盲人来说却是一种奢望。愿他一路上能遇到好人，能帮助他上下车。让我们用爱心去感化他们，让那些残疾人感到温暖……
这时，我回过头来，旁边的人都对我竖起了大拇指，我收获了夸奖！我递给他干净的盆子时，我收获了连声的谢谢。每当我回忆这件事的时候我收获了一种快乐。
原来，助人为乐，真的会收获快乐！
我收获了什么六年级作文 篇23
我爱读书，小时候喜欢看《360夜》、《小蜜蜂》一类的读物，长大一些了，热心搬起大部头的书来，什么《青春之歌》《红楼梦》等，阅览了一本又一本。但在我家众多的藏书中，《千字写景散文选读》和《文化苦读》我最爱读的。
《千字写景散文选读》这本书汇编了三十余篇散文，篇篇都呈现一幅幅动人的图画：黑龙江雄浑的活力，峨嵋山飘逸鲜润的丽质，鹰亭朦胧醇美的朝霞，山海关庄严凝重的落月，西子湖干净温柔的雨丝，鼎湖山欢快悦耳的泉声。还有那些曲曲小巷，小小阳台，高速公路，山涧小屋，真是水光山色，奇景异趣，叫你心旷神怡。与其说这是一本优美的文字，还不如说是如诗如歌的动人画卷。
董武的散文《北京的.色彩》，是集子中短小精悍的篇目之一，它描绘了春风艳阳的五月，有人们五颜六色的服装，有人们五颜六色的树木和五颜六色的建筑，展现出一个富有立体感的彩色画景城。
每当我兴致勃勃地翻阅这本书时，就会被书中美妙的文字所迷住。现在，我仿佛看见《白杨树下，我看见了》的矛盾先生挺直伟岸的身躯；《大漠之魂》一文中，边防战士威武豪壮的英魂，《曲曲小巷》中改革的风流人物；《忘不了那金钱烟柳》中叶落归根，眷念母亲的海外赤子………
这些使我敬仰，使我深思，使我激扬。《读千字写经散文选读》不单是一本风景画册，而且他还反映了社会风貌和时代潮流的一本书。我爱这本书，这本书让我成长，让我忘怀。还有《文化苦旅》这本，他也深深地吸引了我。
作者那犀利的笔锋和朝讽的言语击醒了身为年轻一代的我们。当今的社会，飞快发展的速度已容不下我们回首过去的一切，让年少的我们更难剖析历史上的对与错，余秋雨先生的《文化苦旅》将历史上的点点滴滴重新展现在我们眼前，他的努力克制自身喷薄的情感让我们看到历史最真实的一面，这就是这本书的亮点。
另一个让我感受最深的便是它的苦。从《道士塔》的漫漫黄沙开始，和着异乡漂泊者脚步声结束，这是一场名副其实的苦旅，他承受的苦太多太多………在那华丽的词的背后，我们看穿了历史的迷雾，看清了人物的百态——天一阁门口及膝深的积水与阁楼上满地的枣核，牌坊下尼姑庵中那些腼腆的笑声。
再看这本书的过程中，我有过震撼，有过愤怒，有过心酸，但更多的是佩服。在《废墟》中表现为苦口婆心，在《漂泊》中变成一种沉默。我想：当余秋雨再写着文章时，他会需要多少叹息！
文化承载了过去，承载着现在，当然也会承载将来。我们要重视文化，这样才会使我们的民族更大，让文化永久的传播下去
这两本书不同的书，让我受益匪浅，他们永远的改变了我。
我收获了什么六年级作文 篇24
假期中我收获满满，有水杯，玩具书，但我最喜欢我收获的诚信！
一天我对妈妈说：“我要卖东西！”妈妈爽快的答应，我挨个问妈妈，这个几元，当我全部标完了价钱时，拿了一个小布，上面摆了许多玩具，有书，有游戏机，有铁皮青蛙，有悠悠球……过了一会儿，一个男士领着女孩和男孩来了，两个孩子一眼望中了自己喜爱的东西，那个男士问：“孩子们，尽管选爸爸给你买。”两个孩子一手抓住了玩具，男孩儿选了悠悠球，女孩选了一本拼图，当那个男士问几元时，我脑子一热，想了个坏主意：要不让他多付点钱，本来是十元，我说了一个20元，那个男士从口袋里拿出了一个20元给了我，我心里开心极了，之后，我把所有的东西按原价来卖，只有那个男士被我骗了十元，最后，全部玩具都被卖完了，一共获得了110元，回到家我把这件事告诉我的妈，妈妈严厉的批评了我一顿，我也觉得我做的不对，就骑着自行车，赶快跑到那个男士的家里，我敲了敲门，开门的果然是那那个男士，我把事情一五一十的告诉了他，那个男士并没有骂我，吵我，而是对我说没关系，我连忙把十元给了他，他接住十元并说：“你是一个诚实的孩子。我喜欢你，下次我还来买你的东西。”我笑了，他也笑了，我们两个的笑声传的很远很远。
诚信是买不来的，我们要珍惜诚信，不要让它白白流失，诚信只有你努力了，你才会获得他。让我们一起努力吧！
我收获了什么六年级作文 篇25
小时候，我的身体有些不好，总是生病。对女孩子来说，练习舞蹈不仅可以强身健体，而且可以培养气质，所以我渐渐喜欢上了舞蹈。
二年级的一个暑假，妈妈决定给我报一个舞蹈班，周末就要过去，我开心的“咯咯”笑。
