暑假的收获的作文

时间:2024-10-29 14:42:50 毅霖 收获 我要投稿

暑假的收获的作文(精选19篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的暑假的收获的作文,希望对大家有所帮助。

暑假的收获的作文(精选19篇)

  暑假的收获的作文 1

  暑假要结束了,我的收获很多。

  我知道不管放不放假都要把学习放在第一位,因为这样我们才能玩的安心,不会在玩的时候想着我的作业没完成。我在炎热的暑假里还学会了游泳。我不光学会了游泳,还在暑假里读了很多故事,那些故事还让我长了不少的知识呢!

  暑假里,我的'收获还真不少!

  暑假的收获的作文 2

  暑假就要结束了,我回想了一下自己的这个暑假,觉得是个充实又有意义的暑假,因为这两个月里我收获了很多。

  放暑假的时候,我没有像其他小朋友一样天天出去玩,我让妈妈帮我报了画画班,我上午学习绘画,下午写作业,在绘画班我又认识了许多小朋友,还掌握了更多的绘画技巧,通过一个暑假的`学习,我不但学会了绘画这项技能,在学习方面也进步了很多。

  我这个暑假的收获真不小。

  暑假的收获的作文 3

  耶!马上就开学了!太好了!我又可以见到敬爱的老师和亲爱的同学了!好久没见到同学们和老师们了,真是好想念啊!

  在这个快乐的暑假里,我也学了不少东西呢!瞧!我开始学钢琴,那钢琴的键呀,可比电钢琴的键重多了!嘻嘻嘻!不过我天天练,慢慢的手指头也有了力量;我还学了电脑哦!看!在我的博客上和QQ空间里已经能熟练的写日志和童话哩!

  在这个快乐的暑假里,我还看了好多书呢!我看了能告诉我们很多道理的《伊索寓言》;黄蓓佳阿姨写的倾情小说《亲亲我的妈妈》、《我飞了》、《你是我的`宝贝》;还有一整套我最崇拜的杨红樱阿姨写的童话《笑猫日记》系列。我在书店还看了好多我喜欢的书呢!

  暑假的收获的作文 4

  快开学了,这个暑假过得好长呀!

  在暑假期间,我不仅完成了老师留的作业,而且我还有其它收获。我去学作文了,现在我的作文有所提高了,因为老师把我的缺点都指出来了,我主要是不会描写,写出来的作文不生动,现在老师说我的作文有点进步了。

  我还去学了游泳,总共学十天250元。学的是蛙泳;其实我早就会了一点,但是一去就知道了,动作不标准,脚要勾着,每天去都是练习,还去深水池练习,慢慢终于练会了。一直练到了考试的前一节课,最后一天是考试;我们考试是在深水池考25米,考完还有一张三水教育局发的`游泳达标证。但是令我难过的是我晒黑了,一直到现在都没有白回来。这个暑假我真开心!

  暑假的收获的作文 5

  这次的暑假,我学了不少本领。

  比如:我学会了游泳,选把头伸进水里,再屏住呼吸,在游起来,在围棋比赛中,我学会要有认真观看东西,不要骄傲自大,在游泳中我学会团结友爱,自从有了储蓄罐中我懂得要少花钱,把钱花在应当花的地方,不要花在不应该花的地方,还学会尊老爱幼。

  你看,我学得可不少,你们也学到了不少吧!

  暑假的'收获的作文 6

  暑假快结束了。回想暑假所作的事,我得到了很多的收获,下面我就介绍给大家我的收获。同学们你也和我有类似的收获吗?我的第一收获是改掉自己两个缺点。第一个缺点为了玩找借口不按时回家。第二个缺点不守信用,主要表在爸爸说10点钟可以看电视我在无人看管下,我悄悄地打开电视结果被爸爸发现了。这些毛病经过我的努力和爸爸妈妈的支持终于改掉了。

  这是我最大的收获。有一天,爸爸带我去乐岛,我从5,6层的滑梯滑下来,通过这个惊险的游戏,我变勇敢了。这就是我的第二个收获。我自学滑旱冰,通过锻炼我变强壮。这就是我的'第三个收获。通过老师给我们留的每天做两件家务事,我学会了关心别人,爱护别人。这就是我的第四个收获。这个暑假我学会了预习课文,为以后学习打好基础。这就是我第五个收获。我种花培养我信心和责任心。这就是我第六个收获。在这个暑假我得到了很多收获,我从受获利得到,快乐增强了责任心锻炼身体,我要保持这些优点,把缺点一点一点的改掉。

