收获的作文精华（8篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的收获的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
收获的作文 篇1
十月一日早上，我和《小主人报》的伙伴们迎着初升的太阳，乘车赶往滨州游玩、学习。
第一站：孙子兵法城
我们从城门的后面进入兵法城。刚一进大门，我就看到了许多铜质的善用兵法的名人，如曹操、关羽、刘备等，这些人都在《孙子兵法》的熏陶下闯出了人生的宏伟业绩。
其中最让我沉迷的是间谍篇。我看到了抗日战争时期安在皮鞋跟上的微型传话器。这种传话器操作很简单，只要按一下上面突出的按钮，就可以录下声音，及时的让上司或同伴得到敌人的信息，神不知鬼不觉地将情报发送出去。这个装置让我明白了智慧和谋略是“以智取胜”的关键。
第二站：水上乐园
水上乐园是一个个冒险游戏，看上去非常惊险，但是仔细研究过后，就会发现这些游戏非常有趣。
我们选择的是走横棍绳浮桥。横着的木棍长短相同，可是距离不同，有的宽、有的窄，所以下脚要格外小心，否则就会“一失足成千古恨”了
我第一遍走得很好，顺利地通过了。第二遍时太得意了，一下子没看准，踩空了，直接落到了保护网上，我的`鞋顿时湿透了。这时，我非常后悔，心想如果当时能再谨慎一点就好了。这让我明白，做一件事情首先要仔细地想好计划、对策，然后再认真地一步步完成，过程中还要专心，这样才会获得成功。
第三站：冬枣园
吃完午饭，我们来到了一处冬枣园。冬枣树不高，只比我高一点儿，我一伸手就能摘到枣子。枣大多都是青的，在树丛中若隐若现，就像一个个害羞的小孩子。可别小瞧这些青枣，咬一口清凉可口、甜润滋喉。我们拿了袋子开始挑选，园丁告诉我们挑选时要先通过看、闻、尝三个方面来了解树上的枣甜不甜。我用这种方法来测试，果然很有效，摘得枣子非常好吃。看来做事情要用正确、简约、精准的方法才可以呀！我也明白了只有劳动的果实才是最甜美的。
第四站：黄河浮桥观夕阳
摘完冬枣，我们往回走了。在回去的路上要步行过黄河浮桥。正巧是下午，天边上的太阳也要回家了。我们一边过浮桥，一边观夕阳。只见夕阳一点点地下沉，慢慢地贴近河面，洒下无限的光辉。看着金色的黄河漾起阵阵波纹，我们也深深陶醉了。
今天的旅程让我学习多多、收获多多。在离开美丽的充满文化魅力的滨州时，我想对它说：“谢谢你，美丽的滨州城!”
收获的作文 篇2
在美国，我学习了很多有趣的课程：有绕口的意大利语，有充实的英语写作，有开心的体育游戏，还有我最喜欢的创意美术……
在美术课上，我完成了很多有趣又创意的作品。记得有一次，在做一个面具的`时候，因为第一次用石墨棒，所以还没做完，我的衣服就已经变成了“大花猫”，我的校服就像被染成“五颜六色”的花衣服，连脸上也抹上了五彩色，看着自己的样子，感觉就像一个穿着“花衣服”的“快乐小丑”，搞笑极了！尽管如此，我还是很开心，因为我又多了一件漂亮的作品。
在美国Poly学校的学习真是让我收获多多！快乐多多！
收获的作文 篇3
如果有人问你：什么是收获？你会怎样回答？是成功？掌声？笑脸？鲜花？喜悦？敬佩？满足？经历？感悟？快乐？忧伤？？这么多！到底是哪一种？这么多，都是收获的一部分
如果你这样问我，我也会这样反问你。因为我不知道什么是收获。。。在成绩较差的同学心中，掌声就是收获。在读完一本书后，感悟就是收获。在做完了一种事后，成功就是一种收获。在成功后，鲜花就是一种收获。大地在严冬后，赢的暖春也是一种收获。我们在刻苦学习后，考了一个好成绩还是一种收获。在……
