我要的是书作文

我要的是书作文1300字（通用33篇）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的我要的是书作文1300字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　我要的是书作文 1

　　小欢是独生子，他在家里既是“小皇帝”又是“孤家寡人”他虽然拥有“蓝精灵”的整个家族；拥有小白兔、大灰狼、沙皮狗、长毛虫整个师整个团的玩具士兵。但是，他最渴望的还是和他爸爸妈妈一起上街玩。

　　有一天，他全家一起上街，他在一个卖小鸭子的摊档前，指着小鸭子说：“爸爸妈妈，我要买小鸭子。”“家里不是有唐老鸭了吗？”“不不，我要的是真小鸭子。”“那就买一只吧！”“不不，一只没有伴，孤独的小鸭子很可怜的。”他爸爸妈妈觉得儿子的话很合情合理，于是帮他买了两只小鸭子回家。他与小鸭子在一起非常开心，他给小鸭子喂食，逗小鸭子戏水和小鸭子说着无穷无尽的悄悄话，他完全陶醉在充满爱的幸福之中。但是，好景不长。那天，他别出心裁，用香浴液给小鸭子洗澡，结果小鸭子身上那些起隔水作用的分泌物被香浴液溶解了。顿时，小鸭子变成了“落汤鸭”冷得哆嗦着缩成一团。后来，小鸭子没了，他为此伤心了好多天。为了安慰他，他爸爸妈妈尝试着让他养小鸟、小白兔、小白鼠、等都没有成功。最搞笑的是养蚕宝宝，因为桑叶是蚕宝宝的粮食，他爸爸妈妈好不容易在郊区外打听到，有一大爷的家庭院里长着一棵桑树，于是他们便三天两头跑去乞讨。他们厚着脸皮赔着笑脸，有时甚至掏钱出来问可不可以购买？那位大爷很不耐烦掷来一句话：“出钱就可以破坏绿化吗？”他们无话可说。有好几次，眼看着没桑叶了，蚕宝宝要断粮了，小欢在一傍垂泪，他爸爸妈妈急得像热锅上的蚂蚁。万般无柰，他们只好演出“盗仙草”：在夜幕的掩护下，小欢妈妈望风，小欢爸爸使出顽童时代的真本领，攀上树冠采摘最鲜嫩的桑叶。回家后，他们把桑叶一张张洗干净藏在冰箱里。一次，他们的行动让大爷发现了，大爷出来大声斥责：“你们小心！”小欢爸爸妈妈无地自容，面面相觑，一声不吭，真是斯文扫地！他们很扫兴地回家后，对小欢认真地说，家里除了养人再也不养任何东西了。他们从始再也没去摘桑叶了，蚕宝宝因为断粮最终没活得成。小欢伤心完后，又开始面对寂寞。

　　那天，小欢在芭蕉树下，发现一只老鼠般大的小猫。只见它脏亏亏的，身上有几处癞疮，眼睛半开半闭，肋骨历历可数，肚子一起一伏，气若游丝。小猫在那里喵喵地哀叫，他以为是谁家的小猫淘气跑出来，生了病不能回家。小欢看见小猫太可怜，便在路边的垃圾堆里，捡了一只鞋盒把小猫装上。然后逐家逐户查问，寻找失主。可是人们见了小猫都摇头摆脑。一位好心的阿姨指点说，巷尾有个阿婆养了很多猫，什么猫都要。小欢抱着小猫去寻阿婆。果然看到阿婆家里养着好多猫，小欢向阿婆说明了小猫的来历，恳求阿婆收养这只可怜的小猫。阿婆说：“我可以收养，虽然这是一件很麻烦的事……”望着阿婆满脸皱纹和弯曲的'腰身，小欢忽然又改变了主意，对阿婆说：“阿婆，你年纪大了，还是让我来养这只小猫吧！”他向阿婆行过少先队礼，然后抱着小猫回家。可是上得楼来，想起养这只小病猫会增添家里麻烦，不禁又矛盾起来，心一急就在家门口呜呜地哭了起来，小欢爸爸妈妈听见儿子的哭声从家里跑出来吃惊地问：“儿子，你受了啥委屈？”“为啥哭？”“我捡了一只小猫，我不知你们喜不喜欢？如果你们不喜欢我就自己养！”小欢可怜巴巴，眼泪汪汪地望着他们，在小欢圣洁、搏大的爱心面前，他爸爸妈妈的心灵在震憾；在小欢晶莹的泪珠里，他爸爸妈妈看见了一股坚毅、顽强、伟岸的豪气。

　　我要的是书作文 2

　　从来没有想过，有一天我会为看书头疼。一本书拿在手中，这样那样地调节，就是看不清楚。我不得不承认，老了。老眼昏花了。买一副眼镜回来吧。一辈子文盲，冒充知识分子很难受，鼻梁不舒服，眼睛不舒服，脑袋不舒服。种种不舒服一起袭来，好像就为了一件事：放下手里的书。

　　“少壮不知勤学早，白头方回读书迟”、“少壮不努力，老大徒伤悲”等，一系列古人劝学的句子，这儿一句那儿一句地冒了出来。看看镜中的白发，手上拿着的眼睛，再想像年轻时那样，躲在蚊帐中，一本小说一晚上的好日子，这辈子没有了。

　　我算是比较喜爱看书的人。不算沉闷的个性，不太喜欢社交，有点儿矛盾。原来搞不到图书馆的借书证，常常去买打折书。乱七八糟地，家里堆了许多。后来图书馆便民了，我有了机会。有一段时间，大概是孩子初中以后，每周必去图书馆借书一次。学校给孩子开出了很长的一份书单，要求在暑假期间读完。我看看书单，几分自豪。陪着女儿去买书，得心应手。小学里让她读完“四大名著”的决定，至今让我庆幸。现在的孩子，一只手机，一台电脑，有几个能静下心来细细读书？

　　我自己生长在书本比较匮乏的年代。每一本能弄到的书，都会反复地看。后来有书看了，绝大部分是跟人借。有此养成了“好读书不求甚解”的习惯，先看了再说。因为这个，我曾经被一位前辈说过。好像就是借来《红楼梦》刚刚看过的时候。书的主人催的'很急，那本书又与我的想法有太大的差距，看起来没有“三国”、“水浒”带劲。所以第一次看“红楼”，连浑沦吞枣都算不上，只是匆匆地翻了一遍。偏偏那个老者有一次和我聊天时说起了《红楼梦》，并问我看过没有。

　　理所当然地，我说看过了。于是他问起了贾府的人物关系。还背出了几首人物判词问我对应的人。我含含糊糊，说不清楚。等我结婚有了孩子，其它的三本名著，在她小学没有开始就已经让她通读，唯有“红楼”一书，我迟迟不给她看，一直等到她小学毕业，我以为能够了解或者愿意了解这本书里面繁杂的人物关系以后。果然，这一招非常有用。在她初中期间，我与她一起，到图书馆，将与“红楼”相关的评论，几乎全部过了一遍。遇到图书馆没有又在书店看到想看的，毫不犹豫买回家。

　　现在女儿还读不读书，我难以掌控。自己倒是保持一个相对稳定的节奏，弄一些乱七八糟的书回来看。只是，白头后悔的事儿还是发生了。越来越深的老花镜，阻止了我读书的效率。有时候到图书馆，忘掉戴眼镜，选回来的书便难以恭维，看不清小小字的内容介绍啊。虽然理由充足，自己免不了还要感叹一声，恨自己没赶上好年头，在最需要看书最喜爱看书的年纪，没能够为所欲为地看上更多的书。

　　读书是学习，是一种愉快地学习。自从不需要为了考试而读书以后，读书的心情都不一样了。当图书馆打开大门，欢迎每一个愿意读书的人走进去，并且还免费以后，我读书的速度反而明显下降，真是不愿意。但是又能奈何谁？岁月是一锅温吞水，我们便是锅里的青蛙。不管愿不愿意，感觉迟钝，渐渐丧失了斗志是必然。看书也是。不要去像什么励志的格言警句，单单是因为老迈而不能随心所欲，有点怅然。“读书要趁早”这句话，有很大的的道理，值得深深地思考。也只能想想了。

　　我要的是书作文 3

　　有人说：“有兴趣的人比没兴趣的人双倍的快乐，因为有兴趣的人同时生活在两个世界里。”我的兴趣爱好很多，比如：看书、画画、听音乐……但是我最喜欢的事是看书，因为看书能让我增长知识。只要一有空闲，我就会看书。早上起床看一会儿，吃完早饭看一会儿，下课看一会儿，放学写完作业看一会儿，晚上还会看一会儿，甚至去哪里游玩，我也总带着几本书。书就像是我一个形影不离的好朋友。

　　但是一开始的时候我并没有那么爱读书，甚至可以说不喜欢读书。记得我上幼儿园的时候，我只爱听故事，每天晚上妈妈都要给我读绘本讲故事，我觉得听故事是特别的享受。后来有一次爸爸给我买了一本《成语故事》和一本《三国演义》。爸爸让我每天坚持读一段《三国演义》，顺便可以练习拼音，但是我当时就不想读，不喜欢自己读书觉得读书需要认识很多字很辛苦，我就站在那里不吭声，爸爸妈妈就强制规定，如果我不读的话就不能休息，我当时很倔强，站了很久还是不读，一直到腿都酸了我忍不住大哭了起来，我想让爸爸妈妈可怜我，不要求我再读书了，但是他们都在忙自己的事情并不答理我，没有办法我只有忍住不哭了，然后委屈地读了起来，我第一次读得非常磕绊，一点也不流利，还有好多字和拼音不认识，妈妈让我把不认识的都圈起来读完以后给我教了一遍，爸爸也表扬了我，夸我勇敢地迈出了第一步，虽说“万事开头难”，但是只要向前进步，每天都坚持总能取得大进步！

　　其实我当时心里并不相信爸爸的话，我还是不想读书，到了第二天，第三天每天我读书以前都还会大哭，爸爸妈妈依然向之前那样不理会我，我哭完以后只能乖乖地拿起书本读起来，每天读完以后妈妈要把我不懂的给我讲解一遍，渐渐地我需要妈妈给我讲解的拼音和字词越来越少了，我读得也越来越流利顺畅了，到了一周以后大部分的内容我自己都可以独立的读下来了，我特别的开心，感到无比的骄傲自豪！过了十几天后我已经不用妈妈监督，自己已经养成了每天读书的习惯了，从此书就成了我的朋友，我慢慢的开始往深的去思考文章的意义，遨游在书的海洋，一会儿我骑着大鹅跟着大雁群去冒险，一会儿跟着汤小团与三国里的人把酒言欢，一会儿跟着舒克和贝塔去保护弱小的小动物…

　　现在，我读的'书越来越深奥，种类也越来越丰富，科普书籍、历史书籍、童话故事、四大名著等，这些都已经被我细细的品读过了，它们使我学到了很多知识，开阔了我的知识面。我读了《西游记》知道了做事情要坚持，虽然途中会有艰难困苦，但是只要有坚定的信念，不断的努力肯定就会到达目标；从《杨雨讲诗词》中体会到了诗词的优美诗句和诗人们创作这些诗词时的心路历程；从《三国演义》中看到了一个波澜壮阔的历史时代，各路英雄将领为了统一三国付出的努力和聪明才智。读书带给了我太多的快乐，因为我爱读书，妈妈给我买了很多书，到现在我已经拥有了整整四个书柜的书了，我现在只要有空闲时间就会读书，我的房间里书桌上，床头上，柜子上随处可见我的书。我经常读起书来忘记了吃饭，每次妈妈都要叫我很多遍我才恋恋不舍得放下我的书。

　　读书使我成长，读书给了我力量，我以后要读更多更好的书，以读书为荣，以读书为乐。

　　我要的是书作文 4

　　读书改变人生--我们要读书！读书启迪智慧--我们要读好书！腹有诗书气自华--我们要多读书！让我们沐浴着"教师阅读年"的春风，在书籍的海洋中乘风破浪，驶向理想的此岸。

　　刚上学那时我不太爱读书，所以一看到书就头疼，有时候背书背着背着就睡着了。呵呵！现在已经是四年级了，逐渐明白了读书对我们的重要性。所以我现在一有空就会拿本书看看。

　　我平时爱好有很多，比方：阅读、画画、跳舞......如果你们现在问我最喜欢做什么？我就会毫不犹豫地答复道：读书！

　　每逢周末，常常都能看到我去图书馆借书的身影。在图书馆中流连忘返，精心挑选自己喜爱的书籍。哼着轻快的歌声，穿梭在一排排书架中，心中就像吃了蜜糖一样的甜蜜和满足。现在我每天都要抽空看会书，如果一天没看就总觉得少了什么，有时就连睡觉都做着关于书中内容的梦。我为卖火柴的小女孩而伤心，跟随爱丽丝一起漫游仙境，化身为马小跳一天到晚淘气捣蛋......

