收获的作文

时间:2023-11-27 09:37:25 收获 我要投稿

收获的作文7篇(热门)

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的收获的作文7篇,欢迎大家分享。

收获的作文7篇(热门)

收获的作文 篇1

  今天,我已经读到了第23期的报纸,读后,我想了许多。

  在23期的报纸里让我印象最深的是《小狐狸买手套》这个小故事了,因为我从中体会到了妈妈对孩子的爱和人们爱护小动物的高尚品质。同时,我要对小狐狸妈妈说:“其实人类是善良的,我们是在实施“人不犯我,我不犯人”的原则,是你们先偷我们辛苦养的小鸡,我们才伤害你们的,只要不再偷盗,就不会动你们一根毛发的,相信我们吧!”

  让我难忘却的还有《没人规定只能用手弹钢琴》这则漫画。我读着,眼睛湿润了,觉得很惭愧。想到刘伟哥哥虽然失去双臂,但他坚持不懈的用脚在努力地练习弹琴,弹出他对生活的热爱和追求自己的'梦想。而我一个健康的人为何不能像他那样坚持努力呢?我以后要好好练习古筝,让我的梦想开花结果。

  我越来越喜欢读书看报了,因为能懂的许多知识。老舍曾说道:“多些知识并不是坏事呀!”我以后要多积累知识让自己运用。

收获的作文 篇2

  有人在寒假里收获了知识;有人在寒假收获了快乐;还有人收获了红包,而我却在寒假里收获的却是勇气。

  寒假刚开始的时候,弟弟生病了,我也被弟弟传染了。一开始,我也没有太注意,结果病情越拖越严重,咳嗽的声音越来越大。到了住院的时候,我才后悔,后悔以前不严重的时候为啥不吃药,现在吃药也太晚了。

  来到住院部有些发抖,听着小婴儿的哭声,心里更发抖了。要打针的时候,我还在装“淡定”,心里却按捺不住了。“叮咚,请128号张涵瑞到门诊部输液”。一阵铃声响起,我战战兢兢的伸出手来,闭着眼睛,忽然我的'手感觉到了一阵疼痛,“啊”,一声惨叫,当我睁开眼睛一看,医生已经弄好了,看到这里,我才放松了心情。

  打了三天后,医生居然告诉,我还要抽静脉血。天哪,我最讨厌抽静脉血了,抽静脉竟然比打针还疼。我看看10毫升,15毫升,20毫升。医生足足抽了我20毫升血,我的腿一直在不停的发抖。随后我又打了整整七天的针,幸亏医生发明了一种留置针,不然还不知道会怎么样。十天过后,终于要出院了,当医生拔完针,我内心高兴极了。

  打针很不好受,但却让我懂得了,害怕没有用,要自己去战胜恐惧。当你真正面对恐惧的时候,你就会发现,其实恐惧也并没有你想象的可怕。

收获的作文 篇3

  生活是一本书,记录着我们生活中的点点滴滴,我翻开这本生活的书,慢慢品味着生活,感受着生活的真谛。

  点滴的关爱

  期中考试复习阶段,妈妈每天总是很晚才下班,下班以后,本已疲惫不堪,但妈妈还是给我热下牛奶,放在我的桌上,说让我补充营养;写作业的`时候,遇到不会的题,妈妈耐心地辅导我,告诉我每个题的步骤和方法;每天早晨,她总是第一个起床,不管昨晚睡得多晚,她依旧如此,精心给我准备营养丰富的早餐。这份关爱让我终身难忘。

  点滴的自信

  记得刚开学,我们进行第一次月考,老师让我们回去好好复习,考试前我复习了一遍又一遍,但心里还是觉得自己过得不扎实,到了考场上,急的就像热锅上的蚂蚁,满头是汗。这时,老师走了过来,看见我紧张的样子,笑眯眯地对我说:“侯泽彬,别紧张了,自己复习、努力过后,只要你好好发挥,就会考好的!”听了老师的话,我紧张的心情渐渐平静下来,心里莫名其妙多了一份自信和勇气,在老师的鼓励下,我在考试中取得了不错的成绩。

