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成长与书相伴五年级作文（精选40篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的成长与书相伴五年级作文，欢迎阅读与收藏。
成长与书相伴五年级作文 1
每个人的成长都离不开好书的陪伴，如《弟子规》里那些为人处世的道理，帮助我们做一个文明有礼的人；而《三毛流浪记》则让我们明白做人要乐观，要顽强；一部《钢铁是样炼成的.》则让我们懂得了用坚强面对苦难的道理，让我们明白了人生的意义在于奉献……
我第一次见到书是在三四岁的时候，读的第一本书是《龟兔赛跑》，那时我还不怎么认字，于是，妈妈便给我换成了带拼音的书。这下读书就比较简单了，我便开始尝试着读书。
本来不抱太大希望一口气读完，但没想到，竟然完整的读了下来。于是，我便开始读更多的书。从《乌鸦喝水》《白雪公主》《小美人鱼》《卖火柴的小女孩》到《安徒生童话》《一千零一夜》《十万个为什么》，我读的书越来越多，学到的知识也越来越多。慢慢的，我长大了，身边的朋友、事物都在变化，我有书一直陪伴着我长大，只要妈妈一买书，我就会迫不及待地捧起书，津津有味地去读。为了让书看的更有意义，我便每次都拿上一个小笔记本，把书上看到的好词好句摘抄下来，用到我写的作文上。
关于书，我还有个小故事呢！一次，妈妈给我买了一本新书，我便迫不及待地钻进书房读了起来。读着读着，就到了吃饭的点。我本来还想再看一会，可妈妈说：“要么吃饭，要么看书，你自己选。”于是，我便一边看书一边吃饭。这下妈妈也拿我没办法了。我拿起筷子去夹菜，试着筷子底下有东西了，我便想都没想便准备夹起来。“乖女儿，你要干吗？”突然，妈妈的一句话“点醒”了我，我抬头一看，原来，我把筷子伸进了妈妈的碗里。我的举动把全家人都逗笑了，我也不好意思地笑了。
书，是我最亲密的朋友，它始终如一地陪伴着我，睁大眼睛看着我长大。我要感谢它给予我知识，给予我力量。今天，我在书海中遨游；明天，我将用知识去创造未来！
成长与书相伴五年级作文 2
“书是人类的营养品。”莎士比亚说。
从有记忆起，我就爱上了看书。最开始的时候，我还得靠拼音看书。认字后，我就试着看不带拼音的书，但是总会遇到不认识的字，因此我的身旁总有一本字典，它可是不开口的老师呢。
吃饭的时候，我手里拿着筷子，眼睛却盯着书。妈妈大怒：“魏雨欣，专心吃饭！”我只能乖乖地把书放到书柜上，然后狼吞虎咽。碗还没有放稳，我已经捧起我心爱的书了。睡前，我习惯看会儿书，哪天不看，心里就怪怪的，总觉得还有事情没完成。甚至在上厕所的时候，我都要准备一本书。妈妈为了我看书方便，就在厕所里给我买了个书柜。
只要一有空，我的'手里就会捧一本书，津津有味地读。有时，上课铃声也没有听见，直到同桌碰碰我，示意老师来了，我才放下手中的书。家里的书不够我看，所以妈妈帮我在舜湖书院的图书馆里办了一张借书卡。周末，除了在家写作业的时间，其它时间我基本上都泡在图书馆了，同学们都叫我“小书迷”。
书，成了我最好的伙伴。
成长与书相伴五年级作文 3
读书，是一种享受。捧起书，它是圣洁的;翻开书，它是万能的;阅读书，它是美妙的。
从小时候开始，我就开始接触书了。我最早读的书是《格林童话》。里面的几个童话人物，让我至今难忘：美丽善良的灰姑娘,心肠狠毒的继母,贪得无厌的渔夫妻子以及聪明的小裁缝等等这些人物让我了解了人世的”真善恶“。
等到我上小学了，我对优美的散文有了浓厚的兴趣。那优美流畅的语言，那如诗如画的意境，赋予了我对生活无限的遐想。我还喜欢读简短的.古诗，那悲壮的词句，常常会把我带到诗人所生活的年代，去领略历史的沧桑。
四年级时，我懂得了”书籍是人类进步的阶梯“。于是我开始让孤陋寡闻的自己读科普书了。我阅读了《十万个为什么》、《百科全书》等等科普书籍，它们无一不令我受益匪浅。
转眼，我上五年级了。我又开始把读书目标转向了四大名著。在四大名著中，我最喜欢的是《西游记》。《西游记》的内容精彩充实，语言虽然比较质朴，但是却满带着真情实感，令我回味无穷。
书是我们的良师益友，它就像一盏指路灯随着我健康、快乐地成长，为我照亮前方的道路，书让我收获了宝贵的知识，也让我收获了快乐，我喜欢读书！
成长与书相伴五年级作文 4
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”是的，我没有去过大海，但能领略到大海的汹涌;我没有去过泰山，但能感触到那种雄伟……
阅读是一种神奇的旅行，能让我感受到别样的风景。记得我六岁的时候。奶奶送了一本《安徒生童话的绘本》给我，里面有精美的图案，文字还配有拼音，那时的我识字并不多，全凭慢慢地拼读来理解书中的意思，虽然我不能全部理解，但一下子被深深地吸引住了，好像这本书有一种神奇的魔力，而我不由自主地被他吸引。
海浪，沙滩，海鸥，大海还有那些咸腥味儿……这是我从来都不知道的生活，我封闭的心灵好像一下子就被打开。一个新奇的世界展现在我的面前。
现在想来，这本书使我产生的`震撼却是任何一本书都无法比的。它培养了我读书的兴趣。从此，我深深地迷恋上了读书，可以说，阅读让我埋下了想当作家的理想种子。
每天起床，我都会抓紧时间把床头上放的书翻阅一遍，睡觉的时候总是抱着书才能入睡，每到周末，我还会约上几个小朋友去图书馆看书，一坐就是一天，总是饥肠辘辘才回家……
有书这位良师益友，我永远也不会孤独。
成长与书相伴五年级作文 5
我五岁的时候就和书籍成为了朋友，意思是我喜欢书籍，我最喜欢的书籍是《寓言故事》里面的题目全是成语。对此我很满足，对我学习很有帮助的书籍除了漫画、小说、其它的都有帮助。
