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一分耕耘一分收获作文15篇
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的一分耕耘一分收获作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一分耕耘一分收获作文1
雪下的非常大,但也挡不住小记者们对杂技的热情。当我们小记者一行来到杂技团的排练厅时,我立刻被“翻跟斗”吸引住了,小演员们能连续从两个圈里钻过呢!我的目光又被“转伞”“拉”了过去,伞在姐姐们的脚尖上自由而飞快地转着,宛如朵朵白莲花绽放在她们每个人的脚尖!最让我震惊的是哥哥们“叠罗汉”,一个又一个人站在下面人的肩膀上,足足有二层楼高,接着他们斜着就倒下来了,这时吓得我禁不住“啊”了一声,以为他们要摔倒的,但有惊无险,他们落地后一个后滚翻就起来了,一点也没伤着,真是太厉害了!
趁演员们休息的时候,我同一个小演员聊起来,得知他们不仅要几年、十几年如一日的坚持练功,而且在各地巡回演出时,短则一两个月长则半年,才能回家一次,甚至有的年龄稍大些的演员,演出多的时候一两年才能回家一次。他们真是不容易呀!看着他们一遍又一遍的练习,我由衷地佩服他们的毅力。
一份耕耘,一份收获。真诚地祝愿德州的杂技技艺越来越精湛,培养造就更多的杂技人才,为家乡、为祖国增光添彩。
一分耕耘一分收获作文2
蒋艳霞曾说过:人的成功需要付出劳动,付出辛勤的汗水,只有劳动过,才会有收获,实现所追求的人生价值。
没错,一分耕耘一分收获。付出和收获两者密不可分,我深信每一颗种子都能长成参天大树,坚信草长莺飞的二月后,一定会有硕果累累的秋……为此,每一次的风雨兼程后,我都忍不住驻足痴望,用倍镜将收获放大。
《守株待兔》中的宋国人,在一次偶然的机遇下收获一只兔子,就想着怎样不劳而获,想着贪图享乐,想着不付出劳动和汗水而坐收其成,最后被活活饿死。
同学们,所有的成功都来自不停的努力和奔跑,所有的幸福都来自不平凡的奋斗与坚持。世上的名人数不胜数,他们背后的努力更是成千累万。比如海伦凯勒,她在出生后第十九个月时,因患急性胃充血、脑充血而失去视力和听力。但她并没有向命运低头,在沙利文老师的教育帮助下,凭着坚强的毅力战胜了病残,掌握了五种文字。24岁时,她考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。87年无光、无声的世界里,她先后完成了14本著作,成为了美国著名的女作家、教育家、慈善家和社会活动家。
同学们,只有付出一分耕耘才会有一分收获,如果你不付出就永远没有收获!
一分耕耘一分收获作文3
期盼已久的歌咏比赛终于来到了,大家都格外兴奋。我们早早做好准备,脱掉外罩,露出小天鹅裙,瞬间,我们变成了一只只小天鹅,是那样的美。
前四个班唱完,终于轮到我们了,我那个激动啊,心都快跳出来了。我们班演唱《小红帽》,每个人都很认真 、努力地唱着、演着。可是我觉着没唱一会儿就唱完了,还没过瘾就回到了座位。表演前我们练了多少遍啊,可真正歌咏比赛,好象都还不到一分钟呢。俗话说得好,台上一分钟,台下十年功,的确是这样的。
颁发奖状的时刻到了,先是二等奖的,二年级另两个班都领了二等奖。我们坚信自己的.班一定是一等奖,果然一等奖的班级中有二(2)班。我们已经控制不了自己了,纷纷从位置上站起来,有的同学还站到了椅子上。胥雨佳上去领奖,拿回来的时候,我们每个人都想亲手去摸一下,我跳得老高,终于摸到了我们班努力而得到的奖状。
胥雨佳把奖状双手给了老师,老师卷起奖状说:“得一等奖是要感谢你们自己,是因为你们表演的好,才让我们班得到了光荣的一等奖。”我们都欢呼起来。我想:这真是一分耕耘一分收获啊。我们为比赛付出了很多,最后得到了这光荣的一等奖,我们是多么自豪呀。
一分耕耘一分收获作文4
今天,我们学校开展了“五小星”比赛,我们陆续走上大会议室,准备参加“五小星”比赛。我既高兴又紧张,高兴的是:终于可以参加学校的比赛了;紧张的是:第一次参加生怕出什么事。
我参加的是书法,潘老师说:“今天我们要写的是古朗月行。大家一定要尽自己所能,做最好的自己。”我握好钢笔却迟迟下不了手。生怕写错一个字。我回头望了望,看见同学们都已经“下手”了,我才一笔一画地写。每写好一个字我都会拿起来仔细看一遍才写下一个字。一分钟过去了,五分钟过去了,十分钟过去了……我终于写好了。我怀着一种忐忑的心情小心翼翼的把我的作品交上去。第二天,陈老师告诉我我的书法作品的了二等奖。我克制住自己的兴奋,在心里慢慢地说杨昕,下次要加油!这次千万不要骄傲。
看似简单简单单的十分钟,但我把它看得很重。因为这是我付出得来的回报;这是成功的果实;这是一个充满兴奋的十分钟……这次“五小星”;比赛是我明白了:一分耕耘,一分收获!
