付出与收获作文汇编15篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的付出与收获作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
付出与收获作文1
6月20日上午，天气很晴朗，非常炎热。我来到北海日报社集合，今天我要做个卖报小行家。
到达报社后，老师给我们讲解了卖报的注意事项和怎么向客人推销报纸。在卖报的时候，我们应该怎么样跟别人打交道，比如说“叔叔，您好，我是北海晚报的小记者，我这里有一份北海晚报和一份北海日报，里面讲的都是北海最新发生的事情和国家大事。两份一起只要1。5元，您需要买一份看吗？”
老师还告诉我们，在卖报的时候别人拒绝了我们，不要伤心，对方买不买是他的自由，他们有权利拒绝我们，当他们拒绝我们的时候，我们应该说“打扰了，谢谢！”接下来就自己设计好路线去卖报纸。其实我心里早已想好要去中山公园那里卖报纸。
来到中山公园，我开始了今天的卖报纸计划。刚刚开始我有点紧张，不敢上前询问別人，后面我尝试了一下问別人要不要买报纸，刚开始我都被他们拒绝了。后来我遇见了一位热心的老奶奶，她帮我买下报纸，我终于成功推销了第一份报纸，我真是太开心啦！妈妈也跟在后面鼓励我。接着我又遇见了一位老爷爷，他也买下了我的一份报纸。老爷爷说，他见我很乖，很棒，才决定买下这份报纸。老爷爷的这句话鼓励了我，感动了我。我觉得我能完成这个任务的。后面我连续推销了几份报纸。大约一个多小时后，我成功卖完了12份报纸。拿到挣来的钱，我非常高兴。准备要到父亲节了，我把挣到的钱给爸爸买了礼物。
这次活动太有意义啦！我终于知道了原来父母挣钱是来之不易的，是需要付出汗水和艰辛的。以后我会更加珍惜父母给我的钱，不能随意乱花钱。
付出与收获作文2
响彻云霄的蝉鸣，顺着徐徐熏风鸣于旷野的田埂中，似乎是上天派来提醒农夫的使者，看那辽阔的金色波浪席卷了整个乡村，稻香遍布了整个农村，象征着丰收和幸福也充斥着你我。
农夫们虽然汗潸潸，但合不拢嘴的大啖着沁凉的西瓜，回味了一年四季的甘苦，享受着丰收的季节。人生不就是如此，为了得到更优渥的薪水，而努力的奔波；为了达到完美的成绩，而不厌其烦的练习习题；为了收获硕大的果实，顶着烈日勤奋耕耘……但这些不就是胡适所说的：“要怎么收获，先那么栽”吗？现在的我正吸吮着各项科目知识最甜美的泉源，上课汲取所有课本以外的补充，该做习题时扎扎实实的练习，莫忘课后同整复习，考完试后不论成绩高低都要做“事后一百”，而如此艰辛奋斗全不是为了能等待着明年的丰收、是为了尝到最甜美的果实、是为了不让自己埋怨自己……。
我知道持之以恒不是件容易事，因为人多多少少都有些惰性，好逸恶劳促使你我只想坐享其成、只想等待丰收的美好时刻，想着自己何须如此卖力攫取报酬，但偷懒、妄想的结果，往往只会两手空空，眼巴巴的望着别人欣喜的成果，而那时后，千悔万悔自己的不是也来不及了，只能长叹“千金难买早知道”。所以我要好好把握这黄金的一年，别让自己变成这类的人！
努力再努力，付出再付出，丰收的季节到来时，我们心灵上的愉悦和满足，绝对是无可取代的！
付出与收获作文3
世上总是有这样的真理：只有努力，才会取得成功。
每个学期都有英语集中识词比赛，得100分的是大王。今年，大王又一次被我拿到手了。
人人都想当大王，但真的做起来，那可就不是空想就能想来的。
寒假时，因有了上个学期的经验，一放假，回来就攻单词。每天都埋头苦记，有的单词还读不对，需要上网上去查，有时网上读的也不准，就只好死记硬背地拼下来。用不了几天，一册单词就溜下来一遍，可是记住了几个单词呢？当然记不住的。一册至少有三四百个单词吧！一遍不行再来一遍，累得我满头大汗。冬天的时候，虽然有暖气，但是小区是定时供暖，没暖气的时候，只好到床上记。在床上写字可不舒服，每次一起身，两腿就发麻，只得下去走几圈，然后上床继续记，天天如此。
