（精品）意想不到的收获的作文
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的意想不到的收获的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
意想不到的收获的作文 篇1
还记得五岁那年，一个炎热的夏天，爸爸带我到长江去游泳，换好泳装，我就学着爸爸的样子，“扑通”一下跳进水里，爸爸像小鸭子似的抖掉脸上的水，而我却呛了一大口水，谁叫我是个新手呢。我心想：今天算是倒了大霉，看来我得向爸爸好好学习了，于是我去请教爸爸，可爸爸只顾自己玩，根本不理会我，我真是无可奈何，只好双手托着腮帮望着远处发呆。忽然，我感到脚底一陈列痒痒，一看原来是一群小虾在我的脚下嬉戏，于是我的脑海里出现一个念头？捉虾子。说干就干，我将手伸进水里，虾子们以为是美味佳肴来了，便都涌向我的`手心，我猛地一抓，许多虾子都上了当，真是个开门红！接着我又捞第二次，这次我用了同样的办法，可虾子们没那么傻了，没有游到我的手心，而是拼命地“咬”我，好像是为他的兄弟报仇雪恨，我不甘心，使劲往水里一抓，身子一歪，摔了个四脚朝天，我生气极了，便第三次下“毒手”，结果，扑了个空，虾子们却得意洋洋地在水里游来游去，好像逼着我投降，我更是火冒三丈，用脚拼命地在水中一顿乱踩，不久，好几只虾子“壮烈牺牲”。
经过我的不断努力，终于捉住了许多虾子，回家后，爸爸就把这些虾子给我做了一锅香辣虾，这真是个意外的收获！
意想不到的收获的作文 篇2
这件事一直在我脑海里留下了深刻的印象。
记得是在四年级上学期的时候，发生在开运动会的那一天，那天，大家都纷纷报名参加，当然我也不甘示弱，我也报名参加了。
报完名后，曾老师开始总结人数了，轮到我了，曾老师却说了一句让我很不服气的话，曾老师说：“李雪琳，你不要参加垒球吧，你就参加50米跑、跳远，垒球人太多了，你就让给别人吧！曾老师话一说完，便把我的项目一改，没办法我只好同意，其实我一点儿也不服气，我气的一蹦三尺高，无可奈何下，我只好答应了。
没过几天，比赛那天就到了，我只好参加，我非常不愿意参加跳远，心想：“人家明明垒球是强项，非要把它换成跳远，别人根本就不想跳，还不如不来。”
没过多久就听见广播说：“四年级跳远的，请排队站在幼儿园门旁边，”我便生气的站在那里，不一会就开始了，一会儿就轮到我了，我用尽全身力气向前飞奔，到了跳的时候我握紧双拳，使劲一跳。没想到的成绩在我眼前，我跳了1。27M，这成绩可是全年级第二呀，得到了老师的'一致好评，我也很高兴，自己也沾沾自喜，一蹦三尺高，哈哈大笑，得意忘形。
从此，我喜欢上了跳远，我从此曾老师给我推荐的任何项目我不在拒绝了，我感受到了只要努力，就会有意想不到的收获！
意想不到的收获的作文 篇3
阳光明媚，鸟语花香的星期六。
自己在家真没劲。做些什麽好呢？我四下打量着。这时，我那滴溜乱转的眼睛停留在窗外那一片晴空之上。心中豁然一亮。“出去看会书吧，外面天气这麽好，呆在树下看书那多美啊。”我家屋后有个小园子。春天一到，花园里便悄悄铺满了各种颜色的小花，经常引来各色的小蝴蝶在她们身边逗留。树下的大水缸缸边上，一群游手好闲的松毛虫在上面悠闲地聚成几小堆。
“天这么热，你们也真是的，这麽拥到一块儿多难受呀！”我出于“爱心，”（其实是想捉弄一下），随手折了枝树杈，把它们挑开，逐一并排摆列在缸沿上。就像晒白菜似的。看着它们老实的样自，我得意极了。坐下来，看起书来。
时间不知不觉地过去，我从悲伤的故事回到现实。一看表：“呀，该吃午饭了！”我把书扔到凳子上，站起身。