  点滴的感动

  记得军训时,我们一上午站在操场上,顶着烈日站军姿。我们站了一个小时后,教官让休息,我晕晕乎乎地走到墙根,想拿我的水瓶,不料重心不稳,一下撞到了墙上,头磕破了。这时,班里的A学看见了,连忙把我扶起来,用手绢按住伤口,把我带到了校医室,医生用碘伏给我消毒后,他又扶着我到了队伍中,看着他,我感动地泪如雨下……

  点点滴滴的小事如同一壶壶的水,我这棵小苗在这些点滴小事的浇灌下茁壮成长。

收获的作文 篇4

  也许,有人会搞不清楚友谊与友情有什么不同,友情是友谊的基础之下,所以,友谊是重要的,它在我哭泣时,给予我安慰,但我高兴时,和我分享喜悦。

  在哪个树叶纷纷落下的下午,我发现了我的好朋友在那和另一个人说悄悄话,当我看到时,我的心就感觉有种不好的预感,当我靠近倾听时,听到她们在说:“你不要跟她玩了,她只是利用你,我才是对你好的闺蜜。”我听到了,心顿时就像针扎一样痛着,痛着。

  在那个瞬间,我的灵魂就像从身体中出去了一样,附近没有声音,世界安静了,静下了。我对她感到失望在我想靠近她玩时,她躲着,不理睬我,也不搭理我,我甚至不懂她为什么要这么做,也不理解。

  在教室里,我拉着她的衣服,对她说:“你为什么不理我,你是不想跟我做闺蜜了吗?”她没回答。我只对她说了一句冷漠的话:“我不喜欢别人欺骗我。”那时,心又再次痛起,在那过后,我整天忧心忡忡,便没多问。她在一天过后,来找了我,她心里很不安,我看着她,感觉她很焦急,感激他心里似乎有事,却不想说。她只说了一句:“不要跟我玩了。”

  我便没多问,转身离开,一直走,一直走,天空下起了牛毛般的雨,浸湿了我的头发,浸湿了我的.脸孔,抹了我的眼泪。也许是上天替我流泪吧!

  我需要一个能给我温暖的朋友,它要像一张白纸一样纯洁无暇,给人焕然一新的感觉,让人精神轻松,悠然自得。

  它,我需要,它浸过了我的头,让我难以呼吸,纯洁的友谊会带给我一种说不出的感觉,给我意想不到的快乐,给我一句说不出来的话,纯洁,干净而又美丽的友谊,纯真,圣洁而又不能自己的友谊。

收获的作文 篇5

  摩西奶奶说过:“不必想终点的遥远,每一天都是宝贵的财富。”成功的幸运不是每个人都有的,关键是享受努力的过程,获得过程的美。或许你在梦想着彼岸的花开,但不要忘记此时的你赤身处一片花海。

  怀揣着远大的梦想,我们义无 反顾地奔向前方 。单简的 “成功”背后,有多少次失落,少次挣扎,多少次彷徨。我们不曾注意自己身边的风景,只是放眼于天边的.海市蜃楼。我们对那句“失败也是一种财富”不屑一顾,因为我们没有发现过程中的美。 为梦想而奋斗的人很多,但奋斗着并快乐着的人却很少,这是为什么?

  许多人回忆起阎肃老先生,都说他是乐观豁达的,他时刻都在向周围人传递一种“正能量”。他怀着一颗为中国文艺事业奋斗的赤诚之心,在亲身实践中摸索历练。他懂得“经历”的宝贵,也正是由于过程的积累,他得以用生花之笔,创出时代绝唱的一部部经典之作。

  林义杰,他的双腿跑过北极,跑过沙哈拉沙漠,他用脚步丈量着世界的长度。无论是在刺骨寒风,还是灼灼烈日之下,支持他跑下去的动力是什么?我们看到的时北极的寒冷,沙漠的炎热,但我们没有看到冰天雪地之下天地一色的旷世之美,没有看到沙漠前方地平线上的悬日之美。他跑遍世界的意义不在于征服世界,而在于用自己的双腿,带领自己收获极端的美,过程的美。

  也许我无法挖出穿越地球的洞,但看看我在挖的过程中收获了什么吧!没有努力过,连五颜六色的石子都得不到。所以,不要整天对着太阳励志,要真正地说到做到;不要为终点渺茫而哀叹,要注意沿途中的收获。

  像高山的普雅花,在千年中积聚着日月精华,只为那千年后的惊鸿一面;像地下的蝉,在深土中默默生长,只为你一夏的倾情歌唱;像蛹中的碟,在破茧中忍受痛苦挣扎,只为那暖日下的翩翩之舞。

  “回忆往昔,让我为之动容的,不是成功的喜悦。而是沿途的人,沿途的景,沿途的情,唯有过程最珍重”。赏遍人间之美,记住的却是沿途的花开正好。所以,珍惜人生中的每分每秒,珍惜每一个人,每一处景。在斑白之年,追忆似水年华之时,能让我们为之动容的,也是这些宝贵的经历。

  终点虽未达,过程亦收获!

