六年级收获作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的六年级收获作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级收获作文1
我相信每个人都有自己意想不到的收获，我也有我自己意想不到的收获呢！我的收获就是和爸爸一起去钓鱼！
那一次，爸爸的领导打电话要爸爸一起去钓鱼，我一听到钓鱼，我就对爸爸说：“爸爸，爸爸能不能把我也带去，行吗？
爸爸说：“好吧！那你要非常的乖呢！”
我说：“放心吧！只要你去带我去钓鱼，什么都行。”
“好吧。”
我高兴的一蹦三尺高。我们拿好钓鱼竿，鱼饵，我们出发了，过了一会儿，我们终于到了钓鱼的地方，可是爸爸的领导怎么还没有来，我和爸爸等啊等，等啊等，最后终于把爸爸的.领导盼来了，可以开始钓了，爸爸和他的领导都耐心的等着鱼儿们上钩，我觉得很不好玩，就跟爸爸说了一声，便往这边跑去了，我跑啊跑，跑啊跑，忽然我看一些红红的东西在水里游来游去，走进一看，原来里面都是龙虾，我又跑了回去，找了一根钓鱼的线，和一个鱼钩，一点点肉，我又重新跑回了那个地方，把线放了下去，有一个傻乎乎的龙虾游了过来，津津有味的吃着肉末，但是它的死期马上就要来临了！
这时，我用力一拉，放在事先准备好的盆子里，它并没有发觉它已经被我抓了，仍然津津有味地吃着那些肉末，这时，里面的龙虾好像发觉了我的存在，开始向我挑战，可是我不害怕，最后还是把龙虾都抓进了盆子里。
我端着盆子往爸爸那边跑去，一看爸爸那边一直鱼都没有，刚刚准备起身回家，忽然爸爸看到了我端着一盆子龙虾跑来了，爸爸说：“你在哪儿钓到这么多的龙虾啊？”
“就在那边。”看来今天收获也不算蛮少，虽然今天不能吃蒸鱼，但是看来今天可以可以吃蒸龙虾了。“真是踏破铁鞋无觅处得来全不费工夫！”
因为我的坚持不懈，让我获得了一盆龙虾。
六年级收获作文2
记得四五岁的时候，我和家人去摘草莓，因此我还得到一份意外的收获，这使我久久不能忘怀。
那一天，我正呆在老家信阳，我的小姨突然提议：“去摘草莓吧！”大家一致认同，所以立即就出发了。在车上，大家一路欢声笑语，满心欢喜。爸爸突然考我：“那草莓长在哪儿？”
“那还用说嘛，肯定是长在树上啦！”我不假思索地回答。
“噢，是吗？那怎么摘呢？爸爸似乎有点刨根问底的.意思。
“当然是爬呀！我立刻做出攀爬的姿势。不料，全家哄堂大笑，连哥哥姐姐也哈哈大笑。我既气愤、又纳闷：不是吗？
到了草莓基地，我大吃一惊、目瞪口呆。天哪！草莓竟然长在地上，难怪他们笑我呢！
走进大棚，我眼前一亮，立刻喜欢上了那红红的草莓。我迫不及待地要了个小盆子，开始采摘。远远望去，草莓像是在一片绿莹莹的锦缎上铺着的红宝石，颜色是那么般配。红彤彤的草莓，使我垂涎欲滴，口水似乎流了一米多长，双眼直冒金星，总想一次吃个痛快，可惜没洗！草莓的外形很像鸡心，可是要比鸡心大得多，我心里又有了个美妙的想法：有烤鸡心的，怎么不来个烤草莓呢？草莓的茎杆非常细，根本支撑不了草莓这个大块儿头，所以大块头总是懒懒地躺在地上。摘草莓也要有讲究，千万不要摘不成熟或是个子很大、样子奇怪的草莓，这是我姐姐传授给我的“宝典秘籍”。
带着一大盒的草莓满载而归，我心里有说不出的高兴。这次，我不仅摘到了草莓，还知道了草莓长在地上。这真是一次意外的收获。
六年级收获作文3
秋天，收获的季节，柿子红了，稻子黄了，花生也熟了……今年秋天，我来到了乡下田野，跟外婆学着挖花生。
来到花生田里，只见花生藤上的叶子有的已经枯黄，有的黄绿相间，也有少数是碧绿的，显得很有生机。我知道，在土壤下的花生根上，一定有许多花生宝宝。