不经意地一瞥，我的目光落到了缸沿上：呀，真是奇妙，刚才的松毛虫已经排着队，正在缸沿上一圈一圈地爬着。它们一边吐丝一边爬，缸沿上已有了窄窄的一道光环。“哈，有趣。真会玩，这是干什麽呢？它们从什麽时候开始爬的？”我脑海里闪过这些问题。吃完饭，已是下午一点了，天哪，我吃一顿饭竟要一小时！我看了看外面，正是一天中的好时候，阳光看上去也柔和得多了。重新回到树下，我望了一眼那口大水缸。上面的丝带又宽了一些。松毛虫们还在不知疲倦地爬着。天，天哪，难道它们就要这样不知疲倦爬下去？难道它们不知道着缸沿是一条死路？难道它们不吃午饭吗？
我仔细想了想，记得以前我看过一本书，许多动物都有“随着领头”的天性。我又看了看那条还在不断加宽的丝带，松毛虫是否也是这样呢？可那条队伍，头接尾，尾接头，首尾相连，早已没有什麽领头了，这又是为什麽呢？
啊，我知道了。松毛虫是只跟着前面一只松毛虫走，而这个圈，每条虫前面都有一只虫，怪不得。但是假如少了一只呢？我捡起树枝挑走一只松毛虫，可后面的就赶紧爬过来，补住空缺。我又把一只松毛虫的头调过来，那只笨家伙顺着缸体滑了下去，接着，后面一只紧跟着前面一只，接二连三地滑下缸体，被困三小时的虫虫终于脱离苦海。
我知道了松毛虫为什么“绕圈”走的原因，可它为什么一边走一边吐丝呢？带着这个问题，我翻开了《昆虫记》。上面说松毛虫总会跟着前面一只的松毛虫找食物，前面的毛虫走到哪它就走到哪。至于吐丝的问题嘛，上面说有两个愿因：1.松毛虫吐丝作为回家的记号；2.一队松毛虫一齐走，吐丝使后路面更柔软，这样，自己舒服，大家也舒服。我一震。书上还说松毛虫是低等动物，不会思考，只会跟随。但我又有了一些新的想法，低等动物，低等怎么会为大家铺路？低等怎么会有那么强的团体意识？低等动物怎么会有那么多高智商的人类不如它？为什么！“为别人铺路干嘛，自己留着多好！”这是很多人的想法。他们知道，自己是智商最高的高等动物，要比植物高级得多；可他们不知道的.，小小的松毛虫却知道，它们起码知道为别人铺路1智商高，光有智商算什么？集体的力量要比他强一万倍！我想，区区松毛虫已在某种意义上战胜了我们。
今天，除了发现自然界中松毛虫结队爬行的秘密，我还有了一点儿，不，是很多很大的收获。我在松毛虫身上发现了人身上暂时缺乏的闪光的物质。
意想不到的收获的作文 篇4
生活中，总有各种各样的事情发生。有惊喜的，令人振奋；有悲哀的，让人郁闷；也有生气的，使人火冒三丈……可无论怎么样，你都只能坚强面对。
阴雨蒙蒙的一天，风呼呼地吹着，吹走了洁白的云，吹来了悲伤的雨。乌云沉重地压着大地，压着我的心。花儿萎靡地低下头来，花瓣显得憔悴而又暗淡，连花骨朵也铺上了一层尘土，躲在壳晨不愿开放，也在为我悲伤么？
“89”这个用显眼的红色写出的分数，深深印在我的脑海中。不仅如此，一系列不顺心的事如同安排好了一样，出现在我的生活中。似乎只有睡在床上才能缓解我的烦恼。
鸟儿不再鸣叫，小草不再摇摆，蝴蝶奋力挥动着淋湿的翅膀，却怎么也飞不起来。绿叶无奈地离开了树妈妈，不舍地飘到了地上。
一切都是那么的诙谐，都是那么惆怅。这时，妈妈走了过来，摸清实况后，并没有多说什么。只是拍拍我的肩，指着窗外那个角落。我顺势看去，在那时大时小的.雷阵雨中，在那狭小的墙缝中，一点鲜明的翠绿映入眼帘。一枝绿芽在石缝中微微绽开，它是那么嫩，那么绿，那么可爱。它在这倾盆大雨中破“石”而出，挺着幼小的身姿，唱出一曲庄重的雨中进行曲，难免不让人为这振奋。
连幼小的苗儿都那么坚强，我又为什么不能呢。我的心情开朗了许多，想道：每个人都有能力去面对这些生活中的烦恼，老天什么都给你安排好了，缺少的就是你自己那颗坚强的心……顿时，眼前乌云散去，春雨如同细绵般落下，似乎在为大地清洗着困惑与忧愁。太阳公公又笑开了花，惹得鸟儿又开始愉悦地歌唱。
你看！那只蝴蝶又飞舞在花丛中，那片树叶被微风吹起，与树妈妈倾心交谈起来。
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