一分耕耘一分收获作文5
一分耕耘一分收获今天,我们要进行语文考试,虽然昨天我认真地复习了一遍又一遍,但是我心里还是非常紧张。八点十分,上课铃准时打响了。语文老师发好了卷子,我们写好了姓名以后,就开始做了。
我先把卷子大概看了一遍,感觉不怎么难。我心里想,这次我一定要改掉粗心的坏毛病,认真、细心地做,争取拿到100分。想完,我就开始做了起来。我一点都不敢马虎,可是,这条“道路”上有许多狡猾又凶猛的“拦路虎”来挡住我的路。“想挡我?没那么容易。”我开始仔细地思考起来,终于,我克服了一道道难关,把“拦路虎”一个个打败了。我顺利地做完了整张卷子。做完以后,我又把这张卷子认认真真的检查了三遍。这时,下课铃响了,我把卷子放心的传了上去。
下午,老师把卷子发了下来,我定眼一看,上面用红笔批了一个100。我开心的笑了。通过这次考试,我懂得了一个道理,只有付出劳动,才会有回报。
一分耕耘一分收获作文6
可能我平时的音乐成绩并不优秀,但对于今天的口风琴比赛,我还是很满意的。
说起今天的比赛,这已经是第二次了,同学们刚刚接到这个消息时,个个都激动无比,十分自豪。
从那天开始我们便开始了漫长的训练。一开始同学们得知要弹“小松树”这首歌时个个都“惊呆”了,因为小松树这首歌别看它小字当头,其实是个“巨无霸”,它的内容足足有五页。而音乐成绩本来就不好的我更是当不了那“幸运”的漏网之鱼了。在练习的第一天我就被留下来了,但随着时间的流逝和我不懈的努力,完成了队形,动作等各项“任务”。
俗话说得好:“万事俱备只欠东风”。现在只差服装问题了。一开始我们还打算穿班服,但由于后来我们得知要穿演出服,那可真是天天都刷爆了微信,家长会的阿姨们个个都忙得不亦乐乎,热火朝天。
盼星星,盼月亮,我们终于盼到了今天,我们有了全身功力来了个完美结尾。
通过今天的比赛我明白了:虽然比赛的过程很艰难,可结果却是令人喜悦的,正所谓:一分耕耘一分收获。
一分耕耘一分收获作文7
3月21日是一个让人感到高兴的日子。为什么呢?因为这天下午我们学校要举行义卖会。义卖所得的钱,会捐到福利院。
那天下午,我们早早就来到了学校。首先,我们分为四个组,每个组分配好每个人的工作,我是四组一名售货员。然后,我们班把卖的东西贴好标签。最后,摆好东西。现在就万事具备,只欠东风了。
在近四点的时候,我们的摊位开张了。不一会儿,我们摊位前就挤满了人,有的同学要买工艺品,有的同学要买玩具,有的同学要买书……忙得我们都乱成了一团。一眨眼的功夫,商品就卖掉了一大半。
大约五点半时,我们开始收摊,回到教室统计钱数。没想到我们组赚了一百零三元,得了第一。听到这个消息,我们组的同学们高兴得跳了起来。真是“一分耕耘,一分收获”呀!