我接过外婆给我的小锹，一下一下挖了起来。本以为只需很轻松地翻开土就能有所斩获，可我使尽九牛二虎之力，手都挖红了，还是没见到一颗花生。唉，真叫人失望。原先兴冲冲的我只好安静地坐在边上看外婆挖。只见她一手拿着小锹，一手将花生藤一把抓起，然后猛地将小锹往土里一插，此时，她并没有像我一样翻开土，而是上下左右摇了摇小锹，然后继续深挖。接着，她轻轻一撬，整棵花生就被连根拔起了，一颗颗花生就像珠子一样挂在根须上，水灵得像一个个胖娃娃。顾不上我惊羡的目光，她又继续挖下一棵了。
我也依葫芦画瓢，重复了一遍外婆的动作：抓、插、挖、摇、拔。终于成功收获了人生中的第一棵花生。阳光下，被泥土裹着的.花生露出了星星点点的土黄色，我迫不及待地抖掉花生上的泥土，却因为用力过猛，甩了自己一身的泥巴。外婆忍不住笑了：“瞧你那猴急样子，这下惨了吧！”我自己也哈哈大笑起来。
在我们的欢笑声中，花生挖了一篮又一篮，真是一派丰收景象。这次经历，也成为我在这个秋天最大的收获。
六年级收获作文4
星期五的时候，我们学习了《藏戏》，学完了这篇课文，语文老师深有感触，并提出让我们周末回家学唱戏。
回到家里，做完了其他的作业就开始了我的学习之路。
学戏中最让我矛盾的就是选戏，各种各样的剧种摆在眼前，它们各有各的特点，各有各的韵味。在10多分钟的选择后，我终于有了答案：寻求妈妈的帮助。妈妈一来，我的焦虑立马就消除了。果然姜还是老的辣呀。
妈妈帮我选了一首简单易学的《天仙配》，妈妈熟练的掌握了唱戏的腔调与技巧。但是我却没怎么遗传妈妈的唱戏天分，用妈妈的话来说，我活生生的把一支优美的戏曲唱成了rap。
就这样，一支简单的易学的《天仙配》我学了整整一个下午，中间我曾向妈妈分享过我的努力成果，但是我那点仅有的小小的'自信心很快就被妈妈损的不见了踪影。有几次我甚至想放弃继续努力，但是每当我要放弃的时候，妈妈就会出现，她告诉我:“失败是成功之母，只有历经过失败，你的成功拥有的更加地有意义，让我们一起努力，你一定会成功的，我相信你。”听完了妈妈的鼓励，我不断的努力着，但也不停的失败。
终于，不负妈妈的期望，我成功了，我高兴的简直能一蹦三尺高了。妈妈也为我高兴。
在学戏的过程中，我懂的了母亲就是这样子，与我们同欢乐，共忍受，如果没有母亲，那我也许就坚持不下去继续练习了。这是我从学戏中懂得的。
六年级收获作文5
今天，我早早地起床，外出晨跑。
一路上，我发现许多动物朋友们起得比我还早：小蝴蝶、小蜜蜂、小蜘蛛……还有小鸟“叽叽喳喳”地练着歌曲，听说它们还要去参加“百灵鸟杯”音乐歌唱大赛呢，我便没去打扰她们。
跑着跑着，我突然发现，路边有一朵美丽的花苞，便走上前，凑过去闻了闻，一股沁人心脾的香味扑鼻而来，它可香呀！它那美丽的面容在阳光下，像一个害羞的小姑娘，始终用自己绿色的小手，遮着自己那粉红色的`小脸蛋儿，不肯露面，在微风中翩翩起舞。我出神地望了好长时间，发现花苞绽开了一点花瓣儿，中间露出了一丝淡淡的粉红，美极了。
谁知，天公不作美，天空中飘起了毛毛细雨，飘落的雨丝模糊了我的镜片，我摘下眼镜，用衣角擦干镜片准备回家，突然，我发现花儿更加美丽了，粉红色的花瓣加上美丽的露珠，真是美妙绝伦呀！我轻轻摘下一片花瓣，收藏留作纪念。
后来，那个花瓣成为了我的书签，虽然已经干枯，但枯萎不了我对它的敬意。我对花儿的敬意就是从那个雨天开始的。因为我想：这么一朵小小的花儿都可以经历一次又一次的风雨，使自己更加美丽，难道我们人就不可以吗？这就是那次晨跑意外的收获。
看来，世上有许多事物值得我们深思与学习呀！
六年级收获作文6
“轰！轰！……”这天气不知道怎么了，好像有谁去招惹它似的阴沉沉的，可是我的心情比这天气还要坏。
