收获的作文[通用6篇]
在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的收获的作文6篇,希望能够帮助到大家。
收获的作文 篇1
时光搁浅,琉璃光年,回忆曾经走过的美丽与温柔,多少次无奈与心伤,多少次喜悦与微笑……辗转间,经历了这些成长后满是收获的柔光。
忘不了我是如何用力摔上门,又是如何用力锁住与母亲心灵交流的闸门。漫无目的地走在街边,脑海里却一直浮现着大门即将碰上的刹那母亲眼角的抖动。大概母亲真的失望了吧,一次次失败终将那颗一直满怀期望的心击碎。可谁知我一直很努力很努力呢?冗杂的思绪若玻璃杯的裂纹在心底蔓延开来。
傍晚,清风带着夕阳的温暖掠过发梢。抬头望,暮色四合。天边半边温和,半边晶莹,橙黄的日光透过无数窗棂,臆想中的夕阳该是美得凄美,美得悲婉。可如今,轻触温暖的发丝,却悟不到半点悲伤,那醉人的光影已驱散内心的忧郁。的确,夕阳不像朝霞总令人感到生机,不似朝霞的出现能带来淡淡的绯红,此时的我知道,夕阳是不在乎这些的,她依旧烂漫,依旧温柔,依旧是黄昏时最美的舞者,带着希望静等明日的.热烈奔放,即使这每分每秒的静默等来的不一定是欣赏。
我释然了,失败不代表终结,这也许是在为完美的绽放蓄势,高潮时尽情微笑,低谷时准备微笑。满目橙黄间,收获的是不离不弃的希望,是不惧失败的垣然,是不畏失落的从容……
转身朝家的方向走去,习惯性地抬起头,想要一如既往地找到那个等待我的身影,然而,冰冷的窗前空荡荡的。我有些失落地低下头,绕过那堵墙,却与一个身影撞了个满怀。抬头一看,熟悉的面孔、慈祥的笑容温婉如水。片刻的缄默,母亲拿出抱在怀里的外套搭在我的肩上,“穿上吧,饭做好了。”话语中没有半点责备,我竟不知道该说些什么,一瞬间,我被母亲的牵挂融化成爱的体温。
望着母亲的背影,心中收获的净是细腻的母爱,原来,母爱是这样诠释的。
多想让时间的钟停止,停止在收获的那一刻。将这些得到与收获折叠成一只只小船,陪伴我一路漂泊,一路成长,一路收获……
收获的作文 篇2
童年就想一做大花园,里面盛开着许多美丽动人的花朵。每一朵话都是我的一个收获。他们光艳夺目,放射出七采的光辉。红的-代表着学习上的'收获。绿的-代表着理想的收获。黄色-代表希望的收获……
然而在这些收获之花里有一朵最美丽,最动人----做人的收获。
记得在我上五年级的时候,有一次测验我靠了有史以来最差的分数(心想完了,这回要遭殃了)。忘着那装冷酷的试卷,现入了沉思当中……可是老天爷好象故意和我作对(卷子要签字)。
收获的作文 篇3
秋天的森林里,五彩斑斓,美丽极了。在森林中间的空地上动物们正忙着布置会场呢。
原来今天晚上要举行一个“看看谁的收获大”的比赛。参加比赛的动物有:猴子、小兔、小鸡、小猫、松鼠……,本场比赛的`裁判员是大象。比赛规则是这样的:看谁在两个小时内找到的食物最重。砰!一声响,动物都出发了,它们每人都有一辆小车子,都准备把食物放在车子里。小鸡和小兔同时发现一片白菜地,小鸡说:“咱俩一起收白菜,行吗?”小兔说:“可以呀!”它俩你收一棵我收一棵,很快把白菜收到车篓里。小猴爬上一棵桃树,一个一个摘桃子。松鼠在它家的松树上摘下了许多松果放在车篓里。小猫则把小河里钓到的许多大鱼放在车篓里。
时间到了,动物们都纷纷回到森林中间。比赛结果出来了,小猴找到的食物的重量是:5斤1两;小兔的是:7斤8两;小鸡的是:7斤9两;小猫的是:7斤7两;松鼠的是:2斤1两。小鸡胜利了!裁判员大象给小鸡带上了胜利的奖牌!
收获的作文 篇4
上个星期五下午,我被老师批评了,到现在,老师教育我的话还深深地印在我的脑海里。
那天下午,校门还没开,我们就在学校旁的花丛里玩。这时,我发现花丛里有许多蜜蜂,那些蜜蜂可有趣了,我便捉了几只,准备带到校室里玩。为了安全起见,我把蜜蜂的刺都给弄掉了。我把“加工”好的蜜蜂用一张纸包起来带到教室里。
第一节是我讨厌的英语课,我越听越没兴趣,趁老师没注意就放出了蜜蜂,蜜蜂盘旋在我和同桌小明的身边“嗡嗡”直叫。周围的同学一阵骚动,有的同学还小声叫起来。这时,小明举手向老师报告:“老师,丘香上课玩蜜蜂,影响到我们听课。”这时,全班同学,刷刷地把目光投向了我,有的还向我做鬼脸,一副幸灾乐祸准备看好戏的`样子。这时,我只觉得脸上火辣辣的,恨不得地上有条缝可以钻进去。
老师来到我身边,严肃地说:“你站起来,上课怎么可以玩蜜蜂呢?如果它蛰到人了怎么办?”我小声地嘀咕:“刺早被我弄掉了!”老师一听皱着眉,脸变得更加严肃了,她严厉地说:“你还敢狡辩,做错了事还不认错。”说完了,老师用教鞭打了我一下手掌心,可疼呢!