转眼两个周过去了，经过我的辛勤努力，大致能记下一多半单词了吧。可考试时一紧张那大王就真的不是我能拿到的。于是，又不断地记，总因为不会读的缘故，所以也记不住几个单词。后来，向别人借了磁带，爸爸帮我录了下来，天天听，自然也就省许多事了。会读了，有时就可以根据读音写出单词来。
这一次下来，就只剩下十来个了。后面的任务就是消灭这些“小”单词。几天后，这十来个单词只剩下五个了。我还用电脑把这几百个单词的汉语打出来，每天都照着从头复习一遍。
终于，我的努力没有白费，在开学两周后，我成功了。又一次获得了“大王”的称号！
有付出才有收获，有努力才有成功。我们刚学的《为学》中，彭端淑也以“蜀鄙二僧”的故事说明了这个道理，只要肯做，没有做不成的。记住这句话，努力吧，明天还有更多的事在等着我们，我们一起努力，最终一定会取得成功。
付出与收获作文4
成绩是学生的命根，更是我的命根。因为它，我成了大人眼中乖巧，懂事，成绩又好的女孩，我成了父母唯一可以骄傲的资本。
我的小学生活是沉浸在欢乐当中的，我已习惯了大人们的称赞。他们越是夸奖我，我就越要考出更优秀的成绩让他们看看，让别人羡慕，让我的父母引以自豪。
一次的不经心，我的成绩一落千丈，由昔日的前五名落到第十三名。我慌了，我开始害怕光荣榜，害怕同学们的目光，更害怕老师的责问和父母的失望。可是害怕又有什么用?光荣榜照样地贴出来了，我的名字趴在许多名字的后面。同学们窃窃私语，我知道那不是在说我，但我仍然很难过。出乎意料的.是老师竟没有责问我，他对我说：“好好努力!”妈妈告诉我：“一次的失败不算什么，别灰心!”我感动得眼泪在眼眶里直打转。“是呀，阳光总在风雨后，不是常这样说吗?加油!”我对自己说。
我讨厌别人瞧不起的目光投向我。我开始尝试自己人生中的第一次“努力”。因为我自小便是老师讲，我就听，老师布置作业任务我就完成，从没有额外特别用功。现在我要“加班加点”。
课堂上，一节课看几次表的现象不再出现，取而代之是期盼别下课，多给我一些时间，多学点知识，我会把成绩补上去的。那段时间，我总是饭后以最快的速度向学校冲去。晚自习后，同学们都回寝室休息了，清脆的熄灯铃声早已响起，而我还依然在家中与孤独为伴，支撑着疲乏的双眼与课本大战，我尝到了“努力”的辛苦。
终于，那次期末考试，我重登宝座，本人的前五名又回来了。我坚信，在不久的将来我的名字会在光荣榜上独占鳌头。
正像人们说的那样：“付出多少汗水，就获得多少回报。”
付出与收获作文5
暑假中，身为学校鼓号队的一员，我们天天都要排练。我带了一瓶水，向着学校的操场走去。烈日当空，我们站在无遮无掩的足球场上，老师安排我们如何走队形，如何打节拍。我们一个个带着自己的乐器，累得汗流浃背，连说话的力气也没有。大家肯定都想问为什么要训练呢？由于去年我们的表演，为学校争取到去香港参加鼓乐节的机会。这个比赛，中国大陆只有两所学校去，很幸运，我们是其中之一。为了赛出好成绩，我们都天天训练，都希望获得那亮闪闪的金奖杯。
不知不觉，我们的香港之旅就要启程了，我们拎着大包小包飞往香港。三天的游玩，让我们放松心情。而比赛让我们十分紧张。我们穿着比赛服，戴着高高的帽子，披着斗篷，别提有多酷了。赛前在后场时，老师鼓励，给我们很大的信心。
到我们了，我们一个个雄纠纠气昂昂，面带微笑地走进了会场，指挥的棒子一动，我们开始了我们的表演，当我们演奏到歌唱祖国时，全场都起立，用手打着节拍。这让原来十分紧张的我们松了一口气，我们队形随着节奏变成了米字形，又变成了回字形。我们一个个都时刻保持着微笑，直到我们离场。