因为，我的考试很不理想，考了全班倒数第三，还有同学嘲笑我，我心想：完了，我考的那么差，妈妈肯定不会放过我的！从此以后同学都会认为我是特差生，也被老师认为我是他的重点关注对象。当我回到家，我看见了一道闪电，还听到很大的雷声，仿佛世界末日即将来临。我小心翼翼地把考试的卷子拿给妈妈看，做好了迎接暴风雨的准备。
妈妈看了一遍说，双眉紧锁，沉默了良久，再看看我低下的`头，说：“儿子，你这次考不好没有关系，下次努力。我来给你讲讲这些错题吧。”听完妈妈的话，我羞愧难当。心想：妈妈为了照顾我的感受，不但没批评我，反而安慰鼓励我，我以后一定要努力的复习，就算用几百滴汗水才能换来一分，我也愿意！绝不会辜负妈妈的一片苦心。
从那以后，我每天早上都起来背书一直背到吃饭；一回到家主动让妈妈帮我听写生字词和英语单词，一直到所有单词都过关为止；每天晚上我还主动写试卷。每到周末，我自愿去上补习班，上课认真听讲，回家后及时完成作业。
终于又到了考试这一天，试卷发下来的时候，我看了试卷，所有题我竟然都会。到了第二天，我得知自己居然从倒数第三，一下子就到了全班前十，我太开心了。经过我这么多天的努力，终于有了收获，从此我永远告别了“特差生”的称号，也不再被老师请去办公室“喝茶”。我终于尝到了成功后甜甜的滋味。
经过这次努力，我明白了：我们必须有努力才会有收获。
六年级收获作文7
成长就像是一片田地，一路走来，总会有收获。
在学校里，我学会了与人相处。有一次，一位同学最心爱的一支笔不见了。作为她的同桌，我当然会帮助她寻找。可是找了半天也没找到，她就渐渐将矛头指向了。看到她怒气冲天的样子，我不禁有些害怕，便没有再与她说话——让她冷静，也让自己冷静。第二天，她几次对着我张了张嘴，可都没有说出话来。我告诉她有什么事尽管说。她缓缓吐出来三个字：对不起。我恍然大悟，或许昨天是她误会我了，怕我不原谅她，我拍了拍她的肩膀，笑着说：“一点点的小毛病吗！以后我们还是好朋友！”
在校园里，我学会了大度，学会了包容别人，这就是收获。在生活中，我也是收获颇丰。
经历了几次的考试失利，我的心情越来越糟糕。一天放学，我暗骂命运偷走如果，只留下结果，暗骂时间偷走初衷，只留下苦衷，暗骂那些同甘共苦过的伙伴偷走了我的喜悦，只留下苦涩，也暗骂自己的粗心。可当我抬起头来，想让准备夺眶而出的泪水倒流回心里时，我的心情有了转变——天空中的繁星是那么美，那么耀眼，连原本漆黑的夜空也在这些夜之花的映衬下亮如白昼——一颗星尚能在漆黑夜晚闪闪发光，我呢？我迈开步子向前跑去，即使迎着冷眼和嘲笑，我也不怕！
成长带给了我许多的收获——将生活带来的柠檬般的酸楚，酿成甘甜的`柠檬汁，这，是成长带给我的收获；自己学会慢慢把哭声调成静音，这，是成长带给我的收获；学会在逆境中不断爬行、摸索，坚持到底，这，是成长带给我的收获。
不经历风雨，怎能见彩虹。成长就是这样一个收获的过程——苦，并快乐着！
六年级收获作文8
中华民族自古以来就崇尚知识、重视读书。古时用“书香门第”来形容有文化有地位的人家，现代社会读书仍然是知识的重要源泉，是通往成功的必要阶梯。
书，是五彩缤纷的花园，散发着阵阵花香。在花园中，可以随法布尔一起观察昆虫，了解昆虫，在昆虫世界中畅游；可以感受爱的教育，享受生活中的美好；可以学习保尔柯察金，不畏艰难困苦，扬起理想的风帆；可以沉浸在《平凡的世界》，看改革开放后农民走上富裕道路，回首新中国的发展历程。
书，是一望无际的大海，有狂风暴雨，让我们铭记历史，忆苦思甜，居安思危。在岸边，看祥子命运的一波三折，感受旧中国的黑暗；在岸边，为汤姆叔叔的命运而惋惜，感受惨无人道的奴隶社会；在岸边，看简爱反抗传统的男权社会，感受她的.勇气。
