有关果实的收获作文三篇
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的果实的收获作文3篇，希望能够帮助到大家。
果实的收获作文 篇1
做一切事都需要开端，有了第一次的尝试，才能在这基础上层层叠加。那些充满冒险精神的实践，对于我来说不单能绽放出多彩的花，还能结出丰硕而珍贵的果实。
我们家的阁楼露台上有个花坛，是当初搬家时为了种些花草砌的。但它一直被闲置着，直到春末的一天，妈妈带回家一袋黄瓜种子对我说道：“我们应该种点什么呀，就种黄瓜吧，这事有你来负责。”“我能种出黄瓜吗？”我怀着好奇开始了这项从未经历过的劳动。
播种之后，天气渐渐地温暖起来，黑褐色的泥土上却无半点动静，我心中的热忱丝毫未减，依旧每天兴致勃勃第让那一小方泥土喝足水。惊喜也就在一夜之间降临，当我照例去探视那些种子们的居所时，发现一块泥土背后隐约可见一个绿色的小脑袋，它的叶片上沾着星星点点的黑土屑，好像一个调皮的孩子因为弄脏了脸而躲起来了。
我的狂喜不言而喻。之后几天里，黄瓜种子陆续萌芽了，并且蓬勃地生长着，它们的芽儿长成了嫩叶，整天都沐浴在暖意融融的阳光中。我被一种成功的喜悦笼罩着，仿佛看到一株株茁壮的、挂满果实的黄瓜蔓在我眼前摇晃，一条光明之路在眼前延伸。
可是通往胜利的路绝不是笔直的，我也经历了崎岖的那一段。黄瓜苗已经开始伸出弯弯曲曲的“触须”来了，它们攀附着身边的竹竿比赛似的向上爬。此时已经步入盛夏，加上露台这个天然的暖棚，简直热得灼人，热浪翻滚而来，高温愈演愈烈，我不得不每天清晨给黄瓜浇水来维持它们的葱郁。然而一天早上我却把此事忘了。待到第二天，我才忐忑不安地急奔到花坛边上。眼前的黄瓜藤一副发蔫的样子，耷拉的叶片上有了黄斑，如同一个脱了水又被晒伤的难民。我满怀愧疚地等待黄昏到来，然后接了一盆清凉的水给它们一场甘露。因为我的一时大意，给自己视若珍宝的黄瓜带来如此难耐的痛苦，这是否要让我警醒呢？在目标还未实现制前，一刻都不能放松啊？
让人欣慰的是黄瓜没有计较我的失职，几天后，浓浓的绿意重新在黄瓜藤上蔓延起来。故事到了这儿应该有个好结果了吧？没错！在经历了又一段时间的疯长后，黄瓜终于开花结果了。那一段短短的果实随着时间的流逝渐渐变粗变长，它似乎孕育着希望，最后终于成为我收获的第一枚硕果。
手中握着一截翠绿的黄瓜，我竟不舍得品尝：那是由多少的汗水浇灌而成，由多少的呵护凝聚而成啊！成功是如此不易，必须勇敢地迈出第一步，然而更重要的，是勇敢地走完最后一步。回首再看走过的这一段曲折的道路，才会发现其中的精彩纷呈。
果实的收获作文 篇2
在暑假的时候，学校布置了一个任务：做一个科学小制作。我绞尽脑汁，终于想起了一个比较有意义的制作。
目前，我们的绿色资源不是在日益减少吗？都被做成了各式各样的东西，其中我是在火柴上做文章的。你想啊，一根火柴，就上面一点儿能点火，那其他的木柴不都给浪费了吗？如果，在火柴的其他地方涂上易燃液体，留下一段木柴以免烧手，那这样的`话，我们不就节约了一些木柴了吗？
说干就干，我先用油做实验，将油涂上火柴，一点火，“呀，可真疼啊！”我惊叫道。只见火柴上的火苗一下子长高了，扑向了我的手指，这才有我刚才那样的一幕。“不行，油燃烧的速度过快，而容易烧手。”我望着手上通红的一片，摇摇头说。不过幸好，老妈不在，要不然我可少不了一顿批。
油不行，那什么行呢？我想着，看见妈妈买蛋糕留下来的蜡烛。“砰”，我一拍脑门，想起来了：蜡，也是易燃“液体”啊，而且它加热融化，不一会儿就能冷却，蜡，可真是个好东西。不过，我有些担心，蜡能买到吗？不然，晚上我向爸爸要，并说明原因，没想到爸爸立马就答应了。我小心翼翼地把蜡加热，涂到火柴上去。可蜡不怎么听话，还没涂就冷却了。我不甘心，把火柴拿近些，加热的速度增快，快速涂上火柴。“蜡柴”完成了，我对它进行了实验——点着，只见它的火苗徐徐升起，慢慢地走下去。“哇，我成功了！”我兴奋不已，惊呼道。
“蜡柴”的成功让我心里很甜、很甜。
果实的收获作文 篇3
随着指针的转动，一个学期就这样落下帷幕，经过我们细心的培养，优的果实渐渐成熟，现在是我们收获的时候。 戴花优结果以前在班上最后几名“顽固派”，上学总是在规定时间的后几分钟来，就比如某某同学虽然迟到了几分钟，但是他满头大汗，可见他还是把五班的规定记在心中，顶多说他几句提醒他下次注意，可是这种批评只能使他们短暂的遵守，为了解决这种情况大家想出了一个新的办法，每天早上和中午上学时派一名同学胸前戴一朵红花，迎接同学们的到来，顺便记下迟到的人的名字和迟到的时间，由此来进行扣分和拍照留念等惩罚，这种方法实行以来，迟到的现象大大减少。
如果本小组内所有的成员到起了的话就可以在小组分数面前打勾，这样小组之间有竞争就更有效了；可是如果在本周哪个小组内有迟到的现象，就不能当选本周的优秀小组了，早上和中午上学你都能看到戴花同学的身影，同时也是五班一道独特的风景。
周考优结果在很多方面我们班都在班级的前列，可期中考试后暴露出了一个问题，我们班的数学成绩不是很好，这也让万老师十分忧虑，经过万老师的思考后制定了一个新计划：每周五多分几节课给数学，上午对整个周的知识进行整理，下午就进行考试，考试的内容分为a、b两种类型,a卷相对来说难一些，自己根据个人的能力来做，相应的还会有奖分制度，每次的周考完毕后会进行小组统分，得分最高的小组还有机会获得一个“数学中考冠军”。不过要想保住这个奖杯是要经过小组内所有人的共同努力，如果有四次都是冠军的话那么这个奖杯就属于这个小组了。
正是因为这个制度的实行许多同学对数学产生了浓厚的兴趣，我们的数学成绩也有了很大的提升。 计分优结果自从七年级以来我们班都是以量化分来选择座位，因此量化分对我们来说十分重要，可分数公布时发现了一个问题，第一名和最后一名的分数差距十分大，当周的值周班长发现这个问题后和所有的小组商量了一下，制定了一个计划，所有的小组把每天的计分制都贴在后面这样以来就发现的许多问题，还出现了乱加分的情况，但经过了一个周的调整，终于没有乱加分的情况了，我们班的量化分也逐渐走向正轨。有耕耘就有收获，下一个学期我们继续播种优的种子。
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