这次义卖会真是又好玩儿又有趣,真希望这些凝聚着我们爱心的钱款快点送达需要帮助的人手中。
一分耕耘一分收获作文8
曾经听过有人说“一分耕耘,一分收获”,就是在说如果很努力就能得到想要的结果的意思吧,就像是因果关系,过程和结果都是很重要的,经过努力之后,结果会是好的。
像考试一样,只要用功的看书、练习,考试就可以考得很好。还有,龟兔赛跑的乌龟虽然知道自己跑不赢兔子,但还是用他努力不懈的精神赢了兔子,虽然有一半的原因是兔子太骄傲了,认为一定会赢乌龟,所以偷懒跑去睡觉,而让乌龟赢了。这个小时候常听,耳熟能详的故事,也能带给我们很多的启示,而乌龟是个成功的例子,兔子则是失败的例子。守株待兔的故事则是在说,有一天有一个农夫偶然看见一只兔子撞到树而死了,于是农夫就把死兔子带回家吃了,之后他田也不管了,整天坐在树下等第二只兔子在撞树而死,结果在也没有了,农夫的田野荒废了……这也是个失败的例子,不努力工作,只要投机取巧的等兔子来撞树,是不会有好的收获的。
正所谓“一分耕耘,一分收获”,努力的过程就会有想要的结果,所以我们不能投机取巧,要脚踏实地的做事情。
一分耕耘一分收获作文9
用心一点就能获得甜美的果实;用功一点就能获得丰厚的奖金,努力一点就能获得宝贵的知识,那我何不积极一点,等待着这盛大的丰收呢?
教的东西一年比一年多,学的东西一年比一年难,脑袋里的新知,分类在不同的资料档里,只要记忆体未满,我就能不断获取新的知识、新的道理、新的东西,最后一定有无比丰盛的结果。在的岁月中,每一学期一定都会经历“期末考”,验收你一年来学会的所有东西,成绩出来后,你就能知道,一年来的学习成果够不够完美,这就是丰收的季节。
长大成人后,仍能品尝这季节的滋味。踏入社会,你要开始学习找工作,学会做这份工作,学习该如何与领导相处,学会要怎么往上爬。做得好,最终究会领到很多的薪水;做不好,也得学着接受现实,记取教训。
要想丰收一定得努力、认真用心看待着每一个过程,耕田、播种、收耕。有时候,就算结果不如预期,并没有想象中的完美,我们也要接受失败领取当中的智慧,永远都要期待这季节,因为到了结束时一定都会有丰收,问题只在你如何看待。
一分耕耘一分收获作文10
3月7日,春回大地,风和日丽,在这个春意盎然的日子里,我校师生员工在大操场上举行的寒假作业评比活动中,我班共获得了优秀硬笔作品和读后感两个奖项。
获奖名单是硬笔作品一等奖;刘熙蕾,丁羿;二等奖:李欣彤,张歆悦,柏欣怡;三等奖:赵钟书,郭天宇,朱若曦,顾鹏举,咸志豪,赵鸿基。读后感一等奖分别是:丁羿,陶智慧;二等奖:毛雅轩,戚芮萱,蔡许雯;三等奖:武振宁,石雨轩,咸志豪。恭喜以上获奖的同学,希望没有获奖的同学可以奋起直追,获奖的同学继续保持,再接再厉。
陶行知说:“一年之中无不虚度一日,一日之中无不虚度一时。”孔子说:“逝者如斯夫”。唐人说:“春种一粒粟,秋收万颗子”。华罗庚说:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”一分耕耘必有一分收获。只要我们付出辛勤地劳作,便会有丰收的希望,便会在丰收的季节获得硕果累累。拒绝一粒野种欺辱我们圣洁的心灵,让生活的希望在我们的生活里生根,发芽,开花,结果!
一分耕耘一分收获作文11
星期五,拿着卷子来到了教室。们都争先恐后地来到身边,讲台一下子被围得水泄不通。我也来到讲台边,心里十分忐忑。因为们上来的多,我也看不到自己的成绩。但想到前半学期自己学的还可以,成绩应该不会太差吧,就这样默默地安慰着自己。
发卷子了,同学们都很期待。我环顾一下四周,同学们有的胸有成竹,有的垂头丧气。我的心情也不由得紧张起来,心扑通扑通跳得厉害,不时地看着发卷子的同学。
终于发到我的了,定睛一看,94分,心里还是稍微有点沮丧。因为没有期望的那么好。
虽然只考了94分,但是我也不气馁,因为比上次月考成绩稍有进步。俗话说的好,一分耕耘一分收获,我应该更加努力学习才是。我的阅读能力比较弱,以后我在这方面应多学习、多思考。
总之,以后我会更加努力学习的!
