收获作文

收获作文[精品4篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的收获作文4篇，欢迎阅读与收藏。

收获作文 篇1

　　在秋天，收获者当然不只是成功者，收获也不只是欢乐的果实。但是，收获，每一个人都会有自己的收获，每一个秋天的收获。象秋天不会漏过那怕最小的角落，收获，在每一个秋天也不会忘记任何人。

　　成功者，秋天最幸福的人。收获成功的喜悦，是秋天最美的一道风景。

　　耕耘与勤劳，农民会收获丰收，收获富裕。家家院的笑声欢声，是最真实、最具体的收获，走近秋天的农家，才会真正感觉到这份收获的喜悦。

　　收获，不种田的人，收获的当然与农家不同的收获，但收获的喜悦却是一样的。

　　不只是物质，不只是有形的收获，迎着初起的秋风，刚刚入学的孩子们才是真正的收获者，他们开始了又一个新的学期，他们收获的是属于未来、属于创造未来的知识和能力。走进小学的，走进中学的，走进大学的，不再是顽童，不再满足于现在，学习，对于孩子们，就是拥有和创造未来的开始——

　　收获，也没有忘记那些失意的人。其实，对于生活，是没有失败者的。天高云淡的秋，应该让人振奋，应该催人奋进。失败，再大的失败，都只是一次努力的终结，只要生命还在，就没有失败的人。跌倒了，站起来，就能够继续自己的路。没有成功的'人，在秋天，依然在收获，收获经验、收获教训、收获成长……

　　即使失去再多，只要拥有属于自己的生命，人，就依然会期待一个能够创造奇迹的明天。秋天总有落叶，秋天会让成熟做出放弃，来准备下一次生长。春天的花美，如果秋天不结出累累果实，下一个春天，美丽的花是不是依然能够绚烂？失去的，并不需要耿耿于怀，追求属于自己的明天，放弃，也是一种收获。

