[精华]实用的写收获的作文4篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的写收获的作文4篇,希望能够帮助到大家。
写收获的作文 篇1
俗话说“一分耕耘,一分收获。”收获是什么?收获有可能是经历失败后获得的成功,收获有可能是经历痛苦后获得的教训,收获有可能是在经过一次次演算获得的知识……
收获是在经历失败后获得的成功。记得我9岁的那年夏天,我从我家柜子里翻出了一副羽毛球拍,我对他很感兴趣,立刻叫妈妈教我打,妈妈告诉了我怎么拿拍子,怎么发球,我跃跃欲试,立刻拉妈妈下了楼,妈妈发球,我接球,一个又一个球发过来,我却只能一直捡羽毛球,从未发出过。我心想:我看到别人打羽毛球总是那么简单,球落下来轻轻一打就又过去了,可我怎么就打不过去呢?我有点灰心了,妈妈告诉我:“打羽毛球要靠眼力,在羽毛球快要落下的时候,轻轻一抬,球就过去了。”说着,妈妈发了一个球,我试了试,果真接住了。在我的不断练习下,现在也是个羽毛球高手了。风雨过后的彩虹,是最美的,失败之后的成功是最值得骄傲的。
收获是在经历痛苦后获得的教训。记得两年前的那天,我才学会骑自行车,我便在妈妈不注意时,偷偷溜走了,我骑着自行车,心中无比骄傲,左一下,右一下,走着S形,这时,我见一个小哥哥双手放开,骑着自行车,行人都对他竖起大拇指,我立刻试了试,一开始还觉得十分平衡,正高兴着呢,突然,“啪”地一声。我还没来得及得瑟便摔倒了,好疼啊,两只胳膊,都流出了鲜血,看到这地上的'鲜血,我明白了:“骄傲自大必会遭到损失。”
收获是在经过一次次的演算获得的知识。记得五年级一张卷子上的附加题十分难,我怎么想也想不出,我换了个思路,竟然轻易解了出来,我知道了这道题还能用方程解。是啊,阳光总在风雨后,不经历失败,哪来成功?不经历痛苦,哪来教训?不经历计算,哪来知识?不经历风雨,哪来收获?
写收获的作文 篇2
俗话说的好:春耕秋收,作文 我的收获。这里来是一个自然规律。
今天,刚好是星期六,。妈妈说要去割玉米,并且是全家总动员,虽然妹妹小,但是也不例外啊。我一想她这么小能干什么啊!后来我才明白是我低估她了。
今天,天气晴朗,阳光明媚。从六点起床的我,一歇也没歇:打扫卫生、做饭、洗碗、然后去上坡,这就是我一天的行程啊!之后,到达目的地,我放下自行车。望着田里一亩亩硕果累累的果实(玉米)。我情不自禁的往田里走去。我仿佛进了一片仙境,这里没有杂音、没有战争,只有一排排整齐的.玉米杆在那站立着。一个个好像都在站军姿。爸爸随后开着我家的小铁牛(拖拉机)去了,他可是主力部队,没有他怎么能把一年的财富运回家啊!
妈妈从车上拿下装玉米的袋子和篮子准备动工了,初中二年级作文《作文 我的收获》。“哎呦,我的手。”我一叫,妈妈就赶紧跑过来,紧张地问:“怎么了?”我说:“被玉米杆扫了一下手。”妈妈又开始给我上政治课了:“看吧,现在的孩子一个个娇生惯养的,当初我们像你们这样大的时候都不只干过到少活了。如果不好好念书,以后就回家修理地球啊······”虽然妈妈说的这话有点像开玩笑,但是我明白妈妈的意思。接着,看妈机灵的身手,把一篮又一篮的玉米装上车,我心里非常的着急。学着妈妈的样子,赶紧往篮子里装玉米,可是它们一个个好像都不听我使唤似的,我往篮子里装十个,就得掉出六个来。它们一点也不配合我。随后,在边干活边交流的过程中,我发现,原来干农活也是有技巧的。正所谓,干什么都得下苦功夫。
妈妈说:“谁家的玉米长的好,收成多。那肯定是人家主人下苦功夫了,不然不会有好收成的。”此时此刻,我在想:是不是干什么都要学习,然后努力,然后收获。都是这个过程。回到了家,我在想:如今的学习压力很大,正因为有压力才会有动力,对于学习,我会更加努力的!