  暑假的收获的作文 7

  7月的时候,我来到了雅安市雨城区的碧峰峡。碧峰峡风景优美,空气清新,还有很多可爱的小动物。刚进到风景区内,就有成群的小梅花鹿从鹿圈出来,好像是来迎接我们的。我走上前去,伸出双手去抚摸它们,它们既可爱又亲近人,完全不对人类抱有任何的警惕。它们有的低头吃地上嫩嫩的鲜草,有的喝着山间的清泉,我看到了一幅动物之间和谐而又温馨的画面。

  再向风景区深处走去,漫山遍野都是高大的树木,十分养眼。仔细听听,有潺潺流水的声音。果然,我见到了这山中最亮丽的风景——瀑布。清澈晶莹的山泉从山顶一泻而下,声音振聋发聩,场面美不胜收,当然也少不了人们争先恐后的留影,男女老少都叫着嚷着让一同旅行的`家人为自己留下和着漂亮的瀑布的合影。

  除了有美丽的风景以外,当然还有四川最宝贵的动物,国宝——熊猫。进入熊猫馆,原本以为熊猫那看起来笨拙的胖胖的身材根本不可能爬树,可没想到熊猫还是个爬树高手呢!目测大概5、6米的大树,熊猫爬了上去,并且来去自如,可真令人刮目相看。熊猫会爬树,还很会吃竹子。熊猫拿起工作人员为它准备的竹子,把鲜嫩的竹叶从有些难咬的竹杆上捋下来,然后把竹杆丢掉,享受它辛苦弄下的竹叶美食。看到这些憨态可掬,胖胖的大熊猫,也着实令人很难想到,刚出生的小熊猫仅仅只有三四寸,熊猫馆里有两三个保温箱,那是小熊猫们的摇篮,看到这些连毛都没有长齐的小熊猫,让人心里顿生怜爱。

  离别了这个美丽而又充满欢乐的地方,心里有些许依依不舍,但是也收获,学习到了很多。

  暑假是欢乐的,是美好的,也是短暂的。我想每一个人都喜欢暑假,都期待暑假,但我们也都明白,学习,才是我们主要的任务。

  暑假的收获的作文 8

  我在暑假里收获了许多,比如看到了天上彩虹的美丽和许多名言名句,还有许多生字、诗词、歌曲,我还观赏了放放多多的美丽风景。

  我的暑期收获了很多!还有很多的书和认真阅读课外书,丰富了我的大脑词汇表。天天坚持写日记,让我的作文水平大大提高,作文也写得更加出色。

  在家中我主动帮助家长做一些力所能及的`家务事,让我知道了平时爸爸、妈妈的辛苦。

  这就是我的暑假生活,我收获了知识和快乐!

  暑假的收获的作文 9

  最后,我期待着期待已久的暑假。我很高兴。我终于可以给自己放个假了。很容易。但是看到爸爸妈妈每天都要去上班,我觉得他们真的很辛苦!我应该做点什么来安慰还在努力工作的爸爸妈妈?我想了想,决定给他们做一份小白兔零食,表达我的小心意。

  于是,我找到了我想要的各种材料,开始动手。首先,我先拿起两块大棉花糖,做成小白兔的头和身体;然后,拿出四个白巧克力球做成小白兔的四肢;然后,在头两侧放几块杏仁,做成小白兔的耳朵;然后拿出一块棉花糖做成小白兔的尾巴;最后,我拿出两个黑巧克力球做成小白兔的眼睛,放一块糖做成小白兔的鼻子,然后在鼻子下面放一根细细弯曲的胡萝卜丝,做成小白兔的'嘴。这样,一只可爱的小白兔小吃就准备好了。这样,一只可爱的小白兔小吃就准备好了。我小心翼翼地把准备好的小白兔小吃放在盘子里,然后在旁边放几片绿叶,在盘子周围放几小块沾有奶油的水果。于是,一个小白兔公园就在我手中诞生了。看着自己的杰作,我满意极了,想象着爸爸妈妈看到后惊喜的表情。

