劳动的收获作文合集八篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的劳动的收获作文8篇，希望对大家有所帮助。
劳动的收获作文 篇1
我爸爸刚从外地回来，他的车因为跑长途都快变成泥车了。
一回到家爸爸就让我和妈妈跟他一起去洗车行洗车，那里等候洗车的人特别多，排了好久的队还是轮不到我们，所以我们只好回家自己洗车。到了家里我急忙跑到屋里提了一桶水，又拿了几块毛巾，就开始自己洗车了。我和爸爸妈妈进行了分工，我负责擦洗汽车的窗户，妈妈负责擦洗汽车的车身，爸爸负责清洗车辆的内饰。
我刚擦了几下车窗，抺布就变成黑的了，我只好又把抺布又洗了洗，又擦了几下，抺布又变了黑的。我不耐烦了，不想干了。可是爸爸让我坚持下去。我只好又洗又擦。
过了半小时，我们终于把车擦干净了，看着干净如新的车子，我们一家都笑了。更让我有意外收获的是，爸爸把省下来的洗车费奖励给我了，原来劳动也是有收获的。
劳动的收获作文 篇2
在一个风和日丽的下午，老师带着我们去上劳动课。走在路上，我们叽叽喳喳的说过不停，兴奋极了。
来到山上，我们分组种菜。有的同学种玉米，有的种同学种番茄，还有的同学种土豆。我就种番茄，你们知道为什么吗？因为我喜欢吃番茄。老师说：如果谁的菜先长出来，下个月就可以获得优秀劳动学生。现在开始种菜。话音刚落，我就找了一个平坦的地方，挖了几个坑，在坑里放了两粒番茄种子，再把周围的覆盖住坑。最后往土里浇水。
过了几天，我来到劳动基地。看到我放种子的地方长出了许多在杂草。我便迅速拔除杂草。突然看到了几棵绿绿的嫩芽儿冒出地面。我再仔细看看，原来是我种的番茄种子发芽了，哇，好美好可爱啊！看着它我甭提有多高兴。心里暗自想：我一定要好好呵护它长大。于是，我每天放学后都会去看看它，给它浇水、施肥、捉虫子。过了一段时间后，番茄苗长高了很多，微风吹过，它跳着优美的舞蹈，好象在对我说：谢谢你的照顾，我才长得那么快。我再次心里美滋滋的。
到了收获的季节，老师带领同学们来到劳动基地。老师让我们评评谁的菜长得最好。来到我们班的菜地，到处都是草，惟独我的地里长出了又大又红的番茄。大家惊叹：为什么你的菜结出了果实，我们的连芽都没长出来呢？我便自豪地告诉大家：植物也是需要精心呵护的，你付出了才会有收获。同学们恍然大悟，齐声说道：一分耕耘，一分收获。
通过这次种菜的亲身经历，同学们都体会到了劳动农民的辛苦，知道了我们所吃的食物都是来之不易的，要珍惜食物。
劳动的收获作文 篇3
爷爷家的院子里，有一棵可爱的龙眼树，翠绿的叶子密密麻麻，像用绿漆漆过似的，远远望去，好像爷爷的`院子里撑着一把绿绒大伞。那棵龙眼树是我和爸爸一起种的，我可喜欢它了，一到爷爷家就会给它浇水。
一个秋天的午后，我来到院子里，想为龙眼树浇水时，发现自己精心种养的龙眼树，看见这棵龙眼树越发高大，我心花怒放，围着这棵龙眼树跑着，还唱着自己编的一首儿歌：
“龙眼树，长得快，
龙眼树，真高大，
龙眼果子挂树上，
摘下一咬你就笑哈哈！”
我唱着唱着，把爷爷吵醒了。爷爷从房子里走了出来，问：“什么事令我的孙子那么高兴呢？”我连忙跑到爷爷前面，高兴地对他说：“我种的龙眼种子终于长成一棵高大的龙眼树了。”爷爷乐呵呵地说：“这叫有付出，才有收获。”
我抬头看，这棵龙眼树高度差不多有三米多，树枝上长着茂密的树叶，树叶绿油油的，像一只只停在树枝上的绿色的环保小飞机似的。飞机上长着许多个褐色的球球，“哦，原来那是龙眼！”我兴奋地说着，树上的龙眼样子特别多：有单个的，像宝石点缀在绿叶丛中；有两个凑在一起的，还有几个凑在一起的，就像在说悄悄话的娃娃。这时，爷爷开口说：“龙眼是一种有用的东西，它不但甜，还可以做成龙眼干，当成滋补品。”我听了就跑到房子里，用力地把梯子搬了出来。
我放好了梯子后，就像一只猴子快速地往上爬。
