收获的作文

[精华]实用的收获的作文8篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的收获的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

收获的作文 篇1

　　“滴答，滴答。滴答，滴答……”一转眼，一个学期又过去了。我在这一段日子里，收获了很多。

　　语文课上，我比以前认识到了更多的字、词，上课时我能出色的回答问题。数学课上，我很好的掌握了方程、植树问题、怎样求多边形的.面积。科学课上，我考出了比以往都要好的成绩。音乐课上，我能掌握节奏、打拍子。品德课上，我学到了要做有诚信的人……

　　“不付出，怎有收获”这段时间，我们用心学习，努力学习，才有了今天这么多的收获。

收获的作文 篇2

　　光阴似箭，日月如梭。五年级第一学期已经过去了，在五年级里我收获了许许多多。

　　在语文里，我获得了海量阅读，阅战阅勇趣味比赛的第一名，我还学会了借物喻人的写作方法，还学会了许多首古诗。在数学里，我获得了奥数的第三名，在数学达标中，我获得了99。5分，我还学会了解方程，小数乘法，小数除法……在英语中，我在达标中获得了100分，学会了许多单词和许多英文句子。在科学中，我学会了许多科学知识……在美术中，我明白了怎么做折页式的绘本，怎样画水墨画。在音乐中，我学会了许许多多的`歌曲，还用口风琴吹了两首曲子。在体育中，我跑了400米长跑。