　　我就像一块神奇的海绵一样，默默地吸收着绵绵不断"水分"，不断的充实自己。看到书里有好词好句，我都会用专门的本子记下来，然后运用到我的作文中去，所以我的作文成绩就像芝麻开门--节节高。老师也表扬我作文水平提高了，我感到十分快乐，从心底感谢读书给我的帮助和启发。

　　我说，书就好比一个老师，让我在迷茫中找到答案。有时间，我会去读书；有疑问，我会去书中寻找答案；伤心时，我会从书中重获欢乐。

　　亲爱的同学们，读书吧！让我们从书中感受欢乐，获得智慧和梦想！

　　著名作家冰心老奶奶曾经说过："读书好，读好书，好读书。"这句话的意思是：读书必然很好，如果要读好书，就一定要喜欢读书。这句话让我受益匪浅。

　　书籍是阶梯，能直通理想巅峰；书籍是良药，能医治愚昧之病；书籍是面包，能补充精神食粮书籍是钥匙，能开启智慧之门...... 读书让我领悟到了人生的'真谛，每当我迷惑、彷徨时候，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增强我的勇气和自信心；当我悲伤痛苦时，书告诉我说，悲伤只是暂时的，只要勇于开拓，便会发现快乐就在眼前；当我被别人误解时，书就告诉我说，勇敢地去走你的路，他们会发现真实的你。

　　读书，提高了我的作文水平。小时候一有空，我便读起?格林童话?、?十万个为什么?等课外读物。读了这些书，不仅提高了我的阅读能力，还可以从中摘录一些好词佳句，如果写作文时就可以得心应手，不会感到欲言无物和词汇匮乏了。

　　读书，使我立志做一个对社会有用的人。我们敬爱的周恩来总理在少年的时代就立下了"为中华之崛起而读书"的宏愿。前人已经为我们铺平了路，创造了幸福的生活，难道我们这代人不应该把祖国建设得更好吗？要实现这个宏伟的目标，只有从小刻苦读书，掌握渊博的知识，长大才能用自己的才干为人民效劳，报答我们的祖国！

　　我读书，我成长，我快乐！

　　我要的是书作文 5

　　书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类智慧的结晶，书是夜航中的明灯，书是前进的动力。古人云：“玉不琢，不成器；人不学，不知道。”孔子曰：“人生有涯而学无涯。”春秋师旷曾语曰：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”古人的这些话也如我们现在人一样强调读书学习的重要性。

　　小时候曾被李白的“若要功夫深，铁棒磨成针”的图画故事所吸引，知道要在学习上下功夫。少年时代乃至现在都被蒲松龄的落第自勉联：“有志者，事竟成，破斧沉舟，百二秦关终归楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”所感动，被鲁迅的“所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了”所激励，因此明白了在学习上要用心，在工作上要努力。

　　随着阅历的增长和视野的开阔，在外国文献中我能理解世界上不同种族的人为自由和真理前赴后继地奋斗，我很佩服名人及他们的后裔如何严格要求自己克服重重困难而得到生命的提升；有句俗语条条大路通罗马，而罗马文化的实质是罗马人重实践，讲实际，吃苦耐劳，勇于作战，他们曾经面对残酷的生存现实，古罗马的建立和强大与罗马人的血腥战斗骨肉相残生死离合有一定关系，从中让我了解了人类社会艰辛的发展历程，激起深层次的共鸣，时时告诫自己珍惜现在的美好生活。

　　书是无言的老师，能点燃人们心中求知的火花，开启智慧之门，帮助人们走向成功的殿堂。书还能让我更清楚地认识自己，当拿到替别人在网上买的新书，书非借不能读也的效果就出现了——我就会逼迫自己抓紧时间，尽快读完，并把书的内容牢记消化。但是当拿到儿子买的喜欢的.新书，我也是尽快找个时间一气读完，这时的我正像高尔基说的“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上”，这时的我与年轻的我一模一样，我意识到我的求知欲与好奇心没有消减。

　　人的本质是探求生存的意义，沃克的话从一定程度上解释了人为什么有强烈的好奇心。打开一本书就是打开面向外面世界的一扇窗户，通过文字与作者或与书中的人进行交流，各种各样的人物千奇百怪的人生跌宕起伏的情节，让我流连忘返于书籍间。

　　《追风筝的人》讲述了我——阿富汗富家少爷阿米尔，与仆人哈桑情同手足，少年的阿米尔不能理解父亲对哈桑的感情，常常嫉妒父亲关心哈桑，在书的末尾——父亲去世很多年后，步入中年的阿米尔发现一个惊天秘密——自己与哈桑竟是同父异母，故事的结局也震动了我，毕竟阿米尔的父亲可能由于种种原因把爱全部给了阿米尔自己，在书的前半部分我同作者阿米尔一样丝毫没有看出有这层关系。

　　台湾女作家龙应台的《目送》中的经典文字：所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。她的话深邃忧伤，道出了自己未曾想到的心声。村上春树写的（日本作家）《挪威的森林》，书中对性的描写比较多，正像译者认为是“拿无聊当有趣”，从这方面看它不适合青年人看，但它提供的“把玩孤独把玩无奈”的生活模式，给人以极大的阅读愉悦与深层启示，这让我看到了我所不能理解的一部分日本人的人生态度。

　　世界很大，社会也复杂，人类的书籍浩如烟海，我无力也不奢望做一个全知全解式的智者、哲人，遇到一本书，有心情读下去……

　　我要的是书作文 6

　　当代学者余秋雨说过：“读书的最大理由是摆脱平庸。”我喜欢读书，喜欢在一字一句中品味，洗礼自己。让读书的“韵泽”在我们的书中跌宕起伏。平庸者，无所事事，无事生非，是一种被动而又功利的谋生态度。我，不想平庸，故将更多的业余时间用来“啃书”。

　　一则以知识来丰富阅历自己，二是了解世事，感受时代精神。书，带着我逐渐迈入四季之美，体味人生丰富的滋味，一路同行，风花雪月，她让我欣赏；喜怒哀乐，他与我分担、共享。他向一位饱经风霜的慈祥的老人，与我成为忘年之交，叫我着迷，让我留恋。走进中学时代，我告别了童话，书又带我步入了文学殿堂：孔子交给我“温故而知新”，“学而时习之”的学习方法；范仲淹教我“不以物喜，不以己悲”；《我的叔叔于勒》是我认清资本主义社会的世态炎凉......“多读一本好书，就如同打开一扇认识世界的窗口。”书，丰富了我的`知识，开拓了我的视野，进化了我的灵魂。如今，我拥有了更多的“良师益友”。感受那满屋的书香气息，心中不禁充满无限的向往。也有的书，像一位古今中外无所不晓的老人，他将我带进野蛮时代的原始社会，带进戒备森严的紫禁城，带进硝烟弥漫的战场，带进“茅檐低小”的农舍......我仿佛听到了巴达斯的怒吼，听到了原子弹的轰鸣，听到了天安门前雄壮的义勇军进行曲。我懂得了真与假、善与恶、美与丑，懂得了邪不胜正，也懂得了这样的道理：“忘记了过去，就意味着背叛！”有的书如成年佳酿，百读不厌；有的书如倒啖甘蔗，渐入佳境；有的书却像一枚轻青青的橄榄，苦涩之后清香。书如人生，让他们享尽酸、甜、苦、辣。这其实是一种人生体验的互补，亦是一种艺术感受的交融。书籍的情理韵味，都是一种心与心的共鸣。所以读书贵在使自己置身其中，调动自己的一些阅历、知识、感受，去领略那几多只可意会、不可言传的弦外之音，味外之味。俗话说：书犹药也，可以治愚。任何丑陋愚昧，都将与智慧一起在书中呈现，让你回味，探究，沉思，同悲同喜......这对树立正确的世界观、价值观、人生观，确立理想信念，使人一心向学向善摆脱低级庸俗大有褙益。我认为要摆脱庸俗，就要“用古今浇灌”。“人胸中久不用古今浇灌，则尘俗生其间。照镜觉面目可憎对人亦语言无味。人生有限，不可能事事经历，也不需事事经历，丰富阅历的重要途径便是读书。只有书籍，能把辽阔的空间和漫长的时间毫无保留地浇灌给你，让你驰骋古今，经天纬地。青春作伴好读书，读书的感觉让人心生恒趣。有潜心治学的，有应付学习的，有出于无奈被动看书的

　　读书，不应是兴趣爱好更应该是充满个性的的自觉行动有选择、有深度和广度的读书，会使人充满理性、充满智慧的光芒。让我们抓紧时间，好好读书、利用书。让书带给你睿智，从书本和生活中，学会做人与生活。书是人类文明的长生果，是全世界的营养品。共同拼搏，共同体验，为营造学习型的社会而自觉读书，终身学习。就像读书可以破万卷，但万卷书不可能每本都精读，有一本书足矣。

　　我要的是书作文 7

　　读书是我们生活中十分常见的一件事情，但是你知道读书的好处吗?莎士比亚曾说：“生活里没有了书籍，就好像没有了阳光;智慧里没有了书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”是呀!生活中许多人把书当作引向前路的太阳。智慧里如果没有书籍来增长知识面和眼界，就算你再聪明，也是孤陋寡闻的井底之蛙。

　　我在童年时期从来没有把读书当作一回事情来看，那时我只知道嬉戏，每次妈妈劝我读读书，我一句话也不说，转头就跑了。妈妈给我买的一些儿童画报我只是翻两下就把它远远地扔在一边。我想：“不读书我照样很快乐，我为什么要把这快乐又珍贵的时间花费在——坐在椅子上，捧着一本看不懂的书，烦闷地看着呢?”

　　有一次我和朋友在院子里嬉戏。那时我刚上二年级，对于书籍上的知识一点也不知道，连鼎鼎大名的我国古代的四大名著《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》都不知不晓。正玩到兴头时一个小弟弟说：“我们来玩三国演义吧!”大家不知为什么都兴奋了起来。我却木讷地想：“什么是三国演义呀?”我看见大家都玩得眉飞色舞、张牙舞爪，但我却听不懂，魏蜀吴三个国大战?赤壁之战?我完全不能接上。虽然勉勉强强知道诸葛亮，可是大家说的还是不懂。我觉得丢脸极了，看着比自己小的弟弟们都能说得琅琅上口。一个小弟弟看见我在一旁问：“你怎么不过来玩呀?”我找借口怀着羞愧的心情说：“我要上厕所。”便冲回了家。我一回到家就打开了书柜东找西摸，终于看见了一本和笔记本电脑一样大的书，上面还有灰尘。我拍干灰尘，看见几个大字《三国演义》。我看了看书的厚度，不禁打了一个冷战，心想：“这么大一本书，读起来肯定费劲，但一想到比我小的人都读过了，我还没读过，那样不就是太丢脸了，于是我下定了决心要读完这本书!