书籍陪我到十岁，我早也看晚也看，早上我坐在椅子上看，晚上我躺在床上看，妈妈不让我躺在床上看书籍，我只好在椅子上看了。我坐姿端正看，到了晚上要打开灯，最多就看两个小时。
我不论七年还是八年，无论十年还是20年，都要和书籍在一起，当我一个人在家的时候都是书籍陪着我身边，让我感到书籍也是家人。
语文、数学、英语也是书籍重要的一部分，语文是让我成长以后认字。数学是让我长大以后数数的英语呢？就是长大以后去国外和外国人对话的，所以这三个科目也是不可缺少的。到现在我连一个国家都没有去过，所以我要多读书籍获取更多的.知识，到以后只要脑袋里有知识。即使我没有去过非洲，也没有到过南极洲，但我却领域过非洲美丽的风景，为南极洲的圣洁天地深深的陶醉，这是因为读书籍让我身临其境。
我看书籍到成人的时候，我要当一个冒险家去探险南极、北极。我要到南极北极去看北极熊，企鹅，海豹等等。
所以我要多读书籍。我喜欢我的书籍。
成长与书相伴五年级作文 6
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”因此，我读了很多书，并和书结下了不解之缘，书成了我家的一员。
小时候，妈妈就给我买了很多书。《西游记》、《三国演义》、《爱的教育》、《钢铁是怎样炼成的》……都是我最好的'朋友。我最喜欢《三国演义》里的诸葛亮、刘备。诸葛亮六出祁山、七擒孟获、三气周瑜，用他的计谋打了一个又一个胜仗，为蜀国作出了巨大的贡献，被称为“智慧的化身”。刘备求贤若渴，三次到隆中拜访诸葛亮，诚心诚意的请他出山，帮助自己实现统一中原的大业。寒风刺骨、大雪纷飞，刘备恭恭敬敬的站在台阶下耐心的等候……这种礼贤下士、尊重人才的精神多么值得我们学习啊！
徜徉于书海，每当看到优美的句子，我就会感到心旷神怡；当读到忧伤的地方时，我也会伤心的潸然泪下；当主人公历经千心万苦终于成功的时候，我也会高兴的手舞足蹈……
在我的书中，《小学生作文工具王》给我提供了写作文的方法；《安徒生童话》使我的想象力丰富起来；《十万个为什么》给了我很多很多的知识……
请大家多读书，书就是知识的源泉，书是人类的营养品。让我们爱书吧！
成长与书相伴五年级作文 7
“一日无书，百事荒芜”。纵观古今中外，许多文人骚客无不赞叹书籍的好处。
是啊，书的确是帮助我们学习的好工具，是答疑解惑的好老师，更是人类智慧的结晶、进步的阶梯。虽然那些纸张会随着岁月的'流逝由白变黄，但那些知识会印在我们脑海，与我们如影随形。
小学的六年生活即将过去，我的良师益友——书，帮助了我很多。从童话故事到中外名著，让我从一个懵懂稚嫩的孩童变成了一个文雅睿智的少年。这一切的一切不都是我的好朋友——书，立下的汗马功劳吗？
七个小矮人、狠毒的巫婆、神通广大的孙悟空、大腹便便的猪八戒、任劳任怨的沙和尚以及为取真经永不言败的唐玄奘……这些众多书中塑造的人物是那样栩栩如生，他们像磁铁一样深深吸引着我，让我的六年生活变得流光溢彩、充实而富有意义。
当然，也有一些类似《墨菲定律》的书籍教会了我定律的由来及原因。例如：弗洛伊德的深度心理定律、伽利略的物体相对论、达尔文的昆虫二次元，还有像《狼道》、《鬼谷子》这类谋略的书籍教会了我如何为人处事、如何辨别是非……
小学的六年时光，书一直陪伴我，教会我做人的道理。它是我成长道路上必不可少的好伙伴。我爱阅读，我将永不会停下阅读的脚步！
成长与书相伴五年级作文 8
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”而书籍更是我们生活的好伴侣。
小的时候，我非常讨厌读妈妈给我买的那些作文书，总认为这是学习的一种负担，因而产生了排斥的心理。与之相反的是，小时候的我特别喜欢读一些童话书，诸如《海的女儿》等。
之所以爱读童话，是因为我认为童话都非常的生动有趣，而故事中的主人公往往都充满了正义感，让人对于世间的美好的事情都充满了向往。
当我渐渐长大后，我逐渐的不满足于看短篇的故事了，我渐渐的开始看一些短篇的小说，自己也开始创作了起来。在我阅读量逐渐的'增加的同时，我自己的作文质量也越来越好了。
现在我已经不满足看短篇的小说了，我开始看一些长篇的小说，比如《哈利波特》。
而我也逐渐从一个爱看书的人变成了一只小书虫。
当我扎在书堆里的时候，好像自己身处在一个无声的世界中，不论谁叫我，我都听不见。
有一次，妈妈让我烧水，我看时间还早，便回到房间拿起一本《哈利波特》津津有味的读了起来。过了一会儿，妈妈问我水烧好了没有，我才想起来还有一锅水在煤气灶上烧着呢！我急忙跑到厨房里查看，可是锅里的水已经全部烧干了！
读书好，多读书，读好书！
成长与书相伴五年级作文 9
“书籍是知识的源泉”这句话一点也不假。读书籍，确实可以收获许许多多的道理。在我成长的过程中，是书籍陪伴着我。
“一日无书籍，百事荒芜”。这是我国西晋历史学家陈寿说的一句话，指的就是书籍的重要性。人需要书籍来丰富自己的世界，一天没有书籍，什么事都做不成这是事实呀！每天早晨，我都会起的早早的，朗读正在学习中的课文，不但可以练习嗓子，还能很流畅的背诵下来。晚上做完作业，就拿起妈妈给我买的《作文大全》或儿童读物之类的书籍籍，坐在书籍桌旁津津有味的读起来。在学校有时也趁着课间休息的时候，阅读课外读物。从不爱写作文的我，现在喜欢上了作文，而且写作文的水平也提高了很多，这都是爱读书籍的.好处。如果有人问我怎样才能写好作文呢？我就会毫不犹豫地回答“多读书籍呗！”
我看过不少书籍受益匪浅，因为每一本书籍都有与众不同、引人深思的地方。读一本好书籍，可以获取新的知识，感受新的体验。书籍中的知识启发了我，书籍中的道理时时刻刻地鞭策着我。寂寞时书籍与我相伴；冲动时书籍教诲我冷静；欢乐时书籍与我共享。