　　在20xx年中我收获了这么多，希望在20xx年中收获的更多。

收获的作文 篇3

　　世界任何地方，

　　都可以生长。

　　任何去处，

　　都是归宿。

　　烟火流年，

　　几多欢喜，

　　几多忧愁。

　　随岁月推移

　　生命经历的越来越多，

　　懂得的东西也越来越多。

　　而这些经历会慢慢沉淀，

　　在回忆里绚烂，

　　一章章一幕幕，

　　渐渐凝结成青葱岁月里的感动。

　　是什么，

　　来得悄无声息，走得不留痕迹，

　　却激起色彩的轻舞飞扬？

　　是什么，

　　走得不留痕迹，来得悄无声息，

　　却留下穿越四季的倾情歌唱？

　　是什么，

　　轻轻地来了，又悄悄地走了，

　　在收获的季节留下飘垂的金黄？

　　是什么，

　　悄悄地走了，又轻轻地来了，

　　为沉寂的大地纺出洁白的梦想？

　　学校的日子，

　　简单而充实。

　　老师和同学，

　　几乎就是学校生活的组成部分，

　　曾在这里生活的日子。

　　也许自己都已经无意间忘记，

　　但是学校还一直记着。

　　在没风的地方找太阳，

　　在寒冷的地方寻暖阳。

　　有些人和事，

　　会是一生的温暖，

　　想想很欣喜，

　　你还在这里。

　　我会记得相处的点滴，

　　怀念初见的惊喜。

　　当学生的时候，

　　身是不自由的，

　　心却很自由，

　　心有多远梦就有多远。

　　而今，

　　身是自由的，

　　但心却已无法自由。

　　有多少梦，

　　就有多远。

　　凤凰花谢了又开了，

　　在宽阔的道路旁悉悉索索地抖动，

　　阳光透过叶子间的缝隙，

　　散落了一地的温暖，

　　折射出青春的欢快。

　　金黄色的阳光照在教室的窗棂，

　　也散落在贴满了占教通知的门上。

　　知了的叫声被热风吹得一浪高过一浪，

　　白衬衣随书页一起不安分地鼓动着。

　　一切，都是那么简单而惬意。

　　时光流走，

　　四季更替，

　　即使你总有一天会离开，

　　它依然会目送你离开，

　　欣喜你归来。

　　因为在这里，

　　不仅有你的春夏秋冬，

　　亦有你的喜怒哀乐。

　　点点滴滴，

　　都是你留下的印迹，

　　也是你爱着的证明。

　　记得在路灯下的影子；

　　记得在宿舍的热闹；

　　记得已经成为曾经的.这里，

　　我也曾是那么认真的生活过，

　　也曾拥有过那么多的欢欣与真诚。

　　回忆里留下的，

　　是值得的。

　　我还是很喜欢你，

　　像风走了八千里，

　　不问归期；

　　我还是很喜欢你，

　　像日落前的余辉，

　　不忍离去；

　　我还是很喜欢你，

　　像星光坠入眼眸，

　　一眼万里；

　　我还是很喜欢你，

　　像层云凝成片语，

　　点点滴滴。

　　停在路边的校车，

　　来来往往的行人，

　　树下斑驳的倒影，

　　是记忆瞬间的停格。

　　运动会上，

　　迎风舞动的旗帜，

　　加油鼓劲的观众，

　　是拼搏的青春。

　　教室内，

　　入耳之声，

　　只有书页翻动，

　　及风扇轻摇的声响。

　　跑道上，

　　落日余晖中，

　　歌声在风中轻扬，

　　听醉了散步人群的心房。

　　一条幽径，

　　曲折迂回中激起心旷神怡的向往；

　　一波巨澜，

　　潮起潮落时能叠出惊心动魄的鸣响

　　一则故事，

　　遗憾悲婉里才有肝肠寸断的凄凉

　　一种人生

　　跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮

　　长剑、短剑，

　　我们无法选择；

　　愚钝、聪颖，

　　我们也无法抉择。

　　我们所能选择的，

　　就是毫不懈怠地前进，前进，再前进······

收获的作文 篇4

　　这一学期快要结束了，我得到了很多收获，我从一个不懂事的孩子变成了一个有知识的少年。

　　首先，我的语文知识有了很大的收获。这学期，我学会了700个生字。在老师的精心培育下，我也学会了写日记、写作文。妈妈陪着我读完了两本《十万个为什么》。

　　其次，我在数学方面也有了很大的进步。我学会了脱式计算，加、减、乘、除法混合运算，万以内数的初步认识，还有重量单位克和千克。

　　另外，我的画画水平也有了很大的提高。我知道画画的基本知识是：浓墨涂抹，轻笔细描。我学会了画卡通画，素描物体。我画的乌龟、老鼠、恐龙、小猫栩栩如生，活灵活现。 下半年，我就要升三年级了。我要好好学习，天天向上，争取在各方面更上一层楼！

　　关于收获的作文

　　这个假期给我的童年增添了无限的乐趣。最令我难忘的就是去游泳的那段时光。

　　每天，游泳池总是热闹非凡。游泳池里有活泼可爱的小朋友，有充满活力的青年人，还有身板硬朗的老年人每个人的脸上都挂着笑容。最令我佩服的就是一个70多岁的老爷爷。他每次来到游泳池，活动活动后，就开始游泳，一口气就游上十几二十个来回。上岸时，根本看不出那老爷爷游泳累的痕迹，让许多年轻人佩服得五体投地。

　　我和表弟刚下水，一股水的.香味扑面而来。表弟提议：“我们在水里比

　　赛闭气，看谁在水里呆的时间长，好不好？”“好呀！”我胸有成竹地说（因为我经常练）。说比就比，戴好潜水镜，“一，二，三！”我们深吸了一口气，便一起把头埋到水里去。过了一会儿，呀！我快憋不住了！我心里默默念着：忍住！忍住！这时，我看见表弟起来了，好耶！我赢了！我连忙把头抬起来。我骄傲地对表弟说：“怎么样，我厉害吧！”看着表弟那垂头丧气的样子，我的心里别提有多高兴了。我们还练了一个绝招呢──在水底打坐。刚开始，表弟提议道：“我们来练练在水里打坐吧！”“不！这样不好玩儿，还是在水底打坐吧！”“好哇！好哇！”表弟高兴地喊到。一开始，我先让表弟把我踩到水底之后我再开始打坐。往下沉的时候，我有些忍不住了，便吐了些气出来。就在我吐出气之后。

收获的作文 篇5

　　今天是12月7日16:39分就在半个小时之前，发生了一件让我念念不忘的刻骨铭心的事……

　　自习时间时，本该安安静静写作业时因为老师不在，所以有一个爱搞恶作剧但是有非常优异的漫画天赋的同学涵涵，画了一张让人捧腹大笑的丑丑的画像。接着在周围炫耀，让每个人都笑了起来，坐在他后面的淼淼把这张画从涵涵手中抢了过来，拿着画在画的最上处，写上了在班级中长得非常漂亮的女生小茹的名字。他们在大笑中把这张画拿给坐在他右前方的我看，我刚刚想笑出来时发现，他居然在这张画像上写上了同学的名字。于是，我带着打抱不平的心，把这件事告诉了小茹。小茹瞬间大发雷霆，眼睛红肿，用一种仇恨的眼光看着我，对我劈头盖脸的训斥了一顿。我为了证明这不是我干的，就向她解释这是淼淼干的，我只是把真相告诉你，让你自己处理而已！她没有管我，反而更加生气的冲我嚷。在她刚从我旁边离开时，他来到淼淼的座位旁，把每一个字都吐的很清晰地对他也慢慢训斥了一顿。然后把罪名扣在我头上之后，不知因为淼淼说了什么，她顿时趴在自己的课桌上，失声痛哭起来。过了一会儿，与她关系不错的几个女同学，走到她旁边安慰她，然后小茹，就毫不犹豫地让他们以为是我的错。然后老师突然来了，小茹擦干泪没留下一点哭过的痕迹，其他人也都回到了座位。