　　因为那本书全是古文我读的非常吃劲，但是我心里只想着：“奋发读书，只许前进，不许后退，我连比我小的都比不过，我还算有本事的人么?”经过了两个月我一点又多一点的吃力读，一次又一次激励这自己把书中的知识一点又一点的传送进脑海之中。一个学期过去了，我已经读到五丈门之战了，我感到庆幸自己能一步一步坚持这读到这里，我突然有听到院子里的朋友再叫我，我飞快的'冲下了楼。我听见大家又在说关于三国的事情，我也毫不犹豫的加入了进去说：“以后有什么问题就直接问我吧，我可以一一详细回答你们。一个6岁的小弟弟说：“什么是五虎上将呀?是五只大老虎嘛?”我摇了摇头说：“不是，五虎上将指的是蜀国的五名大将分别是关羽、张飞、赵云、马超、黄忠。又有人问：“五丈门之战是谁赢了?”我说：“是蜀国赢了，在那场战斗中，诸葛亮病死在蜀营，在他临终前说将他的尸体放在车椅上。而魏国的司马懿得知诸葛亮病死了，趁此机会，进攻蜀营。在一个山后中，司马懿却看见了诸葛亮，以为他死而复生，吓得魂飞魄散、五色无主、仓皇而逃，于是就有了“死诸葛吓活司马”的故事。”朋友们听完后都十分佩服我，我也十分高兴。

　　经过这次经历，我也渐渐走向读书的生涯，经过阅读一本又一本的书。我发现，读得越多，知道的越多，快乐的就越多。要多的书才能增长知识面。

　　读书好，多读书，读好书。我们都一起来加入读书的行列吧！

　　我要的是书作文 8

　　也许是暑假的缘故，自己的空闲时间更多了。我总是喜欢一个人坐在书桌前，左手一壶好茶，右手捧一本好书,神思随着茶香书香升腾，就有了“御风而行，泠然善也”的忘我之境。

　　我之所以将茶与书放在一起，不只是因为我喜欢读书时饮茶，饮茶时爱读书，实际上两者脾性相同，神韵相通。 茶，清香扑鼻，给你提神醒脑；书，墨香轻飘，让你明理益智。当你将茶叶放到茶具里，冲上开水时，茶叶犹蜷，茶汁尚苦，茶水微浊，喝一口不得其中真味。当冲第二杯时，茶叶浮浮沉沉，逐渐舒展，茶汁微浓，轻啜一口，满腹生香。当冲上第三杯时，茶形完全展开，叶脉一目了然。此时茶水碧绿，如初春枝头嫩芽；茶色清澈，像一块透明翠玉；茶香袅袅，似有若无，似无若有，微闭双目，细啜慢品，妙不可言。故坊间有一说：头道叶子二道茶，三道喝得痒巴巴。到这个时候，你欲罢不能，不来几杯，不足以解心头之痒。 读书何尝不是如此。

　　当我们刚刚读书时，如蜷之茶，不得要领，不明其理，迷迷惘惘的，感觉很苦。到再读时，慢慢有些明白，如茶叶缓缓舒展，书中之事，书中之情也能了解个七八分，也同时有了“布衣暖，菜根香，书中滋味长”的感觉。可读书要想达到举一反三，融会贯通的地步，就如饮三道茶，似佛家仙人。 反过来，读书也如饮茶。读书之始一目十行，走马观花如茶一境；再次诵读略知其义，嚼头十足如茶二境；反复品读彻悟其理，訇然中开如茶三境。 “诗写梅花月，茶煎谷雨春。”清明茶太早，立夏茶又迟，只有谷雨茶其时适中。给我的感受，清明茶如蒙学读物，浅显而少味；立夏茶如甲骨鼎文，艰深而晦涩。只有谷雨前后的茶叶，脱尽幼年之稚气，没有老年之迂腐，有的是谦谦君子之风，翩翩少年之态。读一本好书与饮一杯好茶，都是让人心旷神怡的事情。 我记得张源在其（（茶录））一书中提出茶中有“内蕴之神”即“元神”，发抒于外者叫做“元体”，两者互依互存，互为表里，不可分割。其实书也是一样，其蕴含的.道理，就是书的“元神”，其字词句篇不过是书中精髓的载体，也即“元体”。品茶与读书都是从“元体”入手，而发掘“元神”的。 饮茶与读书的方式也有相似之处。饮茶时大口倾倒谓之牛饮，读书时粗枝大叶谓之吞枣；饮茶时前斟细酌是品尝，读书时细嚼慢咽是品书；饮茶时讲究程序讲究茶器讲究水质是艺茶，读书时讲究环境讲究心境讲究圈点时研书。饮茶饮得全身通泰飘然如仙是茶道，读书读得全心舒畅视界澄明是书道。

　　空闲时，泡一杯茗，目视茶色、口尝茶味、鼻闻茶香、耳听茶涛、手摩茶器，营造了一种清心悦神、超凡脱俗的心境。捧一本好书，目视其行，口诵其声、鼻识其香，手翻如帛。胸有千壑，达到超然物外、情致高洁的仙境。在书边品茶，人心脾；在茶边品书，甘之如饴。茶道融书道，道法自然，道道想通。

　　我要的是书作文 9

　　晚霞的余光从窗外射来，金黄的霞光照在桌子上，我合上了一本书，慵懒的伸了一下腰，身边环绕的黄昏，使我愈发惬意。

　　渐渐地，我再次翻开了这本书，细细品味蕴藏在这本书中的奥秘。我愈发感到我就是书中的主人公，仿佛在书的海洋里遨游，无忧虑，无拘束。我陷身在书本的王国。在书中，我不再因为无知懵懂而失去自我思考，无数哲人的不朽著作，构筑起一座博大精深的思想宝库，成为了我取之不尽、用之不竭的开启、造化思想的一大源泉：揭示自然奥妙，把握社会本质，品味人生意味；在书里，我学会了如何识别千变万化的社会，如何思考缤纷多姿的`人生，如何识别真假、善恶、美丑，我的人生境界就在阅读中得到了进一步的升华、超越。

　　假如我有苏轼的三分冲天豪气，李清照的三分悠悠婉约，李白的三分洒脱与醉意，再加上一分清茶中的苦涩与清雅，构成十分的惬意。心中明明有一片净土，却叫现代气息蹂躏得只有宋词般的叹息；心中有一丝渴求宁静的思绪，却又在漫漫蜕变。只有在读书的沉思中，来体味返璞归真的悠情，使自己变得如此空灵、如此的平静。在世间，又有几少人看透。青山多高，海水多深，只是在遮掩下，让它们拥有暂时的新的光辉。但两地似银河弱水，蝴蝶终是飞不过沧海。

　　古时候的书生都那么彬彬有礼、有涵养。是因为他们从小在书香门第长大，从小就开始接受文化的熏陶，他们懂得“香九龄，能温习，孝于亲，所当执”、“君子不成人之美，乃小人也”、“粉身碎骨混不怕，要留清白在人间”。“真、善、美”的思想深深地烙在他们的心中，而如此的清高、潇洒，势必会让他们文质彬彬

　　有这样一个故事：一个乞丐来到一所豪宅前，这所房子的主人——一个大款正和一位十分美丽的小姐愉快地交谈着。大款为了显示自己的富有，看也不看的掷给那位衣衫褛篓的乞丐。这位乞丐拿到钱以后，却十分生气地将这张大钞还给大款，十分严肃地说：“我不是想来讨钱的，我只是想来这里借上一本书看一看。”可当这位大款翻遍整栋别墅，也没有找到任何一本书，这位美丽的小姐只好回自己的家拿了一本书给这位乞丐，然后就离开了这个“没有书”的大款。恼羞成怒的大款亲自驾车来到书店，掏出一张一百万的支票往书店柜台上重重一拍，财大气粗地说到：“这些钱能买多少本书？”柜台小姐吃了一惊，但还是有礼貌地对这位先生说：“本店的书值不值这些钱，我要去请示一下老板。”过了片刻，这位服务员下来了，她还是笑吟吟地对这位大款说：“老板说了，这些钱请你拿回去吧，一百万的书对于你来说还不如一本乞丐的书！”现在大家指一个人落伍、陈旧，都说“你这个没文化的人”。对于现代人来说，没文化不就代表着粗俗无礼、倔强蛮横吗？

　　所以，读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。只有读书才能不断修正自己的方向，激励自己坚强的意志，使人沉淀烦躁的情绪，浮现出心灵中的那块净土。

　　年华如泡沫，稍纵即逝；似沙漏，悄无声息；像流水，一去不返。藏在我心中的种子已悄悄发芽，被知识的甘霖滋润着。不久后，它定会如夏花般绚烂，钻石般璀璨。

　　我要的是书作文 10

　　爸爸书桌台板下的正中央放着一红底黑字的纸条：长25厘米，宽8厘米，上以行楷写着“读书”二字；在其右上角嵌一枚鞋底形印章“做读书人”，还是大篆字体呢!在我的记忆中，它周围的相片、明信片换了一茬又一茬，而唯独这一“读书”纸条一直占据其中心位置，从未改变过。

　　无论是在晨曦中，还是在暮色里；也无论是日常闲暇，还是茶余饭后，在我的印象中，爸爸总是坐在那里读书、看报。幼时好奇的我，时常在爸爸上班时，学着爸爸的样子正襟危坐，随手抓起一本书、一张报，煞有介事地看起来，逗得奶奶乐弯了腰，妈妈赶快跑出来用相机记录下这瞬间永恒的画面。

　　至今我还清楚地记得这个纸条发生的一个笑话。那是我上小学一年级时不久的一天晚上，我坐在爸爸书桌前写作业，爸爸一边看书，一边关注我的作业，其中有一个题目是：读出下面的字，并注音。我就指着课本与爸爸书桌上的纸条问爸爸：“我们书中读出的“出”怎么与你纸条上的“出”字不一样呢？”爸爸微微一笑，然后表情很严肃地对我说：“孩子，爸爸这纸条上的字不读出，而是读书的“书”的又一种叫行书的体式，看起来是有点儿像“出”字。我们似懂非懂地点了点头。接着爸爸又将那右上角鞋底印章中的“做读书人”四个篆体字写给我看，并说：汉字有五千年的历史，同一字不但有篆体、行体等，还有隶书、楷体等。只有好好读书的人，才能做好读书人；只有做好读书人，无论你用什么体式来书写人，也才能把“人”字写好、写漂亮，写得让人羡慕。我的`头向拔浪鼓似的直点，其实我只是似懂非懂罢了。

　　第二天，我也有了属于我自己的书桌，而且也有了一张和爸爸台板下的“读书”一样大的纸条。晚上，我作业做好后，刚要出去玩，爸爸叫住了我说：聪明的女儿，爸爸给你一张“读书”的纸条，你知道是什么意思吗？我不加思索地说：“就是要我好好地读书，能得个奖回来，以后能去上大学。”爸爸点了点头说：“要想得奖，上大学，就得好好地读书，而且要多读书。作业做好了，就得读书。”说着拿了一册《唐诗三百》的注音读本交给了我。自此以后，我就与书形影相随的朋友，也时常被妈妈称为“书虫”。有时奶奶还会指着爸爸对我说：你这个小书虫，是你爸爸那个大书虫克隆出来的。

　　我不仅读古代唐诗、宋诗，还读泰戈尔的《飞鸟集》、惠特曼的《绿叶集》，不仅看《水浒传》、《西游记》，还看《苏拉和卓娃》、《钢铁是怎样炼成的》。小学五年级时，爸爸专门为我配了一架书橱。上面三层和下面三层的书橱被塞得满满的。

　　由于爸爸的薰陶，我与书籍成了相依相恋的挚友，这也就使我多次在校内外读书征文竞赛中获奖，而每次获奖，爸爸都会给我书籍中添上我最喜欢的书籍，作为对我的奖励，这样我的书越来越多，以至书橱也难心容纳得下我最心爱的书籍。