书籍是我成长过程中不可缺少的小伙伴，让书籍陪伴我成长，是一件很快乐的事情。
成长与书相伴五年级作文 10
书籍，是人类进步的阶梯；书籍，是全世界的营养品；书籍，是人类文明的“长生果’’。我是一个小书迷，书一直都在伴我成长。
在我两三岁时，一个字都不认识，所以我最早的读物就是漫画《多拉A梦》多拉A梦还有一个名字叫叮铛猫，它的口袋可神奇啦！什么东西都有，吃的、玩的很多。我看完了，做梦都想要一个多拉A梦。
开始我看《多拉A梦》看得津津有味，天长日久，就看不过瘾了。迷宫、连环画这些图书又像词、磁石一样吸引着我。在迷宫中有许多条路，有的是死路，有的被怪兽挡着，很难找到正确的路，稍不留神就会‘‘误入歧途"’，我几次都在半途中想放弃了，但在妈妈的.鼓励下我还是坚持着找正确的路。在迷宫中，我慢慢养成了坚持不懈的精神。
后来，我上小学一年级了，迷宫和连环画都太幼稚了，我开始看注音童话了。童话给我带来了许多快乐；童话让我懂了许多道理；童话让我学到了许多课外知识。
一眨眼，我上五年级了，喜欢看一些作文书了。在作文书的帮助下，我的写作水平有了明显的提高，这都是作文书的功劳！
书是一位良师，一位真诚的朋友。它一直陪伴着我，让我的童年充满了乐趣，我爱书籍！
成长与书相伴五年级作文 11
书是知识的源泉，是欢乐的源泉。
家庭是我们的第一课堂，父母是我们的第一任教师。家庭的学习氛围对我们的成长具有十分重要的意义。我们每天在家庭的时间都超过在学校的`时间，所以家庭的影响对我们的学习都是至关重要的，家庭学习氛围的影响对我们的学习具有十分重要的意义。对我们这些小学生来说，最直观最简单也是最根本的莫过于养成一个良好的习惯，也就是说，我们要是生活在一个书香浓郁的家庭文化氛围中，我们沐浴在书香的天地中，快乐成长，幸福生活。我们就会养成一个良好的学习习惯。随风潜入夜，润物细无声。随着家长的言传身教，潜移默化，我们就养成了一个热爱学习的好习惯。
新华书店是我最爱光顾的书店，爸爸经常带我去新华书店去看书，那里的儿童读物丰富多彩，我常在书的海洋里尽情的享受着，有时看了半天都不肯回家，忘记了吃饭的时间，真是聚精会神。有时我们把很喜欢的很合适的书买回家里阅读。
我们要养成读书的好习惯，坚持每天读书好习惯一旦养成我们将终生受益。
成长与书相伴五年级作文 12
我想：大家都知道书籍是全人类的营养品。每个人吸收的营养是不同的，我吸收的营养体现在哪里呢？
我在看书的时候，会把好词好句划出来，并摘抄下来，在写作文时，会把好词好句运用进去。我发现读书破万卷，下笔如有神，这句诗句，是非常有道理的。有时读到一些情节时，我感觉自己像在书中奇妙的世界里翱翔；书中悲痛的情节，让我低声哭泣；一些有趣的情节，让我忍俊不禁。我不断地从书中发现自己的`不足，去努力改进。
我看了《百万英镑》、《草房子》、和《蓝色的海豚岛》等等。从《百万英镑》里我懂得了诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。从《草房子》里我知道了“幸福与房子无关"，“幸福与钱财无关"，幸福是一个温馨的家庭。从《蓝色的海豚岛》里我知道了一个人要自强不息，乐观的追寻自己的梦想。也就是说，每本书都会引导我们走正确的道路，不会误入歧途。其实书就像黑夜里的一盏明灯，能给我们指明前面的道路。
我们还有许许多多书没读过，难道我们不应该去获得更多的知识吗？去领悟书中的哲理吗？让我们一起去吸收吧！
成长与书相伴五年级作文 13
爸爸的爱总是那么无语，总是那么冷漠，那么恶颜厉色．有时候好凶好凶，总是让人进而远之。
可每当我看见爸爸在教室窗口耐心等待我放学的时候，我又是觉得自己是那么幸福啊！
严厉的目光中透露出一丝的鼓励，静静地在背后默默鼓励着我．看着我的成绩单，我知道爸爸有百般的的不满，在他举起手要打我的.那一刻我闭上眼．放下了，爸爸放下了那满是粗茧的手，我知道他不忍心．那时我默默地告诉自己，为了爸爸妈妈我一定要好好学习．可是，我今天明白，学习是为了自己，并不是为了爸爸妈妈学习，一切都是爸爸妈妈为我们在付出，为我们在吃苦．而我们却这么不懂事，总把学习当成是受罪，是那么不该．大家总说孩子一生出来就是来讨债的，难道不是吗？所以我们应该努力学习，以优异的成绩来报答为我们劳苦一生的爸爸妈妈．花儿以馥郁的芳香来报答哺育它的大地．我们是人不是植物，我们的人性难道不及花吗？我们一定要努力再努力，加油再加油！呼唤所有的同龄人，大家一定要好好学习啊！
最后我要对全世界的爸爸妈妈说：”你们辛苦了！”我要对自己的爸爸妈妈说：”爸爸，妈妈我爱你们！”
成长与书相伴五年级作文 14
书是一位不会说话的老师，为什么这样说呢？因为书记载了各种各样的知识。我爱你，书！我敬你，书！
记得在一岁的时候看那种书，图中有小兔子，小狮子，小猴，还有大象。小时候爱一本书就像对待一位朋友一样，与他玩耍。
在幼儿园我喜欢看绘本，记得那时候我的最爱是《猜猜我有多爱你》，小兔子拉着大兔子的耳朵说：“你好好听我说！”小兔子把手伸开便说：“我爱你，有这么长！”大兔子回道：“我爱你一直到月亮绕回来！”这个故事告诉我们，爱是不可以衡量的东西。
后来上小学了，要写日记作文了，妈妈跟我买了许多作文书，其实我真心的不喜欢，但是只有你最懂我。
现在我爱上了一套拇指般长的书，他们有一种奇妙的药水喝几口长几岁，好像知道我长大长什么样呢？
现在我在读初中，我依然看许多爱看的书，虽然有七门课，但总会抽空看书，书就像亲人一样陪着我成长，有不开心的`时候给我鼓励，在我无聊的时候为我解闷。还告诉你个秘密，就在今天中午，我睡不着，在床上滚来滚去。我可以看书啊！顺手把书一拿，我便看了起来。门“咔嚓”一响，是妈妈来检查我午睡了！我把书一放，眼睛一闭……