　　秋天，属于每一个人；收获，属于每一个人。

　　只有放弃秋天的人，才会没有自己的秋天；只有放弃收获的人，才会没有属于自己的收获——

　　收获，在每一个秋天，属于每一个人……

收获作文 篇2

　　走过阳光，走过风雨。走过的历程，都是风景。

　　——题记

　　坐在寝室里，俯瞰着操场。女子组八百米的决赛正激烈的进行着，场边的同学拼命的呐喊加油，我暗自伤神：不能同那六个疾风般的身影一样挥汗如雨。

　　这是我的幸运还是不幸？

　　脚边，是刚换下的脏衣服，满是泥泞。块块泥斑像是烙在了衣服上，更刻在了我的心里。

　　闷声苦笑，眼泪悄然滴落在泥斑上，眼泪也被染成了黄色，泥斑却化开了些。

　　雨天，地滑，摔跤，该是有多狼狈？倒地的那一刻，大脑是空白的，场边同学急切的呼喊才将我拉回现实。

　　你全力奔跑，可本就不出众的你又怎能迎头赶上？尽了全力，却还是无缘决赛，看看名次，不摔跤是否还会与决赛失之交臂？我，不知道。

　　片刻遥想间，八百米已经进入最后一圈，选手们的.速度渐渐加快。

　　一个踉跄，她，摔倒了！摔倒在跑道上。我竟有点幸灾乐祸，但更多的还是揪心。

　　快起来啊！她撑着胳膊，却没动，似乎摔得很痛。我不顾刚摔伤的腿，挪向窗边，只为看得更加真切。

　　一个……两个……又一个！快啊！那么多人都超过你了！她勉强撑起来，腿还有点抖，我知道那有多痛。在这场比赛中，也许只有我清楚那种痛。

　　终于，她缓缓起步，一抹额头的汗水，任它们挥洒在跑道上，即使满是泥泞。

　　一步，两步……她的动作极艰难。我看不清她的表情，但感受到她的坚持与信念。她的每一个动作都伴随着我的每一声心跳。此时，我有过那么一种感觉：我就是她，她就是我！

　　终于，她到了终点，把我的期待也一同带了过去。

　　说不清是为她还是为自己，那种虽没有拿到名次，却比拿到名次更自豪更宝贵的心情在心中乐开了花。她的坚强感染了我。而我能像他一样，不是都应该骄傲吗？

　　再看看卧在地上的脏衣，沾染着污泥，也浸透过汗水。同是一幅风景，同是一幅图画，别样动人，别样美丽！褪尽了名次的浮华，才看清拼搏的精彩！

　　有人说，把弯路走直的人是很有能力的，因为它们更快的到达了终点。但把直路走弯的人同样充满智慧，因为他们看到了更多的风景。无论如何，都是独一无二的收获。

　　走在阳光中，就看“阳春布德泽，万物生光辉”的绚烂，行走在风雨里，就品“随风潜入夜，润物细无声”的静美。你的每一步，都是动人的风景！

收获作文 篇3

　　收获常常就躲在我们身边，但只有当我们付出了劳动、心血和汗水，就有可能采到它，就像今天！老师一声令下，同学们如同潮水一般地拥出教室。

　　跑到操场，大家立刻分成这里一堆，那里一群，各自拿着五颜六色的风筝放了起来。整个操场顿时热闹起来。我高举着风筝，顺风站着。我的'伙伴听到我的“跑”字，马上撒腿就跑。我立刻向反方向跑。风筝趁机一下子窜上了两米多。我迅速放线，一边放线，一边跑。跑了一会儿，我跑得累了就停下来站住。那风筝竟然不解人意，我一停下来它就慢悠悠地飘落下来。我不服气地想，难道我就不能够把你送上天空。我一咬牙，举起风筝就往前跑。可是不行，跑了三步，等到我一停下来这风筝又落了下来。再跑，风筝又落了下来……折腾了一节课，我也没有把风筝放上去，再看看人家，都把风筝放上了天空。看着他们的风筝神气地在天空中遨游，我灰心极了，真想丢下风筝不要了。

　　可我想到这不是遇到困难就退缩了吗？不，我绝对不能做懦夫！我鼓起勇气，虚心地向人请教。终于“功夫不负有心人”，在请教中给我摸出了一些门道。我把线拉出了一段，然后，请人往上送风筝。等到对方把风筝往上送的时候，我就迅速向前跑，我不停地向前跑着。有人在我的身边说：“你的风筝已经飞得很高了，不用再跑了！”我才停住脚步不跑。我向天空中看去，啊，果然风筝飞到天上了，而且飞得那么稳。

　　“啊，成功了！”我不禁欢呼起来。这种喜悦真是无法形容。风筝在云端用赞许的目光看着我，好像在感谢我。是的，我赢了，我成功了，我获得了成功！

收获作文 篇4

　　成长是一个不断跌倒再爬起来的过程，只有不断地吸取教训，才能尽快的成长，在五年级这座山脚下，只要能吃苦，有恒心、有耐心、有决心、认真、细心钻研就能顺利攀岩到顶峰。

　　总结这学期，我的成绩如同“Ｗ”，上下起伏，一会是81.5，一会是９６，最重要的是，在上周的期中考试中，我的数学成绩如同雪山崩塌，一下掉到了谷底，竟然考了个81.5分。妈妈狠狠地教训了我，并给了我五个字“粗心加偷懒”，粗心是做作业审题不认真思考，计算不认真检查，迷迷糊糊得过且过。偷懒是指妈妈平时安排我写语文、数学、英语的专项练习，我都不太愿意做，常常找借口说等星期天在做吧，可到了星期天，又想难得一个星期天，就休息一下，明天再做，这个“明天”就永远也无法来临，考试后，看到这个成绩，再如何后悔也来不及了。当我沉浸在懊悔当中时，情绪异常低落，姐姐走过来安慰我说：“娜娜，别太在意，这次没考好，要总结教训，从现在开始努力学习，争取下次考在９５分以上吧”。爸爸也对我说：“一次成绩的高和低是不能决定你所有成绩的，只要你收获这次的教训，不断的超越自己，与自己做对手，认真踏实努力地学习，一定能达到自己理想的目标。”听到这句话后，我心里想，虽然要和自己做对手，可我这次不仅没有超越自己，而且我退步了，姐姐好像又猜中我的心事，悄悄对我说：“还有语文和英语呢！”我鼓起勇气振奋起来，从现在起我要努力学习，实现我心中的`目标。

　　这次数学考试，让我收获了一个很大的教训，我将在这次教训后加速成长，认真努力的学习，争取每门功课达到９０分以上，请相信我，我一定会通过自己的努力达到并超越自己的目标。

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