　　上初中时，爸爸专门给我配备了一台电脑，让我看电子读物，到网上去看最新出版的文章和书籍。上周我给自己取了一个很贴切的网名：快乐小金鱼。爸爸也说，我是知识海洋的小鲸鱼，并预言，再过三年五载，我将会成为一条引人注目的鲸鲨。

　　我要的是书作文 11

　　高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”在我小的时候就知道了这句话，但我领会不深。不过，我确实也是喜欢读书。

　　记得在我上幼儿园的时候，就开始了我的读书生活。但那时，我认识的字不是很多，我看的书几乎全是一些漫画书。例如《樱桃小丸子》《丁丁历险记》《大头儿子和小头爸爸》等。当时，我还认为那一本本的文字书都是大人看的，漫画书才适合我们小孩看呢！很快，漫画书让我看上瘾了。看我这么痴迷，爸爸妈妈有意见了，很真诚地告诉我：“儿子，漫画书看多了没有什么好处。你还是多看一些文字书吧！”我却理直气壮地说：“你们放心吧，等我长大了肯定会看文字书的！”

　　等我上了小学二年级，已经能认识很多的'汉字了。说来也奇怪，我开始和漫画书疏远了，币是对杨红樱阿姨写的那些校园小说感兴趣了。如《淘气包马小跳》

　　《五三班的坏小子》《亲爱的笨笨猪》等。

　　自从喜欢上了杨红樱阿姨写的校园系列小说，我又开始养成一些不好的读书习惯了。我经常是躺着看书。因为平时学习紧张，作业比较多，总觉得时间不够用。

　　我只能每天在睡觉之前躺在床上看一小会书。如果看入迷了，就不是一小会了，而是一两个小时。这下完蛋了，我的视力是急速下降。在一次学校视力检查时，发现我的视力从1.5降到！0了。虽然还没有近视，但已经接近近视的边缘了。这件事很快被妈妈知道了。她很着急，马上把我拉到一家青少年视力保护机构做了一段时间的理疗。后来虽然视力又恢复了，但我躺着看书的习惯还是没有完全改过来。

　　等我上了四年级，需要补充很多的知识。我更喜欢看书了。妈妈见我整天只对看书感兴趣，有点担心了。就想了一个办法，引诱我去学钢琴。之后，还给我定了一个奖励办法：我每弹一首曲子，就给我一毛钱，多弹多得，每月结算一次。到了月末，我就发工资了。我很开心。可拿到这些钱干什么用呢？我想了想，觉得还是买书更有意义。于是，我拿着妈妈的钱上书城，去八卦岭图书批发市场，买我喜欢的书。特别是那一套又一套的“国际大奖小说”和杨红樱阿姨的校园系列小说，我全都买了回来。我用自己赚来的“血汗钱”买来了我自己喜欢的书，心里感到很有成就感和自豪感。时间一长，我的个人藏书越来越多了。

　　有一次，我不小心把我的藏书成就透露了出去，没想到，班上的同学开始瞄上我了，纷纷向我借书看。

　　要借也行，我不能做那种让别人瞧不起的小气之人。但我建立了借书还书登记制度。对讲信誉的同学，我是有求必应。随借随给。对那些不讲信誉的“老赖”

　　们，对不起，第一次警告，第二次再警告，到第三次就对不起了—坚决不借。当然，对那些认错态度好并能“痛改前非”的人，我还是可以原谅的。这让我充分享受到了当主人管图书的乐趣。

　　回想起这些年读课外书的经历，我深深地体会到，书是人类文化和智慧的结晶，是历史的总结，是社会生活的反映。多读书，可以让我们更加全面地了解社会发展的历史，领悟多彩的人生，让我们逐步进入智慧和知识的殿堂。

　　现在，国家号召我们要营造书香家庭、书香小区和书香社会。就是为了让我们每一个人去更多地读书。

　　书籍是全世界最好的营养品，更是我们小学生最好的精神食粮。让我们多读一些好书吧！

　　我要的是书作文 12

　　小时候，睡在枕边，躺在床上，妈妈总会讲一、二个小故事哄我睡觉。令我记忆犹新的是妈妈讲得最认真也是最悲伤的一个故事——《圆明园的毁灭》。那时，我还小，不懂“侵略”，“任意毁坏”“洗劫一空”等词语。我只是一笑了之，然后，便吵着要妈妈讲另一个故事。妈妈摇摇头，长叹一口气，随后说道：“君瑶，你还小，很多事情你还不懂呢!”

　　直到上五年级了，翻看一本本新书，突然，我的手不由自主停住了，眼睛全神贯注地盯着一篇课标题——《圆明园的毁灭》。我迫不及待地读完全，谁知，越读越愤怒，越读越惋惜。

　　圆明园是我国著名的皇家园林，全园占地面积达350余公顷，浓缩了全中国最有代表性的名胜。园中还收藏着最珍贵的历史物与各种名人书画、奇珍异宝，是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。这项伟大的工程用了整整一个多世纪的时间才修建成，经历了5个朝代。

　　但是，在1860年，10月6日，圆明园被英法联军洗劫一空。最后，强盗们为了销毁罪证，竟然放火焚烧圆明园，大火连烧三天，熊熊烈火汹涌不断，天空中到处弥漫着浓烟。

　　这帮可恶的强盗，侵略者，在中国的领土上横行霸道，为所欲为，举世闻名的万园之园——圆明园，就这样毁于一旦了。他们不仅烧毁了我国悠久的历史化，而且还破坏了璀璨的明，这需要多少人的劳动和汗水啊?!这需要多少中国人民的智慧和结晶啊?!我的心由一潭静水，忽然间，被一个顽童投入了一块大石头，久久不能平息。

　　从今天开始从此时开始，我定会珍惜每分每秒，学习，为祖国做贡献，不再让历史重演!让我们的明天变得更加美!变得更加灿烂!祝祖国更加繁荣富强!也祝世界从此不再有战争，不再有纠纷!让我们迈出向往明天的第一个脚步吧!

　　《母爱》里的`老黄牛为了孩子，不顾一切的拦水车，就算主人用长鞭狠狠地抽打它，它也不管，此时，它心里可能只有一个念头：我的孩子要喝水!我的孩子要喝水!一开始，运水员还以为它是要自己喝水解渴，其实不是!它为了自己的孩子，冒死拦住运水车，来要水给它的孩子喝，自己却连一滴水都没喝到。

　　我的母亲也不是这样吗?每当我生病时，不管用药多贵，她都愿意花钱给我治病，当她生病时，却总是说：“没关系，撑撑就过去了!”每当家里做了吃的鱼时，她总是把最鲜嫩的那一块鱼肉夹到我碗里，自己却吃那上面几乎没有肉的鱼头。我心疼她，便说：“妈妈，别吃鱼头了，吃点鱼肉吧。”她却总是摇摇头，笑笑：“不了，妈妈喜欢吃鱼头哩!”每当我忘带东西时，她不辞辛苦，给我送来，我却向她发脾气：“怎么这么晚才送来呀!”每当我考试不时，她不但不骂我，还给我仔细讲解错误的题目。她对我这么，我回报过她什么吗?就像《母爱》里的老黄牛，任劳任怨，为的还不是它的孩子?我的妈妈，辛苦工作，为的还不是我们的生活?

　　母爱就像春天里的太阳，温暖着大地，温暖着我们——小苗。“谁言寸草心，报得三春晖!”我们要用实际行动来报答妈妈，用优秀的成绩来回报妈妈对我们的爱。

　　我要的是书作文 13

　　闲暇时间，唯一爱好的就是读书，或寄托或寻找，或者是为了营造一种美好的心境。恬淡的黄昏，静谧的夜晚，冬日懒散的阳光里，我常常会倚在沙发的一角，手捧一本书静静地阅读，仔细地品味。打开一本人物传记，会随着主人公跌宕起伏的命运或喜或悲，在作者淡淡的忧郁中品味他们对生命、生活、自然的态度；翻阅那些轻松诙谐的书籍，会时而放声大笑，时而自言自语，瞬间就把一切烦恼抛到九霄云外……一天工作的辛苦和生活琐事的烦恼顿消大半。此时，我便拥有了一份绝妙的愉悦心情。

　　记得幼时，就对书情有独钟。那时，读的多是小人书，偶尔得到长篇类的书，那简直是如饥似渴，爱不释手，恨不得眨眼功夫就对书的内容了如指掌。但读书纯粹是为了热闹好看，谈不上求知，更谈不上欣赏。不过，书读得多了，自然会有好处，“读书破万卷，下笔如有神”自有它的道理。上学期间，自己写的作文，经常是老师读给班里同学的范文。初中时，渐渐迷恋上了长篇小说，凡是能到手的，都毫不选择拿来一读。印象最深刻的要数赵树理的作品《三里湾》，记得是大人看完之后，随手拿来读的，没看几页，就被书中一些鲜活的语言所吸引，特别是书中几个典型人物的绰号既生动又幽默风趣，以至于现在还对那几个人物形象印象深刻，记忆犹新。还有杨沫的《青春之歌》、张扬的《第二次握手》……记得读完《第二次握手》后，第一次朦朦胧胧地感觉男女之间的爱情竟是那么美好，那么高尚。不久，电影院正好放映这部电影，我迫不及待地拉上同学跑去观看，没想到剧中三位主人公的扮演者形象很老，剧情也远没有小说描写的那样生动精彩，看完之后很是失望。后来，每读完一部小说，也不再急于去看电影，害怕心中的美好被大打折扣。

　　几年后，参加工作，结婚生子，日子过得匆忙而紧张，没有了读书时间，更没了读书的兴趣与怡情，偶尔翻翻，也就是快餐似的杂志。

　　时光流转，容颜渐老，伴着生活中的坎坎坷坷，人生的酸甜甘苦，人到中年的我又爱上了阅读，而此时，读书的心境却早已大不同从前，读书不再是仅仅看书中的热闹或者崇尚男女之情，而是多了许多理性，选择更合适自己的'书来读，如名人传记、教育纪事、闲适小品……

　　前段时间，偶尔看到了刘铁芳教授的《守望教育》，看后心情久久不能平静，作者从“关注我们时代的伦理觉悟”、“走向人对人的理解”、“道德教育”、“从尊重日常生活的德性品格开始”等篇目阐述了自己对道德教育沉重的忧思和对教育问题复杂性的思考。我由此联想到自己这么多年一直从事教育行业，是教育的践行者，但是，除了在课堂上传道受业解惑外，课下做了些什么？阅读了些什么？思考了些什么？作者凝重的文字给我启迪，催我反思！

　　记得作家杨沫说过：读书是为了遇见更好的自己。不管这句话是否适合于我们。但是，有一点是毫无疑义的，那就是书是我们人类的精神食粮，离开书，我们的精神会枯萎。

　　现在学校大力倡导师生在课余时间要广泛阅读，培养读书的兴趣与习惯。这不仅体现了倡导者的境界与胸怀，更是打造校园文化的一种策略，让我们借此机会，行动起来，爱上阅读，让读书成为我们生活中的习惯，在读书中沉淀情感，在读书中思考人生，在读书中升华自我。

　　我要的是书作文 14

　　人人都要吃饭，因为肚子会饿，这谁都知道。但这只是物质上的满足，古代有个文学家叫刘向的说过：“书犹药也，善读之可以医愚”，书是名副其实的精神食粮，它可以填补我们空虚的心灵，助长我们的才学，为人生铺路！我们每个人在食用物质食量的同时，精神食粮也必不可少！

　　有的人读书只为求一乐，甚至搬出陶渊明的话：“好读书，不求甚解”。但要知道，陶渊明当时已成大学，自然有资本说这句话。我们是无法与其比较的。不过，我也不否定这种读书方法。毕竟，我们都不是圣人，天天拿着四书五经、唐诗宋词看，有意思吗？没意思，鬼都能看烦！所以适当读读小说，看看漫画，无伤大雅。只是我们也应该读一些有知识含量的书，增加知识储备哟！