书是我的好朋友，在我生活中形影不离，我爱你书！
成长与书相伴五年级作文 15
自懂事起，我就开始看书，什么《西游记》，《论语》，《三国演义》，《水浒传》……我都看了个遍。但我更喜欢坐在椅子上，听妈妈讲童话故事，想长出翅膀，在天空中飞翔；想变成美人鱼，在大海中感受海水；想穿上公主裙，在皇宫中玩耍……
我与书，有许多故事。记得一个星期六下午两点半左右。我捧起一本《窗边的小豆豆》，如饥似渴地看着。隐约听到妈妈的声音：“娟娟，我出去有事，大概下午六点回来，一定要把数学和语文作业做完哟，我会检查的。”“哦哦！”我不高兴地说着，也没在意她说什么话。这样不知过了多久，我看了两本书了。我腰酸背痛，眼睛红肿地从书堆里钻出来，看看时间，“哇，五点了！”我惊呼一声，拿起笔赶紧在本子上画了起来。画完后我一看这字，哇，这还是我写的'字吗，这是甲骨文吧！正在这时妈妈回来了，一看见作业，就狠狠地批评了我一顿。
莎士比亚说过，“书籍是全人类的营养品。”歌德也说过，“读一本好书，就是与一群高尚的人说话。”书，我们的朋友；书，是人类进步的阶梯；书，是一盏神灯。所以，让书伴我们成长吧！
成长与书相伴五年级作文 16
在四年级的时候，刘老师要求我们捐5本书，这一下可好了，我们班终于有许多图书了，我兴奋极了，课余，我可以在书的海洋里遨游。
有一天，我在书架上发现了一本有趣的书，名字叫《淘气包马小跳》。一打开，我就发现书中的一件事吸引了我，故事名字叫春游。故事主要讲了学校组织了一次春游活动，老师要同学们准备笔记本、铅笔、书包、和当天需要的食物。那天晚上，马小跳和他爸爸马天笑去超市买春游当天的.食物，第二天，马小跳回到学校，老师看到马小跳说：“马小跳，你昨天没有看通知说要带书包你怎么带了手提包？”马小跳悲伤地说：“我带的东西太多了，所以我才带了手提包。到了植物园，同学们都背着书包，马小跳就把提包放了下来，拿着笔记本和铅笔一直记录，不一会儿，他发现包不见了，于是，马小跳找来找去也没找着，最后他只能孤零零离开了。这件事我感悟到老师说的我们都应该认真听讲，认真去完成，认真去的含义。
书籍是我人生中最好的朋友，到现在，我的书柜里已经塞满了许多各式各样的书籍，书籍虽然很多，但我要的还是更多的书籍，收获更丰富的知识和智慧。
书籍，令我收获丰富的知识，它是我优秀的老师。
成长与书相伴五年级作文 17
书是人类智慧的结晶，书带给我们的知识将陪伴我们一生。说到书，我还和书之间发生了几件趣事呢！
下面我就为大家讲件吧。
有一次，我从运河图书馆借了几本书回来，一边看书一边走，突然我撞到了一个人，我头也不抬地说了声：“对不起，请原谅。”又捧书看了起来，没想到又撞到人了，这回我可生气了，不是已经说了对不起了嘛，怎么又撞我呀！
抬头一看，什么嘛，我撞到的不是一个人，而是一棵树。这会我可糗大了，便顾不上读书，一路跑回家了。
这件事已经过去很多年了，可每当回想起这件事时，我还是忍俊不止。当然我和书之间的.趣事绝不止这一件。有一次，在回杭州的路上，我突然摸到了一本硬邦邦的书，原来是舅舅送我的《男生日记》，我很想看，可爸爸不让我在车里看书，怎么办呢，有了，我心生一计。我躺在后座上假装睡觉，却从口袋拿出小电筒，津津有味的看了起来，突然来了一个紧急刹车，要不是我把手电筒关了，爸爸早就知道我在看书了。这次虽然有惊无险，但我还是多了一个心眼，处处小心，到杭州了，我的书也看完了，真过瘾啊！
书，你让我的作文水平突飞猛进，书，你我获得了许多新知识；书，谢谢你！
成长与书相伴五年级作文 18
合上依旧带着淡淡墨香的书页，我的思绪却依旧停留在书中。回忆着那又萌又欢的点点滴滴，再次忍俊不禁。那些活灵活现的人物，早已刻在了我的心中，成为无法磨灭的烙印。
小学六年，书一直在陪伴着我成长。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。
在二年级时，我就开始接触书，看起来拼音版的'《安徒生童话》，那时我特别喜欢读《国王的新衣《这个童话，一遍接着一遍读，每次都被国王的愚蠢给逗笑，为小孩的聪明感到敬佩。
高尔基说过：“我在我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”。
到了四年级，我告别了娃娃书。看起四大名著。从《西游记》中，我感受到唐僧师徒四人取经之难和经书的来之不易；从《三国演义》中，我被战场的锣鼓齐鸣，硝烟弥漫所震惊，被深深的兄弟情所感动；从《水浒传》中，我感受到宋朝当时的腐败和108位好汉的兄弟情十分深重……
歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”
现在，书依旧伴我成长，它陶冶了我的情操，使我的心灵得到升华，让我的知识越来越丰富……
漫漫的人生旅程，唯有书伴我成长。
成长与书相伴五年级作文 19
有人不爱看书，但是书可是对人类大有帮助哦！它的好处无处不在。
有一次，老师让我们收集好词好句。于是我打开书，一大串的好词好句尽收眼底，让我可以得到“a”，书是我们的朋友、是教师、是生活、是有趣……
还有一次，第二天要考试了，我赶紧复习，妈妈跟我讲来讲去，可是我却一句也听不进去，左耳进，右耳出。我也心不在焉的。后来，我说：“妈妈，我要看课外书。”妈妈说：“有什么好看的，去看你的语文书，明天都考试，还看课外书。”我只好偷偷在那儿看，里面的'知识可多了！让我大吃一惊。第二天，考试开始了，教室可安静了，连一根极细的针落到地上，都听地见。有一题，可难住了全班。这道题其实是六年级学的，后来因为不小心印错了，就印在了我们五年级的考卷上。可是我又觉得眼熟，后来一看，昨天晚上我刚看的。大部分人全对，但都扣在这分上，我对了，所以我100分了！开心极了！
