收获的作文（汇总7篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的收获的作文7篇，希望能够帮助到大家。
收获的作文 篇1
金秋十月，随着一阵阵凉风的吹袭，秋天到了！秋天是一个收获的季节，我相信在这硕果累累的日子里，每一个人或多或少都有属于自己的收获。当然，我也不例外。在这个秋天里，我收获了自信与坚持。
十月长假中，我和我的好伙伴天天一起去锻炼身体，我们沿着石子路一直走，不一会儿就到邻近小区的一个公园里。这个公园的环境非常好，绿树成荫，鲜花遍地，有许多的小朋友都来这里玩耍。我的目光一下子转移到了吊杠那里，我很想去尝试一下，但又很害怕，没有信心。天天跑过来对我说：“你想玩儿这个吊杠吗？可以锻炼手臂部分的力量，我来教你吧！”虽然我还是没有信心，有一些害怕，但是有了天天的帮助，我毫不犹豫地抓住第一根个吊杠，慢慢地松开脚，等脚完全松开时，我的手紧紧地抓着吊杠。
我开心地跳了下来，对天天说：“我成功啦！我可以稳稳地抓住第一根吊杠了！对我来说这是一个好的开始！”天天微笑着点了点头，说：“真正会玩吊杠的人，可以从第一根吊杠抓到最后一根吊杠。”我顿时目瞪口呆。我又试了好几次，发现根本抓不住第二根吊杠，我有点想放弃了。天天看出了我的心思，对我说：“铁杵磨成针，功到自然成。”这句话激励了我，我暗自下定决心，对心里的那个自己说：“不能放弃，一定要坚持。”于是吃好晚饭过后，我便去练习吊杠。第二天，我的手上磨出了一个个小泡泡，碰到任何的东西都会很痛，这时，我想起了参加奥运会的那些大哥哥大姐姐们，他们数年如一日的'训练，受伤的皮脱了一层又一层，茧子结满了手掌。他们又是经过多少次失败，都没有放弃。我这一点点小小的伤又算得了什么呢？过了两个星期左右，我终于学会了吊杠，同时我也收获了自信与坚持！
千里之行，始于足下。通过这件小事我明白了气馁和放弃只会导致失败，而自信与坚持才能指引我们到达胜利的彼岸。
收获的作文 篇2
人生中，有许多收获，比如收获了勇气，收获了幸福，收获了知识……而我记忆犹新的就是我在家葡萄藤上收获的“快乐”。
在我 家阳台上，有一条葡萄藤围绕在一根小木棍上，葡萄藤还很短，我每天都细心照料，这天我提着水盆去浇水，可发现葡萄藤上有一只很可怕的虫子，坐在上面一动不动，把阳光挡住了，我即想用小木棍把它弹开，又不想靠近它，在我左右为难情况下，我鼓足勇气，就像是在刀尖上走路一样的慢慢向虫子靠近，手飞速的.一甩，虫子被我弹得好远，然后我就吧准备好的水给葡萄藤浇上了。
经过一段时间，葡萄藤围绕的护栏的四周挂满了还没有成熟的绿莹莹的小葡萄，不用尝，一看就知道酸酸的带点苦味儿的汁要溢出来了。
盛夏的时候，葡萄熟了，我在阳台上忙着摘葡萄，有些葡萄好像是想和我玩捉迷藏，吧自己又宽又大的叶片盖在身上，不过我总能找到这些调皮的葡萄，我在茂密的枝叶间穿来穿去，时不时的把叶子掀开，看看有没有葡萄藏在下面。突然，我发现了一片大大的树叶，掀开一看，“哦！没有葡萄”我自言自语，可以一看上面，哈，有一串刚长出来的小葡萄仅仅的贴在大树叶上，有趣极了。
原来要快乐就这么简单！
收获的作文 篇3
虽然来到四真学堂只有短短一个学期，但就是这短短的一个学期，我也学到了很多东西，收获了许多，心中充满喜悦。
首先，四真学堂的作文教学理念是“说真话，写真人，记真事，抒真情”，这种作文理念对我的影响很大，也让我改变很大。平时我的作文没有真情实感，显得很空洞，但是来似真学堂后，情况大有改观，感谢四真学堂，感谢余老师。
其次，余老师是一位语文大师，在他那上课的同学都这么认为。确实，余老师教书的`能力非同小可。他每次讲课的内容都很清晰，从笔记本上就能看出来，所以我每次复习的效率都得到极大提高。他给我们上课，总是会穿插讲一些做人做事的道理，希望我们懂得如何做人，令我们收益良多。