　　放学排队时，因为我是值日生就不由自主的忙了起来。当我推着墩布桶去水房时，好几个女生带着小茹，让我道歉，并且对我大声训斥了一顿。接着在班级中一个年龄比我大一岁的，被我称为玲玲姐的同学，说你必须每天都给她道歉。说着他们走到楼道尽头下了楼梯，我眼中透着一丝委屈，看着她们走去的方向。我低下头，继续推着墩布桶来到水房。在水房中，我想到：”到这根本就不是我的错，我只不过不想看到她生活在别人莫名的嘲笑中，才把真相告诉她的，这不是我的错！“在其他几个同学墩地时我对他们说：”我让一个人要活在他人莫名的耻笑时，把真想告诉她这是我的'错么？“这些同学都说不是。唯有在其他同学都走掉只剩小雨时，她说：”你想一想，这到底是不是你的错？“显然她是在让我想清楚。

　　在走到教学楼门口时，我突然想清楚了：”有时让一个人活在虚伪的快乐中，难道不是比活在现实的痛苦中更好么？“

　　在学校门口看到她们时，我与小茹道了歉：“对不起，这也许真的是我的错。但是我还是要告诉你们我得到的一个道理：有时让一个人活在虚伪的快乐中，难道不是比活在现实的痛苦中更好么？”这些同学头若有所思，但是玲玲姐却说了一句话：“你说什么呢？我们一句都没听懂！“她们欢笑起来，我露出了一点微笑——因为我不仅结束了心中的委屈，而且学到了有时让一个人活在虚伪的快乐中，难道不是比活在现实的痛苦中更好么？然后我用坚定地目光看着前方，离开了学校。

　　在回家的路上我想：”玲玲姐还有她们其实并不是没有听懂，而是……“我对天一笑想到了那句话——有时让一个人活在虚伪的快乐中，难道不是比活在现实的痛苦中更好么？

收获的作文 篇6

　　哲学上说：“量变是质变的基础和前提，我们要注重量的积累，抓住时机，促成质的飞跃。”这就是坚持与收获那之间密不可分的关系。

　　为什么会有’收获”？那是因为她之前播种了干瘪的名叫“坚持”的种子。这位“坚持”不断汲取营养，集天地之精华，饱经风霜，并在狂风暴雨面前永不退缩，敢于迎接挑战，终于开始生根发芽。从芽发育到苗，不停地进行光合作用，形成以二氧化碳形式的能量不停转换，就像一个“永动机”，长年累月不停地运转，转换，永不言败。终究老天不负有心人，让她顺利开花，并成功地诞下她的女儿。日复一日，年复一年，“坚持”与“收获”不停地转变，不断的更替，知道“坚持”章程一颗苍老的疲惫的大树，却还不忘呵护那些刚开始成长的萌芽，那些萌芽在大树绿荫的衬托下显得尤为可爱。大树也依旧努力开花结果，我想这就是：活到老，学到老，学习永无止境，坚持必定会有收获。

　　坚持是笨人的一剂良药。曾经有一个笨小孩，每天都背书到很晚。一篇很短的文章，也要读上几十遍才能背出来。因为笨，总是受人耻笑。有一天晚上，他在家背《岳阳楼记》，一个小偷蹲在他家窗外，准备等他睡觉之后，进去偷点东西，但因为这个小孩太笨了，背了一个多时辰还背不下来，小偷实在等不及了，跳进去骂：“你这个笨蛋！背了这么久还背不下来！我都会背了！”小偷把岳阳楼记从头到尾背了一遍，扬长而去。这个笨小孩，就是曾国藩。因为坚持努力，有收获，最终成为中国历史上既有影响力的人。

　　想要坚持有所得，那么机遇便是必不可少的。相信大家都知道“筷子兄弟”吧！他们是草根出名的杰出代表。他们也曾年少轻狂过，怀揣着青春时期那伟大的音乐梦想，为了生活四处奔波。在面对机遇时，徘徊不定，踌躇不决，毕竟那是属于年轻人的独有的放荡不羁。但他们却不畏艰辛，顶着评委那尖酸刻薄的话语，终于一炮而红。终于对得起他们这些年来的奔波劳苦，实现了一直以来的音乐梦。他们劳有所得，应属于他们的`荣耀终于实至名归，为他们喝彩。

　　俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。“当你种下了满怀希望的种子，并呵护它成长，终有一天，它会以那飒爽的凉风来报答你。爱迪生曾说过：”99%的汗水+1%的天才=成功。”这就意味着没有什么做不到的，只有你不想做的。