“书籍是人类进步的阶梯”高尔基说的没错，因为有书，才有知识！大家一定要多看书！
成长与书相伴五年级作文 20
从我还在妈妈肚子里的时候，我就和书结下了不解之缘。
妈妈在整个怀孕期间，坚持每天读散文和诗歌给我听，以至于我出生后，只要一哭闹，妈妈就会读故事给我听，我就会神奇的安静下来，似乎能听懂似地……
等我大了一点，妈妈就开始给我买“撕不破”，从那里我知道了“苹果”.“梨子”和“香蕉”，认识了“赤、橙、红、绿、青、蓝、紫”。
进了幼儿园，我会每天缠着妈妈给我讲故事，《卖火柴的小女孩》、《白雪公主》、《魔王的药》都让我百听不厌，我讲的《小鸡过河》的故事，获得了幼儿故事演讲大赛一等奖，也让我成了学校的`故事大王。
现在，我已经是一名四年级的小学生了，我收藏了291本书了，每晚睡觉前，我总是捧着一本课外书读个不停，我喜欢聪明可爱的小豆豆，爱历险的汤姆·索亚，也喜欢和“鹦鹉螺”一起去海底两万里探险，更欣赏《三国演义》里的英雄气概，感叹《红楼梦》里的儿女情长……
读书让我充满智慧，读书让我能说会道，读书让我修身养性，让我们每天读书，书伴我行，从我做起。
成长与书相伴五年级作文 21
书籍对我一生有着非常大的影响。
小时候，妈妈经常给我买书，每到晚上，妈妈都要给我安排一些时间看会儿书。妈妈喜欢陪我一起看童话。打开书，善良的神仙、勤劳的小矮人、好心的公主、勇敢的王子、会说话的小白兔、会动的小木偶、会飞的大老鼠、救助主人的义犬……仿佛都像真的一样，栩栩如生的出现在眼前。
大一些，妈妈就给我买一些《百科全书》、《十万个为什么》之类的书，使我知道了发动机的原理、空调能破坏大气层、声音是怎样发出的……让我知道了许多知识。
有一天晚上，我在津津有味地读一本《野外历险记》的.书，它是以漫画的方式告诉我们野外生存的知识。突然，妈妈叫我吃晩饭，可我却一点都没听见，直到妈妈从我手中把书从我手中夺过来，我才知道已经吃饭了。唉！谁让我是个小书迷呢？
就这样，书陪伴了我一年又一年，我终于懂得了“书籍是全人类的营养品”这句话了，一个人不仅需要粮食来哺育身体，更需要书籍来哺育灵魂。只要没有书，就没有了灵魂。
成长与书相伴五年级作文 22
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。是呀，人类的进步大部分在于多看书籍。因此，书籍给我带来无穷无尽的快乐和丰富的知识。
我“呱呱学语时，妈妈常常给我买一大叠拼音卡。正面是一个字母，反面是一幅画。每当妈妈拿一大叠卡片让我认字时，我都会迫不及待的跑上前去，从妈妈手里拿走卡片，跑进自己房间看卡片反面的图案。有时，我还会对着卡片发出一种哭笑不得的声音。
我渐渐长大了，已经上二三年级了。也能独立看书籍了。这也提高了我的知识水平。我现在喜欢看《小英雄雨来》每当，我看见小英雄雨来和鬼子搏斗时，我都会为他捏一把汗。这时我的'眼睛充满仇恨。雨来那种于鬼子做斗争的精神值的我学习。
我现在读五年级了，以前的我可不和现在一样了。现在，我如饥似渴着书籍。我可以似着看一些名著了。我虽蓝在电视上看过好几遍《西游记》，但是，和书籍上比起来要训斥多了。我从《西游记》里悟出了个到理：只要坚定不拔就一定能成功。
书籍，可以扩大我的视野。也是我们的良师益友，它将伴随我成长，让我走上成功之道。
成长与书相伴五年级作文 23
“书是知识的源泉”这句话一点也不假。读书，确实可以收获许许多多的道理。在我成长的过程中，是书陪伴着我。
“一日无书，百事荒芜”。这是我国西晋历史学家陈寿说的一句话，指的就是书的重要性。人需要书来丰富自己的世界，一天没有书，什么事都做不成这是事实呀！每天早晨，我都会起的'早早的，朗读正在学习中的课文，不但可以练习嗓子，还能很流畅的背诵下来。晚上做完作业，就拿起妈妈给我买的《作文大全》或儿童读物之类的书籍，坐在书桌旁津津有味的读起来。在学校有时也趁着课间休息的时候，阅读课外读物。从不爱写作文的我，现在喜欢上了作文，而且写作文的水平也提高了很多，这都是爱读书的好处。如果有人问我怎样才能写好作文呢？我就会毫不犹豫地回答“多读书呗！”
我看过不少书受益匪浅，因为每一本书都有与众不同、引人深思的地方。读一本好书，可以获取新的知识，感受新的体验。书中的知识启发了我，书中的道理时时刻刻地鞭策着我。寂寞时书与我相伴；冲动时书教诲我冷静；欢乐时书与我共享。
书是我成长过程中不可缺少的小伙伴，让书陪伴我成长，是一件很快乐的事情。
成长与书相伴五年级作文 24
书籍是人类的朋友。书籍也是你的朋友吗？书籍是我的朋友，我热爱读书。
从小，爸爸妈妈就开始给我读故事书，每天我都听得津津有味。我听过《西游记》、《三国演义》、《封神演义》《中国民间故事》、《中国神话故事》等很多中国的著名故事，我也听过很多童话故事《人鸦》、《小王子》、《长袜子皮皮》、《树叶的香味》。
上学后，我慢慢地学会认字，渐渐地开始自己阅读了。一年级的时候，我阅读了《海蒂》、《会飞的教室》、《鲁滨逊漂流记》、《香草女巫》、《火车老鼠》、《公主一百个故事》、《植物王国大冒险》。二年级的.时候，我阅读了更多的书籍，有《青铜葵花》、《公主与矮爸爸》、《喜羊羊与灰太狼》、《父与子》、《我的野生动物朋友》、《儿童百科全书》。
书给了我很多的伤心和快乐。当我看到伤心的地方的时候，眼泪都快流出来了；当我看到快乐的地方的时候，我情不自禁地哈哈大笑；当我看到入迷的时候，我的心很平静，忘记了时间。我和书一起开心、一起难过。但是书给我增加了知识，让我变得更加自信。
书使人进步，让我们热爱书籍，伴着书籍一起成长吧。
成长与书相伴五年级作文 25
书伴我成长
