【推荐】收获的作文六篇
在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的收获的作文6篇,欢迎阅读与收藏。
收获的作文 篇1
在这个学期里,我的收获可真不少。
XXX和我一起坐的时候,她做得很好。因为有的问题我实在是想不出来,就会问她;“这问题很难,怎么做啊?”她就会热情的说给我听,等我听清楚了,就知道怎么做了。老师改我的那张卷时果然对了。我高兴地对她说;“谢谢,是你教会了我这一题。”从此以后,我凡事不会做的题目都会问姚韵诗,她都会很认真地告诉我怎么做。我跟姚韵诗学会了很多知识,也明白了怎么样去思考问题。我们成了好朋友。
这是我这个学期最大的收获。
收获的作文 篇2
今天,妈妈带我去参观中国湿地博物馆。
经过了一条长长的走廊,我们来到了博物馆的大厅,大厅主要介绍了一些湿地的基本知识和世界经典的湿地。再往里走,是介绍中国的湿地。当我来到青海三江源湿地时,一台游戏机激发了我的好奇心。我马上按了拼图游戏的按钮,屏幕上出现了一副乱了套的山水画,我一下拼这里,一下拼那里,还没拼好时间就到了。但是我不服输,继续一遍又一遍地拼。当拼图终于完成的时候,一副美丽的图画展现在我的面前:湛蓝的天空上飘着洁白的云朵;一只只金雕在天空中自由翱翔;远处的山丘时高时低,若隐若现,就像钱塘江的潮水;一条条弯弯曲曲的河流就像一条条巨龙盘旋在华夏土地。
接下来我还玩了智力问答,找茬,连连看等游戏。这些游戏不仅让我玩得很开心,而且还让我知道了很多知识。原来,湿地具有涵养水源,净化水质,调节气候等作用;是许多野生动植物的栖息地,还可以美化环境,对我们人类很重要。
朋友们,一起来吧!一起来玩游戏!让我们在游戏中寻找更多的乐趣,探索更多的奥秘!
收获的作文 篇3
真是不入这一行,不知道这一行的辛苦,原以为幼儿教育会很轻松,很容易,“不就是哄孩子么!”可真正接触到幼儿教育才发现,原来幼儿教育也是一门很有深度的学问。
幼儿教育的工作环境是很吵闹的,所以为了有一个良好的课堂纪律,我一上课变开始大声的对孩子们说,不许说话,不许打架,不许乱跑等一系列的不许,后来我发现这些不是不管用,但只能换来片刻的安静,安静过后,吵闹打架事件依旧出现,从根本上解决不了任何问题。给我印象深刻的一件事就是我班有个小男孩叫毛毛,小朋友们普遍告他欺负小朋友,我是严厉批评了他,当时他也用很诚恳的眼神告诉我,不再打架欺负别人了,可转眼间,我就又看见他动手打架了。后来,我觉得这种孩子单靠简单的批评是不行的,因为他不能从内心深处认识到欺负别人的害处,认识不到错误。后来,我就花心思,专门用了一节课来教育他,我首先是设置了一个游戏,游戏名字就“找朋友“,“找呀找呀找朋友,找到一个好朋友。”伴随着歌声我让小朋友们找自己喜欢的好朋友,互相敬礼,握手,拥抱,可是居然没有一个小朋友和毛毛拥抱,我就观察了毛毛的表情,看得出他是很渴望友谊的,后来我就给毛毛说:“知道小朋友们为什么不喜欢和你一块玩么?因为你总是欺负他们,他们都害怕你,你以后要主动帮助别的小朋友,不打架,小朋友们就会喜欢你了。”之后,我就经常鼓励他,放大他的优点,对他微笑,慢慢的我发现他真的有所改变了,他会主动帮小朋友搬椅子,还会主动说谢谢,而且他身边也出现了几个形影不离的小伙伴。
所以从中,我也明白了一些道理,在教育中也不能一味的要求孩子不许这个,不许那样,其实是遏制了孩子成长的需要,孩子,尤其是中班的孩子,他们本身就活泼好动,自制力差,当出现问题时,作为老师,我们应该采取多种教育方式,改变以威信来镇压孩子,注意因材施教,让孩子在自由中遵守纪律,而且很多时候,老师只需动动脑筋多花一点点心思,教育就会出现不一样的结果,也许你成就的可能就是这个孩子的一生,因为就像小树,他的成长最重要的部分是他的树根,所以对于一个人来说幼儿时候的教育是何等的至关重要,所以我们老师不要嫌麻烦,多花一点小心思,真的会有不同的收获!