过了一会儿，一棵棵龙眼从树上掉到了爷爷的头上，爷爷往上一看，发现是我往上扔龙眼下来。爷爷见了就拿出篮子，把龙眼捡了起来。
过了一会儿，一篮篮龙眼摆上了，我和爷爷、奶奶坐在旁边吃着它那甜甜的果实。
今天，我收获了龙眼，也收获了劳动的甜蜜。
劳动的收获作文 篇4
大年初一的清晨，还在睡梦里的我就被哥哥粗鲁地叫醒，一切准备就绪后，我们俩领着弟妹雄纠纠气昂昂地来到大街上，只见街上已经聚集了很多人了，各色彩旗迎风飞舞，在这寒风阵阵的天气里，不免带来了一番生机勃勃。我也要去选一面自己称心如意的旗子，这时，我看见哥哥正向我的“意中旗”走去，啊呀，先下手为强，后下手遭殃，我急忙快步走上前，在一瞬间，我把那旗子像旁边轻轻一挥，哥哥抓了个空，只好干瞪眼，而我呢？早已经排在队伍里了！
说起这个拿旗，是我们溪边村过年的风俗，每到大年初一，这里所有的小孩都到指定地点拿旗，拿着旗把溪边村绕一圈后，在把旗拿回俱乐部了，在这时，就会得到面值一元的糖票。
出发了，老人们站在两旁，敲锣打鼓，跟着队伍一起走。队伍里，有的人三五成群，聊得热火朝天，有的一言不发，低着头自己走，有的家长在身边嘘寒问暖，小心翼翼。这里的路大多是泥路或者大块鹅软石铺成的，很不好走。我们沿着七拐八弯的小路走，不时有人磕到了，摔倒了，可是还是没有放弃，我们每经过一户人家，那户人家就烧香，放鞭炮，弄得热热闹闹，一派欢乐喜庆的气氛。走在路上，望着家乡的人家，田野，马路，大山……我们深刻感受到了家乡的山水意境，安宁和谐。
走在蓝溪桥上，看着底下水流湍急，一片美好的晨曦映在水面，看着一块块石头潜在水底，看着两岸的袅袅炊烟，听着震耳欲聋的鞭炮声，听着一路的欢声笑语，这真是一派美丽和谐的景象！
来到俱乐部，从负责人手里接过一张糖票，心里真是无比激动，这是我们走酸了腿换来的，这是我们摔了跤换来的，虽然这一元对不少衣来伸手饭来张口的孩子根本不值一提，但是它是我们的劳动换来的！
在家乡我最快乐的事，就是这大年初一的拿旗活动，不仅因为它的有趣，更因为它的寓意——只有劳动才有收获。
劳动的收获作文 篇5
每个人都收获了一些东西。比如快乐；比如勇气；比如在一次得了一百分时的喜悦心情。而我，在一次劳动后的成果中收获了快乐。
一天，我在外面玩游戏，忽然。妈妈给我打电话，我当时玩得太开心了，没有听到，但十秒后，电话自动接了，我这才听到，我梳理了一下自己的喉咙，说：妈妈，什么事情呀？原来是妈妈让我回家收拾房间？我依依不舍地回家了，回到家，我很不情愿地走到房间，慢吞吞地收拾起来。
我才刚收拾，就不想收拾了，心想：这么多，怎样才能收拾完呢？如果要收拾完，那就是要猴年马月了。正当我低声叹气时，传来了一个声音，加油，我一定行的，我不能被困难打倒，我要加油！听了这句话，我顿时感觉有一股力量在推送我前进，这时，我的手情不自禁地动了起来，我开始全神贯注，认认真真地打扫，勤快得简直张一只小蜜蜂。我扫了一个小时，终于打扫完了。
夕阳已经照到阳台上，秋风吹进来，暖暖的，我收获了劳动的成果，同时我也收获了快乐。
劳动的收获作文 篇6
有多少付出，就会得到相应的回报。这就是所谓的“一分耕耘一分收获”吧。
有人说生活是清茶，须在斜阳夕照、微风拂面时清啜；那杯盏之间的一缕余香才最令人心怡。有人说生活是烈酒，须在飒飒寒风卷袭尘土时随风畅饮，折射出的闪烁着炙热余光的甘醇，才最有味道。而往往，喜清茶者会在暴雨雷鸣时悲叹生活的残酷无情，乐烈酒者在和风煦日时爱上生活的索然无味。？
我既不愿做喜清茶者，也不愿为乐烈酒者。所以，我要将生活点缀得五彩斑斓。
有人说“小学生太单纯，大学生又太世故，只有中学生的生活最丰富多彩”。的确是这样，中学生活就像一盘怪味豆，充满了酸甜苦辣。
自从上了初中三年级，学习的重担压得我喘不过气来，各科的试卷、习题像三月的牛毛细雨，连绵不断。大家都在背地里使劲儿。考试前，人人睁大红肿的眼睛，愣说没复习，考试成绩一出来，一个比一个分数高。唉，虚伪！