一本你喜爱的书就是一双趐膀，带你遨游知识的天空；它也是一把钥匙，为你打开知识的宝库，陪伴我们快乐成长。
小时候，我只会看一些漫画或小人书，还有一种书，正方形的.，里面画着各种各样，五颜六色的物品，上面写着这个物品的名称，这都不需要我们自己读，基本上都是爸爸妈妈读物品的名称，我们看图片。
渐渐地我已不需要爸爸妈妈帮助，开始看带拼音的故事书。进入小学我就不怎么依赖于拼音的帮助了。
记得三年级的一次看书。那时候我非常喜欢汤素兰的巜胡猫猫与李兔兔＞＞，一有时间就看，因为想快点看书，所以写作业的速度就像赛车一样。有一次，就因为看书惹出了一个笑话。一天，作业写的太快了，奶奶饭还没有烧好，我就趁这个机会好好看了一伙儿书，突然，爸爸在我耳边轻轻地说：＂吃饭啦！＂我居然听成了，这本书好看吗？我说：＂好看。＂＂啊？＂爸爸惊奇的看着我，这时我愣了一下，才想起爸爸说的是吃饭啦！我赶快推着爸爸走出房间，嘴里一直嘟喃着：＂吃饭，吃饭。＂
书一直陪伴我成长！
成长与书相伴五年级作文 26
小时侯，我因为不认识字，所以整天老缠着爸爸妈妈把书中的内容讲给我听。当我读幼儿班时，老师教了我们拼音，我便让父母买了许多带有彩图和拼音的书，一个人在拼读。再大点，我就会识字了。于是，书便成了我朝夕相伴的好朋友，只要一有空，我就找“它”来玩。我读过许多名家的书，并从这些书中收到了很大的启发。如：{穷人}里讲的是一位叫梦娜的穷人，虽然，很穷但是很有爱心地收养了邻居西蒙的两个孩子（因为西蒙死了），反映了沙俄时代穷人与穷人之间的爱心，告诉我要助人为乐。{西游记}讲的是一位叫玄奘的唐朝和尚带着徒弟一路西行，历尽艰辛，终于取得真经的.事。告诉我只要坚持不懈地努力，就能取得成功。 书虽多，但却有好书与坏书之分。好书于人有益，使人长知识分善恶，有益人们的心理健康；坏书于人有害，像一个陷阱，一旦掉下去，就爬不出来了。所以，看书也要有选择。 朋友，爱书吧，爱那有益于人类的书吧！愿我们青少年儿童都能看一些有益的书，健康成长！
成长与书相伴五年级作文 27
书籍，是智慧的宝库。它能不断地充实着我们的大脑。给我们的带来无限的与希望。
小的时候，常常喜欢给我讲《水浒传》、《三国演义》和《西游记》等等中华四大名著的。我常常幻想着自己要是有一天也能像猴哥一样身怀绝技，拥有上天入地的七十二变，该有多好啊！
随着一年又一年的成长，我终于读书认字了，这是一件多么高兴的事情啊！书籍，成了我生活中必不可少的一部分。妈妈给我买了各种各样、丰富多彩的图书，有各国的精彩童话，有生必读名著，还有惊险刺激的探案故事……
记得有一次，我在书店看到一本书，题目叫《误闯侏罗纪大冒险》。我好奇地打开书，一下子就被这本书精彩的内容吸引住了。连回家吃饭都忘了，直到妈妈来找才恋恋不舍地把书放回去。妈妈看见我这么喜欢，就把一整套都买了，我真是太高兴了。看了这套书，我懂得了不少的`知识。还有一次，我参加单位的中秋晚会，有一道题目是《春江花月夜》的作者是谁，我马上就脱口而出：张若虚。大家都夸我厉害呢！
书，是我最亲密的，给我知识，给我力量。让我们都去读书吧！
成长与书相伴五年级作文 28
到我家，你一定会闻到一股淡淡的书香味，告诉你，我可是一个不折不扣的小书迷。
在我正牙牙学语时，就缠着母亲给我讲一些故事，每次听故事时，我总会睁大我那双好奇的眼睛，那些故事，即使是听过几十遍也不会感到厌倦。在我出入学堂时，拥有了一根拐杖我的最好朋友——拼音。自从我认识了拼音，阅读时更加方便，再也不需要母亲那么辛苦给我讲故事了。
我爱读书，什么中国四大名著，什么外国经典童话我都爱看。曾几何时，我为《白雪公主》中后母的狠毒而咬牙切齿；为《绿林侠客罗宾汉》中的罗宾的仗义而喝彩；为《假如给我三天光明》中的海伦﹒凯勒丰富、生动、真实而伟大的一生而感到惊叹；为《再见了，可鲁》中的可鲁而热泪盈眶。不知不觉，我一看见书，就像一个饥饿的人急需食物来填饱自己。
书伴随我成长，正如花儿和蜜蜂——谁也离不开谁；书伴随我成长，正如变幻无穷的`四季——丰富多彩；书伴随我成长，正如老师和学生——教会我各种本领；书伴随我成长，正如……
书，不仅是我的好伙伴，还是我的好老师，它带给我许多，将永远伴随我成长
成长与书相伴五年级作文 29
我和许多书交过朋友。在书本中，我认识了没有尾巴的狼、上过月球的小兔子，可爱的熊猫鲍尔，还有聪明的漂亮老师和一群调皮捣蛋的坏小子。我了解了生命的起源、神秘的宇宙、瑰丽无比的'大自然风貌、鬼斧神工的地理奇观、历史悠久的古代文明……我像久旱的大地一样吸收着智慧的雨露，体会着知识的博大精深。书还告诉我，要有一颗善良的心，纯洁的心，拥有它，才能真正的看别人，才能设身处地地替他人着想。
书，是美味，它能使我把吃晚饭都给忘了;书，是开心果，它可以在我伤心时把我逗乐;书，是催泪弹，它能让我看到一半时，眼泪一滴一滴地流下来;书，是我的知心朋友，在我家的每一个角落，都能见到它们的身影……
书，让我懂得了享受之美：喜欢这样的时刻，夜深人静时，坐在桌前，推开窗户让月光偷偷地洒下点点星光，让微风拂过窗帘下那串亮晶晶地风铃，捧起一本书，静静地享受书中的乐趣。那时，所有的烦恼，所有的不开心，都烟消云散了。
书，我的最爱，让我们一起爱上书，从起跑线上就和书交上好朋友，让书陪伴我们一起快乐成长！
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“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这段名言让我知道要多多读书。现在，我已经与书结下了不解之缘。
