【精选】收获作文4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的收获作文4篇，希望对大家有所帮助。
收获作文 篇1
你有收获吗？我有。我收获了勇敢。
在去年的一天，我们一家去了死海。妈妈一进门，就把注意力集中到一艘巨大的`船上，便对我说：“走！我们去坐‘海盗船’吧！”妈妈拉着我的手飞快地跑到“海盗船”上。船开动了，它向上摆动，我紧紧地抓住扶手，生怕掉下去。当高度升到离地面五十米时，我紧紧地闭着眼。船开始向下俯冲了，顿时，我吓得脸色苍白，心里像藏了十五只小兔子。我尽量克制住，我的心仿佛要跳到嗓子眼了。哎！终于完了！我长舒一口气。妈呀！又来了！越来越刺激，尖叫声越来越大。妈妈在旁边一惊一乍，“啊！啊——”我却不动声色。终于完了，妈妈惊魂未定地走下来，还保持着“啊”的嘴型。我却安然无恙，脸上还荡漾着笑容。妈妈好不容易才缓过神来，微笑着对我说“真刺激呀！太舒服了！”“舒服呀？那就再来一次吧！”我一本正经地说。妈妈目瞪口呆：“啊！还要再来？”
这次死海之旅，在玩的乐趣中，我收获了勇敢！
收获作文 篇2
那一次秋游，我收获了友谊。
当老师宣布秋游这个消息时，全班都沸腾了起来，我们带着所需的食物和水，乘坐大巴车，一起来到了旅游目的地。
老天作美，天空刚才还是阴云密布，转眼间又变成了万里无云，小鸟在枝头上唱歌，我们早已没了考试时那股紧张劲，三五成群，欢乐地观赏着周围那美丽的景色，小草依依，绿树成荫，几座古典的小亭子掩映在茂密的树林间，旁边的太湖显得格外宁静，只是偶尔激起一串涟漪，此时，我脑中所有的形容词都卡了壳，只记得一个作文里出现频率最高的词——“啊！”
告别了三国城，我们来到了桔园，秋天，正值丰收的季节，一个个金黄的桔子压弯了枝头，不等老师说开始，同学们就已经迫不及待地下了车，奔向了桔园，采摘了一个个大大的桔子，我不甘落后，四处搜寻着桔子的身影，可万万没想到，这不争气的袋子竟然破了，袋子里的.桔子纷纷滚落到了地上。我拿着个破破的袋子，问别人借袋子，可是别人都不借给我，“毕竟他们也要用袋子” 我小声嘀咕到，眼看着离集合的时间越来越近，我心里不免有些干着急，也有些酸楚夹杂在里面，“董家宜，袋子破了？没关系，我借给你吧！”，一边的杨俊逸边说边递给我一个袋子，“谢谢，谢谢！”这可真是雪中送炭啊。我急忙拿着袋子四处采摘桔子。“咕！咕！咕！”集合的哨声响了起来，我克制住即将涌出的泪水，把刚才摘的一个青涩的桔子丢进了袋子里。
“董家宜，只摘了一个桔子？我送你一个吧！”。“可是你也没摘多少啊！”“没关系。”顾欣怡塞给我一个桔子。我望着她那真诚的眼神，不禁感动的流下了泪水，一时间，同学们纷纷向我伸出了援助之手，我的袋子又重新装满了桔子。
一路上，我的心里甜甜的，因为我不仅收获了甜甜的桔子，还收获了珍贵的友情。懂得了在别人需要帮助时，伸出援助之手的可贵。
收获作文 篇3
一个晴朗的日子，我们六年级全体学生迎来了小学阶段最好一次春游。以往听到这个消息，我们都非常高兴。我们不仅高兴，还有一丝伤感。因为我们已经六年级下学期了，就快毕业了。对以往的怀念和对以后的期待都造就了伤感。不论怎么说，这都是一次春游，应该好好珍惜。
这次春游的地点是高炮旅。我们下了车。远远就看见几个军官迈着整齐划一的`步伐向我们走来。我们先去参观了宿舍和食堂。食堂干干净净，地面光滑的都能当镜子用了。宿舍一丝不苟，枕头整整齐齐，就连书架上的书也摆的十分整齐。这一定是军人们用心的结果。当我们看见像豆腐块一样棱角分明的被子时，不禁倒吸了一口气。这也太整齐了吧！谁能叠出来啊？我们惊讶极了。直到看了军官现场演示后，我们纷纷赞叹。同时心里也对军人的敬佩多了一分。