主持人宣布这次金奖的获得者时，我们十分希望一会宣布的是中国南京梅山我们祈祷着。当主持宣布是我们时，我们欢呼、大叫。
指挥上了领奖台，接过金奖杯，举在了头顶。
而这一金奖杯就是我们辛苦训练的最好的证明。
付出与收获作文6
乐于助人是美好的，当你被恶魔抓进黑洞时，内心总希望别人会伸出一双手来拉起你。这双手就如同万道温暖的阳光般照亮你眼前的黑暗。
沿着时间长河逆流而上，追溯到那紧张的一刻。还记得那是四年级期末考前两天的傍晚，我埋头在书桌前复习功课，虽然心中有千万个不情愿，但又没有办法。窗外的冷风呼呼吹过，带走了小屋里仅剩的一点儿温暖，房间就像个冰窖冷飕飕的。
我走到窗前，伸手想把窗户关上，突然，一个黑影飞来，刚好砸在了我的脑袋上。我懵了几秒后才反应过来，低头一看，原来是羽毛球砸中了我。我眉头一皱，心中怨恨的小魔鬼直接上线：“谁呀？这般空闲，不怕风、不怕冷、不用复习功课……”我不知道是因为被球砸中而生气，还是抱怨这解不完的题，复习不完的功课。我随手把羽毛球往窗台上一扔就回到座位继续复习。
不一会儿，我听见一个男孩在楼下叫喊：“上面的，帮我把羽毛球丢下来！”一听这话我可来了气，你技术差不说，打羽毛球砸中我，影响了我学习，不说声对不起，还这么没礼貌地大喊大叫。
虽然心中有气，我依旧拿起羽毛球，往下一扔，喊道：“接着！”
“谢谢你，你真好！”男孩拿着羽毛球大声地对我说。
良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。他的这一句话感谢瞬间把我刚刚的不满带走。想想刚才我心中对他的不满和怨恨，一丝歉意爬上脸庞，心中那朵生长在寒冷中的花开了。
是啊！帮助他人不仅能让他人快乐，更能让我们的心灵获得更质朴的快乐。
付出与收获作文7
我的生活像一个装满音乐的八音盒，每一个音符都记录着我的喜怒哀乐，每一个都是不可却少的，有老师的教诲，同学们的帮助，但更多的是需要我们懂得的付出。现在让我为你奏响我的人生乐章吧！
趁这国庆假期，爸爸为了让我的成绩再上一层“楼”，特意买了一本奥数，让我自己攻破，但我总是不情愿，每次看到窗外的小朋友在嬉戏，我真恨不得丢掉作业，狂奔过去，为自由而去，跟她们玩耍。
但人人都有一本难念的经，何况我一个弱女子呢？我不禁长叹道：“春风又绿江南岸，‘自由’何时照我还。”只好硬着头皮，攻破着，真是苦水里泡黄莲——苦上加苦。可是这道题好像故意跟我过不去，总也算不对，我就只好木匠吊线——睁只眼闭一只眼，蒙混过关，但还是猴子捞月亮——空忙一场，被爸爸逮着个正着，爸爸简直就是茅坑里的石头——又臭又硬，无论我怎样软磨硬泡，他始终坚持一个真理：“不行。”让我学奥数，这不是撵鸭子上架吗？
终于经过一个下午的苦战，我还是把它给解出来了。没想到，却帮了我一个大忙。有一次数学测验，在我眼里几乎所有的题目都很容易，当我的眼睛扫描到最后一道题时，就像在茫茫人海中，看见了一个熟悉的身影，我恍然大悟，那不就是我那天攻破的那道题目吗？我不禁高兴了起来，“刷刷”三两下便写完了。当我环顾四周时，居然同学们个个呆在那儿，有的眉头紧锁，有的好像寻思到了什么，而我呢，乐开了怀。漫长的时间过去了，同学们纷纷递上了考卷，大部分都是最后一道题一片空白。还有几个平时成绩优秀的同学也只是零零碎碎的写了几个字。试卷很快发了下来，我出乎意料地得了一百分。我知道，这一百分，爸爸功劳是最大的。
这件事让我明白了一个道理：只有付出越多，收获的才会越多。只要你懂得如何去付出，上苍就会赐给你一份“惊喜”的大礼。如果想不付出，不劳而获，那绝对是不可能的，那只能是异想天开。
付出与收获作文8
这个学期我们进行了书法比赛，我的汉语书法是第一名，英语书法是第二名。对于这个结果，我一方面是高兴可以获得这个好成绩还有惋惜英语没有得到第一名，另一方面让我深刻认识到了“有付出就有收获”的道理。
