收获的作文(精选)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的收获的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
收获的作文 篇1
我喜欢《动物世界》里边的那个解说员赵忠祥,他那带有磁性的声音非常动听。从他嘴里解说的可怕的蛇,惊奇的海狮,美丽的金丝雀,可爱的金丝猴都是人类的好朋友,他的声音很有感情......
我喜欢那些善良的人,那搀扶老奶奶老爷爷过马路的人,那捐钱捐物给孤儿的人,那帮助残疾人树立自信使他们勇敢面对人生挫折的人,那些关爱弱势人群的人,他们或者利用微博,或者利用媒体,号召或者倾囊,都让我感动。
我喜欢雅鲁藏布大峡谷,那里有又长又深又窄的峡谷,那里有恐怖的激流,那里有雄伟的`山峰,那里有神奇美丽的大拐弯,那里有丰富的物产,那里有美丽而神奇的传说!令人向往,使我埋下了去探险的好奇心。
我喜欢无私奉献、奋不顾身的警察,他们总是在最危险的地方保卫着人民群众的安全。他们有的为了与破坏分子斗争而身亡,有的为了指挥交通而不顾严寒酷暑,为了道路畅通,为了更多人的安全出行,他们任劳任怨,不言辛苦。
我喜欢看夕阳,西沉的太阳那么从容安谧,叫人浮躁的心灵不一会就沉静下来。
我喜欢奥林匹克精神,那些凭着拼搏精神为祖国争得荣誉的体育健儿们,他们站在高高的领奖台上,耳边响起雄壮的国歌,眼前升起五星红旗,我喜欢看他们眼含热泪微笑着注视国旗,为祖国自豪,我心中充满感动。
收获的作文 篇2
十八年磨一剑,我失去了太多;纯真的笑脸,自由的空间,洁白的、梦想的翅膀;你拿走的太多,给的却又太重;凝重的脸庞,无形的压力,漫长的、午休止的“感情”。难道我不应流泪吗?多少次牵手漫步!如今你写下“离别”二字,昔日的笑脸,过去的嬉戏,还有发黄的记忆,难道我就这样失去他们了吗?在这个充满伤感、丝丝寒意的十月里,难道我不该哭泣吗?
你,是你教会我什么是心平气和,什么是从容不迫。是你教会我别人在兵荒马乱时如何心如止水。是你,让我现在坐在这里:安定、坦然。或许我收获了一句话:非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
依旧是你,让我学会了拼搏,让我明白了梦想而努力也是一种享受,让我感觉到汗水与泪水的丝丝甜意。是你,让我现在坐在这里,有一丝自豪、有一丝轻狂,因为我无时不在拼搏。我想,或许我又收获了一句话:人生能有几回博!
那“离别”呢?我又从中学到了什么呢?我无法感受“执手相看泪眼,竟无语凝咦”的伤感,也无法体会“细看来,不是杨花,点点都是离人泪”的凄凉,我只能到栀子花开时的淡淡幽香。或许,我只能如朴树,心怀感恩与知足,抱着吉他,在某个角落低唱:“幸运的是我,曾陪他们开放。”还是你,教会我怎样在逝去的.回忆中匆匆的离别中变得坚强,变的知足!
我抬起头,望着你,就像一阵寒风,呼啸着我的身躯。我抚摸你的脸,年轻、压仰,虽然有丝年轻的泪水成长的代价,没有破土、没有风霜,怎能开花结果,怎能收获希望。而我走在你的怀中,没有丢失,怎能收获?
如今,我依旧漫步在你的眼里,看日出日落,赏花开花,品味你曾说过的话:人生,或许就是一路丢失,一路收获……
收获的作文 篇3
有人收获了知识,有人收获了真理,有人收获了成功,有人收获每个人的收获都不同,我则在游泳中收获了快乐和自信。
昨天晚上,爸爸带着我们全家到体育馆去游泳,我们兴高采烈的进入体育馆的大门买好眼睛、泳帽鼻塞、耳塞。我们穿好泳衣到了游泳池旁边。
哇!池里人真多呀!池中有大人,有小孩,他们穿着各种鲜艳的游泳衣,会游的一会儿自由式,一会儿游蛙式,好自在哦!实在倦了就四仰八叉地躺在水里舒舒服服地休息一会儿,不会游的只好借助泳圈,显得笨手笨脚的。我也迫不及待的戴上眼镜耳塞等下了水,借助泳圈在边上游。爸爸看见了说:启捷过来,爸爸教你。我有点害怕,在爸爸和妈妈的'劝说下,我放下了泳圈随着爸爸来到了泳池中间。
爸爸两手托住我的肚子让我在他怀里游,我的身体要往下沉的时候,爸爸就会托住我,不让我呛到水。咦!这个方法不错,我开始放下心里包袱,两手用力地划,双腿用力的在水里蹬。几个来回后我真的有进步了,能坚持两分钟不下沉。
我好开心哦!离成功还有一步之遥。爸爸不断鼓励我不要放弃,坚持练习,他还说游泳不光可以锻炼身体,还可以锻炼一个人的毅力。我就这样泡在水里不断的练习,一次又一次的浮浮沉沉,我虽然游的不是很好,但我收获了这份快乐和自信。
我相信,我只要坚持下去,总有一天,我也会像鱼儿一样自由自在在水里畅游。
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