收获的作文 篇6

  秋天来了,天空格外的晴朗,云彩比其它季节都高。这时,我想到了一个词“秋高气爽”。

  秋天是植物成熟的季节,水果、蔬菜都在农民伯伯的呵护下成熟了。这时,农民伯伯是最开心的,因为他们辛辛苦苦种下的水果、蔬菜都成熟了。这些成熟的水果、蔬菜里有:玉米、花生、苹果、梨、香蕉、桃子、橘子等等等等。这些水果、蔬菜都需要经过一些过程:播种、浇水、施肥、除草、消虫等等等等。这时,我又想到了一个词“硕果累累”。

  秋天树叶、小花、小草都枯萎了:树叶都变黄了,有的树叶都落到了地上,有的`树上一片叶子都没有了,有的树上只有两三片树叶了。这就是秋天的到来。这时,我可以用一个词来形容“一叶知秋”。

  在这个季节里,也就是在收获的季节里,不仅天空格外的晴朗,云彩比其它季节都高,农民伯伯也收获了许许多多水果、蔬菜,我当然也收获到了东西。对,那就是“知识”。我收获到的是“学习”,学习比任何东西都重要。所以,从今往后我一定要好好学习,认真听讲,以一个好得成绩迎接下一个美丽的秋天、收获的秋天。

  不论是学习,还是收获,都很重要。所以,我们要在这季节,努力学习,收获到许许多多的知识。

收获的作文 篇7

亲爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是六(6)班的万珂同学,今天我为大家分享我的读书收获。

  在我国悠久的历史长河中,汉字是先人们智慧的结晶,而古诗更是汉字文化的精髓所在,因此。有多少人深深沉溺在古诗的魅力中。最近,我们班集体背诵了《小学生必背古诗七十五首》,我有收获、有感悟、也重温了经典。

  背完这本书后,我有两个最大的收获,第一个就是进一步了解了一些经典之作的作者、写作背景、写作趣事等。更加牢固地掌握了这首诗。其实,不瞒大家说,在读这本书之前,我连人人都耳熟能详的《咏鹅》的作者都搞不清楚。等读了之后,才得知是唐代大诗人骆宾王在七岁时写下的经典之作。我不禁很惊羡。一个七岁的孩子,如果在现在,应该是小学二年级。也就是说,一个小学二年级的孩子,竟写下了如此清新自然,活泼生动被传唱千古的小诗。七岁的我与七岁的骆宾王比起来,真是天壤之别,我羞愧不已,但同时,我心里下定了决心。虽然自己不能作诗,那就用心地去读每一首诗,做到初读不知诗中意,再读已是诗中人。

  除了对古诗有了更深地了解,第二个最大的收获便是读完之后,因好奇和疑惑而增加了诗汇量。读《长歌行》时,在反思着自己的时间都去了哪儿之外,也在心里好奇——既然题目是《长歌行》,“长”的反义词是“短”,中国的古诗词又那么多,说不定还有“短歌行”!最终,我在好奇心地驱使下,上网查阅了资料。果不其然,《短歌行》是三国时期的.曹操作的一首诗,其中最有名的一句话便是:“何以解忧,唯有杜康。”书中还有一些诗题后面有一个括号,括号里写着“其几”的,我大都查找资料,找到过完整版本的。比如宋朝诗人范成大退居家乡后写的《四时田园杂兴》,书上只登了“其二”与“其七”,而范成大实际上写了六十首,这六十首我大都都读几遍或抄在本子上。

  古诗是人类文化上的一颗瑰宝,值得每一个人去学习、去探索,去感悟,这样,你一定会在诗词的海洋里学到知识,走得更远,有不一样的收获。

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