下课时,老师把我叫到办公室,语重心长地对我说:“你这样做违反了课堂纪律,严重影响你自己的学习,也影响了其他同学的听课效果。再说,蜜蜂能传递花粉,酿造蜂蜜,怎么可以捕杀它们呢?”
老师的一席话说得我无地自容,我暗暗下定决心:以后一定要认真体听课,而且再也不去伤害蜜蜂了。
收获的作文 篇5
琐碎烦心之事常有,豁然处之之人不常有;名缰利锁常有,不为之羁绊的人不常有;身体残疾之人常有,身残志坚之人不常有。何为外物?琐事、名利得失即为外物?唯有淡看万物,不为之羁绊,才能有所超越,有所收获!
看轻琐碎小事,摆脱烦恼得束缚,收获清淡生活。
生活是由一件件小事构成的,必受小事的影响。晋人羊祜说:“人生之不如意十之八九。”对于我们这些平凡人,不如意事无非就是那些家常里短,庸常小事,鸡虫得失,小悲小伤,而且这些琐碎小事也常让我们心情郁闷,无法排遣。但茶余饭后细思,实在没有必要为之劳心费神、纠缠不清,唯有看轻琐碎小事,才不至于碌碌无功,才能收获清淡生活。看清琐碎小事,于是亲近自然,聆听天籁之音,感受天地情怀;于是临潭而过,看花间蝶舞,看四季轮回;于是与白云清风做伴,与瑶琴梧桐为友,与小桥流水同行……看轻琐碎小事,远离世俗纷扰,收获清淡生活。
看淡名利得失,摆脱名缰利锁的束缚,收获从容潇洒。
邹韬奋说:“彻底想起来,名利都是身外物,只有尽一人的心力,使社会的人多得他工作的益处,是人生最愉快的事情。”是啊,名利乃身外物,若被其羁绊,岂能不迷失自我,而被搞得团团转?唯有淡看名利得失,才能不为名利所累,挣脱名缰利锁,收获从容潇洒。五斗米不能令他折腰,他选择的是南山下的菊丛;帝乡的富足不是他的心愿,他选择的是种豆锄草,摆脱了名缰利锁,远离了世俗羁绊,于是,才有了那菊江岸上野菊的阵阵幽香,才有那后世文人的隐逸洒脱!“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”无奈玄宗将其赐金放还,纵有昭昭若明星之德,日月齐辉之才,终化为泡影,但这一声疾呼却道出了李白的生活哲理,淡看名利得失,收获豪迈飘逸!范仲淹说:“不以物喜,不以己悲。”海瑞说:“不以誉喜,不以毁怒。”他们说的都是淡看名利得失。张开豁达的'胸襟,收获从容潇洒。
看小挫折不幸,摆脱痛苦的束缚,收获成功人生。
面对挫折与不幸,现实生活中放大痛苦的人很多,他们或想起了别人的鄙视眼神,我想起了别人的讥笑话语,殊不知全是自己被世俗的观点所蒙蔽,所羁绊。不去想别人如何看待自己致残的双腿,史铁生摇着轮椅“走”向地坛,用心感悟生活,用笔记下心得,成为一代名作家;不去想别人如何看待自己失聪的双耳,贝多芬扼住命运的咽喉,深情的弹奏着《月光》,动情地演奏着《命运》;不去想别人如何看待自己失明的双眼,海伦凯勒把别人眼睛所看见的光明当作自己的太阳,用心贴近自然,享受生活,并用勤奋努力挣得成功!抛却了世俗的观念,她们摆脱了心灵的枷锁,为自己的人生开启了成功的大门!
伟大的人家不被繁琐小事所缠绕,法拉利不为追求名利而工作,张海迪高呼“人生让我三分矮,我让人生步步高!”外物是绳是锁,它禁锢我们的心灵,束缚我们的脚步,固守我们的观念,让我们淡看外物有所收获!
收获的作文 篇6
八一学校以军事化管理为依托。立正、稍息、三面转法、齐步走与立定、敬礼与礼毕等军人常规礼仪动作准确到位,让前来八一参观的人啧啧赞叹。还开展了丰富多彩的的课外活动,星期三下午,让人期待,是自已选择的兴趣班开课时刻。
我选择的是跳街舞。基本功练得我腰酸背痛,汗水淋淋,我咬牙忍受,因为我喜欢快如旋风,美如龙腾虎跃的动作。因为学校花很多钱聘了专家级別的`老师来授课。
一学期过去了,虽然只交100元学费,却收获多多!课外活动上,逢年过节时,我都在众人面前表演一番。每一次,都迎来海浪般掌声和喝彩。两手轮换撑地,双腿穿越不着地,同学们形容为“蛟龙腾空”。精彩纷呈的各种街舞专业动作,被我们的作家语文老师美名为:金鸡独立,海底捞月,白鹤亮翅,雄鹰翱翔……
八一,不光让我的学习成绩名列前茅,其它方面更也更上一层楼!
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