这么多！收获，总是这样，它像天上的云朵，奇形怪状！它还想五味瓶。有人认为收获是甜的，有的人认为收获是酸的，有的人认为收获是辣的，还有的人认为收获是咸的，还有的人认为收获是苦的，酸甜苦辣咸！它还想……
给你们讲一个故事：
在人类的心灵中，有着一架分毫不差的天平，它是劳动者唯一的法门，只有付出了血和汗，才能得到它们的洗礼。而那把天平失去了平稳，那人便是不劳而获，贪图别人的血汗钱，将占为己有，那是懒惰无能的人。有了付出才会有成果，人类有着两件致富的法宝——头脑与双手。钱并不是得心应手，那些富人也有着致富的聪慧头脑。
从《腊八粥》说起，在一户勤劳的家庭中，一对夫妻俩勤勤恳恳，创下了一份份的遗产。成天到晚的工作着，因此过了几年，这一口子，便富了。但是他们对其子从小就溺爱，衣来伸手，饭来张口，对他由衷的关心，促使他养成了懒惰贪吃的坏习惯。等老两口去世后，他和他的妻子便成天吃喝玩乐。饿了吃父母留下的粮食，冷了穿父母留下的衣服，过着神仙一般的快活日子。因此过了许久，也就是腊八这天，他俩只剩下一碗粥。最后被饿死，冻死。没有吃不完的'饭，没有穿不破的衣，《腊八粥》中懒夫妇的下场也就是不劳而获者的下场。这把心中的天平称已经失去了平衡，东倒西歪。俗话说：“一分耕耘一分收获。”不耕耘，便想得到收获的成果，在现实生活中是永远都不可能实现的。
现在我懂得了“收获”是什么了！
收获就是读完一本好书的感受，收获就是结交了一位朋友，收获就是农民伯伯迎来了秋天，收获就是工人叔叔得到了工钱，收获就是狗狗看了一天家得到的一根骨头，收获就是我们得到了知识！
Sow be havior，can harvest thehabit；sow ahabit，can reapach aracter；sow acharacter，you can reapadestiny。（播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。）
这就是收获吗！我所理解的收获！
收获的作文 篇4
人们常说：“一分耕耘，一分收获。”要想收获，就必须付出。
我知道，做每件事情其实都不简单，玩也在内。我记得有一位老师曾对我说过：“因为你还不懂得付出，所以收获并不多。”听了这句话后，我真的觉得很惭愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可数，而别人为我付出的则是多不胜数，例如父母为了养育我而付出，老师为了教育我而付出，他们的付出都不渴望回报。而我们呢？不但没有付出，还希望收获。当我们看到别人受到表扬的时候，也希望受到别人的赞赏，但自己所做的一切根本就不值得表扬。当我们看到别人取得优异的成绩的时候，也希望得到优异的成绩，但自己却没有努力学习。但我在上学期的学习中，努力、坚持和付出，终于得到了收获。我和丁菁雯全班并列第一，这是我上三年级以后第一次考第一，可我一点也不奇怪，因为我努力了。每天晚上都认真完成作业，对待每一件事都细心。这才是真正的“种瓜得瓜，种豆得豆。”
新的.一年，全新的学期，多多付出。只有这样，我才能收获上天赐给我的果实。我也感谢自己，能让我考优异的成绩。
要想收获，就注定要付出。没有付出，就不要怪做不好，因为，这是自己掌握的事情。如果不付出，就不要责怪自己了，世界上根本没有卖后悔药的。
收获的作文 篇5