写收获的作文 篇3
今天,学校要举办一年一度的跳蚤书市活动。我们三年段是要去卖书的。这次的跳蚤书市,我们班分成了四组,组员分为:管理员、导购员和统计员。
下午,我早早和爸爸、妈妈带着许多需要卖出的书本,哼着小曲来到学校。一进校门,本来以为空空荡荡的学校已经有很多人了,他们唧唧喳喳地不知在说什么。
来到班级,我与同学们一起劳动起来,一会儿搬桌子,一会儿搬椅子,准备出去摆小摊,忙得不亦乐乎。
一会儿,我们的小摊就摆好了,我们开始把自己要拍卖的物品整整齐齐地摆在了桌子上,耐心等待顾客来购买。
应对顾客的讨价还价(1)
马上,顾客们陆陆续续地来挑商品了,我的摊位也来了不少顾客,书本一下子被顾客们翻得乱七八糟。
这时,一位叔叔拿着我的“镇摊之宝”《小学教材全解二年级上彩图版》,问我:“小朋友,这本书写得太好了,怎么卖?”我一下子不知道怎么回答,犹豫了一会儿,笑着说:“这本十五块。”“十五块?!太贵了!”叔叔皱着眉头,高声说。我把《小学教材全解二年级上彩图版》翻了过来,指着这本书的标价,反驳道:“叔叔,我卖给您十五块已经很便宜了!这本书原价都有二十二块呢!再说,这本书是我去年买的,今年还想买,已经买不到了,这书已经绝版了!您不在我这儿买,想在其他地方买也买不到!”这位叔叔好像被我说服了,只好说:“好吧!十五块!”。于是,叔叔从口袋里掏出了十五块递给我。
应对顾客的讨价还价(2)
“哗啦啦”的翻书声在我耳边响起,我抬头一看,一位阿姨正拿着我的《奥数举一反三》阅读着。我问那位阿姨:“阿姨,您要购买这本书吗?”阿姨抬起头,说:“这本书挺好的,我要买,几块钱?”我把书拿了过来,看了看原价,说:“这本书五块钱。”“五块钱?!”那位阿姨瞪大了眼睛,“这么贵啊!这本书都很旧了!卖我两块钱!”听了这话,我摇了摇头,说:“不行啊,阿姨!最低四块五,不能再低了!”“那我就不买。”阿姨说,把书放回原来的位置,转身要走。我可不希望到手的金钱飞掉了,看阿姨没走远,急忙说:“好好好!两块钱!”阿姨急忙跑过来,往桌子上放了两块钱,把书拿走了。
跳楼价,还是高!
我“对付”了这么多聪明的顾客,十分疲倦,不想再“对付”更多这些顾客,可是我的书还没有全部卖出去,我准备出个跳楼价!
我和郭胤楚、林彦丞站在椅子上大叫起来:“走过路过!不要错过!超级跳楼价!快来买啊!” 过了一会儿,一小片黑压压的人群向我这边挤来。
人群马上挤到了我旁边。我耳边时不时响起“这本书多少钱?”、“啊呀!这本书写得真好,多少钱?”、“这本书适合几年级的?”······
这时,一位阿姨叫住了我,她指着《一年级作文直通车》,说:“这本书多少钱?”我兴奋地说:“跳楼价,三块钱!”“哎呦,什么跳楼价嘛!还那么贵!”那位阿姨叫起来。“什么嘛!三块还是贵?”我也叫起来。“便宜一点!超级跳楼价!”阿姨说,“这样的话,我多点在你这儿买!”哎呦喂!我差点被烦死了,只好说:“好吧!两块两块!”“好!这才叫跳楼价!”那位阿姨爽快地说。
绝招
剩下最后几本书没卖出去了,我只好出“绝招”:边走边卖!
我找了一个人比较多的.摊位,在那里叫起来:“快来买快来买!超级价格!有《日有所诵》、《摩尔庄园童话》,快来买啊!”突然,一群人把我围住了,我的书本一下子被抢购光了!
哈哈!这招不愧是“绝招”哈!
团结一心
美好的时间总是过得快,一下子,跳蚤书市就闭幕了。
我们把桌椅回到班级里,端端正正地坐好,郑老师开始讲话:“今天有把自己赚的钱给收银员保管的举手!”“刷”只有一二两组举起了手,我们三四两组瞪大眼睛注视着对方,根本不知道要上交钱。
郑老师用寒冷的目光扫视着三四两组,生气地说:“一二两组最团结!三四两组不团结,各顾各的,不交钱!令我感到很失望!我很生气,你们赶快回家!一二两组还有奖励!”我作为第三组的组长,听了郑老师说的话,感到汗颜,心想:哎呀!我真后悔啊!要是刚才我劝大家把钱无私地拿给收银员就好了!
我们三四两组只好被“赶走了”。
现在我知道,只有团结,才有力量!要是我们团结的话,也不至于落到这种地步!
写收获的作文 篇4
秋天是个美丽的季节,也是一个收获的季节。这两天的温度要比先前的几天好多了,一股微风向我吹来,感到十分惬意。
我们骑着电动车来到了小姑家,小姑很高兴,拉着我的手提议道:“你是在城里长大的,要不然咱们去田地里看看吧!。”“行啊。”我高兴的说道。
镜头一:
“咱们先来摘些花生吧。”小姑说。“嗯。”我使劲儿的点了点头。
我向地里望去,只见一片翠绿的花生地,赶紧跑过去,生怕被别人先抢一步。然后我把那一片花生叶子都拔了出来,一看却什么也没有,真是竹篮打水一场空。小姑连忙走过来对我说:“只要叶子是绿色的都是没有长熟的,要挑就挑叶子泛黄的,那些才是长熟的。”然后我照小姑的吩咐拔了一颗叶子是泛黄的,果真有一大串花生,有大的,有小的,形态不同,有泛白的,有泛黄的,颜色也不同。大自然可真神奇啊!
镜头二:
摘完花生后,我们又来到了一片玉米地,玉米秸秆长的比我还高,突然发现玉米穗上竟然还长有毛絮,心想,哇!玉米也会长胡子。有的'毛絮是红色的,有的还是白色的,不过也有的玉米穗里面是黑色的,姑姑说那是长坏了的,不过里面的东西可以炒着吃,叫玉米乌酶。
镜头三:
接着我们又来到了一块绿豆地,原来绿豆不是埋在地里的,而是长在叶子上的,忽然我看见一片叶上有黑又长的东西,从远处看就像一条毛毛虫,再走近一看原来是被太阳把外壳烤得又黑又脆,我小心翼翼的把外壳剥开后,看见一颗颗小豆子整齐地躺在妈妈的怀抱中,可爱极了。
今天的经历让我想到了一首古诗《悯农》:锄禾日当午,汗滴禾下土,谁之盘中餐,粒粒皆辛苦。虽然我们吃饭容易,但是种地的确不易啊!
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