收获的作文3篇（集合）
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的收获的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
收获的作文 篇1
今天是星期天，有一件事真让我高兴，它给我的收获真不小。
为了锻炼我独立生活的能力，妈妈给了我10元钱要我到超市去购物，开始我说什么也不肯去，我对妈妈说：”我一个人去购物我很害怕，再说我从来都没有自己去买过东西。“妈妈语重心长地说：”不要怕，你总有一天要离开妈妈去外面读书、工作的。“
我来到了超市，货架上堆满了各种各样的食品，看得我眼花缭乱，我来到了副食品类，找到了我要买的酱油、味精、盐……还买了一些我爱吃的东西，后来，在服务员阿姨的指点下，我来到收银台付了钱，付完钱后，我提着大包小包东西回家了。
一路上，我心里美滋滋的，我想：今天的'收获不少，我不但知道了怎样购买食品，而且还完成了妈妈布置给我的任务，并且还锻炼了我的胆子，让我懂得了无论做什么事情，只要自己亲自去体会，就一定能成功！
收获的作文 篇2
在记忆中，总是母亲对自己的关爱，却没有一点对母亲的关心，或许那在母亲的爱之下就显得渺小了吧。
怎么才算成长了呢？学会了自控？学会了学习？接受能力变强？还是等等的种种？…… 一阵“啪”的脆响，打断了我的思绪。走出房门，看见厨房的地面上有一些白色的大小不等的碎片，而那堆碎片的上方正是我的母亲。母亲愣了愣，便开始收拾碎片……我正想对她说小心点儿，只听见轻轻地一声“啊！~~……”我便看见母亲的手指上流出了鲜红的血。母亲显然非常惊讶，还没等她反应过来，我便轻轻地拿来她的手，用桌边的餐巾纸小心翼翼地把伤口上的血吸干。母亲微笑着看着我，我心里却突然升起来小小的责怪，情不自禁的说：“怎么这么不小心？”母亲先是一副惊讶的表情，随后又转为“阳光灿烂”。她像小孩子似的`说道：“我怎么知道会扎到手呢？”我看了母亲一眼,便将餐巾纸递到她手上，说：“先拿着止血，我去找创可贴。”母亲点了点头。
过了一会儿，我从药箱中找到了创可贴，帮母亲贴上，对她说：“剩下的，我来收拾。”“好吧，你也小心点……”
回到房中，顿然醒悟，成长中我懂得了去爱，去爱父母。在成长中渐渐变多的为父母做的动作，对父母关心的话语……原来自己在成长，原来自己正在学会爱，而不是单纯地被爱。
思绪意犹未尽时，突然想起了母亲……起身，沏了杯茶，走到母亲身边，轻轻地说了声：“妈，喝口茶把，暖暖胃……”
收获的作文 篇3
在五、六岁时，我就每天缠着妈妈给我讲故事。就这样每天讲，我便进入了语文的乐园。这使我感到轻松和愉快。
在这五年的学习中。我认识了非常多字，有多音字、形近字。最难的是分辨形近字。我认识的词也不少，有不少是近义词、反义词。我收获的句子中有不同的类型：疑问句、反问句、设问句、比喻句……丰富多彩的句型使我受益匪浅。除了这些句型，我还读过背过一些谚语和名人名言。
文章中，画分段落是重点。画分段落中还要理解段意，给段落分层。在读一篇文章中，要知道中心会概括分段。我读的.书也不少，除了小说、名著还有古诗。一般在平常的时候，我还经常背唐诗、宋词。标点是我最不擅长的，一般在考试中，标点是我经常出错的题，有一次考试，我有一段标点都错了，被白白扣去了三分。
在学习能力方面，我的听力是弱项，说和读是强项，至于写作方面我有时写的好有时写的不好。说到学习能力，肯定跟学习方法有关，我的学习方法是上课认真听讲，没有一次不做笔记的，不懂就问。在课堂上，我会的问题都会举手，不会的就问。
我的不足有非常多，如：书写，听力，学习习惯，学习方法……我要反思自我，立下目标，努力进步！
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