原来认为给小孩子讲绘本很简单，图占的篇幅大，文字很少，内容比较简单，蕴含的道理也不难理解。而听完名家讲完的课后，确觉得绘本蕴含的道理很深，拓展的面是多角度的，有时比一本文字书还难。它考察的是学生的想象力，观察力和大胆的猜测，多种感官动起来，才能读好绘本，它是综合性较强的图画书。
讲绘本的老师开篇紧紧抓封面，从封面就让生去发现。让生大胆去猜测，激发学生的求知欲望。说到切入主题的内容便让学生上黑板上去写或去画。为增强表达效果，教学方式多样化，把学生的智慧也调动起来了，还节省了不少教师的时间。
有效分配好时间。根据教学目标大胆取舍，有扶有放，读得有详有略，师生互动，有老师带着讲，也有学生的朗读，不必老师在前一味地去讲。
在讲的过程中重视角色转换。根据所讲内容准备道具，让生快速进入角色，重视情境表演，训练学生说话，把学生置身在故事的情境中，与作品形成共鸣。像讲《驴小弟变石头》，让生摸着红石子去说自己的愿望，实现了角色的转换，不单纯是在听故事。
教师特别会讲，设计的问题好，由故事升华出来的内容很多，如《大脚丫跳芭蕾》中，在贝琳达心情极度悲伤时，他跳起舞来，你来给配乐，你会配什么音乐，学生竟然能说出配四小天鹅中的天鹅之死，教师多么会引导呀！把学生智慧的火花都碰撞出来了，教师要善于点燃学生智慧的火花。
为学生留白，留给学生一些时间，让孩子们读读停停，再读，再让生交流。让生有足够的时间去回顾，去发现，前后画面进行对比，在相同中发现不同，在不同中发现相同，引导学生从头至尾翻绘本。给学生发现的空间，然后再去交流，我还发现了什么？此时学生一汇报，竟然有那么多我们当时没有关注到的内容，惊异于学生的发现，此时你会觉得绘本真是魅力无穷啊！如果讲完不回顾不咀嚼我们是发现不了这些可贵的知识的。
书名为啥叫大脚丫跳芭蕾，而不是贝琳达跳芭蕾呢！像讲语文课似的，抛出问题让生思考，传授给学生的知识真是太多了。边听边讲中，巧用学生上前去板书，结尾结合板书串联故事带给人们的启示，绘本有的是童话，有的`是现实中的故事。无论何种形式，在生活中都能找到它的原形，也许故事中的人物就是不谙世事的自己，也许是你身边的人，给人启迪，让人深思。
教师要学会推荐相关绘本。连封底的内容都要解读，关注作者。作者写了大脚丫跳芭蕾，他还可能写什么？学生猜了一顿后，出示作者的书，大脚丫和玻璃鞋，大脚丫学芭蕾，大脚丫游巴黎等。推荐作者的其它书一气呵成，不留痕迹，把学生的胃口调动起来，学生自然读作者出版的其它书了。
同一本绘本，适合不同年龄段的人去读，是有层次性的。低段理解会浅显一些，到了高段，挖掘绘本的教育意义会更深一些，拓展角度会更多元一些。
总之，收获颇多，绘本真是不简单的一类书，需要我们像品茶一样慢慢去品，越品越有滋味。
收获的作文 篇6
接下来，我们开始制做凉菜了!我的菜叫做“夏日荷花”，是用心里美萝卜花、黄瓜花、香菜、西红柿片和水晶梨片拼盘而成，水晶梨片做底色，黄瓜花比做荷叶，萝卜花好似荷花，用香菜及西红柿片做盘边的装饰，再调制些柠檬沙拉酱，真是色、香、味具全，大家看了都垂涎三尺。我们组的老杨制做的凉菜命名为“夏日沙滩”，是用辣干豆腐丝、圣女果和黄瓜片拼制而成。而大龙制做的凉拌菜叫做“夏日风情”，是用干豆腐丝和圣女果拼制成的。
经过激烈的点评、较量，我们的风云组合小组获得了两个奖项!你猜猜是什么奖？哈哈，没猜出来吧，还是我告诉你吧，是冠军奖和最佳美名奖!想不到我们男生组合会获得这个美誉吧!
接下来要做的你一定能猜得到，对了!就是品尝我们的'杰作，大家享受着自己收获的喜悦，自然是喜不自禁，比“珍珠翡翠白玉汤”不知要好出几千倍、几万倍，综合实践课让我们体会到劳动的喜悦，更品尝了收获带给我们的乐趣!!!
