收获的作文

时间:2023-11-26 07:59:07 收获 我要投稿

收获的作文[经典4篇]

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的收获的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

收获的作文[经典4篇]

收获的作文 篇1

  人生充满了尝试,尝试骑自行车,尝试独自回家,尝试参加比赛……每一次尝试都让我变得更强。

  曾经,我是一个十分羞怯的孩子,其他伙伴可以大大方方地向别人问路,我却不敢主动向服务员要一份餐具。直到那一次,老师决定让我代表班级去参加一场演讲比赛,让我锻炼一下自己。

  于是我开始准备尝试着这次演讲,可我心里实在没有底气。比赛那天,我十分紧张,从小害羞的性格令我在大家的注视下,脑子一片空白,愣了许久,原本熟记于心的演讲词一个字也说不出来。我满脸通红地站了三分钟,最后窘迫地被主持人请下了台。

  经历这次挫折,我并没有因此沉沦,倒是激起我改变自己的决心。我吸取了教训,开始主动找同学聊天,主动找老师问问题,上课也积极回答提问。终于,一段时间后,我已经可以十分自然地在课堂上回答问题,与同学也交流得也很好,还能够主动帮助他们解难答疑。

  几个月后,又迎来了一次演讲比赛。老师在班级里选择去参赛的人,我毫不犹豫地立刻举起了自己的'手。老师注视了我一会儿,微笑着点了点头。

  这次,我非常认真地准备了资料,并且进行不断地练习。比赛前一天,老师让我在全班同学面前进行一次演练。我迟疑了一会,然后坚定地走向讲台。

  在同学面前,从初始的稍稍紧张到后来逐渐放松,我有条不紊地演讲着,语言生动而活泼,语气轻松而自然。大家都非常满意,老师也高兴地夸奖了我。

  到了第二天,我再次走上了赛场,怀着激动的心情,携着老师和同学的赞赏与自己的自信,不慌不忙地开始讲演,不少听众的情绪都被我带动起来。结束时,台下响起了潮水般的掌声,我获得了二等奖。

  明媚的阳光洒在脸上,两次比赛,不仅让我体会到了尝试后的收获和喜悦,更让我明白勇于尝试才能改变自己。

收获的作文 篇2

  转眼间,一个学期又过去了。

  这个学期,我有很多收获。我获得了“阅战阅勇”三等奖,“积累与运用”三等奖,我还社团活动中被评为“优秀学生”。在语文的学习中,我学习了28篇课文;在数学的学习中,我学会了小数乘除法;在英语的学习中,我学会了许多的英语单词;在科学的.学习中,我学会了制作小赛车……

  下个学期,我会继续努力,争取更大的进步!

收获的作文 篇3

  二年级下半学期快结束了,我回想起这半年来的高兴、痛苦的事,这些事在我眼前浮过……

  还记得那次拔河比赛吗?第一次,我们一起使劲,也没有拔过我们的`对手,我们几个男生鼓励自己,暗暗憋足了一股气,争取下一次一定要赢回来。拔河比赛又开始了,我们的屁股都快坐到地上了,终于赢了!我终于体会到了团结的力量带来的快乐!

  还有很多有趣的活动,比如:爱心捐款、画展等,都让我很难忘,也学到了很多东西。

  这一学期过得真快乐!

收获的作文 篇4

  有人说,成长像一枝美丽的玫瑰。虽然鲜艳夺目,却也有着被玫瑰刺扎手的痛楚。有人说,成长像一杯咖啡,丝丝苦涩后才能品尝到甘甜之味,有人说,成长像行驶在波涛中的小船,乘风破浪,才能望见壮丽的景观。

  那是一个星期三的下午,老师布置了一张试卷和一篇作文。回家后我三下五除二地写完了试卷,却把作文忘到了九霄云外。

  刚来到学校,就听见老师说:“同学们,收作业本了。”于是我便拿出本子,正当我想交给老师时,发现我竟然没写作文。“天哪,怎么办,怎么办?”我的'心怦怦直跳,额头上也渗出了豆大的汗珠。有了,我的心里蹦出了一个坏念头:把名字改了。到底改不改呢?为了不被老师批评,我决定:改!接着我便迅速地把名字和同桌的互换。终于改完了,可我还是害怕被老师发现,我又想:要不就把本子拿回来,向老师坦白吧!可那个坏念头像装了“定位仪”一样,一直在我脑海里挥之不去,最后我还是交给了老师。

  俗话说:“要想人不知,除非己莫为。”我回到家以后,看到爸爸阴沉的脸。我知道,这件事不仅没有瞒过老师,还通过老师传到了爸爸这里,爸爸没有像以前一样问我饿不饿、想不想吃东西,而是对我说:“投机取巧,弄虚作假,你骗得了别人骗得了自己吗?”听了爸爸的话,我惭愧地低下了头。我终于认识到撒谎不仅是不诚实的表现,还是非常愚蠢的行为。

  成长的历程中,不论是喜是悲,都不要拒绝、不要回避。因为百味杂陈才是生活的真谛。