来到四真学堂，我学到了很多知识，但是也有很多的不足。作文上是重在积累，但我平常不愿意积累，一到用的时候就想不出来。真是“书到用时方恨少”。还有就是阅读题答题，老师教给我的方法基本上没有用到，导致不该丢的分丢了。还有就是做人方面，我有时脾气暴躁，太武断，希望以后能改变这个毛病。
在学习上，尽管有这些不足，但我相信自己能改掉，以后，我应该多读一些书，在关键时刻能够派上用场。
收获的作文 篇4
在这个学期里，我的收获可真不少。我在美术课里学会了画画的技巧和作手工；在语文课里学会了写作文，许多课文；还在数学课里学会了计算……但这些都不重要，重要的是我叫到了一个好朋友——叶泳萱。有一次，美术课上，我忘记带水彩笔了。当时我很着急。突然，我灵机一动，我转过头来望了望后面的'叶泳萱，悄悄地问：“叶泳萱，你能借我水彩笔吗？”“可以呀！”叶泳萱说。我心想：叶泳萱借我笔，我要认真画画了。
美术课上完了，我对叶泳萱说：“谢谢你！如果不是你，我都不知道该怎么办呢！”“别客气！这是我应该做的。”因此，我们成为了好朋友。
除了这个，我还有很多收获呢！例如：我测验拿了一百分，老师表扬我；有时候我上课的时候说话，老师批评我，使我明白了老师的教导，是为了帮助我改正缺点，以后专心听讲……
这个学期我的收获可真多呀！
收获的作文 篇5
虽然我已经四年级了，我的成绩仍然保持在90分以上。
我除了课内的考试外，还经常参加课外的`比赛，比如： 我参加过画画、读书小报丶打字等比赛，均取得了学校二等奖。让我最骄傲的是我在奥数选拔赛中我竟然被选中了。我听说我被选中后，我自己都为我的成绩感到惊讶。我的确有时候很厉害，但还是存在一些问题。比如说我现在的字越来越差了，写字的时候有些心不在焉，写出来的字歪歪扭扭的，每一个比划都没有象以前那样直了。
我以后一定会改正这个问题，对每一个字都要认真写好。
收获的作文 篇6
相信大家每过一个暑假就会多一些收获，这次我和大家谈谈我在这个暑假的收获吧!
在暑假里，我学会了五年级的1位数乘多位小数和多位数除多位小数，这个收获对我受益匪浅，因为这样我可以早一点学会五年级的知识，老师教时我也可以轻松点。不止这个收获，我还有很多很多收获。譬如我学会了羽毛球和台球，我刚学羽毛球时，连球拍也不会拿，更不会打球了，我自己都被羽毛球打跨了。到显在，我却可已打败哥哥姐姐了，我可以在三招之内打倒他们。台球，我第一次打时把白球打飞起来，正巧，打中了自己的'脚。我还坐在地上嚎啕大哭，边哭还边喊我不学了!到现在，我百发百中，中球水平也提高了。
这个暑假，总体来说，是对我受益匪浅的，真是有意思啊!
收获的作文 篇7
我现在终于知道舍弃一些东西还会获得一些更有价值的东西，下面我来介绍一下我有关舍弃的一个小故事，我得到这个哲理还是从这个小故事里来的。
有一次我和我的朋友跟别人踢足球，首先我们双方互不相识，都把对方看成敌人，还想着一定要战胜敌人赢得比赛。比赛开始了我方先发球我迅速的.将球传给另一位队员，另一位队员迅速把球往球门带这时对方突然来抢球只见我方那名球员迅速踢了一个拐弯球飞进了对方的球门
对方不服要求再战，我们商量片刻后决定再战。第二场开始了这次是对方发球，对方首先把球往我们这里带我们准备拦都被他巧妙的躲开了最后他们赢了。
之后我一直在想我为什么不和他们交朋有呢？舍弃比赛结果会获得许多友情。于是我开口了我们可以和你们交一个朋友吗？他们想了一阵就答应了。之后我们一起在操场上快乐的跳来跳去，因为我们收获了友谊。
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