收获的作文 篇4
礼物代表一份祝福,也代表一分收获。有的礼物可能包含动人的故事,有的经历也可能是自己成长的礼物。而我收到最收获颇丰的.礼物,那就是七岁那年生日妈妈送给我的礼物了。
等了许久,我的生日终于到来了。那一天早上,我早早地起了床,开始了对于我来说很漫长的等待。早上九点,中午十二点,下午三点,终于,我的生日晚宴到了。妈妈为我精心打扮了一番,活脱脱的一个小公主。很快,我们就到达了那家大酒店。只见妈妈背后藏了一个东西,我问妈妈,那是什么?妈妈回答:“这是我送给你的生日礼物。”说完,妈妈从背后拿出了:一本书!那是,我非常讨厌看书,一见妈妈送我的是一本书,我便立刻没了兴致。妈妈看我这幅样子,说:“你现在也要学会看书了。看书,能让你明白许多道理,获取更多知识。”在妈妈的再三说服下,我终究还是很不情愿地答应了。一回到家,妈妈让我去看书,我只好去了。刚开始,我只是随便翻翻,看着看着,突然,我被其中的故事吸引了,精彩的内容,惊险的经历,美好的结局,真是太好看了!过了一会儿,妈妈走了进来,问我:“这本书好看吗?”我高兴地说:“太好看了!妈妈,你以后多买书给我看,我想我爱上它了!”
打那次起,我就对书有着特别的情感,现在,我家里的书已经有两百多本了!这,也使我得到了许多知识。就像高尔基说的:书籍,是人类进步的阶梯。妈妈,我要感谢你送给我的这个礼物,真是令我收获颇丰!
收获的作文 篇5
海边大森林里住着猴妈妈一家人。猴妈妈有三个孩子,老大叫猴听话,老实本分;老二叫猴机灵,很爱动脑筋;老三是个女孩叫猴美丽,长得很漂亮。他们是一个团结友爱和谐的大家庭。
当春天快要来临的时候,猴妈妈看见三个孩子一天天长大,猴妈妈对三个孩子说:“ 你们已经长大了,该自己生活了,我给你们每人100元钱你们去尝试独立生活吧! ”于是,猴妈妈给每一个孩子100元,让他们去大森林。
老大看见农民伯伯种地,十分充实,就买了许多种子,去种地。一年过去了,它的菜也丰收了。它把菜送给了妈妈一份,剩下的卖了后挣了200元,老大十分高兴。
老二说:“我用头脑可以挣来钱。”于是,老二去山羊伯伯家定了十筐青草,说:“老伯伯,能不能给我留十筐青草?”山羊伯伯说:“可以呀!”“谢谢老伯伯。”老二去小兔阿姨家订了十筐萝卜。老二又去松鼠大姑家定了松果。秋天的时候卖给要冬眠的动物,一共挣了三张百元大钞。
老三因为爱美,买了许多束鲜花。花朵散发的清香招引来了许多蜜蜂,老三用她的巧手做了一个蜂箱,蜜蜂飞到里面。过了一年,老三把蜂蜜全卖了,大约卖了两百块。
冬天到了 ,三个孩子拿着一年的收获,给妈妈看。妈 妈开心的笑了,并给他们做了一顿大餐作为奖励。一家人吃着 、笑着 、谈论着明年的计划,开心极了!