  我终于等着父母下班回来了。我赶紧迎接他们,把自己做的零食端到他们面前,说:“爸爸妈妈,你辛苦了!这是我送给你的礼物!”。爸爸妈妈接过我的零食,高兴地说:“我们的甜蜜长大了!这是我们收到的最好的礼物!”看着父母如此高兴,我的心里充满了喜悦。

  暑假的收获的作文 10

  时光匆匆,眼看暑假就要结束了。在这个暑假里,我有不少的收获,就比如我学会了勤奋,懂得了进步。

  勤奋让我不再懒惰,它克制了我的`惰心,让我能在每一次做事时,能用心把它做好。教训能让我们总结经验,这一次如果没有做好,那下一次一定要把它用心去完成……

  自信让我不再害怕比赛,它克制了我不想比赛的念头。只要勇敢地向前闯,不低头,不放弃,加倍努力,胜利终究会来到面前。自信也是人必须要有的一种心态。没有自信,就像没有灵魂,不敢去接受生活,去面对生活。

  以后,我要用:自信不一定会“赢”,但自卑一定会“输”的道理来鼓励自己不论什么事都要勇敢地去面对。

  暑假的收获的作文 11

  暑假快结束了。如果你想问我暑假过得怎么样,我会自豪地告诉你,我收获了很多。先剪一本没用的书,一摞旧报纸,一瓶胶水,把剪下来的条条块都放在这本书上。这是我的剪报本。我翻出去年的《小学生学习报》,又浏览了一遍。报纸上的东西范围很广;生活小贴士,科学随笔,精彩随笔等。都是好材料。用报纸上的剪刀,“走直线纸,曲线,转.“哈,三下五除二,一篇散文、一篇短文或一首美妙的诗是独立于报纸的。剪下的报纸块又长又方又不规则。性价比半天,这篇文章怎么贴,贴哪里,怎么搭配才不平淡,怎么整理才有美感。

  直到纸片都在剪报里“安顿”下来,既不死板也不凌乱,心里很美。剪报,思考,动手,欣赏。很好玩!但是每次看我的剪报,发现每一篇文章都是杰作,那种自豪和喜悦自然是无法形容的。第二,学会了积累,就有了积累这个。今年夏天,妈妈给了我一本积累书,让我学习和积累知识。哇!太美了。天蓝色的.外壳左上角画着美丽的海螺,左上角用英语写着:“宝藏”写在“你很特别”下面。我喜欢一页一页的图片。现在,全是我写的。什么好词好句,名言警句等。都被我“装进了口袋”。第三,学了一门特长。

  今年暑假,我缠着妈妈学古筝。我妈一开始不同意,但还是受不了我迫近的婚礼,最后同意了。现在弹了很多曲子,老师夸我才华横溢!盘点完我的夏收,相信你的暑假生活会很精彩!

  暑假的收获的作文 12

  今天已是暑假的分割点,显然,在不知不觉中暑假已经过去了一个月,在这前一个月中,我与班里的许多同学一样在快马加鞭地预习初三学期的数理化:所以我认为我在暑假的前一个月里收获还是挺大的。

  当然不仅是提前接触了物理化学这两门学科还根据老师布置的内容提前复身了语文书上的大部分古诗,这些古诗虽在小学或之前或多或少的见识过但之前背的到现在早已不牢固有些甚至都忘记了入上古诗文那么多不提前背诵等到开学了再背自己多累。在练字这方面,我认为我也下了功夫,经过一个月的行楷字,我的字也开始了行楷的'雏形,在有些笔画上已经可以轻松地一笔代过,所以这也让我的写字速度提高不少,原本需要35分钟写得随笔,现在最快25分钟就能写完了真是令我惊讶不已。

  对于英语,我有些时候也稍有背诵,在听马和做阅读积累时,我也十分专注,努力让自己的英文变得更加完美不再像原来一般不经细看的参差不齐,连字母都变得饱满起来,这让我十分高兴

  在暑假,阅读量自然也得比上学期间多,这一个月来我除了阅读老师作业单上的必读书目,还多读了一本较厚的书《苏菲的世界》不仅如此,我还利用休息时间观看了三部英文电影《爱丽丝漫游仙境12》以及《天才少女》。

  暑假也经过半,在前一个月内我收获满满,希望在剩下的这一个月,我能够继续前行,收获一些令人意想不到的东西!