为了学书我付出了很多。第一年学书法是在八岁时的暑假，因为老师的闲房是平顶顶楼，所以太阳把屋子烤的很热，写字时手心总是不停地冒汗，钢笔都向下滑，休息时大家也总是不停地扇风。第二次学书法是在我八岁时的寒假，我没有为过年而愉快的购物或者去姥姥家和姐姐玩，而又是在老师的闲房学书法，还是顶楼，那里没有任何取暖设备，所以很冷，有时都冻得打哆嗦。当时是小年前放的假，时间不够，所以年前学了五天，年后学了五天，过年时的欢乐气氛一点点都没有。不仅如此，我还把玩的时间也全都用在了学书法上。在学习期间，老师让我们写一些作品，我总是仔仔细细的写每一个字，写错一个就换张纸重写。在日常生活中，平时我也很注重练习，每次老师说要练习时，我按步就班的按老师教的去写。所以我认为这次比赛的好成绩是我之前付出的结果。
我认为我在学习等各方面要不断付出，这样才有收获。我坚信有付出就有收获，并且付出与收获是成正比的，付出的越多收获也就越多，这样也就可以笑口常开啦。
付出与收获作文9
今天下午，我们学校举行了义卖活动。中午12点半，我们就早早地来到学校进行准备工作。到了1点50分，我们已经准备就绪，一看我们的劲敌——3班，人还没有到齐，短短的30分钟，看他们怎么摆，我们赢定了！
我们在操场做完了手语操——感恩的心，校长一声令下：“活动——开始！”活动马上就如火如荼地展开了。各班级立刻回到了自己的摊位，工作人员各就各位，操场上立即热闹了起来。
我们班几个负责揽客的同学，活动一开始就举着个嗓子喊道：“本店八八折优惠，走过路过不要错过啊！”可辛苦啦！
我在我们班的店一看，有不少好东西，玩偶，公仔，文具，玩具，应有尽有还有一对世界上只有18双的情侣手套呢！
我们班的同学可聪明啦！一看有客人，赶紧按他们的年龄给他们推荐、介绍一些他们可能会喜欢的东西。如果是大人，我们马上给他推荐一些书：“阿姨你看，这一套百科全书内容应有尽有，还附赠光盘呢！”／“叔叔，你看，这本书可是世界名著哦，我们可以帮你打八八折，可实惠啦！”如果是小朋友，我们就给他推荐玩具和公仔：“小朋友你看，这个公仔多可爱呀！我卖你一半的价钱，你看行不行？”
最热闹的就数拍卖会了，老师在上面做公证人，同学们在下面喊价，让同学们亲身体验、了解到拍卖会是怎么样的。我看中了一个公仔比目鱼，老师说：“低价1元钱。”我以为会有许多竞争对手来跟我抢，一出口就是15元，“15元1次，15元2次，15元3次，成交！”没想到，没有一个人跟我竞争，我就如探囊取物般，用15元买走了。
这次，三班一共卖了500多元，而我们是他们的一倍——1000多元钱！这次我们终于赛过了三班！
虽然辛苦，但是我们却很开心，因为我们第一次体会到，做一个服务生，一个推销员，是一件多么有趣事！
有付出才有收获！
付出与收获作文10
今天，在邓老师的指导下我一口气读完了《守株待兔》这个寓言故事。这个故事讲的是春秋时期宋国有个农民，一天，他在田里耕作，一只惊慌的兔子奔逃一头撞在一棵树桩上死了，这个农民十分高兴。从此以后，他就放下农活不干了，整天守在树桩旁，最终农田都荒了。
读了这个故事，我觉得这真是一个愚蠢的农民，想天天不劳而获，天上掉馅饼。你说有这样的好事吗？只有平时付出辛勤的劳动，才会有收获。在学习上亦是如此。记得读三年级的时候，我觉得自己很聪明，每次考试都能考到班上前五名。
于是便放松了对自己的要求，除上课外，一下课我就和同学一起玩，有时作业没做完也不管，家庭作业也是草草了事，妈妈要我多看看书，我也是做做样子。结果期末考试成绩单发下来的时候，我傻了，我的名次一下子落后了十名。这时妈妈对我说：现在后悔了吧，早就给你说过一分耕耘，一分收获，只有平时不断地辛勤劳动，才能结出丰硕的果实。学习犹如逆水行舟，不进则退。不劳动，当然就不会有收获的。这时我流下了悔恨的泪水。想想文中的那个农民，当初捡到兔子后，如果只认为这是一种好运气，还是坚持勤劳地耕种，付出十分的努力，还怕没有一个好收成吗？