　　所以，奔跑吧！少年！追逐属于自己的梦！

收获的作文 篇7

　　暑假刚开始，爸爸就把他小时候最爱读的《张天翼作品选》翻出来，说这本书对我们少年儿童的成长大有好处，让我认真阅读。书中包含了五篇文章，分别是《大林和小林》《朋友俩》《罗文应的故事》《不动脑筋的故事》《蓉生在家里》。其中我最喜欢的还是长篇童话故事——《大林和小林》，我被书中丰富多彩的故事情节和幽默风趣的语言深深吸引住了，更重要的是从大林和小林身上得到了一个很大的启示。

　　故事讲的是：大林和小林出生在一个穷人家庭里，大林从小就一心要做一个“吃得好，穿得好，又不用做事的有钱人。”而小林与哥哥的'想法不同，他认为“一个人总得干活”，“穷人都是好人，不像财主老爷。”后来，小林和好朋友乔乔克服了重重困难，进行了顽强的反抗斗争，打倒了压在他们头上的“四四格”和他的狐朋狗友，在中麦爸爸的帮助下，当上了火车司机，为穷人服务，过上了幸福而有意义的生活。而大林做了大富翁叭哈先生的儿子，过上了衣来伸手，饭来张口的生活，由于什么事也不用做，什么事也不会做，什么本事也没有，最后饿死在富翁岛。

　　大林和小林兄弟俩最后不同的结局，其实在他们最初的愿望中就可以映射出来，愿望不同，那么他们为实现目标所走的道路就不同，目标实现后的所作所为就不同，自然，结局也就不同了。例如，在小

　　林与四四格的斗争中写到，“可是力气使得太大了，铁球一直往上飞，尽飞尽飞，不知飞到哪里去了。直到上午三点的时候，才掉到四四格的脚边。”可见小林对四四格的仇恨有多大，为打倒四四格不惜全部力气，正像他自己说的，“只要没有了四四格，我们就都能过好日子了！”小林当上司机后，站长不让他运救灾粮食，而运富翁官僚们的香粉香水，小林叫起来：“我们不干！不让我们运粮食，只叫我们运这一车废物，那我们不干。”“说完，把机车开走，再也不来理会这一列漂亮讲究的专车了”。可见小林的态度非常明确，认为应该做有意义的事，应该为穷人着想、服务。文中写大林吃饭这一情节也非常精彩：二百个听差伺候着，无论要吃什么，都不用自己动手。第一号听差把菜放到他嘴，第二、三号听差就分别扶着他的上颚和下巴一合一合地帮他咀嚼，之后，第四号听差再拨开他的嘴，第五号听差用玻璃镜往里一照见嚼好了，第六、七号听差又分别扶着上颚和下巴扳开嘴，就由第八号听差用棍往里一戳，把食物戳到食管里去。你想，连饭都不会自己吃的人，他还能干什么呢！完全成了金钱下的一个废物，最后饿死在富翁岛也在情理之中了。

　　读完这个故事，我陷入了深深的沉思之中：我们长大后要做一个什么样的人，是学小林自食其力，为社会、为人民做贡献，还是学大林做一个不劳而获的可耻的寄生虫呢？我想，还是选择前者吧。那么，我们从小就应该锻炼自己，自主、自立、自理、自强，不做温室里的花朵，勇敢面对生活中的困难和挫折，自觉同坏人坏事作斗争，努力帮助身边需要帮助的人，脚踏实地地做人、做事。我相信，只有付出才会有收获。

　　《大林和小林》这个童话故事真的不错，爸爸推荐给了我，我再推荐给同学们，同学们读后也一定会受益匪浅。

收获的作文 篇8

　　凉爽的正午，我们几个走在朦胧的小雨点中，小雨只是落了几滴，却带来了阵阵凉风。

　　我们四个，是同一宿舍的女孩。当我们手挽着手并排穿过马路时，英姿飒爽的感觉，让我突然想起《小时代》中的林萧四人。

　　多么相似啊!我们都正在学生时代，都正值花样年华，可是花季的'我们却只能伏案奋笔疾书，眼镜片越来越厚，背越来越弯。这样，是不是在浪费青春、浪费生命呢?

　　当然不是!我们如今的年轻，正是奋斗的资本，正是该好好拼一把的时机，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。待我们老得再也走不动的那一天，再想要今日艰苦而又充实的生活，已是万万不能了。

　　付出的不同，收获当然也绝不相同。

　　今日的我，不管如何，只要付出，将来必不会后悔。

　　另外，每一分每一秒都是挤出来的、鲁迅曾说过：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是会有的。”挤出的每一分每一秒，我应都用来学习，将来一定会收获更多。

　　相信天道出勤，相信勤能补拙!

　　这样，才能让生命的青春不失意义!