  暑假的收获的作文 13

  这个暑假你们收获了什么呢?学了什么呢?在这个暑假里,我学习了画画等一些科目。

  但最有趣的还是去了上海博物馆!暑假,爸爸说要带我去上海博物馆,我心里别提有多高兴啦。

  一天上午,我们出发了!我刚下车,只见一座高大的建筑物展现在眼前,样子像个飞碟。还好人不多!直排了十分钟。一踏进博物馆抬头一看,就能看见一个圆形的玻璃天窗。博物馆一共有四层,非常壮观!爸爸说“从四楼往下望的风景最好!就先从四楼看起来吧!”于是,我们从四楼一直往下看。我和爸爸几乎每个馆都去参观了,我最喜欢陶器馆,在这里,我见到了粗犷纯朴的彩陶、富贵华丽的唐三彩、精美绝伦的青花瓷……知道了陶器的发明,是新石器时代的重要标志之一。随着原始农业生产的出现和定居生活的需要,我们人类学会了制作陶器。我国新石器时代的文化遗存分布广泛,陶器制作几乎遍及中华大地,品种十分丰富,许多产品技法讲究,制作非常精美,具有鲜明的时代性和原始艺术特征。我还喜欢青铜馆,青铜馆非常大,里面陈列着许多青铜器,最引人注目的`是大克鼎。大克鼎是三千多年前西周孝王的宝贝,鼎上刻着漂亮的兽面纹,里面写了两千九百多字的铭文。据说,它还是整个博物馆的镇馆之宝。我了解了在公元前二十一世纪左右,中国就开始进入青铜时代,夏代晚期的二里头文化是目前考古发现中最早的青铜文化。遗址中出土了青铜容器、乐器、兵器、工具和饰件,并发现铸造遗址。青铜礼器造型初具规范,器壁匀薄,铸造技术已经达到了熟练的水平。接着,我们又参观了别的馆。我越看越有劲儿,那么多的艺术珍品好像都在叫我再去参观参观呢!可是这时我已经在回家的路上了,我依依不舍地向博物馆招招手,一边走还不停地回过头来,我仿佛听到了它们在跟我说再见的声音。

  这次参观我学到了很多知识,我也认识到古人制造到东西,也不比现代机器制作的要差,反而比机器做的要好要精美!

  暑假的收获的作文 14

  眼睛一闭一张,暑假经逝去了一半,31天的时间里我收获了什么?收获的多了?还是少了?我想,收获的不多也不少。

  暑假开始时我为自己定制了的计划,虽是计划,但有很长的时间没有遵守它,而那是一段不加节制的狂欢,因此我收获了父母的批评,他们的话犹如立刻拧紧的水龙头,让我在放假后的放荡突然收紧,我清醒了,明白懒惰会让一个正常人成为一个废物,于是从那时起就开始遵守计划进行,渐渐的,我收获了健康,早晨七点左右我就会去跑步,围绕公园外围跑两圈,再在公园中心做50个深蹲,有时是深蹲有时是跳绳;我收获了快乐,快乐的源泉有很多,关键是以正确的方式获得,若仅在游戏与小视频中徘徊那么快乐就是廉价而又短暂的.,享受快乐就要从书籍与体育中获得;我收获了自律,之前的我没有自控,被欲望牵着走乃为常态,现如今,我经过母亲的管教,自律逐渐变得强大了起来,比如手机尽管在手边,但我仍然可以对它不闻不问,坚持到作业完成,这一大改变,给我带来了无限大的好处。

  步入了暑假的后半期,我应该比前半期更加努力,坚持完成作业,认真学习新课,一日更比一日强!

  暑假的收获的作文 15

  大连是一个美丽且不可复制的地方,在这里我看到的、感受到的都是有别于北京风格的,很想和朋友们分享更多我的收获,很想把我快乐更多的传递给你,这,就是我在这个假期里要为朋友们努力去做的事情,于是,拿起相机,我们又该出发啦!我今天又会为大家带来什么样的惊喜呢?猜猜看,我又会带领大家去哪里转转呢?来吧,跟我一起去看看我在“黑石礁”的收获吧。