书，给了我一双翅膀，让我回到古代，穿越未来。它带我到浪漫的香格里拉，带我到维也纳金色大厅，带我到巴黎的埃菲尔铁塔，带我到肃穆的奥斯维辛集中营，带我深入海底两万里，带我去太空世界翱翔，让我领略世间美景。
董桥将读书比作“听雨”：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。”年少时读书往往不能够领会书中的意境，但随着时间的推移和阅历的积累，会慢慢地发现“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，会点点滴滴收获读书种下的财富。
冰心奶奶曾说：“读书好，好读书，读好书。”我们要养成读书的习惯，有选择性的去读，用心去读，用心去感受，融入书中的情境，与书中人物同甘共苦。
书中有快乐，书中有智慧，我喜欢畅游书海，享受快乐智慧的生活。
六年级收获作文9
星期六下午，我和妈妈、爸爸去逛庙会，走进庙会，来到一个小店口，里面人很多而且我还听见人们不时的从嘴里发出赞叹声：好！不错啊！我的好奇心上来了，想进去看看到底有什么好玩的东西。于是，我费了九牛二虎之力，终于挤进去了。我看见柜子上有蜻蜓、小昆虫、大蚂蚁等玩具。我很喜欢大蚂蚁，因为它的英姿，它的体型，它的身躯，在蚂蚁群中可算是王中王了。于是，我对卖东西的阿姨说：“阿姨，我买大蚂蚁，多少钱一只？”“８元”她说。于是我买了。买好大蚂蚁，我又看见一个人手里拿着一条假蛇在玩耍，就问那个人：“请问你的蛇在哪里买的？”他指了指离我们不远的一个小店，说：“就在那里。”于是，我们就走到那个小店门口，那儿十分拥挤，我看不容易进，就头一低，身子一扭，像“泥鳅”似的钻了进去，我刚想买蛇，谁知妈妈拉了我一下，说：“这蛇不像真的，不买。”爸爸说：“买，我同意。”我们买了以后，就接过蛇，一看：蛇的舌头能伸能缩，两眼发出宝石般的.光亮，煞是好看，从脖子到尾巴一共有７个“关节”，蛇就能随意摆动，使人一眼看上去他好像活了一样，狠好看。
来庙会之前，妈妈就说今天要给我买几只活的金丝熊。来到买小动物的摊前，我们看到了小金丝熊。它们两只眼睛警惕地望着前方，它们那圆圆的眼珠闪闪发亮，鼻子一动一动的，好像在找吃的，小嘴巴里经常露出尖尖的牙齿，好像在说：“别看我身躯小，可你要敢侵犯我，我也不饶你，嬉嬉！”我们把金丝熊买下，还没有到家它们竟然睡着了：把头、四肢缩到身子底下，像一座小山，真是太有意思啦！
今年逛庙会，我的收获算是最多的！
六年级收获作文10
20xx年，我收获人生当中的第一缕阳光；20xx年，我收获人生当中的第一个脚印；20xx年，我收获人生当中的第一句完整的话……第一缕、第一个、第一句。多少个第一等着我们去探寻，去收获。收获新的一天，收获新的一年，收获新的一季，收获新的一次。
从一年级开始，我收获许多。收获快乐，收获友谊，收获真知。对了，我也收获了正确的学习方法。陆游老先生的《冬夜读书示子聿》给我的启发很大。告诉我们学习应当有孜孜不倦、持之以恒、全心投入的态度，并且从少年时代就应该要刻苦勤奋，以免“少壮不努力，老大徒伤悲。“光学习也是不够的'，在学习了书本上的知识后，也必须要积极的去实施所学的知识，这样才可以在实践中获取真知，否则便始终只能是纸上谈兵，无法真正融会贯通。而朱熹老先生的《观书有感》则告诉我们心智开阔的缘由正像源源不断的活水一样，只有不断输送活水，才会如此清澈；人心的睿智也是这样，只有不断的读书、不断的汲取新的知识才可获取。它告诫我们要不断地读书学习，加强修养。还要时时刻刻的复习旧知识，将新知识和旧知识相结合才可以获取真知。学习不是一件容易的事。要想学有所成，既要从书本中吸取养分，开启心智，加强修养。又要走出书本，走进生活，在实践中磨练自己，学以致用，融会贯通。20xx年，我收获许许多多。我相信20xx年，我将收获更多！