　　接下来呢，我先问大家一个问题，精神食粮会有浪费现象吗？相信大多数同学会说：“不可能，书有不是真正的粮食，怎么可能出现浪费现象？莫不是把书烧了，扔了？这蠢事儿我可不做”

　　非也，非也。持这种观点可就大错特错了。精神食粮的浪费不是烧书，把书扔了。而是，有好书，然不读也！这岂不是暴殄天物，浪费也？书，有则必读之，你不读，闲置资源，怎么不是浪费？所以希望大家一定要让自己的书派上用场，他们可是经过作家呕心沥血的产物，要是知道你拿他们的书垫桌脚……可就气疯了！

　　如果你答对了上述问题，那恭喜恭喜，贺喜贺喜了！不过刚才不过是开胃菜，更困难的考验在后头呢！我问你：“精神食粮也会让我们吃坏肚子吗？”相信刚才一路过关斩将的同学已经有答案了，就是上次答错的同学也知道了吧！没错，答案是会吃坏肚子！但是——–––请说明一下原因。哈哈，露馅儿了吧，其实你不知道答案！

　　但是，看在我们是朋友的面子上，告诉你吧！书也属于食粮的一种，当然也有三无产品，即：无作者，无内涵，无精髓。这种“烂本”多为滥竽充数之作，大多语言粗俗，情节简单，甚至夹杂黄色信息！这不适合我们阅读，写这种书的人都是罪恶的！当我们“吃”了这种东西，精神受到污染，不就是吃坏肚子了吗？

　　刚才，你们虽没答上我的问题，但也在情理之中，意料之内，算你勉强答对吧！不过，嘿嘿，接下来这个问题可就没那么简单了：那因为刚才这种情况吃坏肚子了怎么呢？“what，”你现在肯定很想吐槽，“这读了不健康的书难道也要看医生？”虽然我知道你是随口说的，但是还是恭喜你，答对了！

　　不过，读了不好的书并不是要找普通的医生，再说普通的`医生也治不了啊！毕竟术业有专攻嘛。这时候让我们有请心理医生登场，只要你将“病情”交代清楚，他就能对症下药，加上你坚决服从医生的治疗方案，这病他不好也得好啊！

　　哈哈，怎么样？我的这些建议看法对你有效吗？以上是我个人对读书的观点，非专业评价，措辞可能不太严谨，望您海涵。下次再见，goodbye！

　　后记：以前我常常感到一阵不自在，感觉心里空空的，现在我终于知道了这叫空虚；不知道哪一天我认识了渴望这个词，从那天起，我真正明白了，这何尝不是无知的人对知识的渴望呢？

　　咳咳，刚才的话题有点沉重。在这里我送大家一句话“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”愿各位读者朋友，读书好，多读书，读好书。在新的一年里，学业有成，身体健康。

　　我要的是书作文 15

　　唉，别误会，别以为耗子还写出什么读书心得，只不过由于我爱书，也读了不少书，各类图书都啃一啃，所以，老妈戏称为“耗子”。

　　我的读书经历可以完成一部全新版的《猫和老鼠》，老鼠就是我，猫呢?嘻嘻，不用说肯定就是我那板着脸的老妈喽!

　　你看，晚上九点，“乐乐，该睡觉了!别看书了!”妈妈命令道。“哦!”我胡乱地应道，可一点行动也没有。你可知道我现在正沉浸在《广场上的蟋蟀》中不能自拔，一心想知道蟋蟀跟它的男主人利欧还会发生怎样的奇妙的事情，叫我怎么放得下呀?“吧嗒”一声，灯光熄灭了。我一下子不能适应，慌乱中发现妈妈站在门口，就马上把这本书往被窝里使劲一扔，随手拿起一本枕头边的书，乖乖地双手送上，“妈，我不看了，马上睡觉!”我一边拉被子一边躺下，闭上眼睛假寐。乖乖地隆，妈妈拿了我的书，就不走一直站在我的床头边就是不动，她不动我也不动，一直就这样动也不动，两人僵持着。过了好久，妈妈终于坚持不住，轻轻地走出去了，轻轻地关上门，脚步声消失在对面的房间里。听到妈妈拉开椅子坐下来的声音时，我骨碌一下，从床上跳起来，打开床头灯，在床上搜索，果然找到了《广场上的蟋蟀》，就着灯光，有滋有味地看起来，塔克老鼠的聪明市侩让人不由自主地会心一笑;亨利猫的忠诚和憨厚使我想到了我的同伴，更让我陶醉地就是柴斯特与主人之间那份真挚的友情……却不知时间已过去了……

　　“哐当”一下，“乐乐，11点，你怎么还在看书?明天怎么起得来呀?”随着妈妈地一阵咆哮，我吓得把书往地上一扔，像耗子一样飞快地钻到被窝里，再也不敢伸出脑袋来。就这样，我迷迷糊糊地睡着了，梦里的柴斯特演奏着动人的`音乐，观众发出一阵又一阵的掌声……

　　第二天一放学，我就飞快地往家赶，连那香甜的零食都不能阻挡我回家地脚步。一回到家，就到妈妈的房间，翻箱倒柜，非要找到这本书不可!不一会儿，凭我的经验在妈妈的床头柜的第二个抽屉中找到了。哼，以为换个抽屉就能骗过我呀!没门!我就打开书本，一头扎进了书海中，谁也不能打搅我!妈妈回来，只能无奈地叹口气：“为了看书还跟我玩捉迷藏，这真是一只耗子，够狡猾的。”

　　耗子看书还体现在“杂”上，小说、散文、漫画PATY、自然科学、童话，什么都看。有段时间，我一直沉迷在漫画中，一放学就呆在学校旁的书店，看到连回家都忘了。急得耗子老妈不知怎么办才好，最后在家里成立这样一条不平等的条约：在外面看就算了，不能花钱带回家在家里看漫画书。结果，看着那一本本漫画被妈妈打包，扔到下面的垃圾桶时，我心痛呀，那可是我平时省吃俭用买下来的呀!不过，现在学校举办了课外阅读七色考级的活动，我明白了耗子老妈的良苦用心，因为，阅读书目课外书我已完成了80%，而且我看过的书上面还没有罗列呢!

　　耗子为了啃书，不仅牺牲了课外时间，还戴上了眼镜。别人总遗憾地说：“乐乐，你有双漂亮的眼睛，戴眼镜可惜了!”耗子却笑着说：“戴上眼镜，显得有知识，更有学者风范呀!”

　　我要的是书作文 16

　　关于读书，人们各有其法。孔子强调学思并重，不可偏废；孟子主张博览群书；袁枚认为“书非借不能读也”；徐特立力行“不动笔墨不读书”；梁实秋憎恶“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的劝学文；夏承熹教导学生“举凡读书，第一要去除‘得失之心’的障碍”；臧克家读书只欣赏，不研究。名人们读来读去，读多了，读久了，便进入了史学大师王国维所描述的读书治学的三境界：“独上高楼，望断天涯路”,“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”,“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。

　　掩卷沉思，读书要讲究方法，容易学习；读书要有明确的目标，也容易做到；惟独不“苦读”，“以读书为乐”让人为难，更让人心驰神往。

　　其实，只要我们转变观念，放松心情，用心体会，就能快乐地读书。

　　读书使人快乐，读一本好书能使人沉醉其中，进入物我两忘的境界。选一个风和日丽的日子，找一个清幽雅致的地方，一边吃着冰淇淋，一边捧着心爱的宝书津津有味的读着，别提有多快乐！

　　最近，我刚读完了《鲁宾逊漂流记》。这本书很有趣，有很多地方触动了我的心灵。

　　鲁滨逊立志要当一名航海家，就是这个愿望支撑着他，让他有了不平凡的经历。

　　鲁滨逊19岁那年，他不听家人劝告，离家出走，独自登上了去几内亚的航船。可启程不久就遭遇了风浪，大浪吞没了船只，鲁滨逊被冲到了一个荒无人烟的小岛上。

　　但他没有绝望，而是自力更生。他用帐篷搭起了一座防御外敌的`“城堡”；用在十字架上刻下斧痕的方式计算日期。没有吃的，便在山上打猎摘野果充饥。有一次，鲁滨逊将原来喂家禽的口袋倒在了地上，不几天，地声上长出了禾苗，后来还抽了穗——原来是麦子。为了生存，鲁滨逊又自制了一些简单的用具：桌子、椅子、羊油灯、存储粮食的泥瓮、泥罐、瓦罐、筛子、烤炉等。而且，这时他有了一群羊，能吃上羊肉，喝上羊奶，还能吃乳制品。

　　鲁滨逊就这样在岛上过了许多年。直到第23个年头，一群野人划船到岛上打算将俘虏杀死吃掉。其中一个俘虏趁人不备逃了出来，鲁滨逊开枪打死了追赶他的野人，救下了这个俘虏——其实他也是一个野人。那天是星期五，鲁滨逊就给他取名叫“星期五”，他从此成了鲁滨逊的仆人和朋友。

　　到第28个年头，一条英国船来到小岛，船员叛变，船长被扔到岛上。鲁滨逊和“星期五”救了船长，帮他夺回大船。鲁滨逊于1686年12月19日乘船离开了海岛，1687年6月11日抵达英国，回到了阔别35年的家乡。

　　读了这部小说，我懂得了在失望中燃起新的火苗，只要坚强、努力，一定能战胜困难。而小说中那一个个精彩场面，更让我意犹未尽，让内心充满了快乐。

　　契诃夫说：“书是音符，谈话才是歌”。其实，书也是歌，只有快乐地读书才能听到，才能吟唱。

　　要达到此境界并不难，关键是要端正读书的心态。

　　为功名利禄而读书，自然把书当成了工具，时刻琢磨如何用书铺一条飞黄腾达的路；为了消遣而读书，也就把书当成了玩物，充其量只是催眠曲。如此读书何尝不是对书的侮辱呢？

　　读书于我是快乐的，因为快乐，所以自己脚下的路更绵长，自己的脚印更清晰；所以地平线并不遥远；所以能让人风雨兼程并陶醉其中。

　　我要的是书作文 17

　　时光荏苒，斗转星移，曾几何时，图书馆已成为了我心灵的圣殿、思想的驿站。

　　在那里，我感到了大自然淳朴的气息与野味。山涧的清泉丁丁咚咚，林间的绿色令人心醉，天边的晚霞轻盈缥缈，枝头的花朵芬芳四溢。

　　当我畅游于那美妙的文章中时，感到，它们一样的清澈，一样的灵活，一样的沁人心脾！没有杂质，只有那种平凡的而又纯洁的如泉的清新。在凡世里生活，被海潮袭卷着，难免会落一心沙尘，而那一缕缕、一滴滴清泉汩汩流过我的心房时，给我留下的是一颗水晶般灿烂的心。

　　书如山里一泻千里的瀑布，每一字，每一句，每一行都充满着灵气，富含着激情，万马奔腾，气势雄壮。就在我心灰意冷或消极疲惫的时候，有那么一脉天与地的.精气冲击我的灵魂，仿佛为生命洒满了阳光。

　　那种“惟我独尊”的狂傲，那份“天地同在”的气魄油然而生。就像瀑布一样，在凹凸的利石上击碎自己，换个晶莹满天。

　　“呼——”你听到风声了吗？风吹着浮萍四处漂泊。读书，就有如感受浮萍的轻松和随意。

　　不妨轻轻卸下肩上的重担，心上的绳索，追随的肩膀，去书中寻找属于自己的浮萍心境。多读书，品位的不仅仅是清新、热烈和浪漫，更有一份哲理。

　　就如同坐落着的山，是永恒的哲理。读书，如同爬山，“登的愈高，望的愈远。”

　　当书里的理性，擦亮了眸子，便有“会当临绝顶，一览众山小”的豪迈，目光就会穿越世俗的尘埃上升为一种高度、一种品位、一种洒脱、一种超俗。当执笔时，那种最远古、最单纯、最接近自然的思想会不断涌出，没有尘嚣的嘈杂！图书馆以它那独有的魅力启发着我、熏陶着我、感悟着我，载我扬帆起航，带我搏击风浪，领我经历风雨，指引我翱翔在书的殿堂中，伴随我萌发、成长！我爱读书！第二篇书为友如同与人为友，我们应该选择最好的书。