收获的作文 篇7
人生不怕输给别人，却怕败给了自己。自己是你最大的敌人。我们都是人心做成的，有血有肉，也会受伤也会疼痛。但是在哪里跌倒就要在哪里爬起来。因为我们是人，是永不言败的越挫越勇敢的人啊！我们敢于面对惨淡的人生，直面血淋淋的生活。
在攀越一座一座山峰的时候，我们相信在那下一座山峰的后面就有我们的梦想。我们曾也是追梦的少年，即使将来我们耄耋之年了，我们也有回忆，讲述一个一个我们曾追寻过的梦。现在我们还年轻过，不要因为眼前的山峰高不可攀就放弃了爬上去的勇气。行路难，难于上青天。可是天再高，我们也可以插上翅膀飞上蓝天，展翅高飞。雄鹰不因为翅膀还很弱小就放弃飞的希望，不因为逆风再迅猛就失去飞的自由。逆风飞翔也可以不断的被挑战。我们是要创造不败的神话。不败不是不会失败，而是不被失败所打败。我们会在失败中站起来，再次的飞翔。
后来，我们收获了成功也收获了幸福。我们的路也渐渐的被走了出来。我们开拓了自己的蔚蓝天空，创造了一片自己的小小世界。我们可以安详的`躺在沙滩上，听着海的咆哮，风的细语，听着属于自己的声音在海面上回荡。我们细细的数着自己的过往，述说人生不败的感慨，笑着我们曾经那些年轻的可笑可叹，我们永不放弃的梦想，可以静静地听着一首歌，吟唱一篇华美的诗篇。
后来，我们不再彷徨。学会了我们坚定的走下去。我们那些年轻的味道虽然已经不再，却留下了一道美味的夕阳晚餐。我们在烛光下，品味着珍藏多年的红酒，轻轻的浅酌。低首，我们也曾不知不觉的啜泣。青春的戏份已经落幕，我们在寻找下一场新剧情。我们即是自己的导演，又是自己的演员。我们没有酬薪的排演，孜孜不倦。可是人生这场戏没有彩排就已经开始了。不给我们一些准备的时间，我们就得开始上演。我们只好把泪水往肚里咽，把辛苦当作应该。
再累再苦，我们也不再用眼泪来表示失败。我们把泪水装在眼睛里，把心酸当作一场梦幻电影。看完后，我们又继续前行。在喜马拉雅山的顶峰，有雪的地方，我们还能看永恒的冬季，不枯竭的寒风，在一直的吹拂。我们的苦也只是短暂的冬季，等到春天来了，我们也会看到花季。种瓜的瓜，种豆得豆。耕耘的快乐就是收获的喜悦。当我们把人生走完，就会发现，那些曾经的困苦都只是一些可笑的玩笑。不堪回首的不是失败，而是自己不敢去直白的爱。
相信了未来，我们选择了不败。选择了快乐没有成败。经历过后的是收获的甜蜜喜悦和成就关怀。收获的是朋友们的不舍不弃，相知知己的关爱；收获的是一个人到两个人的坚持不散，白首如新的执着；收获的是亲还在我们还能一起欢笑的感动。收获的是我们不放手的期待，得到了期望的回报。
收获的作文 篇8
在大千世界中，书籍的海洋是无止境的。博览众书，自能陶冶情操，提高素质。有人曾说过：“读书好，读好书，好读书”，自是如此。我总喜欢抱着好奇的心态去读书。因为还记得老师曾说过：“不仅仅是探索实践，以好奇的心态去读书，也同样能满足你的好奇心，丰富你的学识。
在海伦·凯勒的《假如给我三天光明》中我似乎看到了海伦的乐观笑脸，却又为她的坚强、开朗的一面所感动。在这本书中，我收获了“坚强”，因为挫折是人生的.一部分，我们要敢于面对，勇于击败它，才能成为命运的大赢家，人生的主导者。
在丹尼尔。笛福的《鲁滨逊漂流记》中，我似乎看到了鲁滨逊忙碌的身影。在这本书中我收获了“自立”。鲁宾逊能在孤岛上独立生活那么久，那是因为他有这个自立、自理能力，真不敢想像生活在21世纪的我如果和他对换会变成什么样。要学会自立，要从繁琐小事做起，在老师、家长的帮助下学会管理自己。自立，并不是独自一人生活，不需要外界的帮助，而是生活在这个社会中的我们，要学会去融入这个“大家庭”，毕竟我们的心理与身理都还不成熟。应学会担起自己的责任，把自己该做的事做好，要对自己的行为负责，言而有信，在必要情况下寻求大家的帮助，不能“盲从”。
在吴承恩的《西游记》中，我仿佛看到唐僧师徒四人西天取经，跋山涉水的艰难场面。在这本书中我收获了“坚持”。他们四人从长安到天竺，历经了九九八十一难，路途遥远且“妖魔鬼怪”如此之多，却能笑到最后，修成正果，这是为何?是“坚持”，他们有着执着的信念，惊人的毅力。有时我会想，如果是我，我能吗?为了实现某一崇高的目标或理想，只有长期坚持，战胜一切困难才能取得最后的胜利。
每一本书，都有它的道理所在。它带给我的收获如此之多，它的能量如此之强。它能牵动我的思维、我的情绪，为之舞动，为它欢喜、为它悲晒晒我的收获 。它融入了我的生活，融入了我的心灵，我将继续探寻它的奥妙，开启一扇扇大门，“收获之泉”会源源不断、永不枯竭的涌进我的世界里!
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