六年级收获作文11
一个风和日丽的星期天中午，妈妈带我去炎帝园内的野战训练营。想锻炼锻炼我这个没经过风雨的“小树苗”。
训练营里有很多训练项目：单双杠、爬云梯、荡秋千、走吊桥……妈妈为我选择了“爬高网”。我极不情愿地走向它，抬头望了望，绳墙高度足有15米。我动手摸了摸这又软又细的`麻绳，又使劲拽了拽，绳墙立马摆出一副狰狞的嘴脸，好像要把我吃掉。我心里打起了退堂鼓，皱着眉头对妈妈说：“妈妈，你看这绳子又软又细，根本支撑不了我的重量，一点也不安全！”妈妈摸着我的头，又指着正在爬的几个孩子笑着说：“别担心，你看那几个小朋友都安全地爬上去了，妈妈相信你会和他们一样勇敢！”妈妈的安慰稍稍让我踏实了许多，也给了我勇气。
于是，我开始了漫漫“爬高之旅”。还没到5米，我就发现我处境相当危险，麻绳随着我的攀爬，也在“摇头摆尾”。远远看去，我像是一片卷入风中的落叶，贴在绳墙上，摇摇欲坠。不一会儿，我胳膊又酥又困、腿脚酸软，快要坚持不下去了。我不断地给自己打气，提醒自己不要往下看，可是，眼睛还是不争气看向地面，越看心里越恐惧，万一没抓牢，那摔下去不就粉身碎骨了吗？正在我筋疲力竭又怕得要命的时候，妈妈的声音飘了上来：“宝贝，加油！不要放弃！你一定能成功！”
妈妈的鼓励像一道闪电，驱散了我心中恐惧的阴霾。我要像《丁丁历险记》中的丁丁一样勇敢、坚强。于是鼓足勇气，手脚并用，始终抬头向上看，一步一步小心翼翼地往上爬，终于爬到最高点。我高兴地向妈妈挥手，大声喊道：“妈妈，我终于成功了！我很勇敢！”
这次，我学到了如何战胜恐惧，收获了勇气，我真自豪！
六年级收获作文12
寒假的一天，我和妈妈来到文昌冯佳村亲戚家。我的亲戚在海边有一个蜗牛农场。所以我建议去海边挖蜗牛。
我们兴高采烈地提着桶出去了。当我来到海边，看到一望无际的海水，我的心变得像海水一样清澈。突然，妈妈用手指指着远处挖洞的螃蟹。我环顾四周，发现螃蟹挖的洞并不深，好像在做标记。螃蟹走开后，她妈妈立刻把它刚挖的地方挖了出来，甚至挖出了拇指大小的南蜗牛。
我大吃一惊，问妈妈这是怎么回事。妈妈笑着说：“螃蟹和南丰蜗牛是死对头。每当南丰蜗牛被海浪打到沙滩上，螃蟹总能找到它们的藏身之处，并标记出来。渔民可以根据这个特点挖南丰螺。”原来这一切都是螃蟹造成的.。
知道这种挖螺技巧，挖螺就方便多了。看到一个不深的小洞，我用铲子挖了下来。果然，我收获了一只一美元硬币大小的南方蜗牛。我饶有兴趣地下来，开始挖掘“眼睛的负荷”。每次挖一个我都忍不住开心的跳起舞来。
不一会儿，我的桶里装了一大半，看着身后的沙滩，“千疮百孔”，“面目全非”。就在这时候，一个大浪袭来，把沙滩弄平了，海边恢复了原状。这就是大自然的神奇！
回到家，我妈炒海螺，嚼着软软的香喷喷的螺蛳肉。心里充满了成就感。我多么自豪能享受我努力的成果！
六年级收获作文13
“锄禾日当午,汗滴禾下土”,农夫得到收获的喜悦;“头悬梁，锥刺股”，古人得到了收获的喜悦;突破重重险阻后，种子得到了收获的喜悦。
原来，收获喜悦要经受磨炼、付出、期待的。
每个人或许都是一粒种子，刚落入泥土的黑暗中，会导致暂时的诚惶诚恐。
初一时，第一次以大队干部的身份站在领操台上主持升旗仪式，偷望台下，数百双眼睛望着我，有期盼，有等待。背脊的凉意慢慢袭来，双腿不停哆嗦，手心里也渐渐沁出了汗珠。尽管事先已训练了多次，可是因为过度紧张，我竟忘了台词，毫无经验的我嘟哝了一句：“怎么办啊?”台下刹时大笑，我才想起话筒没关……
红着脸地感叹着自己的尴尬。唉，我需要磨炼，需要付出，才会有收获啊!