在去舞蹈班的那天，我激动万分。一到那儿，就看到许多小朋友，他们有的在搬腿，有的在下腰，还有的在……。老师问我：“以前有没有练习过舞蹈基本功？”我告诉老师说：“上幼儿园的时候练过一点”。老师说让我翻下前桥，我紧张极了，心想：这入学考试也太难了吧！以前是翻过前桥，但并不怎么好，现在让翻，心里忐忑的就像十五个吊桶打水——七上八下，也特别害怕，直往妈妈的背后躲。
最后，在老师和妈妈的鼓励下，我鼓足勇气、下定决心，开始尝试。翻之前，我心里默默数着：10、9、8…1，数到1的时候，我猛地翻了过去，成功了，成功了，我高兴的蹦了起来。老师也笑着对我说：“做的真棒！”转过身，我对妈妈说：“妈妈，我会翻前桥了，一点也不恐怖”。妈妈向我竖起了大拇指，赞扬到：“你真勇敢”！
回到家，妈妈对我说了一句话：“做什么事都要勇敢，翻前桥也是勇敢的一部分，所以你得到了属于你的第一枚勇敢徽章”。
我收获了什么六年级作文 篇26
今天我们就要毕业了，回顾六年的小学生活，我真是收获了非常多的东西，我不仅收获了成功收获了，喜悦更加美好的事，我收获了一些知心的好朋友。
回想一年级时，我根本不知道朋友有的什么样的意义，当时我想朋友可能就是在一起玩一玩而已，所以没有用心去交朋友，而是和我前面的小女孩玩玩。到了二年级，我也是没有什么朋友直到三年级。
三年级时是我第一次遇到她的时候，当时她只是我组的一个组员，可老师说，一个组长只能当一个月，后面就要让组员组长，让他们尝尝做组长的滋味，这样就会好好的学习。我就是在挑选的时候遇到她的，但我们聊了几天后发现，我们的性格几乎完全符合，而且特别能聊得来，每天下课我都会去找她玩。我们在一起玩的时间已经有四年了，至今我们还在一个班，这可能就是所谓的缘分吧。
到了六年级，我又遇到了一个知心的朋友，我们会为了一些小事而吵得不可开交，而很快又会复合，会因为喜欢同一种只有一个的东西而抢来抢去，会一起写作业，一起出去玩。
现在就要毕业了，我们三个人马上就要去不同的地方上学了，在这个暑假里，我一定要和她们再痛痛快快的玩一场。
我收获了什么六年级作文 篇27
六年，时光匆匆，要说一定收获了什么，那就是有友谊！
在六年时光中，我有一个好朋友加好同学。她叫周详意，她很活泼开朗，也很厉害，很多男生都不敢招惹她。我们是在一节体育课上相识的。那节体育课上，老师要求同学一排一排的跑步，我的左边人因为请假，所以我和她一排跑步，她很厉害，在跑步前，我和她说了一两句话，我们就这样相识。之后的日子里，我天天跟在她身边，我特别粘她。我受了欺负，她第一个替我出头。我被人欺负时很爱哭，很胆小，不爱说话，也很笨，无论别人说什么，我都不会反驳。有时她也会凶我，但我心里知道，那是为我好。在一次大雨天，我没带伞，出了校门后，就看见她站在马路尽头等我。我那时情绪很激动，差点哭出来。她这时说：“你看你，怎么会这么笨，不下雨带把伞，下雨时不带伞，你让我怎么说你好呢！”我知道她虽然在凶我，我很开心，因为我心里明白，她这是在关心我。我们走了许久，我到地方了，她就让我待在亭下，她还和我等了好长时间，非要等到我妈妈来，她才走。她总让我喊她师傅。我想，这也是为了更好的保护我吧！
在这短短六年时间中，我收获到了最珍贵的友谊。也许下一个学期，我就再也再也见不到她了。
我收获了什么六年级作文 篇28
在小学六年的过程中，我收获了很多，收获了丰富的知识。收获了高分的喜悦。在小学六年的过程中，我变了许多，从小时到不懂世界，到现在的成熟。从小时的外向变成了爱假笑的现在。但是我身边有对于我最重要的人，纵观世俗百态，唯有你们一直在身边。我的朋友是心中最重要的一部分。
朋友是可以容忍你所有小脾气，他们见过你最丑的一面，也毫不嫌弃的安慰你，见过你哭的最烈的一面，也仍然愿意去拥抱你。鲸鱼是群居动物，他们用声波寻找同伴。可世界上有一头最孤独的鲸鱼叫声二十五赫兹鲸鱼至今，世界只有一头，他的同伴听不见他低沉的喊声。我其实是一个比较难懂的人，就连我身边的亲人都无法知道，我都在想些什么。
有次学校组织毕业扩展活动。经理一天半的玩耍中，我们迎接了最后的考验，经过团队浮桥的23个人，每个人都安全通过。迎来最后一个人根本没有想到老师上去的时候，我把所有力气都放在这个小小的木板上。生怕老师摔下来，在最后一刻，一想到要毕业了。泪就一下忍不住了，朋友见状纷纷来安慰。在教官的演讲下，我们都互相拥抱，互相安慰。
忽然想起一部电视剧中男主角说的一句话，人间最美好的事不过于最好的朋友，就在身边。
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