写收获的作文（经典4篇）
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的写收获的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写收获的作文 篇1
初夏的傍晚，花灯璀璨、凉风习习，我随爸爸妈妈一起来到了美丽的周山公园。这里的人们可真多啊!有头发斑白的爷爷奶奶，有年轻漂亮的叔叔阿姨，还有许多活泼可爱的小朋友。大家相依相偎，扶老携幼，三三两两向山顶走去。山间有二百多级台阶，从低到高有五级平台。刚开始的时候，我一路小跑，走在爸爸妈妈的前面，和别的.小朋友一样，一边走一边欢呼雀跃，可是，不一会儿，汗水就爬上了我的脸颊。爸爸关心地问：“累了吧?要不休息一会儿再走?”我回头看看身后，许多人和我一样，特别是那些上了年纪的老人，虽然都气喘吁吁，但是依然坚持向山顶进发。一步，两步……我被人们这不畏困难的精神所感染，擦擦脸上的汗，勇敢地向上攀登，终于爬上了山顶。站在那高高的亭台上，我想到孔子那“登泰山而小天下”的感叹，的确有种“会当凌绝顶、一览众山小”的味道。这时，一阵凉风徐徐吹来，带来阵阵清香，沁人心扉，我感觉舒服极了。站在灯火明灭的山顶，极目山下烟波浩渺的洛河、高楼林立的城市，望着远方霓虹闪烁的街道、星罗棋布的广场，到处流光溢彩，美不胜收。我依偎在爸爸身边，尽情享受这温馨的时刻。爸爸一边掏出纸巾为我擦去额头的汗，一边意味深长地对我说：学习，就像爬山一样，只有不怕困难，坚持不懈，才有希望到达光辉的顶点，享受成功的喜悦。
听着爸爸的话，我若有所思地点了点头，好像一下子又明白了许多道理。
写收获的作文 篇2
二年级第一学期，已结束了。我回过头来看一看，这一期，辛勤耕耘的老师教给了我们很多新知识。比如在文化知识上，我学会了生字700个，我还学了很多新词，而且，还会造句，我的作文也进步很快。我不但掌握了许多的`文化知识，学会了怎样做人。 我懂得了要做一个助人为乐的人，比如说帮盲人过马路、讲卫生、讲文明、懂礼貌。早晨，见到老师说一声，“早上好”。我还知道要勤洗澡、勤换衣服，不要喝生水；我知道要做一个诚实的孩子，不能说谎话，要为家里做一些力所能及事。
我要继续好好学习，争取学到更多知识，长大好建设祖国。
写收获的作文 篇3
军训对我来说是一个新名词。
在从没有体验它的时候，我特别兴奋。 甚至在昨晚我兴奋地整晚都没有睡着。脑海中思绪万千，期盼着朝霞出来散步。
在朝霞出来散步没多久后，我兴致勃勃的跑到学校里。左等右等，终于，给我们班带队的李教官带着我们开始训练了。
NO.1：站军姿。五指并拢，大拇指按食指第二关节，有力，紧贴裤缝；两肩稍向后张，头正身直；两脚分开60。只有这样，才可以算的上军姿。吁，我做的有些不对，双手没有用力，两脚间距不够60但是，经过教官和老师的耐心指导，终于摆出了一个标准的军姿。噢耶！
NO.2：保持军姿站立。站着站着，我突然觉得自己头晕眼花，还想吐。看看别人，一个个都像一棵棵松柏，坚韧挺拔，如果我在这个时候退缩了，那还对得起教官和老师给予的厚望吗？如果我在这个时候退缩了，那我们初一六班还算集体吗？想起了教官一开始对我们说的一句话：人生中必然会遇到许许多多的困难和挫折，只有努力克服它，我们才能取得成功。脑海中想着，心中鼓励着自己，就这样，我一直坚持到了休息的时候。
NO.3：学习稍息、立正、跨立。稍息时左脚不要跐地；立正也就是站军姿；跨立嘛，左脚向左移动一小步，与肩同宽，双手背后，左手抓住右手手腕，右手半握拳呼我学会啦。
除了苦苦训练，我还收获了一份友谊，学会了团结一心挑战别的班级。耳畔又回响起那句话：人生中必然会遇到许许多多的.困难和挫折，只有努力克服它，我们才能取得成功。是啊！只有努力克服才能成功。那么，就让我们把所有的困难化作前进的动力一起向前冲。相信自己，你一定可以的！
写收获的作文 篇4
傍晚，我趴在阳台上，倾听“叮咚、叮咚”的风铃声，嘴角不禁泛起微笑，快乐的往事涌上心头。
那次，我参加了征文比赛，拿到题目时，我既兴奋、又紧张，走到书桌前稍作构思，便埋下头奋笔疾书起来。写下了题目，顿时灵感迸发，大脑飞快地转动，一些好词好句在脑海间闪现，优美文字就像一行音符，在纸页上奏响，又如潺潺溪水，从我笔尖欢快地流淌出来，笔在纸上跳起了优雅的芭蕾，发出了“沙沙”的声音。每写到精彩之处，还不时自作多情得欣赏一番，陶醉于文字之中。
五百字的文章即将大功告成，我的胳膊却懒了下来，像绑了沙袋似的，又酸又疼，我咬咬牙，坚持！坚持！笔虽在纸上踉踉得打了几个滚，但总不能虎头蛇尾吧！当完美的'句号画到纸上，文章终于一气呵成。
几个月后，快乐老人带给我了一份惊喜，征文在大赛中获得了二等奖，快乐像潮水一般，从我心底涌出来，心中像吃了蜜一样甜。
春的播种，付出辛勤的汗水。秋的收获，品尝香甜的果实。我收获了写作之乐。
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