看看时钟已过了两点，夜静静的，只有父母的鼾声与我做伴，我轻轻地呷了口热乎乎的咖啡，真苦呀！看着月亮恬静的笑脸，我机械地牵动一下嘴角。接着学！
没有苦，哪会有甜！快乐才是中学校园生活的主旋律。在我精精细细地跋涉生活的每一朝暮的同时，我悟出了一个道理：一分耕耘，一分收获。即：有多少付出就有多少回报。
回首望去，在我们辛勤耕耘的土地上，留下我深深的足迹。我相信，我们都将收获那丰硕的果实。校园的花，丰富多彩；校园的树，茁壮挺拔；校园的人真诚热情；校园多姿多彩。
劳动的收获作文 篇7
今天我参加了学校组织的帮厨活动，通过自己的亲身体会，头一次知道食堂这些看似简单的工作其实是多么的辛苦。
我和四个同学分到了一组，我们的第一项任务是洗碗。来到洗碗间，啊！至少有几百个碗要洗。没办法，干吧！为了洗去油污，洗碗全部用的是热水，洗了一会后，手上都冒热气了，而且泡得白白的！真不知道食堂的师傅们怎么坚持的。终于最后一个碗完了，往下一捞，居然还有勺子，我晕……
好不容易完成了第一项任务，紧接着第二项任务又来了，这次是剥桔子。这项任务应该还算轻松，就是将裹在桔子外面的包装袋剥下来。可没有想象的简单。蹲在地上刚剥了几个，我的腰就开始疼了，只能咬着牙拼呐！剥了满满两大筐子后，还不能结束，还要洗一遍，累得我们叫苦连天，可师傅们仍然干劲十足，好像一点也不知道累似的。
我们干的活还算好，那边擦桌子的同学就“惨”了，桌子上面的残渣剩饭发出难闻的气味，有的同学看到都吐了。师傅们却司空见惯，这可能是他们久经考验的结果。
参加完这次劳动，我也产生了一些感想：同学们，我们已经逐渐长大了，不能再像大少爷、大小姐一样，过着衣来伸手、饭来张口的生活。从半天的帮厨我体会到了爸爸妈妈这么多年来艰辛的付出，我们也要力所能及地去做一些事情，让父母、老师和所有关心爱护我们的人放。
劳动的收获作文 篇8
这是一个阳光明媚的早晨，我早早地起了床，因为今天我们要假日小队活动，我们的“目的地”是美丽的浙江大学之江校区。
我们“心连心”小队在早晨8点左右集合，到齐以后大家简单地商议了一下，安排好拼车人员，就分别上了四辆车子，驱车前往“目的地”。和我们一车的是苏启玄和他妈妈，所以我们是带路的头车。一路上，我们一边欣赏着窗外美丽的风景，一边随时关注后面的车是否跟上。随着苏启玄妈妈的指引，我们四辆车子平安抵达了美丽的之江校区。
停好车，我们先跟导游——苏启玄妈妈去参观已有百年历史的美丽校园：上红房、下红房、图书馆……一座座充满历史文化沧桑感的优美建筑让我们震憾，每一座房子都有着自己的故事。随着苏启玄妈妈的讲述，让我们学到了很多知识，认识了很多曾与这座美丽校园结缘的名人。当然，我们也没有忘记今天的任务，一路上采摘或捡拾一些美丽的树叶。
参观完校园，我们来到了苏启玄妈妈帮我们安排好的地方，开始了我们今天的工作。首先，我们进行了分组。第一组，是爸爸妈妈组，他们帮我们先完成制作叶脉书签的第一步：用药水煮树叶。第二组，就是我们小朋友们了。我们自由组合，一起制作树叶贴画。
等我们制作好各自的树叶贴画，爸爸妈妈组也完成了煮树叶任务。于是，换我们上场开始按照妈妈教的方法，小心仔细地用牙刷一点点地刷掉叶肉。这是一项精细活，必须非常的小心，用力也要非常轻柔，否则很容易将叶脉刷断。我们刷了好久，还没刷好一片叶子，于是就有几个同学不耐烦了，他们扔下牙刷跑出去玩了。只有我、郑丹颖、张嘉乐还一直在坚持不停地刷着，终于，张嘉乐第一个完成了，很快，我和郑丹颖也完成了。看着我刷好的叶脉，虽然有些地方被我刷断了，可还是很漂亮，真是很有成就感。经过妈妈帮忙加工，他们更加漂亮了。
这些书签我百看不厌，虽然它们没有商店里的书签那么精美，但这是我们辛苦劳动的果实，我觉得我的书签是世上最美的！
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