收获的作文 篇6
学习汉字的收获与感受
我们平时读书看报作文都离不开汉字,但是你对汉字有更多的理解吗经过了这两星期的学习,我已经对中国汉字有更多的了解,但对汉字的探究并没有结束。
汉字大约产生于四千多年前,经过很长年代的演变,这其中有着许多不解之谜。通过学习《有趣的汉字》。让我们体会到字谜的有趣,谐音的趣谈,还有因为谐音而引发的后果和笑话,这些内容还为我们介绍了一个又一个的汉字来历,和人类怎样创造文字的过程,深深地体会到汉字的有趣。
通过学习《我爱你.汉字》.我们仿佛来到了远古时代,一步一步地观察汉字的演变过程,从甲骨文--金文--小篆--隶书--楷书--草书--行书.还让我们认清字体,不要写错别字,不然会造成一定的损失和笑话.我们要细心一点,远离错别字。这个内容还像一个向导,带我们去观赏中国许多名人的书法作品。我不禁地赞叹!这是我们中华民族的独特艺术,我们中国是一个具有诗歌传统的国家,这些功劳都来自于汉字。现在我明白了,汉字对于我们中国人来说是多么重要,一个中国人一定要学会汉字,汉字就是中华民族的瑰宝.我坚信,在人类文化历史长河中,中华汉字将被更多的人使用与珍爱。我们为纯洁祖国纯洁的汉字做一些力所能及的事情吧!
这个星期,我们在老师的带领下去汉字王国转了一圈,感到收益非浅,大开眼界。
在这个单元的学习中,我知道了汉字是仓颉发现的,在几千年的历史中,字体发生了很大的变化,由繁到简,其中给我印象最深的是《一点值万金》一文。这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时,错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”,就是这一点之差,使18万元的产品付之东流,成了一堆废品,要是检查人员和挂面厂再细心一点的话,或许后果就不会那么惨重了。
这个故事使我想起了以前默字时,我非常细心,时刻提醒自己不要将同音字、形近字混淆,默好还检查一遍,确保万无一失之后再上交,认真的态度使我每次默字都是一百分,如果世界上每个人都像我一样落笔三思而后行,世上还会有错别字吗?祖国的文字将永远是纯洁的!这个故事使我增加了对民族文字的感情,激起了祖国文字的纯洁性的责任感。
另外,遨游汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友,还让我学会了猜字谜,编字谜,激起了我对汉字的无限兴趣!我多么希望能在汉字王国多转一会儿,多收获一些知识《遨游汉字王国的收获》
在本周语文进行了一次综合性学习,题目是:遨游汉字王国。 在这次综合性学习中我们进行了两个活动,第一个活动是“有趣的汉字”,第二个活动是“我爱你,汉字”。在这两个活动中,第二个活动令我印象更加深刻。
第二个活动是“我爱你,汉字”,我们组成小组,我们组的主题是――汉字是否规范的检查报告。我是资料收集员,因为我有一本厚厚的《咬文嚼字》的书,这本书里有许多的有关错别字的笑话和用错字捡漏。这个活动我们搞得有声有色,十分有意思,特别是让我和同学们感受到汉字的无穷的魅力。
在这一次综合性学习中,我学到了回味无穷的字謎;通俗易懂的歇后语,妙趣横生的谐音笑话,布兵排阵的汉字文化和简单形象的象形文字,我还认识了汉字奇妙的演变,汉字的发现历程,汉字的微妙变化,书法字体的各具特长和优美而又悠久的汉字文化。
在这一次综合性学习中,我学到了流畅的行书,古色古香的篆书隶书,端庄秀丽的正楷和龙飞凤舞的狂草。它们或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。它们自身就有一股智慧的力量,一个想象的天地,任你尽情飞翔。
在这一次综合性学习中,我收获了很多很多,也懂得了很多很多。汉字文化是一门多么奇妙而有意义的学科啊,你哪怕用一生的时间也学不完它的全部,但每当细细品味时总别有番回味在心头。
【收获的作文】相关文章:
收获的作文:收获的喜悦01-30
收获作文800字-收获12-22
我收获了成功_收获作文03-05
收获成长,收获幸福作文08-08
关于收获的作文:收获感恩08-14
关于收获的作文:收获的果实04-20
关于收获的作文:成长的收获04-20
收获作文700字_收获的作文03-05
收获作文550字_收获的作文03-05
收获作文350字_收获的作文03-05