  “黑石礁”位于大连水产学院的后方,是距离大连市区最近的地质景点,这里的海岸线曲折多变,约十几亿年前自然形成的岩溶景观———黑色礁石,它们遍布于岬湾之中。涨潮时在水面或隐或现,神秘莫测;枯潮时兀立于滩面,蔚为壮观。黑石礁,从名字上就可以看出其特点在于“礁石是黑色的”,那黑色的岩体层层叠叠如凝固的海浪,一座座石嶂千姿百态,有的如宝塔耸立,有的.如雄狮昂首,甚为壮观。因为这里的礁石全是黑色的,久而久之才会有了“黑石礁”这个名字。来到这里的人们或在此游泳,或在此掇拾闪光的贝壳,或荡舟在海上礁林中,或蹲在岩礁上悠然垂钓,每一件事都充满了雅趣逸致。我来到这里才知道,尽管这里也是海边,可是没有大家想象中那细致柔软的沙滩,除了大片的礁石区便是大片的碎石块,所以在这里踩踩水、泡泡海澡还可以,可不是绝佳的游泳场所,一不留神就会被坚硬的岩石划伤皮肤的。我沿着观光石栏走在长长的木质栈道上,一路跑跳着来到一个圆弧形的观景平台前,从这里我可以清楚的看到形态各异、别具特色的黑礁石,这种美,真的很是独特哦!离开观景平台沿着围栏继续行走,便找到了可以下到礁石区的台阶,我兴奋地在礁石上蹦来跳去,时不时地会发现隐藏在礁石间那美丽的小贝壳。这时,不远处有人钓上了一条样子很凶猛的小鱼,这里的人把它叫“黑头”,还有人把它叫“石斑鱼”。“石斑鱼!”我大叫,“那好象是很好吃的鱼啊!”旁边很多人都被我的话逗乐了,那人看到我的“馋样”,很豪爽的说:“宝贝,拿去吃吧!”

  “谢谢伯伯!”我欣喜若狂地接过那条“美味”石斑,就这样,我在黑石礁意外的收获了这条花斑鱼。拎着装有鱼儿的水桶我更加开心的在礁石区“找乐子”,这时,又有人在钓鱼时钓上了一条宽宽大大的海带,看到我在那里玩,于是送给了我,那条海带上还带着一只活蹦乱跳的小虾,我把它也放在了小桶里。不久,一个要离开黑石礁的游客又有人送给了我一只螃蟹,张牙舞爪地向我挥舞着它那大钳子,我毫不示弱地说:“让你神气,把你也关起来!”我把它也放进了小桶。怎么样,黑石礁没有白来吧?我真的很有收获呢!

  暑假的收获的作文 16

  现在七月已经过去了,暑假已经过去一半了,再有一个月,我们就要回到校园里去了。虽然有点可惜,暑假就这样快过去了,但是我也有很多收获。

  我的收获有,预习了下个学期的课本,得到了很多知识,并且背会了好几个单元的单词,在平常的时候,我都背不了这么多,在暑假里有了时间才背了。在数学方面,我学会了因式分解。在语文方面,我别回了许多首饰,然后把课本上的几篇文章看了看,感觉还是很有意思和意境的。

  按照老师的要求,我还读了许多本书,比如说《昆虫记》《红星照耀中国》《飞向太空港》,这些书都是些名著,看完之后可以给我们的`写作能力有很大的提升。所以这个假期对我的学习有很大的帮助,虽然已经过去了一半时间,但是我们仍然要认真的去学习,人生无时无刻都要学习。

  还有在暑假里,我不关文化和知识方面得到了补充,而且体能上还得到了锻炼,比如说我坚持每天跳多少个绳,跑多少米步,因为我得体育成绩不是太好,还要多多加强锻炼,还能在中考的时候取得一个好的体育成绩,比如说我们班的一个同学,这次体育成绩不太好,便在暑假刚开始的时候,就找老师报了培训班。

  暑假过半,我们有了很多的收获,我们要尽心尽力的把剩下的这半个暑假过完。

  暑假的收获的作文 17

  这个暑假,妈妈给我报了一个画画班,正合我意,因为我喜欢画画。

  第一天我来到画画班,看到中班和大班的学员在一个大画室,每人一个板凳、一个画板,坐得整整齐齐的。小班学员在班里画画,因为小班的人用小画板。墙上还挂了许多漂亮的`画。画室里有人像、六边体等写生用的雕塑。

  老师开始教我画画了,老师先给我一张大纸,又给我一小卷胶布,把纸的边上粘住,我心想:真麻烦呀!粘好以后,我就问老师画什么,老师说:“画山和河吧!”我首先画一座山,老师说我画的山太小了,老师就重新给我打了一个山的轮廓。我画好了山以后,就画河了,画得又长又宽。老师说:“拿描线笔描线吧!”我拿出描线笔开始认真地描线。描好线以后,就涂色,给大山图上绿色,给大河涂上蓝色。画完一看,可真不错!