　　一本好书就像一个好朋友，从它那里我们能吸收到很多好的东西。在书的身上能寻找到在课堂上所学不到的知识，课外所找不到的欢乐。

　　在书的海洋中畅游既是一种精神上的享受，又是一种知识上的收获。书是灯塔，给大海的孤帆引导方向：书是翅膀，载着奇异的幻想在蓝天中飞翔：书是钥匙，打开知识的大门。

　　夜晚，当我捧着它在淡淡的灯光下贪婪地吸着它的精髓时，心中的那份激动与快乐又怎能用语言表达？我与书中的主人公共同分享那份快乐与伤悲，作者高兴我捧腹、我开怀，作者伤悲我暗自流泪。它让我在假期中感到不寂寞，能把我引人知识的殿堂，领悟做人的道理，找到理想。

　　给罪人新生，书是智慧的先知：唤浪子回头，书是慈爱的母亲。如果没有书，就像天空失去太阳，留下一片黑暗和凄凉？如果没有书。

　　世界就像一个失去钥匙的锁，即便精美而华丽，又有什么意义呢？正因如此，我才有了“发奋识遍天下宇，立志读尽人间书”的誓言：才有了“愿乘风破刀里浪，甘面壁读十年书”和“读破万卷书屋里，气凌千古幽州台”的座右铭。在书的引导下，我领略了人间的沧海桑田；尝尽了人生的酸甜苦辣；明白·了什么是付出，什么是回报，懂得了什么是泪水，什么是欢笑。

　　书是生活丰富多彩，书巾有黄金屋。书是人的益友，是走向成功的阶梯。

　　我要的是书作文 18

　　书是知识的海洋，书是知识的源泉，书籍是人类进步的阶梯。每当我看到这些大小不一的“朋友”时，就会被它里面的内容所吸引。此时，我便成了它们忠实的伙伴。

　　小时候，我便结识了书这个忠实的“朋友”。书中是一个布满彩图与拼图的世界。在书中我得到了一个又一个道理：如果不按规则办事，会给我们的生活带来很多麻烦；骄傲使人落后，谦虚使人进步……原来一个很平常的事也蕴含这么多的道理！我觉得读书让像我这样的孩童变得好高大，仿佛举目四望，一眼就能看见中国的历史，发现新大陆，看到埃及的金字塔，直到我不舍地合上书，脑海中还像放电影似的'浮现出各种画面。我有一种幸福的感觉：读书真好！我爱读书！

　　渐渐地，我告别了娃娃书，步入了文学的殿堂。书从一本本连环画变成了豆腐块一样大，变得更加深奥了。我不在仅仅沉浸于童话世界，我常常不由自主地陷入历史中。当商鞅变法成功之后，我禁不住大声叫好；当可怜的小女孩冻死街头时，我的眼泪夺眶而出；当科学家拉曼发现了“拉曼效应”时，我快乐无比……读书真好，我爱读书！培根在《论求知》中不也有相同的感想吗？读书不仅开拓了我们的视野，而且还进化了我们的心灵，使我们的灵魂得到了升华。

　　后来，我与书成为了“青梅竹马”。我从课外书中所了解的知识，远远地超过了课本。我爱读书！在读书时，我会把自己想象成书中的主角，体会一下主人公的喜怒哀乐。有时，我还会像一叶渔家小舟，带一天的收获满载而归。在我看来，读书便是一种享受，一种人生的乐趣。因为它陶冶了我的情操，丰富了我的情感。我曾为被黑暗社会所吞没的小音乐家杨科流泪；为“鞠躬尽瘁”的诸葛亮病故五丈原而惋惜；也为有水泊梁山一百零八位好汉的侠义之举而激动不已……

　　现在，我接触到的东西越来越多，马克·吐温笔下的汤姆是多么了不起！契诃夫为什么要塑造一个可怜的凡卡？张天翼刻画的大林与小林是多么的有趣！饱经风霜的小三毛什么时候才能回到自己母亲的怀里……读书使我过得充实，读书让我懂得了什么是美丽善良，什么是狡猾丑陋。

　　每当我看一本书，总会把书包上书皮，看完以后再放入书箱中。就这样，我看了很久的书依然那么新，像刚刚才买的一样。为了加深我对每本书的印象，每看完一本书，我都会把学到的知识与自己的感悟写成读书笔记。

　　不同的书把我带向了不同的境界。童话书，把我带到了令人神往的仙境；科技书，在我面前展现出四个现代化的宏伟蓝图；智力测验，使我绞尽脑汁，冥思苦想；战斗故事，把我带入了枪林弹雨的战场。吃饭时，捧它；睡觉时，恋恋不舍地把它放好。我看完了一本又一本，总是贪婪地看不够，看不厌。书包里，经常放一本《四库全书》；书箱里，堆放《论语》与《水浒传》等各类书籍。

　　书，是我最亲密又忠实的伙伴；书，使我对未来无限向往；书，使我知识更加丰富。

　　书是我知识渊博的师长；书是我行为的指南；书是我一生最好的伙伴。读书丰富了我的课余生活，激起了我对知识的渴求。著名作家高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。读书吧，书给了你光明。当我真正理解这话时，我更加喜爱读书了！

　　我要的是书作文 19

　　生活如水、如雨、如花、如棋、如茶……

　　面对生活的多彩，我们选择了人生；

　　面对人生的悲欢离合，阴晴圆缺，我们选择了拥抱与品味。

　　隽永的小品如潺潺小溪边生长的无名小花，零星的，散落的，但却是芳香的，天使的，浓郁的，悠长的。

　　读书，是一种享受——享受阳光，明媚；享受空气，清新；享受历练，深邃。

　　读书，是一种情怀——关照自然，渴望倾听，亲近生命，走入心灵。

　　读书，是一种幸福——自然中的小草、小树，人类中的快意与波澜，都会闪烁爱的火花，情的充溢，都会流露出笑的宽慰，苦的涩味。庄子的超俗，陶潜的隐逸，岳飞的壮怀，路遥的奋力，都会给你一颗澄澈的之心，平静这心，充沛之心，向上之心。

　　读书，使你如风，掠过千山万水，黄河黄山、长江长城。使你如燕，羞过绿色，蓝色与黄色的家园，贪图西双版纳与大兴安岭，倾听雅鲁藏布与喜马拉雅。

　　但是我们要明白，读书籍是为了丰富自己的知识，而不是一味相信“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，这不是好的学习目的，只是为了金钱和利益。

　　我们读书籍是为了净化心灵，使心无杂念，陶醉在优美的语言中。

　　自古以来，凡是有大成就的人，几乎都是爱读书的人。有人说，打开你喜爱的.书，就走近了心灵，开始了对话与交流。让你走近了历史的隧道与时间的定格。

　　高尔基说过：“书籍是人类学习知识必经的阶梯。”的确，书籍不仅教给了我们知识，还教会了我们独立，善于合作以及做人的道理……总而言之，书籍带给我们的是无穷无尽的财富。

　　愿书与我们同行。

　　一谈到读书，我的话就来了。

　　我最初接触的，只是那一本本无字的图画书。每当我翻阅起这些书的时候，都乐此不疲。

　　但我三，四岁的时候，这些图画书已经不能满足我的需求了，每天晚上，我都央求妈妈给我讲一段《西游记》，每当妈妈给我绘声绘色的讲故事时，我都深深的陶醉在其中。但是，妈妈每天都只讲一段，就停止了下文，我只有带着对下面故事的无限悬念，在妈妈的催促下，极不情愿的上床睡觉。可是，每天才一段，这样听太慢了，什么时候才能听完啊？！

　　我咬了咬牙，拿起一本《西游记》，快速地浏览开来，越看越入迷，越看越有趣。但有很多意思都不明白，比如说：“只见师傅跪在地上，望天祷告：‘上天过往神灵，保佑我贤徒孙悟空无灾无难……’”因为那个时候对词语的理解并不在行。

　　到了十岁时，我开始接触外国小说，从《安妮日记》到《鲁宾逊漂流记》，从它到《呼啸山庄》，再到《简·爱》，每一本都使我爱不释手，特别是《简爱》中的一段：“难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了……我不是根据习俗，常规，甚至也不是在用血肉之躯同你交谈，而是我的灵魂在同你的灵魂说话，仿佛我们穿过坟墓，长在上帝脚下，彼此平等……”每一段文字，每一句话，都令我回味无穷……

　　再转向中国，《红楼梦》一直是我钟爱的小说之一，虽然里面的人物多，但只要用心去读，还是十分有趣的，但是我并没有尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪的滋味”，也许是我理解得不够深刻吧？！

　　俗话说：“行万里路，读万卷书。”我相信，书一定会陪伴我一生一世！

　　我要的是书作文 20

　　我和爸爸一起阅读了一篇文章，它的题目是“享受读书的快乐”。这篇文章引起了爸爸和我的共鸣。

　　它说“一个个童话、一首首诗与一曲曲儿歌从书中神秘地跳出来，成为我最好的朋友。书，不知多少次赶走了我的烦恼，给我带来无尽的欢乐。”是呀，我最喜欢书了，床头、卫生间、妈妈的车后座上都有我放置的书籍。爸爸、妈妈工作忙，不能陪我的时候，我就看书；躺在床上睡不着时，我就看书…爸爸、妈妈对书好像也有很深的感情，我常常看到他们坐在沙发上、靠在床上捧着书。爸爸对书很爱惜，记得前几天，爸爸给我讲《西游记》，讲完一页后，我粗心随意地翻书，结果把其中一页撕裂了，爸爸严肃地批评了我。他说：小时候，书店不多，书店里书也不像现在这么丰富，家里更是拿不出多余的钱买书 。

　　文章中讲到“在六年的小学阶段，我读书的兴趣与日俱增，翻开无数书的扉页，踏入了一篇篇有趣的故事中。我与简爱一起欢乐，一起悲愤；在水流中与汤姆索亚共同历险；在恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执著中与根鸟一往无前；来到昆虫世界与法布尔共同探索昆虫的习性、本能、计谋、手段…我爱书，以游历书中世界为乐。”写得太好了，在梦里我就曾去过花果山和猴儿玩耍，偶尔我还会想象变成蜜蜂飞进花朵里一探究竟…爸爸对我说：书中的世界似真似幻，一本好书能涤荡心灵、激发潜能…

　　它还讲到“书，给我插上了翅膀，让我在世界各地自由的飞翔，帮我找到了许多伙伴：活泼的安妮、调皮的彼得潘…书，让我认识许多名人：在俄罗斯阴沉沉的雨雾中，一代文豪托尔斯泰正在书桌上奋笔疾书，一部部不朽著作从他笔下诞生：ㄍ复活》、ㄍ战争与和平》…伟大的音乐家贝多芬，双手在琴键上起落如飞，又如同暴风雨一般击打下去，奏出令人惊憾的乐曲…我爱书，以结识书中人物为乐。”嗯，我知道彼得潘，我也认识流浪的三毛、美丽的白雪公主，我真想进入他们的世界，成为他们的朋友…爸爸说：他看《水浒传》是夜晚，院落里大人们在聊天消夏，一束灯光悄悄地穿过窗台、溜进屋里、透过蚊帐、映在墙上，爸爸不算粗壮的胳膊举的酸痛。哈哈，爸爸小时候是在被窝里认识林冲、武松、鲁智深还有施耐庵的…

