意想不到的收获作文

时间:2022-07-28 00:14:37 收获 我要投稿

意想不到的收获作文集锦2篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的意想不到的收获作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

意想不到的收获作文集锦2篇

意想不到的收获作文1

  这些天,学校组织学生们为南方旱灾地区捐款,奉献自己的一份爱心活动。没想到这次的捐款活动让我有了意想不到的收获。

  回到班级中,我将捐款一事写在记事栏里,孩子们抄的过程中就急于问我:“老师,这是给哪儿捐款呀?”当时我有些不高兴地说:“你们记完我在讲。”没想到孩子们似乎没听到我说话一样,继续问:“老师,这是给谁捐款哪?”我只好讲了,否则他们会一直问个没完,哪还有心思抄记事本?

  “这次学校号召我们为南方旱灾地区捐款……”我还没说完,只听张轩瑀说:“我知道,那些人连喝的水都没有。”“是呀!在网上,我看到一些图片,这些地方的孩子们只能用泥水洗脚。”我接着说。“为什么?”很多孩子异口同声地问。“他们没有水喝,洗脚水更没有了,他们渴的嘴唇都裂了。”齐浩宇马上接下来。“是的,孩子们,明天我们就为他们奉献自己的一份爱心。”我说。随后,放学了,我将孩子们送出了校门。

  奇迹发生了——早上,我依然早早来到学校等着孩子们的到来,宋勃翰将钱交给我,“10元钱!你决定捐10元吗?”我连忙问,“是的.。”孩子坚定地回答,当时我真的很感动,因为我的黑板上写着“明天捐款一元”的字样。紧接着又来了几个孩子依然是10元,我深知这份情有多重。我班的淘气包倪浩翔捐了20元,当时他的爸爸说,孩子回家就肯求他多捐点,这让我太意外了。后来,体委王耀微来了,拿出100元,我的第一反应是孩子拿错了,仔细地看了看纸上写的清清楚楚是100元。我怀疑地问:“你捐100元?”

  “嗯!”王耀微点点头,可我还是不信:“你确定?”“确定。”他的回答让我一头雾水,我立刻让他把家长找进来,说:“您确定让王耀微捐100元?”他的姥姥说:“是的,这是他的压岁钱,可以由他自己支配,只要是合理运用,我们家长当然支持。”接着,我的内心再一次被深深地触动了,齐浩宇因病去了医院,而家长打电话通知我孩子要捐100元,麻烦我先帮着垫付,我惊讶地问:“100元!”“对,我都准备好了,孩子早就嚷着为灾区捐款了,孩子是用玩具换的。”我真的不知道说什么好了,“现在的孩子都是以自我为中心,教育孩子有爱心是相当重要的,再说,灾区也真是可怜,我们献爱心也是太正常不过了。”家长说。家长们的话质朴极了,而我的内心早已波澜起伏。

  捐款活动结束了,我开始统计捐款的钱数——335元钱,我班只有23名学生,他们之中四分之三的学生都捐了10元。我手里的钱虽然只有几百元,此刻在我的心里却有千金重,不,真是千金也不及,因为这是孩子们和家长们的一份心!

  这一天我觉得自己真是幸福的不得了,不是因为我班捐的钱多,而是我能拥有这样富有爱心的孩子们,还能与如此支持我的家长们携手,我怎能不幸福?同时,我肩膀上的责任加重了,我一定要尽自己最大的努力教育好我的学生们,这是对我的好家长们最好的回报!

意想不到的收获作文2

  一个下午,“叮叮叮、叮叮叮”,上课铃响了。

  这是一堂语文课,班主任罗老师要我们写作业,写完作业就可以自由活动。听到这个消息,一些同学拍起手来,眼睛眯成一条缝,发出哈哈的笑声,还喊“罗老师万岁!罗老师万岁!他们喊完了,就翻开语文作业本,“沙沙沙、沙沙沙”地奋笔疾书。

  我心想:“如果我像他们那样迅速地写作业,错误肯定不可计数,那我细心一点,慢慢地写,错误肯定很少。”想完,我一笔一画地在语文小字本上写着。

  过了一会儿,罗老师清了清嗓子,大声地说”同学们,请把语文长江练习本拿出来,翻到第六课(万年牢),其中同学们只用做第一大题和第二大题。罗老师刚说完,顿时有同学气的哇哇大叫“啊!罗老师,你怎么不早说啊,我都把第五大题也做完啦”,紧接着他们紧皱眉头,撅起嘴巴,使劲的拍桌子,好像吃了天大的亏,这一举动,让大家哄堂大笑,有的同学还幸灾乐祸地说“倒霉鬼!”罗老师生气地说“安静!”霎时教室鸦雀无声,大家又开始埋头写起作业。

  那几个“倒霉鬼”却收起作业本,跑向梁靓那儿借书看。罗老师这时来到他们跟前,轻声要“倒霉鬼”们把作业拿出来给她检查,可刚打开作业本,罗老师就严厉地说道“这是什么字啊!放学后到我办公室重写倒霉鬼这时塔拉着脑袋嘴里嘀咕着“早知道,我不写那快了!”罗老师接着说“同学们,作业要认真写啊,字写得龙飞凤舞的请重新写一遍!”

  我在一旁听了,速度更慢了,直到下课才做完作业,罗老师这时也来到我跟前,拿起我的作业本,仔细看看了,然后微笑着对我说,程雨萱,放学了也到我办公室来一趟“

  我一听,浑身出了冷汗,难道我的作业做得太慢了,老师也要批评我?或者我的.字也写得不够好?还是。。。。。。一个个疑问在我脑海里呈现。

  放学后,我带着满脑子的疑问和不安走向罗老师的办公室,到了门口,看见那几个“倒霉鬼”正趴在办公桌旁写着作业,看见我一个个一脸的坏笑。罗老师这时也看见我了,本来严肃的表情变的温柔起来。忙抽开屉子,拿出一支粉红色的棒棒糖,轻声对我说“程雨萱,今天你的字迹工整,老师看了很喜欢,要表扬你,来奖你个棒棒糖。”“啊!谢谢老师!”我的不安霎那间一扫而空,赶紧笑眯眯的接过棒棒糖。罗老师这时又对着倒霉鬼们说“你们几个应该好好向程雨萱学习,看看她的作业本,多么整洁,字迹多么工整,老师看了就喜欢,而你们呢,字迹潦草,自己都认不出来自己写得什么了吧?’倒霉鬼们听了,耷拉着脑袋,像几只可怜的小鸡。我撕开糖纸,舔了一口,真甜啊!我望着他们,好像在对他们说:“切!谁要你们那么快写作业,难道你们没听说过慢工出细活吗?”他们投来羡慕、嫉妒、恨的目光。

  今天的棒棒糖是我意想不到的一个小收获,而做任何事情都要仔细认真才是我的大收获!

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