接下来，就到了重头戏——参观炮车。我们站在场地边，聚精会神地盯着场内。场内有两辆炮车，它们后面是站的整齐的士兵们。指挥员一声令下，士兵们小跑着，站在炮车周围，把布拆下来。又一声令下，士兵们有条不紊地上了车，迅速坐到自己的位置，做着自己的工作。随着哨声，士兵们操控着炮车，十分默契，好似一个人。显而易见，这种默契是士兵们用汗水和努力换来的。一声哨响，士兵们快速站好，炮车上的布也被理好。好像刚才什么都没发生过。我们情不自禁鼓起掌来，对士兵们的整齐加以赞叹。
我们又观看了士兵们的训练。我们自己也“练”了一回，过程真是苦不堪言。同时我们也对军人的敬佩更加深了。
虽然春游已经结束，我还在回忆。此次春游我受益匪浅，懂得了一个道理：只有付出努力和汗水，才会有收获。
收获作文 篇4
初中是人生旅途中又一个新的开始。暑假中一想到这将是一个新的环境，我就忐忑不安：我能否融入新的生活，同学们会不会和我成为朋友等等。但这些困扰我的问题很快就消失了。我新交的朋友们，很是让我感动。
我特别喜欢篮球，虽然没有学过，但一看到篮球我就特别兴奋。当听说学校有女篮队的时候，我高兴得几乎要跳起来，连忙跑去报名。和我一同去的，还有三个同班同学：小淇、小白和玲玲。可惜的是，后来因为和课外班时间冲突，我不得不放弃篮球。再后来，我磨着妈妈硬是把课外班的时间调开了，可这时她们已经学了好多技术。
记得那天天气不错，我们骑车一同到了南校区。在去南校区的路上，我心中忐忑不安：我能行吗。小白似乎看透了我的心思：“没事儿，老师和学姐们可好了。你要是有不懂的，可以问玲玲，她是我们仨中间打得最好的。”听她这么说，我稍微有些安心了。老师看了看我这新来的，接着就说：“练三步上篮！”什么，三步上篮？我根本不会呀！我跟着她们到三分线外排队。那篮球架子就像一个巨人一样，虎视眈眈地望着我，我后悔万分，不由地想退缩了：真是的，当初为什么要来啊！
玲玲瞧了瞧我，就猜到了八九分。她走过来，小声问我：“你不会？”“我都没学过，怎么能会呢？”我委屈地小声回答。她想了想，然后贴近我的耳边，跟我说了一通我都听不懂的行内话。大概是看到我还是一脸迷茫吧，她又用我能听懂的话，连说带比划地给我解释了一遍。这次，我倒是懂了一点，但还是不大明白细节。“这样吧，你看我给你做一次，但我可能做不好。你看她们。”小淇这时也凑上前来，指着我不远处的`初二学姐们。我朝着小淇手指的方向望过去，初二的学姐们正在熟练地练习三步上篮，那潇洒的姿势别提多帅了。我暗自下定决心：我一定要做到！“我好像是懂了。”看了一小会儿，我朝她俩点点头。凭着记忆中的印象和自己的理解，我做了一次三步上篮。“不是那样！”小淇立马指出我的不足，又给我讲了讲正确的方法，还鼓励我：“再来一次。加油！”我又按照小淇的指导做了一次。
这时，老师从台子上大声说道：“你那是几步上篮啊？只走三步！三步！”不远处，小白、小淇和玲玲正齐刷刷地冲我做“加油”的手势。顿时，我信心大增，又按照老师的指点做了一次，竟然听到背后传来了一片掌声。我转过身，是她们仨在鼓励我！老师这时也冲我微笑，示意我做得不错。我竟然成功了！我顿时欢欣鼓舞，阳光这时也显得格外明朗。
朋友们不光在篮球上帮我追上大部队，在学习上也时时帮助我，给我讲我不会的题。真是很感动有这么多友好的同学，让我收获了知识，更收获了宝贵的友谊。
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