　　文章很有想象力的说到“看，迎面又走来穿着裙子的爱丽丝，她看看手中的`蘑菇，让自己时大时小。几只金龟子飞到我面前，地上是一队松毛虫在有序的前进，为后面的法布尔开路。这是尼尔斯，他与白白胖胖的大白鹅一起飞来了，他们随着大雁一同飞过瑞典的山山水水…我爱书，以体验书中趣事为乐。”爱丽丝梦幻奇境、法布尔的昆虫世界、尼尔斯骑鹅历险，还有海底两万里、大个子老鼠和小个子猫…那么多有趣的情节、神奇的故事，这些书都会让我爱不释手！当然还有一些故事，如《阿里巴巴和四十大盗》、《福尔摩斯探案集》等，让我忍不住想看又有些害怕，特别是在晚上。爸爸说：“作品源于生活，高于生活。故事里很多事都是虚构的，这些惊险的、好玩的书，爸爸抽时间陪你一起看…”

　　我爱书，以游历书中世界为乐；我爱书，以结识书中人物为乐；我爱书，以体验书中趣事为乐。我和爸爸都爱书，我们相约要一起多读书，读好书！

　　我要的是书作文 21

　　读书真的只是为了薄证吗？我曾经问过自己这个问题，但是现在，我的高中生活让我明白了什么是读书，这个问题也就结束了。因为，我知道，读书是一辈子的事情，不会因为我的停留而有任何改变。相反，我很庆幸我在高中找到了这个问题的答案，而这一切都源于我的老朋友的一句话……她说，“我从来没有想要过学位”，所以，真的，她没有好好学习。听到她说这句话的时候，我就在想：为什么她从小就有勇气说这句话？也许，我们的经历不一样。我们能说在她的价值观里，读书永远只限于一张空灵的证书吗？不，当然不是。阅读在我们的生活中有许多用途。当然，我爱读书，从来没有把读书当成一种负担。我感觉它就像是大自然赐予我的圣水，让我追随它的脚步。每次打开一本好书，眼前呈现的都是不一样的画面。它是虚幻的，但却是真实的。尤其是在学习压力紧迫的今天，读书修身养性就更有必要了。读书带给我的不仅仅是单纯翻页的“快感”，更让我清晰的明白前方的路是怎样的，我还面临着多少困难。另外，我该怎么继续往前跑，跑到我想去的地方。

　　每一个经历过高三的高三学长，都有一个美丽而羞涩的梦。他们很早就为自己建立了一所坚固的大学，并为此做出了不懈的努力。但这些都需要他们努力。怎么做？答案是读书！大量的阅读让他们自然而然的为自己的未来绘制了蓝图。砖和瓦都是他们建造的'高墙。他们用所读的知识武装自己，使自己变得强大，从而不容易被实际的坦克所压倒。每年高考分数的时候，经常听到一些同学感叹：“某某今年谁上了哪个学校，他分数那么高，好羡慕！”！然后是羡慕嫉妒恨的表情。然而，谁也不知道这些高材生背后有多少悲伤的故事。他们把我们喝咖啡的时间花在阅读上，把我们剪指甲的时间花在床上阅读上，把我们欢笑的时间花在阅读上。他们把所有的时间都用来学习使用，但他们绝对不仅仅是为了应付中国高考，而且对阅读有着深深的热爱，这让他们试图理解任何值得关注的话题。真的，我很佩服他们，因为这种日复一日的阅读不是每个人都能掌握的。

　　相比那些整天跟别人说：我看过什么书，顺便问一下，里面的情节是什么？太精彩了！这些人真的认真读过这本书吗？我相信真正会读书的人，永远不会自吹自擂，不会多嘴，永远不会是真的而是真的。他们会用自己的思维去思考为什么会这样，这样做的意图是什么，这样做的后果是什么，等等。这恰恰是他们认为存疑的一系列问题。他们通常的阅读驱使他们思考。阅读影响我们的一生。我不会说读书是天堂，但读书是人间的真理。我只知道读书是我身体的一部分。没有它，我总觉得心里有个洞。读书让我与人交流顺畅，这一般来说是提升到另一个层次。要知道，那种感觉真的不一样，尤其是别人夸你“哎呦，你知识面真广”的时候，你会有热血沸腾的感觉。

　　当然，读书不仅仅是为了别人的赞美，更是为了自己的提升。我一直跟姐姐说，多读书总会有好处的。虽然它的优点现在还没有表现出来，但是总有一天，我们会为那个无知而又苦苦读书的孩子感到骄傲！读书不只是为了一个证书，更多的是一个证明，一个自己的证明！所以，在你的床头柜上放一本好书，你会一直享受着夕阳的美丽和鲜花的迷人芳香！

　　我要的是书作文 22

　　我爱读书，书是挚友，书是良师，书就像大海，让我们尽情地遨游；书就像一盏明灯，照亮我们灿烂的明天。不为黄金屋，不为颜如玉，不为千钟粟，只是为了满足自己读书的渴望。我很喜欢读书，每次都把买回来的书放在我的房间里。日积月累，我的房间也变成了一个小书房。

　　书能通古今，纵横万里。书中所表达的万千气象，会使我们心驰神往，受益匪浅。苏轼的“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈”是何等的风流、何等的气魄！李白的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”又是何等的傲岸、何等的倔强！在我的书屋里我“乐而忘忧”，越读越体会到古人谈到读书时，总是“食不甘味，寝不安席”的道理。

　　在我的书屋，有的书，像甜甜的蜜桃，很好吃，咬一口，便品尝到它的甘美；有的书，却像那青青的橄榄，最初，并不爽口，甚至还有些苦涩，但细细咀嚼起来，便会感到一股清香，阵阵回味；有的书像风尘仆仆的.流浪汉，又像走南闯北的旅行家，肚子里装满了稀奇古怪的风土人情和天涯海角诱人的风光。它磁铁般吸引着我，在我眼前展示了姿态万千的大千世界，使我觉得世界仿佛缩小了一般。日复一日在我的小小书屋里，我认识了亚细亚、欧罗巴……认识了犹太人、吉普赛人……认识了自由女神和埃菲尔铁塔……认识了我们的地球和天空。

　　我欣赏到了曹子建《洛神赋》的“余情悦其淑美兮，心振荡而不怡。”体会到了贾宝玉的“纵有弱水三千，我只取一瓢饮。”更深深地被范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”所感动……

　　“书是生命的源泉”，对我来说，真是说到心坎里去了。一本好书在手，我就不管天时地利了，上课看，吃饭看，甚至躲到被窝里看。这不，鼻梁上架起了“望远镜”就算是辛苦费吧！我喜爱看武侠、漫画，但我更爱看一些名人名作，比如《鲁迅全集》、《家》、《红楼梦》……因此，我也很喜欢去书店和图书馆，来到书店，面对着多得令人眼花缭乱的书籍，光那五颜六色的封面就足以叫人心醉神迷，一头扎进书堆中，一本本地寻找自己的意中物，一旦发现目标就如获至宝，小心翼翼的将她请进我的书屋，据为己有。

　　我灵魂的书屋，在它改变我的同时，我也萌发了一个念想，对书，阐述出我的观点，表达出我的感想，描绘出我的理念，做一个评书人，做一个联想者，做一个引导家。

　　我的这个梦，是真实的，是可以实现的。我的书屋，是我精神的支柱，我的语言，是我梦境的桥梁，而我的行动，是破梦的利器。有梦的我，不会让梦只是个念想，我要让梦面对真实的世界。相信我的梦想，是可以用努力的汗水换来的，相信我的梦想，是可以经得起一切困难的历练，相信书本，可以改变平凡的自己，让自己得到慰藉。让我取之于书的财富也用之于书。

　　对，不一定人人有书屋，但人人都一定有梦，无论是大是小。而我的书屋梦，它不一定精彩，也可能是平凡的，但，我可以为书而有梦，为梦而拼搏，为拼搏而付出。

　　书让我领悟到了人生的真谛，每当迷惑、彷徨时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增加我的勇气和信心。当我悲伤痛苦时，它告诉我，悲伤是短暂的，它并不代表整个人生！

　　我的书屋，我成长的乐土！

　　我要的是书作文 23

　　其实人们一直都把“读书”和“上学”、“上课”这些词混为一谈，错了。现在学校里面优秀的学生干得最多的就是做参考书、做试卷之类的，已经很久都不读书了，连教科书都不了，何况是其他的文学书呢！不优秀的又分为两种：一种是使劲还想变成优秀的，但这种人整天就去想着怎样变优秀去了，连参考书都没空做，遑论其他；另一种就是曾经想优秀，但某年某次，终于挤爆了头也没有优秀成，便终于只有趴在桌上呼呼小睡了。好像是某个很厉害的人曾经说过：就像在男人和女人间还存在着半男半女的人一样，在优秀和不优秀的人间也有半优秀也就是半不优秀的人。而我，就是其中之一。我是爱读书的。要读书当然得去书店，书店和学校的图书馆当然不同。如果说书店的老板是小老虎的话，图书馆的管理员就是小老虎它妈——老母老虎——好像谁都吃过她的奶似的。

　　书店这玩意儿实在不错。不错到成了我第三想到的地方。第一是家，第二是网吧，第三就是书店了。当然，第四也就是最后就是学校。

　　不过真正想读书的人要读的书都是在某个不起眼的角落，必须得穿过什么兵法、什么全解、什么育儿指南等组成的幻障，当然这也就显得它们的难能可贵。千呼万唤始出来嘛！最怕的是千呼万唤都不出来。轻轻或许是轻率地拾起一本，原来是余秋雨的《文化苦旅》。厚重的文化历史压得你喘不过气，看到了不到两分钟就将他放回原处。然后发现它旁边书名意义含糊的《月暗吴天秋雨冷》，看了才知，原来是一个叫金文明的老家伙和余秋雨打笔仗。最后居然打出了书，还是两本。但我每次去它都还呆在那里，最后《文化苦旅》都走了，他也还在那里，这可能证明他坚守了自己的阵地，坚持了自己的文学操守。但买书的人却不买帐，该让指纹出现在哪儿，就让它出现在哪儿。

　　顾客就是上帝，但是只指舍得掏钱买的顾客，很不幸我不是。有一天下午，我到了学校对面的书店，我是冲着《就这么漂来漂去》去的，老实说，这在韩寒的所有书中是我最不喜欢的一本，写的赛车我又不懂，还有那么多的照片，多少有点骗钱的意思。更重要的'是那是一本盗版书。不过还算是盗版中的上等货色，至少全书是一字不落地全盗，不像某些不负责的盗版书商，将书的上半部分印了，再将上半部分印在本该下半部分出现的位置上，这种人不仅对不起作者，连读者也都对不起的。最后，我以比翻脸还快的速度翻完了剩下的部分，看看时间还早。就始终惦着《一座城池》，如果那个书店可以把它租给我，我也只有九元钱在身上了，押金都不够，然后我决定用自己三寸不烂之舌说服店主，然后我就想该怎样说服她……然后我就到了。

　　“阿姨，你们这儿的书租吗？”我用尽量礼貌的口气问道，只为得到一个肯定的回答。

　　“不，不租”。她回答得果然很肯定。

　　我可惜似地走出了书店，然后我想：不租就永远别租，你不租，我随便进来翻又怎样？你奈何得了我吗？我就不信一次看一些，一年还看不完。哼！

　　但，当我第二天我再去的时候，《一座城池》已经不再了。只剩下四大名著和《果壳中的宇宙》等，上面的灰尘似乎也已有很多了。这大概就是经典和畅销书的区别吧！也许有一天，我能够写出一本既经典又畅销的书吧！

　　也许……

　　我要的是书作文 24

　　我最大的特点之一就是爱读书。俗话说，“得到一本好书就像交到一个好朋友。”所以每次拿到书，总是把吃饭睡觉都忘得一干二净，还得一口气看完才罢休。

　　我小的时候喜欢看绘本。别的小朋友撕了有图有字的纸，我却小心翼翼的放好，一个个仔细看，又放好，又看。当时我妈对我爸说：“这孩子长大了一定是读书的料。”

