爱看书的我500字小学作文
篇一：爱看书的我
我是一个书痴，我最喜欢看有关昆虫和动物的书。我总是爱看绘本的，因为绘本图片多，有助于我对事物充满想象力。看书时，我会把书里的好词好句抄下来，用心记在脑里，丰富我的大脑知识。
我看过的书有很多，比如：《蓝莲花》、《企鹅的故事》、《昆虫记》、《小牛顿科学馆》等，这些书籍都让我爱不释手，当然我最喜欢的还是《酷虫学校》。在这本《酷虫学校》里介绍了许昆虫的生活方式，比如枯螳螂，他是冷酷无情的杀手，他是昆虫界的'超级捕食者，他披着枯叶的外衣并不仅仅是为了躲避天敌，更重要的是防止被猎物发现。还有仰泳蝽，有时它会无精打采、有气无力、有时它又变得神采奕奕、力大无比。为什么会这样呢？因为它是一只擅长仰泳的水生昆虫，水能使它产生活力，不管是河水、井水、洗脚水还是口水。这些昆虫类动物真是太可爱了！
记得有一次我和同学们在一起玩游戏，我跑着跑着就不由自主地跑到图书馆里，在里面看到了一本叫恐龙世纪的书，我眼里立刻闪着光，就坐在那里津津有味的看起来。来抓我同学发现了“猎物”的我，马上把我抓住，我当时已经忘了我在跟同学们做游戏，还破口大骂抓我的人，那时同学们还说我耍赖呢！还有一次，上语文课。我的心还留在那本小牛顿科学馆里，老师觉得我上课注意里不集中，就请我回答，可我压根儿就不知道，怎么回答呀，老师的脸上露出生气的表情，后来老师让同学们把答案说出来。过一回，老师又让我回答，这次我幸运答对了，真是山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
书，是一杯杯浓郁的清茶，让人回味无穷；书，是一首首美妙的乐曲，动听无比；书，是一幅幅瑰丽的图画，描绘着鲜亮的生活。
我爱书！
篇二：爱看书的我
我是一个活泼机灵的小男孩，我的眼睛比较小，头比较大，大家都说脑袋大就很聪明的！我身材很高，且有些胖。我经常穿蓝色的衣服。我的性格比较开朗，温和。
我的优点是比较聪明，喜爱学习，缺点是有时会犯点错误。我比较爱看书，我看每一本书时，都是目不转睛地看着书上每一个字。爸爸妈妈看我这么爱看书，就经常给我买许多对我有帮助的书，让我了解更多知识。
有一次，我在看书时，发现有一个字我不认识，便去问爸爸，爸爸也说不上来。我便去查字典，终于查到了这个字的读音。还有一次书上有一个地方我不太懂，我又去问爸爸，爸爸告诉我这个地方的的含义。就这样，我逐渐对看书产生了兴趣。现在我在做完作业等空闲时间都用来看书。我爱看的书品种比较多，有科学类，古典名著等。光十大名著我就看了6本。此外我家还有《动物百科》《神探狄仁杰》等多种书籍。
我终于养成爱看书的习惯，并且从看书中学到了天文，生物等有关方面的知识，并且这些知识有利于我将来成就我伟大的梦想——成为一名科学家。我从看书中得到了许多快乐，所以我建议大家也要多看书，因为看书既可以获得快乐，又可以得到许多知识。让我们一起多看书，如饥似渴地吸收知识吧！
篇三：爱看书的我
我，是一个爱看书的个小男孩，虽然已经上了六年级，但是每当学习累了，总会捧起一本书看。只要看到一本好书，我就会津津有味地读起来。
记得有一次，我到书店看书，我翻来翻去也没有找到一本好书。可正当这个时候，一本厚厚的书映入我眼帘。我伸手拿下了那本书，拂去那本书上的灰，看到了这本书上的名字，叫《资治通鉴》。因为以前妈妈告诉过我《资治通鉴》与《史记》一样，被人们称为史学瑰宝，于是我便饶有兴趣地读了起来。
《资治通鉴》这本书很厚，一共分为上下两册，内容分为五大类：精忠报国、治理国家、战争风烟、机智权谋和宫廷风云。我在书店里“泡”了一整天，终于读完了这本书。这本书让我得到了不少好处。就在几天后，老师讲《赤壁之战》这节课，老师提的问题我都答上了，比如说，老师问：“《赤壁之战》里有谁呀？”我马上回答：“有周瑜、黄盖、曹操。”这节课我学的特别明白。
读了《资治通鉴》，我了解了“苏武牧羊”等历史，感受到我们的祖先有着何等的浩然正气；了解了唐太宗李世民和蜀相诸葛亮勤政爱民的故事；了解了“长平之战”等史实，感受到中国历史上战争的波澜壮阔；了解了“围魏救赵”等故事，感受到了历史人物的足智多谋；还了解了“指鹿为马”等成语的来源，体会其中的一些道理……
我爱看书，更爱书，书为我开拓了一个新的人生领域。我一读书就会沉迷其中，在知识的海洋中自由遨游。我们的世界很大，但方格子的世界却广大无比。
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”如果没有书，我们就会一直在原地。爱书吧！朋友！让我们一起在知识的海洋里遨游。
【爱看书的我500字小学作文】相关文章：
小学作文：我看书我快05-29
爱看书的我的小学作文05-28
我爱看书小学作文03-07
小学作文：爱看书的我05-28
小学作文：我和看书07-12
小学作文爱看书的我05-26
喜欢看书的我小学作文05-13
我喜欢看书小学作文05-17
爱看书的我小学作文04-23
关于看书的小学生作文：我爱看书07-13