小时候，妈妈经常给我读幼儿启迪绘本。我总会找个理由偷偷地离开。这个时候，妈妈只能去做别的事情了。有一次，妈妈硬拉着我读书。一个不想读书的理由都想不出来，我只好听妈妈读。妈妈读的'是《一千零一夜》，当我听到阿里巴巴发现四十大盗的宝库时，我突然觉得自己就像在“沙漠里遇到了水”，好开心呀！后来，我又读了《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》等童话。
上了二年级，我不再看童话了。妈妈就跟我去图书馆借书。当我看到了一本《鲁滨逊漂流记》，便拿起来翻了翻。没想到故事这般吸引我，一看就是两个小时。中午十一点半了，妈妈说：“咱们回家吧！”遨游在书的海洋中的我，迫不及待地借走了这本书。晚上，我看到了十二点也没有睡意。
时间过得真快，现在的我已经不满足看童话和小说了。只要有书，我就会看。地理、历史、科学、自然都是我喜欢的书籍。
读书，使我懂得更多知识；读书，让我开阔了眼界；读书，让我写作能力得到了提高。读书是我的爱好，我喜欢读书。
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书是我的朋友，是书给我了无穷无尽的知识。也让我尝到书中的乐趣，童话书、科技书、神话书、漫画书等等……
里面的知识，都被我吸收到了大脑里。俗话说得好：“风月为益友，诗书是良师。”是啊！博览群书能使人智增百倍，生活中如果少了书，就会变得枯燥乏味。特别是通过那件事，更使我和书成了形影不离的'朋友。有一次上科学课，老师问我们：太阳里最强的光线是什么线？别的同学都费尽了苦心，冥思苦想还是想不出来，我猛然想起在《百科全书》看到的知识，于是我把手高高举起，轻松地回答了这个同学们的难题。老师满意的表扬了我，同学们都向我投来了羡慕的目光。
让我的心激动地“扑扑”直跳。书是我亲密的伙伴，读书其乐无穷。我一会儿在《百科全书》里探索无穷无尽的奥秘，一会和孙悟空大闹天宫……总之，书给我了快乐，给我了知识，我读书时常把好词好句收藏在我的大脑里，随时取用。书里的主人公忧伤时我也忧伤，高兴时我也高兴，常常沉浸在书的情景里。
书——是我最好的朋友。它给我带来了不计其数的益处，我的生活因书变得多姿多彩。让好书伴你我同行！
成长与书相伴五年级作文 32
小时候，每当我来到书店，我都会被那一本本五颜六色、图文并茂的故事书或识字卡给吸引住了，妈妈叫我走我也不走，只是呆呆地站在那儿，妈妈看见我这副模样，就知道我又想买书了。
在家里，爸爸妈妈也给我订了《幼儿画报》，那时，一到晚上，我就一手拿起画报，一手拉着妈妈去我的小房间，钻进被窝，舒舒服服地听妈妈讲故事。
慢慢地，《幼儿画报》一类的.已经不能满足我的需求了，我又开始热衷于一些童话，例如：《格林童话》、《安徒生童话》等。
有一次，我在博览书店看中一本书，名叫《拥抱幸福的小熊》，
一页，两页，我如饥似渴地看着。我真是太喜欢这本书了，这本书主要讲了主人公小念从小就是单亲家庭的孩子，而妈妈病死在了医院，在医院里，小念对生活失去了信心，但一位姓林的医生送给小念许多泰迪熊，还鼓励小念让她对生活充满信心……看完这本书，我被小念那坚强的精神感动了，可我一看表，糟糕，六点多了，我赶紧回家去，虽然被妈妈说了一顿，可我还是很开心，因为我今天又看了一本好书。
书，既是我的良师，也是我的益友，我一生都需要书的陪伴。
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书伴我一生，他引领我遨游书海;书，是人类进步的阶梯，它伴我走进知识的殿堂；书，使我走向成功的阶梯。她陪伴我一步一个脚印地走向学习的顶峰。
高尔基曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”可见书的价值所在。然而，在校期间，读书曾经被很多人认为是最枯燥乏味的事，密密麻麻的文字，看一下就让人觉得非常的烦恼，因为一看到文字就会想起那比山还高的作业，当我在读书中非常困惑的时侯，就会想起伟大的教育家孔子曾经说过：“学而不思则罔，思而不学则殆。”一个人要想增长知识才干，就必须认真读书和思考。小时侯的我听着妈妈讲书中的.故事入睡，那是一种幸福的回忆，回忆中有白雪公主的善良、有小红帽的智慧、也有小蜗牛爬金字塔的坚忍不拔……童话已成了我的最爱。
随着年龄的增长，我已渐渐喜欢上了中外经典名著。高尔基的《童年》，让我明白了成长的艰辛，海明威的《老人与海》让我明白了该如何守望，从海伦·凯勒的《假如给我三天光明》中，读出了知识给人智慧，更让人明白了人们对书、对知识的永久渴望……
就这样，我走过的每一天、每一年都留下了书的足迹。
书，伴我一生，给我知识、给我智慧、给我快乐、伴我成长。
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我的爱好是读书，家里的书非常多，塞满了我的小书屋。我每天都会抽出时间去读书，读书给我带来了无穷的乐趣!
乘一叶扁舟，弄潮于知识的海洋，持一本好书，可以净化心灵，找到人生奋斗的方向。我是一个有同情心的人，每一次读《海的女儿》这本书时，我都会为书中的主人公小美人鱼泪流满面;我喜欢读《三只乌龟》，书中三只乌龟的想法和行为显得那么别出心裁;通过读书，我知道《聊斋志异》这本书是清代蒲松龄的一部小说，该本书以小说的形式表达了封建社会百姓被欺压的.命运;是《水浒传》让我明白了什么叫做替天行道、疾恶如仇，教会我弘扬正义，传播社会正能量的重要;当我读到《岳飞传》这本书，我又被岳飞的精神所震撼，让我知道了什么是精忠报国!
是书让我了解古今中外灿烂的文化，是书让我明白了做人的道理，是书让我坚定了舍生取义、精忠报国的信念。
通过读书，不断拓宽我的视野，汲取书中的营养。书仿佛是一盏明灯，伴我成长，为我指明人生的方向。
我喜欢读书!
