别样的收获初一作文600字
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的别样的收获初一作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
别样的收获初一作文600字1
秋天，凉风习习，落叶飘零。可那鲜艳夺目的芍病，迷人的菊花、半黄半绿的落叶却给秋季增添了一抹风采。
多姿多彩的秋天，不仅景色迷人，而且硕果累累。该让二年级小学生开展一项什么有趣的活动呢？对，因时制宜，让他们走进大自然，发挥自已的奇思妙想，带着好奇心去感受，去发现，去体验，然后用手中的笔记录下活动的过程。这样既发展了学生的创新、动手能力，又锻炼了学生的思维能力和语言表达能力，可谓是一举两得。
一个星期天，我给学生布置了这项开放性的作业，孩子们听后欢呼雀跃。我仿佛感觉到他们已置身于大自然之中，拥抱大自然、亲吻大自然的喜悦神情。周一如期而至，学生作业按时交回。让我始料不及的是，件件精致的作品给了我一个个意外的惊喜：有美轮美奂的落叶标本、有各式各样的落叶拼图、还有形象生动的豆子贴面。最引人注目的是一个用苹果雕刻成_的娃娃头，既富有童趣又有欣赏价值。
落叶是大自然赐予秋天的珍贵礼物，孩子们不会轻易放过。他们利用落叶特有的形状，大胆地想象，巧妙地装饰，拼成了一幅幅富有创意的图画。有《美丽的海底世界》、《龟兔赛跑》、《我家的小院》等，我真的惊讶于那一双双小手的神奇。这份惊喜，何不让大家共同分享。你瞧，个个学生跃跃欲试，都争先恐后地在同学面前展示自已的作品。看着台上一件件精致的作品，听着他们绘声绘色的介绍，有的同学眼中流露出羡慕不已的神情，有的同学嘴里发出啧啧啧的称赞。那一张张可爱而又自信的小脸，那一份份透亮而又睿智的发现，谁说那不是秋天别样的收获。
是的，给学生提供一个展示的舞台，才会激发学生内在的潜力；给学生一个驰骋的广阔空间，学生的思维才会展翅飞翔。尊重和呵护学生的发展，才能使他们在积极的探索中体验成功，感受快乐！
别样的收获初一作文600字2
作为校队运动员的我，每次参加运动会都能获得不小的荣誉，可是这次，我却得到了别样的收获。
“砰”一声响震天下，听到枪声的运动员们似箭般冲了出去，青筋在他们的太阳穴上若隐若现，他们的脚步快速的交错着，手臂如波涛般惊澜地荡漾着，嘴唇瓣拧紧，眼孔放大，他们去追求这生命的第一，同时也取得自己与学校的荣誉。跨越终点线的那刻，我，尽力了！我的心兴许有些落魄，有些无助，我的脑海里一直浮现着起点与终点的画幕。我迷茫地看着前方，一切都变得那么恍惚。
沉重的我给自己带来巨大的压力，心中便筑起一道无法跨越的“鸿沟”，大得让我无法喘息。曾经在学校的我是多么辉煌，而今天，在这真正的战场上，我却如此落魄，我的心隐隐作痛。
接力赛了，学校的'荣誉战，我的手心不断的出冷汗，心里“咯嗒咯嗒”地跳着，手抽搐着，我格外害怕这场比赛，心中的‘拦路虎’又出现了：他们各个都比我高，跨的步子又比我大，跑得又比我快，我肯定不能帮学校争光了，怎么办，怎么办啊！正当我踯躅不前时，跟我同一棒的一个女生扭过头来，看着我，她的眼神似乎有点熟悉，她问我：“你，是湖心的！”“……嗯”我压低了嗓音，“你上午比赛跑第几啊？”一听这话，我的脑海像快要爆炸了似的，我支支吾吾的说：“倒……数第三！”“倒数第三？我也是倒数的，没关系，现在还不是最后的终点，只要坚定信心，就能表现出最好的自己！”这话像是一抹调节剂，我的内心似乎平静了许多，转头微微冲她莞尔一笑。这时，我猛然想起，早上100米冲刺中那个女孩坚定而喜悦的眼神，不！她不是倒数的，而是第一！我久久凝望着她，我的心弦被触动了，她说得对，不管什么样的结果，自己的内心永远不能认输。是的，我不能怯弱，我要做一个最好的自己。于是，我深吸一口气，目视前方，终于出色地完成了这一棒。
是她，简简单单的一句话拼起了我破碎的心，让我找回曾经的自信，虽然这次运动会，我没有获得佳绩，但我不泄气，我仍然得到了不同的收获，我期待着明年的运动会能与她再次相遇。
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