那次的尴尬，被奇妙地化作了前进的动力。以后，在各式各样的学校活动中，我会仔细观察主持人的一举一动，一颦一笑，暗暗地模仿、操练;在家里，面对镜子，我会时不时地摆个pose，旁若无人地自说自话起来，居然还乐此不疲。之后又会感叹：嗯，不错，今天有进步了!一缕缕淡淡的喜悦萦绕心头。尽管时间长了有些疲倦，但为了收获而付出的努力是喜悦的。
收获的那一天快来了，只是缺少一份“外力”。
在黑暗中的种子不断地向上冲击着，不断吸收着外界的`精华，破土只在一份视死的突破。
一次即兴的辩论赛主持，使我有了展现自我的机会。虽然仍旧面对众目睽睽，但我神采飞扬，一连串精彩的串联词从我口中蹦出……随着掌响四起，心头涌动的是阵阵自豪与喜悦。我成功了!
经历磨炼、等待，种子终于破土而出，它得到了收获的喜悦，而我，也得到了最丰硕的果实。
以奋斗者的姿态，突破险阻厚积薄发，才能笑到最后，才能获得收获的喜悦。
六年级收获作文14
2013年9月7日星期六，纸坊镇纸北小学一片节日景象：早晨七点，常艳丽老师就带领着大家给孩子描眉，画唇、打腮红，孩子们的笑脸显得更加灿烂（原来老师和孩子们要去参加纸坊镇庆祝第二十九个教师节及表彰大会。）
上午九时正，纸北小学的全体老师在李康义校长的带领下整齐的在主会场就坐。这些年，在纸北小学的'全体教师齐心努力下，真正做到脚踏实地，与时俱进，认认真真的做好每项工作，学校管理规范，教育教学水平是一年一个台阶大跨步的发展，学校分别获“教育教学管理先进单位，优秀教育工作者，优秀班主任，优秀教师，”全校将近百分之四十的老师都获得了表彰。这些与汝州市教体局，纸坊镇党委政府，纸坊中心校，纸北村两委会的关心支持分不开。墙内开花，墙外香，学校规模也从原来的不到四百人，到如今的六百多，将近翻了一番，成了纸坊镇规模最大的小学之一。
整个庆祝教师节及表彰大会，充分展示了，汝州市教体局、纸坊镇党委政府对纸坊教育的大力支持，以甄铁喜校长等中心校领导的正确指引。最后在纸北小学的大合唱——《卢沟桥的狮子》和《保卫黄河》把会议推向了高潮！本次庆祝及表彰大会获得了圆满成功。
有主管部门的正确导向，有李康义校长的正确引领，有全体教师的众志成城，共同努力，相信纸北小学的明天更美好！
六年级收获作文15
从小，我就对画画有着特殊的情感。于是和画画结下了不解之缘。
小时候，我就是家里的小画家，这个屋里画个小花小草，那个屋里画个小人。当然，现在会想起我当年画的小人，那简直就是一个“火柴人”！相信每个人都是小画家，都会在家里的墙壁上乱涂乱画，这就是我们活泼可爱的天性。妈妈看我学得带劲，就问我：“雯雯，你想学画画吗？”我毫不犹豫地回答：“我一定要学！”于是妈妈就带我来了希望美校，给我报上名，把我交给了刘老师。妈妈回家后，可松了口气，唉...这孩子终于不再家里的墙上画了。
画画对我来说有一种特殊的魅力。刘老师把我带到她的班里，班里有哥哥姐姐弟弟妹妹，他们拍手欢迎我进班。刚开始，老师教我画一个比较简单的东西------葡萄，老师为我准备蜡笔，慢慢画，老师说：“画的时候，你就想，一个圈，两个圈......”我却在想甜甜圈，甜甜圈...结果画出来的'葡萄像红细胞一样，哎呀，真失败！不过呢，老师以鼓励的方式来帮助我，让我一点点进步。
后来，我的画画进步很快，步步高升，从初级，到高级。从水彩笔，到蜡笔，到银笔线描......现在到素描静物。此外，因为我学画画打好了底，所以画什么都有一定的轮廓，有型。现在的我和姐姐可有一拼。以前姐姐画得好好，我羡慕死了，这回我医学不要紧，和姐姐比起来，都是高手啦，嘻嘻...
我从建校两周年开始学画画，学了七，八年了，拿了不少证书和奖牌。只要坚持下来，相信我一定能成功！加油！
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