一分耕耘一分收获作文12
看,我多开心。你知道这是为什么吗?原来妈妈答应我,只要把所有布置的作业做好,就给我买梦寐以求的“宝高”牌玩具。我听了心里喜滋滋的,一蹦三尺高。
但是,这也是一件有难度的任务:妈妈让我在六天之内把日记十一篇,读书笔记十一则,背诵作文十一篇,奥林匹克数学十四讲。我看了之后,很想反悔,但也不能失信。我真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀。
“干!”念头一闪过,就以百米冲刺的速度“冲”到书桌前埋头苦干。当我翻开本子时,我才发现:日记和读书笔记都已经写了八则,范文也背了七篇了,数学也做了六讲了。哈!这还怕什么?对我来讲只是小试牛刀。先把日记和读书笔记“清除”了,再把作文和数学做完了不就万事大吉了吗?
计划已定,以最快的速度干了起来。“刷刷刷”日记和读书笔记写好了。剩下的是作文和数学了,它们可是难啃的骨头,只好拼拼看了。“鲁迅先生一生清贫……”当你听见从书房传出阵阵背诵声,那就是我在“干活”。最让妈妈吃惊的是:我晚上十一点还在背诵!
经过一阵拼搏,终于得到“宝高”了,心里有说不出的喜悦。
一分耕耘一分收获作文13
感悟,在人间应有尽有。而一件微不足道的小事中,也会存在一些感悟古人云:一分耕耘一分收获。这句话果然没错,我的亲身经历,就让我尝到了叉的教训。
上课时,好开小差的我没有好好听新课、认真复习。末日到来----考试。我睁大着双眼对天嚎叫道:“纳尼!考试啊,你怎么偏偏这时驾到?”考试中,我望着一道道天书一样的题,抱头发难。怎么办呢?不能不写吧?不管三七二十一,我只能以卵击石了。
“苍天呐!人生‘杯具’呀!”我望着试卷上那鲜红的叉号伤心极了,眼泪像断了线的珍珠掉了下来。真是:一是未听千古恨啊!
就在这时,我想起了老师的一句话:“一分耕耘,一分收获。”我想:可能是我开小差的问题。但没关系,失败乃是成功之母。这时,我鼓起勇气说:“下次,一定考好!”
一分耕耘,一分收获。在这次的感悟之中,此句名言包含了我所有感悟到的东西。他将印在我的脑海中;融进我的血液里;刻在我的心灵上,永生不忘!
一分耕耘一分收获作文14
真高兴,这一次语文期中考试进步,得到许多人的称赞,老师表扬我有很大的进步;同学们羡慕我成绩越来越好了;家长说要给我奖励。回想公布成绩那一刻:今天早上,我一听说要公布成绩,我就没有心情再玩了。上午第一节课是语文课,李老师拿着一捆考卷,笑眯眯地走进教室。看着老师这样子,我恨不得底下裂开一条缝,钻进去。因为我知道这次考试不是及格就是不及格的。李老师开始报分数了。莫佳丽,95分。沈国正,83分,我听了,先是抬起头,再是一愣,然后问同桌:“老师报的是我的考卷吗?”“你耳朵聋啦?是你的考卷啊。”“沈国正,83分。”老师又把分数报了一遍,“你快去拿呀!”同桌摧我。我连忙怀着兴奋、激动、紧张的心情跑上讲台拿考卷。我看着这鲜红的分数,不知道当时的心情是什么。老师把分数报完后,向同学们表扬我的进步最大。我那心情,别提有多高兴了。真想当场就大笑一场,可是当着同学的面,我不敢。总之,那种心情是难以形容的。
从这次考试中,我认识到,只要努力,成功就在你面前。一分耕耘,一分收获。只有付出,才有结果。
一分耕耘一分收获作文15
我语文成绩十分不理想,总考全班倒数,妈妈一气之下给我找了一个语文老师。老师课讲得十分精彩,我已经慢慢的喜欢上语文了。现在讲到了作文,我学会了AB式怎么写:A状态是坏状态,B状态是好状态,由A状态到B状态变化的原因一般可以从三个方面选材:
1、自然界中事物的启迪;
2、榜样的力量(人类);
3、亲情的感召;老实说这样的构思方法什么要求的作文都能使用,是万能的。
我心想:这也太神奇了吧!我按要求完成了《坚持的力量》这篇作文,写的是:我从不坚持练习足球,到又坚持练习了,思想转变的过程是看见小明脚葳了还坚持跑步。我写的这篇文章得到了老师的肯定,我还会继续努力学习。
通过看老师博客上其他同学的AB式作文,我加深了对AB式作文写法的理解,知道了如何写好它:重点是变化原因的过程描写,描写要具体、生动,写得像一幅画面,才能打动读者,让读者加深印象。
我相信一份耕耘一份收获。在以后的日子里,我将通过自己的努力,逐渐提高语文水平,考出优异的成绩。
这就是我对AB式作文学习的心得。
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