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书，在我的生活中给了我许多帮助。它让我明白道理，得到启示，给我快乐！书，将伴我成长！首先，来听听我与书的故事吧。
小时候，妈妈教我拼音。渐渐地，我会拼一些简单的字，这时候，妈妈就给我买了些注音本的图画书。小时候的我，看图书只是求乐，有时候看书看得废寝忘食。有一次，中午的时候，该吃饭了，而我在看书，没听到妈妈叫我，直到下午两点了，我才想起吃饭，当我走到饭桌，咦，饭呢？“可能是我吃完了！”我心里想着，便又走回书房继续看书……
现在，我读五年级了，已经认识了许多汉字，可以读各种书籍。我印象比较深刻的`书叫《生命流泪的样子》，这本书最高潮的地方是“我”的妈妈得了癌症这一段，我也感动得痛哭流涕了。我想：故事中的妈妈如此爱自己的孩子，我们的妈妈也非常的爱我们，我们再也不能让妈妈生气了，也要爱自己的妈妈。
读书，是在哺育我们的灵魂，让我们学会做人，让我们懂得感恩，我们要好好学习，天天向上。让书伴我快乐成长！
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刚上学的时候，我最不喜欢的就是看书，可是妈妈给我买了很多书，都垒成山了。
每当我看书的时候都会很烦，妈妈让我读书的时候，有时我会看漫画，有时我会戴着耳机听MP3，还有时玩玩具，总之我是不会认真看书的。
但是后来发生的一件事改变了我，使我爱上了读书，也让我知道书籍是我们最好的.朋友。
记得那是一个暑假，一天早晨妈妈出去买菜，出门前告诉我读完一本书，妈妈走后，我看了一会，书还有三章没有看完，心想我去玩会电脑，等妈妈回来我就假装读到了最后几句。于是我打开电脑和空调，高兴的玩起了游戏，过了一会我心里想，不能骗人，所以我把电脑关了，开始认认真真地读起书来。这本书真有意思，它讲述了鲨鱼白天睡觉，晚上觅食，还讲述了绿海龟吸一口空气能在水里待十个小时……它告诉我许多动物一天24小时都在干什么，我如痴如醉的读着仿佛身临其境。妈妈回来了，我飞快的跑上去，兴奋地给妈妈讲这本书里的故事。妈妈说我真是个知识渊博的小孩。
从那以后，我便爱上了读书，书中有很多知识，我也明白了一句话“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。
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我一位好朋友，从我懂事开始它就一直时刻陪在我身边，对我循循善诱，让我从幼稚走向成熟，使我智慧，使我明理。我爱它爱到如痴如醉，总是把它捧在手里如获至宝。没错，它就是书！
看我的书架上满是密密麻麻的书：有充满着智慧的科学书，有蕴含着知识的百科全书，有饱含着幻想的童话书，有让人啼笑皆非的连环画……
在这众多形形色色的书中，游记类的书让我印象深刻。读胡续冬《去他的巴西》这本书使我领略到与中国截然不同的异国风情；读凡尔纳的《八十天环游地球》也让我废寝忘食……书中描绘的美丽景色、风土人情就像向我打开了一扇通向世界的窗户，让我惊讶，让我向往。我不禁期盼着能够有一日随着作家的`脚步环世界，游览那一处处名胜古迹，领略那儿别样的风情。
我觉得，想要顺利进行我的世界之旅，必须有一张安排详尽细节分明的行程表，否则我在向梦想迈进的途中会变的十分混乱；当然，最重要的还是要把语言给学精，尤其为在世界上最为广泛的英语，要不然，在旅途中因为语言不通闹个大红脸就可丢人了……
最后，我决定将我环球旅行途中所发生的一切都记录下来，写成一本书，我希望它能以书的形式，把这美好的梦想传播给更多的人。
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“书中自有黄金屋，书中自在颜如玉。”这句话说一点也不错！我每一天都要看书，书既是我形影不里的好友，又是我的一位渊博的老师。
小时候，我还不认字，妈妈给我买了一本书，她每天都给我讲故事，妈妈讲一个故事就告诉我很多道理。像白雪公主，主人公的故事，都给了我非常深刻的印象。白雪公主既漂亮又善良，还有七个小矮人它们喜欢帮助白雪公主，和白雪公主一起玩，一起唱歌，一起度过难关，我非常喜欢这位白雪公主。
上高年级的时候我就开始看一些《爱的教育》《我的童年》.......其中《爱的教育》是我非常喜欢的.一本小学生读物，它给了我无穷的知识和道理，以前的爸爸妈妈打我就是他们的错，现在我才觉得父母打我们骂我们也是一种特殊的教育。每当我看书的时候有时却被这个故事感动的眼泪花花，我不想和书离开，他就是帮我飞向天空翱翔的一只小鸟也是我朋友。
我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长变得越来越丰富......
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书是我们的朋友，也是我们的老师，我原来是一个不怎么爱看书的人，但因为一些事，使书走进了我的世界。
我是一个爱玩的人，写完作业就会和朋友一起在院子里玩，要不然就是一个人窝在家里看电视、玩电脑。可是自从上了二年级以后，妈妈就开始让我看书，妈妈说：“多看点书，积累的知识多了，学习就容易多了。”我从没有看书的习惯，可是又不敢不听话。于是，刚开始就随便拿一本书应付一下，可是妈妈发现我今天看这本明天看那本，就识破了我的小算盘，所以就指定一本书让我看。我有时会撒娇，有时甚至会把书藏起来。但无一例外，都被妈妈识破了，每一次都会被“打回原形”。经过几次“以身试法”的体验后，我终于好好地去看书了。
刚看开头的时候，我觉得非常没意思，就硬着头皮看。经过几天的“艰苦奋战”，当我真正看到里面的`内容时，我深深的吸引了。我渐渐地开始看一些我原来碰都没碰过的书，后来我越来越喜欢看书。现在，只要一买新书我就会先看几眼，如果有新书却不让我看，那才真是急死我了!
我和书就是“不打不相识”，但自从“相识”了以后，我便开始喜欢它，它就是我最好的朋友和老师。
成长与书相伴五年级作文 40
在学校，学习学习是我义不容辞的责任。在老师们孜孜不倦的教导下，我们的翅膀渐渐变得丰满。在家里，上网是我的'爱好，和网友聊天是我生活中的一大乐趣。奔驰在操场上，享受着狂跑带来的快乐，骄傲地在书海中畅游，享受着文学的快感。
书是学校里常见的东西，也是学生每天必须用到的东西。书籍像一架梯子，指引我们走向知识的殿堂；书，像一只小船，载着我们在知识的海洋中畅游；书籍就像一把钥匙，打开了我们智慧的窗户。
因为你，我的大脑充满了能量；因为你，未来充满希望；因为你，生活充满了乐趣。
书是老师，教给我们很多知识。书是好朋友。旅行时，很多人都不知该带什么，但我选择了书，因为有了书，旅行会很有趣。
《弟子规》我们学过，也讲过读书：读书有三种方式，既真诚又忠实。意思是你读书的时候，要用心、用眼、用口去了解。
在我匆忙的时候，书是我的好朋友，在我清闲的时候，书是我真诚的朋友。当我生活在一种亲切悠闲的氛围中，没有理由不去读它们。
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