收获作文(优秀3篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的收获作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
收获作文 篇1
到了秋天，农民伯伯收获了许多的果实，而且，不仅只有穷民伯伯收获了果实，我也收获了果实。今天，我随着《小桔灯》的成员与老师一起去淀塘畈上户外课。
到了淀塘畈，我们放好东西，就去了蕃薯地，到了蕃薯地，老师说：“蕃薯地里有很多小锄头，你们自己去捡！”语音刚落，我们就以百米冲刺的速度奔向蕃薯地，我飞快地找到了一个小锄头，开始寻找目标，放眼望去，土地很黑、很肥，泥土里还有其它人的辛勤的汗水，过了一会儿，我还是找不到目标，此时此刻，我想，土地里还有许许多多的'“紫宝藏”在等着我去将它们挖掘出来，让它们重见天日，又过了一会儿，我把目标放在了一个被别人挖过的小土坑里，想去碰碰运气，我扛着一个银白色的小锄头走向我的目标，我开始挖了，不久，一个“白色的小东东”显出了它的真面目，我去问了一下老师，老师说这个不是蕃薯，这句话就像一盆冰水，将我的热情之火浇灭了，我耷拉着脑袋，心里一阵不爽，当我又发现了一个目标（又一个小土坑）的时候，我的热情之火又重新燃起来了，我又重新举起小锄头，开始挖起来，终于一个“紫宝藏”现身了，我的热情之火更加旺盛了，继续挖掘，我又发现这个小土坑中已经没有了“紫宝藏”，我又开始搜索，又将目标放在了一个小土坑上，这次，不仅只有两个，而是有四个“紫宝藏”，我将它们一个一个地挖了出来，结果有惊天动地的发现，下面还有好多个，可是，老师收队了，我只好灰溜溜地走了，但是，我还是有五个“紫宝藏”，想到这里，我又兴奋起来，因为我是这个班挖得最多的人。
最后，我拿着我的5个“紫宝藏”兴奋地回去了。
收获作文 篇2
人人都有意外收获，有的是练出来的，有的是画出来的，而我的意外收获，是骑出来的！
那一次，正好我上完课顺路，就去姑姑家玩。姑姑的儿子才四年级，但自行车却骑得特棒，溜冰也溜得有模有样的，有时他骑车去大街上逛，我也想骑，但谁叫我从来都很胆小，以前学骑自行车，硬是不肯让爸爸把后面的两个辅助轮给那掉，所以也就一直没学会。“唉，如今我想骑也没份儿了！”我暗自想道。这时，弟弟又在骑车，我又只能饱眼福饱不了“腿福”了。我真为我那时没学好自行车而遗憾。我只能呆呆地站在原地看他骑。
这时姑父好像知道我很想骑似的，马上叫弟弟不要骑了，还把自行车推过来说他教我。我虽说是想骑，但真的要我骑我还是不敢，我忙说不要不要，但姑父却说：“你来骑吧，不就是怕摔跤吗？哪个人学稀车不摔跤的.啊？”我便多少鼓了些勇气，骑上了车，我脚蹬着踏板，生怕自己从车上摔下来，我在前面骑，姑父在后面推，但是这对我没什么效果——我仍没学会骑。爸爸见我这样，就亲自上阵来教我，他叫我人坐挺，看前方，身子别乱动，我一一照做，的确有效果，慢慢的，我有点学会了。我接着骑，竟然学会了！我高兴坏了！骑着车往这骑往那骑，似乎一点也不累，因为骑车的感觉太自由了！我真没想到，花了两个小时不到的时间，我就学会了骑车，太不可思议了！这真是个意外！
哈！两个小时学骑车，说给别人听还当我在说谎！其实，我也很意外！但是，我对这个意外收获还是很满意的。因为它毕竟让我学会了骑车，甚至没有摔一个跤！这意外收获太出乎我意料了，但是这么美好的意外，我还是要永远记住它，记住它这个骑出来的意外收获。
收获作文 篇3
金秋十月，瑟瑟的秋风送走了夏日的烦躁，吹来了散落在空气中果实的清甜。
放眼望去，是满目的金黄。金黄的麦浪随风摇摆着，而它们的头却早已抬不起来。红彤彤的苹果压低了枝头，只有五六岁的小孩子抬手也能得到又大又圆的苹果。
随处可见农民的身影，丰收的喜悦映照在每一个人的脸上，憨厚的笑声在山野间回荡着，久久没有消散。
今年又是一个丰收年。经过春夏辛苦耕种，所有的'事物比预期的结果还要好，收获时的苦也是甜的，有的农民却收获一片荒芜。
张继感叹“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”；纳兰性德惆怅“谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗”；杜牧怜惜“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”；张炎惆怅“只有一枝梧叶，不知多少秋声”，刘禹锡豪言“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。正是因为秋天我们收获了豪情万丈的诗篇。
十月是检验成果的重要时期。学校举行期中考试，同学们也摩拳擦掌，跃跃欲试。
老天是公平的，他让每一个人都有所收获。只不过有的同学收获到了满满的喜悦，而有的同学却收获到了无尽的懊悔。
人们说；“一分耕耘，一分收获”只要你种下种子，就一定会有收获。但人们又说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”你播种下什么种子，就会收获什么结果。而那些懒惰的人终将会是一无所获。
所以，同学们趁现在去播种、去耕耘，你将会收获到一片光明。
当秋风再一次拂过万物后，你又将会收获到什么？
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