是呀，今天读了这篇文章，我终于深刻地认识到一分耕耘，一分收获的真正意义。只有付出辛勤的劳动，才能收获香甜的果实。
付出与收获作文11
“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”那碧绿的莲叶、粉红的荷花组成了一幅如画夏日美景。
从小，我就爱读与莲花有关的诗词，不仅因为莲花的美，更是因为它的出淤泥而不染。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这句诗是多么让人觉得清丽脱俗啊！
在炎热的夏夜，我爱喝那清凉甘甜的银耳莲子汤。雪白的银耳，圆润的莲子，每次回想起它那凉丝丝、甜蜜蜜的味道，我的心情就很愉悦。但是，在收获与甜蜜的背后，却是艰苦的付出。因为种莲人家不是观赏美丽的莲花，而是采摘用来维持一家生活的莲子。莲田里却无可打桨撑篙的莲舫，只可一步一步踩在烂泥里，采回莲蓬来，还需把莲子外的粗壳剥开，再用细针把莲心挑出来，全靠的是手工活。
采莲人家还要把莲藕从莲田的淤泥中挖出来，为此，他们还需提防莲田中的吸血水蛭，和莲花梗上细密的尖刺。稍不留神，裤子就被尖刺划破，在身上刮出一道道血痕。
我们只爱在远处望着美丽的莲花。可谁知道，那朵朵开放的莲花背后是多少采莲人的心血啊！正如有些人羡慕那些考试成绩名列前茅的同学，但你知不知道，别人的付出远远超出你的想象。
让我们记住，梅花香自苦寒来，收获背后是付出，付出的越多，收获的才能越多。
付出与收获作文12
有的时候，人们总是在想着：我能得到多少？而很少有人会去想：我做了多少，我让别人得到了多少？请不要再埋怨别人在工作或者学习上给予你的回报太少，在此之前，你应该仔细地想一想你对他们关心和付出有多少。
当别人工作中有了麻烦，你是不是热心地帮助他们解决；当在学习的过程中，你是否真心的去帮助同学，真挚的去与别人交朋友，在别人困难的时候伸出自己的小手，这份温暖，我想同学们都不会忘记，总以为只要自己努力就行了，学习好就行了，我觉得不是，生活实践也是最重要的，我们不应该时时刻刻都为自己着想，也应该为别人着想，什么事都应该去考虑两个方面，别人生活中有了不幸，你是否用自己的爱去温暖他们。假如，以上的几种你都做到了，任何人都有理由相信：你会赢得别人的信赖。也会与同学们。
成为最好的朋友！ 今天我看见我们班的同学签名上写了我快要生日了，就对他说了声生日快乐，等到下午在上线的时候他居然把签名改成了我要生日了，谢谢你王泽慧！我看的时候大吃一惊，没想到一句简简单单的祝福，在别人的心里居然如此的温暖。嘿嘿，我觉得这种行为有些夸张，但是这也是朋友对我的一种回报！我看到这样的话，心里也很开心！这虽然是一个非常小的事情，但是却让我们两个人心里都如此的温暖！只要付出了，你就会收到回报！
付出与收获作文13
我很喜欢古筝，现在我已经学习三年了，今年暑假我通过了古筝的六级考试，而且成绩还不错，这个结果其实是在我预料之中的，因为我懂得：付出就一定会有收获
没放暑假之前，每天写完作业，我就坚持练习半小时，把老师指导的弹奏技巧掌握住。放假后时间比较充足，我也可以自由安排了，每天只要一有空闲我就坐下来弹古筝，打开已经被我用的有些卷边的琴谱，奏起弹了数不清楚遍数的曲子，每天的练习时间大约两个小时左右。我还学会了调琴，因为琴弦会随着温度的变化热胀冷缩，音色也会有变化的，不过现在这已经难不倒我了。