  接下来,一天、两天……每天都这样练习,我就画烦了,老师说画画要有耐心,听了老师的话,我又认真地画了起来。

  一个暑假就这样过去了,我拿第一天画的画和现在的画一比,发现还是现在的画好看,看来,我的画画技艺提高得真不少!

  这个暑假里,我的收获太大了!

  暑假的收获的作文 18

  两个月的暑假生活转眼就要过去了,今年暑假,我收获了许多快乐的时光。这些时光使我的暑假变得光彩有力。下面我介绍一下我的收获:

  最大的收获是我的排球技巧,在我爸爸的指导下我已经有了一些基本功了,但是我依然要勤学苦练,因为爸爸说练不好基本功就不能练好别的技巧,不管学什么基本功最重要。

  第二是我的书法,老师告诉我书法也有基本功,那就是笔画。因为每一个字都是由点、横、竖、撇、捺组成的。我熟记老师的话语,经过两个月的`训练,老师夸我的字很有力度,快赶上一个写一年多的学生了,听了老师的夸奖我心里美滋滋的。

  第三个收获就是下象棋,在学书法的过程中我还学会了下象棋,我趁休息时经常和同学们试着下,回到家我还给爸爸“杀”一把,开始爸爸不信我会下,因为我在家里没下过,在爸爸的指导下我学会了“当头炮、士角炮……”妈妈夸我和爸爸真是一对好父子。

  我马上就要升入五年级了,我一定要学会更多的知识,争取早日取得好成绩,让我的学习突飞猛进。

  暑假的收获的作文 19

  今年暑假,由于疫情影响,我一直闷在家里,我很郁闷。不过,闷有家中也有不小的收获。在家里,我把《哈里·波特》全集和《红楼梦》都读了一遍。

  《哈里·波特》的主人公是谁呢?没错,就是哈利·詹姆·波特。哈利一开始就从神秘人(也就是汤姆·马沃罗·里德尔)的魔掌中逃脱,海格受阿不思·邓布利多的命令把他从房屋的废墟中接到了哈利的姨妈家。我记得最深的是这句话:“您不会是指住在这户的人家吧!我观察他们一整天了,那个男孩一直用脚踢他的母亲;吵着要糖吃,这世上再也找不到你我这样的人了。”这是麦格教授说的话,那个男孩就是达力·德思礼。然后邓布利多说:“这里才是保护他最好的地方,我施了一个古老的咒语。”

  哈利到了十一岁,海格找到他,对他说,他是一个巫师,海格帮助他买了所有上霍格沃茨魔法学校的东西,哈利上了霍格沃茨的火车。在火车上,他认识了他一生中最好的朋友:罗恩和赫敏,他们都被分院帽分到了格兰芬多。一年级,他们三人一起通过了魔鬼网,巨型棋盘,巨人,还有一扇门。最后,只剩下哈利一个来对付双面人奇洛,书中这样写:“这个人不是伏地魔,而是奇洛。”为什么是双面人奇洛,因为他后脑勺是一张极度邪恶的脸。最后伏地魔也没有得到魔法石。

  二年级,哈利战胜了伏地魔,也是日记中的少年里德尔。三年级,哈利知道了小天狼星是他的教父,并且把他从魔法部的虎口夺了回来,但是小矮里逃走了,他和教父一起生活的希望破灭了。四年级,哈利参加了三强争霸赛,亲眼看到了伏地魔复活的过程。但福吉认为是邓布利多想要夺取部长的位置,不相信伏地魔复活了。五年级,哈利的教父小天狼星被贝拉杀死了,大家都相信伏地魔起来了。但是那个预言球,那个伏地魔想听到的'预言,打碎了。可哈利却听到了影响他一生的秘密。六年级,哈利发现他和邓布利多辛苦得到的小金匣是假的,真的挂坠被一个神秘人取走。在最后一刻邓布利多为了保护哈利而失去了保护自己的机会。七年级哈利不再上学,为了完成邓布利多留给他消灭伏地魔的任务,开始和两个伙伴边逃亡边去消灭魂器。历经艰险,最终销毁魂器战胜伏地魔,取得胜利的故事。

  这就是我的暑假的收获。

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