弹琴时按照老师的要求，一首曲子要一气呵成，中间不能有停顿，看来弹琴不但是个技术活，还是个体力活呢！每次我都是按照记住的谱子弹一遍，然后再看着谱子弹一遍，以免有记得不对的地方，同时还要注意指法、节奏的准确性，还有动作和感情的配合，体现在曲子上才能有抑扬顿挫的强弱变化，这样才能弹奏出悦耳动听的乐曲。每次练习完我都会有意无意的轻轻摆弄琴弦，就是为了更好的了解它、掌握它，我深信知己知彼才能百战百胜。
8月16日，终于迎来了考级的日子，我带着信心满满还稍带紧张的心情参加了考试，如我所愿在评委老师一连串的好评中，我取得了优秀的好成绩。
有付出就一定会有收获，如果你有时间，听我为你弹奏一首美妙的曲子吧！
付出与收获作文14
“下面宣布二等奖获得者：——六（4）班张晗，吴晗，宋倩倩——”听到这句话时，我不敢相信自己的耳朵，以为出现了幻听，但身旁的邓锦玲推了我一把，带着恭喜的口气说：“喂，宋倩倩，你获得了二等奖，不错哟。”我这才相信了自己的耳朵，顿时心花怒放，有说不出的喜悦。
回想以前练字的一幕幕，这次的“二等奖”凝聚了我多少努力和汗水呀！此时我又想起了刚转到荆小那一阵子，当时我对荆小很陌生，原以为她很普通，但当我看到同学们那或整齐娟秀，或潇洒漂亮的字后，顿时心生敬佩，决定要好好练字，像他们那样写一手好字。每天的写字课，我总是目不转睛，看着老师的指导，我懂得了“悬针竖”“垂露竖”的写法，懂得了上下结构的字怎样呼应，左右结构的字怎样穿插；知道了怎样读帖，怎样临帖——练字的时候更是一笔一画，一丝不苟。遇到写不好的字，我还虚心向班里的写字高手请教。渐渐地，我的字越写越好。当老师表扬我的字进步大时，我心里真比吃了蜜还要甜，练字的劲头更足了，每天完成家庭作业后，不再盯着电视，而是认认真真地练一页字。妈妈看在眼了，喜在心里，常常感叹：“应该早点把你转到荆溪小学来”。
听说学校要举行“千人写字大比武”活动，我练字更认真了，我没有想过要得奖，因为学校里写字高手如林，我只想着不要丢班级和学校的脸。这次意外地拿到了“二等奖”我怎么能不高兴，不激动？
不过这次比赛我最大的收获不是得到二等奖，而是让我懂了：付出就有收获！
付出与收获作文15
只有不断地付出，才会有无尽的收获。人生不仅只有春种秋收，也可以是今天耕耘，明天就有收获。只要你愿意付出，一切皆有可能！
——题记
这几天，我只要一打开电脑，就会奔向小荷，我终于明白了大家为什么都这么喜欢小荷了。其实，几天前，当我来到久别的小荷里，才发现——朋友已远去，是时间让他们淡忘了我；写作文也不再是有趣的话题，而是为了所谓的“完成任务”；与小荷久别重逢的我，感受不到半点喜悦，唯有孤独、孤独！这里的一切，对我来说，都变得那么陌生……
我，不想永远孤独，也不愿从此离开小荷。于是，我写了一篇作文——《小荷里的我》，在文章里，我用朴实的语言记录下自己的真实感受。第二天，当我再次来到小荷，发现我的那篇作文引起了许多荷友的共鸣，原来许多荷友也都曾经有过和我同样的遭遇，他们也都走过自己在小荷里的“低潮期”，通过自己的积极热情，才拥有了朋友，获得了友谊，而他们现在，也都表示愿意和我做朋友。小荷里的我，不再孤独！
如今，我在小荷里已经拥有了属于自己的一片天地，也交了一帮要好的朋友，我们一起学习，互相帮助，共同进步！——小荷成为了我们另外一个温暖的家。
经过这一次，我明白了许多道理，也知道了，果然，作文还是得真情实感才能打动人，如果是胡编乱造的，就算语言再优美，再华丽，也终究是一件失败的作品。
在小荷里，我付出时间，总结了写作的要点，交出真心，收获了真挚的友谊，可见，只有付出，才会有收获。也因此，我爱上了小荷，衷心祝愿小荷的明天会更好！
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