　　果然如父母所料。我现在真的很喜欢看书，看到一本好书，比如千颗珍珠。有时候先看原著，然后在电视上看改编的故事。这加深了我对故事的印象，加深了我对阅读的热爱和兴趣。

　　就因为我喜欢读书，书就成了我生活中不可缺少的伙伴。有时候为了借一本好书，我愿意不惜任何代价用心爱的邮票去换。

　　记得有一次，听说我一个同学买了一本高尔基三部曲的小说—《童年在人间我的大学》，听说内容很精彩，心里又忍不住痒痒，就找我妈要钱买。但是我妈说价格太高，她不同意。我不得不向那个同学借。但我挣扎着说话，他一个“借”字都没吐出来。他还说：“我的书不是随便借的，除非用数码婴儿邮票换。”我不得不以一种不满的方式回家。

　　回到家，我打开邮册，看看这个，再看看那个。这些都是我的宝贝！但我仿佛听到年轻的高尔基对我说：“来听听我的故事！”改，还是不改？我权衡了又权衡，最后下定决心，挑了一张鲁迪兽的邮票。我看着邮票说：“鲁迪畜生，鲁迪畜生，现在我要让你受委屈了。有机会我一定会把你变回来的。”走向同学家之前，我看了看，摸了摸这张邮票。

　　记得还有一次，我和爸妈去新华书店看书。一进门，我就抓起一本书，津津有味地看着。看完一本书，又看了一本书，再也没有离开过。一个小时两个小时后，我像个木头人一样站在那里，聚精会神地读着一本书又一本书，仿佛什么都不存在。11点半，爸爸妈妈着急了，对我说：“我每个周末带你去书店看书。快回家！”听完之后，我自然很开心，但又想多读点书，最后无奈地离开了书店。

　　有一次，我又来了书店。我环顾四周，发现《西游记》和《三国演义》。爸爸慢慢地说：“你要这些书吗？”我赶紧说：“是的，当然。”爸爸对店员说：“我买的.。”店员把书放在塑料袋里，给了我们。我的情绪突然高涨起来，拉着爸爸的手说：“爸爸，我想买书。”爸爸说：“我们不犹豫买书，只要你有时间看。”可惜我们把柜台上的书都搜了一遍，就是找不到我要的书。幸运的是，我目光敏锐。我在二楼看到了儿童少年读物，把爸爸妈妈带到了二楼。在二楼，我找到了《少儿百科全书》，《百问百答》，《宇宙之谜》，《三星作文》。起初，父亲犹豫不决。经售货员介绍，我爸还是买了。爸爸又给我买了一套《十万个为什么》。这次出来，真的是满载而归。

　　回来的路上，我把自己买的书都拿着，小心翼翼的，生怕摔到地上摔碎。

　　回到家，我浑身酸麻。但是我还是很开心，因为我可以知道更多以前不知道的事情。

　　我爱读书，因为书籍是人类进步的阶梯，可以把人类从无知变成天才；它可以带领我们从一个狭窄的地方走向知识的无限海洋。我爱读书，因为它能开阔我的视野，增长我的知识，成为新世纪的优秀少年！

　　我要的是书作文 25

　　“一书一世界，一文一乾坤。”宋人程颐曰：“外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。”惟有不断阅读的人，才能体味书中的酸甜苦辣，才能感悟作者的良苦用心，也才能畅游在形形色色的人海中。

　　读书就像打开了一扇扇新的未知世界的窗户，突兀在你眼前的是蓝天白云，绿水青山。于是你会按捺不住内心的冲动，吸允着新鲜空气，翕张思想的翅膀——远远不是独弦琴，而是像钢琴一样的弥漫。一旦读到智慧之外，意境之外，宠辱之外，你则心无羁绊，物我两忘，超凡脱俗。

　　沉浸在书中含英咀华，练达性灵，陶治情趣，使媚俗不在，浮躁不再，心灵宁静。沐浴晨曦，斜倚晚霞，在暮晨钟里，怀一份古典情怀，冲破世网尘牢，名缰利索的困扰。心情伴书平和而宁静，灵魂伴书纯净而起然。

　　有人说，读书是精神的散步和漫游。我亦有同感，读书是一种精神享受。就像我们一日三餐中的佐料，它们不是生活的主旋律，但它们会使我们的生活更有滋有味，更丰富多彩。

　　书，将我们带入一个比现实更为深邃的精神空间，让思绪任意驰聘，读书将灵魂升华至一个纯真的高度，审视自己思考人生。读书让我们有力量抵御世俗的种种诱惑。

　　高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”，读书是提高文化品质，提高生活质量的最佳途径。

　　林语堂说过，世间确有一些人的心灵是类似。不同的人，会在不同的文字里找到自己的`影子。读书也可以从他人的观点中找到适合自己的道路。

　　现在，读书已经不仅仅是我的爱好了，而且成为了我生活中不可缺少的一部分。在我那并不宽敞，并不华丽的家里，四处都有书籍的踪影。是书，装横了我的家；是书，把我家变得充实。虽然并非全是名人书籍，却都能给我莫大的启示。我愿意让书籍占满我的家，因为我知道“书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户”，如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。

　　以前大人都说借酒消愁，而我有时却在借书“忘”忧，书不仅给我带来了无穷的快乐，也使我忘掉了许多的忧愁。幻想一个人坐在寂静，空旷的地方读书，泡一杯香气喷喷的茉莉花茶，一边看书，一边品茶，真有一种心旷神怡的感觉。

　　现在我明白了：读书不仅仅是汲取知识的手段，也是一种美丽，休闲的享受。

　　书是无穷的，知识是无边的，只要你肯努力去探索，去寻找，就会发现：知识在你身边无处不在。

　　读书说难就难，说易就易，重要的是你怎么去更好的面对。

　　读书表面上是枯燥，可是一旦你发现了读书的乐趣，那么它就会让你在生活中受益匪浅。

　　读书的价值不在于它的价格，知识的多少，表面是否美观，而在于你能否把书上的知识用精确的语言来表达，让它永远在你的脑海中储存。

　　读书，会在你孤单寂寞的时候给予你欣慰，在你情绪低落时给予你快乐，在你无所事事时让你充实。我个人认为，书就是我最忠实的朋友，一个永远不会背弃我的朋友。

　　阅读的最大理由是摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。立志识遍天下字，发愤读尽人间书。

　　我要的是书作文 26

　　收拾屋子，找一本很久以前的故事书。我以前很爱，总是缠着人给我看书。有很厚的土，大概堆了很久。

　　小时候特别喜欢听故事，总喜欢带着情节问问题。“之后呢？”直到合上书页，故事似乎完美结束，我一直问：“之后呢？之后呢？王子和公主同居后生了几个孩子？邪恶女巫死后会复活吗？之后，发生了什么？”

　　我得到的答案往往是几个耳光或者一声叹息：“傻孩子，之后就没有未来了。”

　　我很讨厌这样的回答，但是没办法。完美的故事应该是很长很美的。讲一个已经没了的故事，多可惜啊！经常担心没见过的王子或公主。那些故事之后，他们过得好吗？但是，我总是整天整夜的想，却终究没有答案。再说我小时候也没想一天一夜。我更关注即将结束的真正的幸福。

　　终于有一天，我发现所有让我苦苦思索的童话都是假的，让我在意的公主和王子从来没有结过婚，甚至不存在。我突然害怕了。我不知道，在我所有的信仰和追求都破灭之后，我的以后会怎么样？

　　我好害怕，之后，什么不知道，什么不能决定。我以为生活会像童话一样，简单而纯粹。好人总有注定的幸福，坏人总有注定的`惩罚。一切都像童话，真实清晰，不会改变。那些没有逝去的童话，就像那些反射着阳光的五颜六色的肥皂泡，最终在阳光下粉碎。我呢？我失去了童话，却又害怕，不得不面对未知不确定的未来。之后我总有一天会“不复”吧？

　　在我重新开始提问之后，不再是那些已经破灭的童话，而是没有童话的我。我问自己，也问大家。好好学习？之后呢？之后会发生什么？那我为什么要努力学习呢？对身边的人好一点？之后会发生什么？谁会陪我一辈子？好好吃饭，对自己微笑，多读书，开心.之后呢？这些平常的生活总有一天会被打破，那么，之后呢？

　　只是没有未来，但都是没有意义的事，但就像那些童话。

　　呵呵，何必呢？

　　所以，我不再看童话，不再相信未来，不再做梦，不再期待。

　　过了很久，我打开了曾经喜欢的故事书。书上的土太厚了，我花了很长时间才清理干净。那些虚假的，虚假的，美好的故事，让我一遍又一遍的去读，心里充满了最初的感动。

　　喜欢那些美丽的公主，对她们被欺负的种种不幸感到同情，羡慕她们在困境中总能得到帮助，真心希望她们最终能和自己真正爱的人在一起。

　　直到合上书，突然发现忘了问，忘了想之后的故事。也许，没关系。只是一个故事。是一个能让我感受到久违的单纯和快乐的故事。够了！之后，没有就没有！童话让我感动的是童话本身。毕竟，即使未知，也没必要迷茫，也没必要苦苦思索，不影响当下的美好。

　　就像，嗯，我16岁的时候不用想清楚自己的一生，规划好自己一生的结局，就像一个小孩子在担心童话里人物的命运一样没有意义。不需要总问为什么，不是每件事都有那么明确的原因，做好自己喜欢的事，自由自在就好。对于事后无法掌握的事情，没有必要去期待或者恐慌。没有它也足以享受当下。

　　我又把那本书收好了。我可能已经过了追童话的年纪了。但是，即使是到达之后，到达之后，我们也要像童话一样简单的活着。

　　我要的是书作文 27

　　一壶茶，一卷书，一个人，一世界。读好书，是从古至今文人墨客们放松休闲，考取官职，释放情感的最好方式。然而在互联网遍及全球的今天;读好书，最缺的是好读书。读好书的真正意义，也随互联网的普及而淡然处置了。

　　书是要读的，不在声音大小，只要读一遍，细节问题都可以看见。读书看书听书说书，理解一本书的方式有太多了。读书是人们常说的，但却最难做到的。能从头读一本书读到尾的又有几个。这大概是一二年级的小孩儿常做的事吧，很多人都忽视了这一点，其实书读出来，读的是书，就会有意外的收获。从中考角度分析，现在的'名著题多是些细节问题会拉开差距。往往那些大致的脉络问题，即使是没有读那本书的人，通过别人的讲解或网络的搜索也能略知一二。但细节题就不一样了，若是没有看过，那是真的什么也不会;若是看过，细节也仍然会忘掉部分;但若是读过，得分是十拿九稳了。用了同样的时间，读了同一本书，但得分不高，这实在是不应该。所以，要读出来，哪怕一天只读一回一章一节，也要读。因为这样我才能把细节记在心里。读书吧，书读在嘴上才能记到心里，印在脑中。

　　读好书要明白一个问题“读书有益”与“读书未必有益”哪方更胜一筹。近朱者赤，近墨者黑。读书好的前提是要读好书，所以“读书未必有益”这个观点被更多人认可。好书并不是仅指那些名著，名作，家喻户晓的书籍，小说也算好书。小时候我喜欢读《装在口袋里的爸爸》然后我开始读《流浪地球》，之后又读到了巴尔扎克的《人间喜剧》《欧也妮葛朗台》司汤达的《红与黑》。好书是多种多样的，读书也不必拘泥于死磕名著、古文，读一些外国作品，科幻小说也是一件放松的事。读书吧，尽情在文学的海洋世界里遨游。

　　读好书，还要注意一个字，读的是书。有的同学喜欢看改编的电影和电视剧。这谁不喜欢看，但看完之后也并不影响再读一遍书。某个特定的电影和电视剧，我们看到的不是那本书，而是这部剧的导演对书的理解。是他的“书”，而不是你的“书”。我们要把它变成自己的独一无二的“书”，我们不要改编的“书”，我们要作者的，要自己的书。就像在电视剧《西游记》中沙僧挑担，孙悟空牵马。但原著中挑担的是猪八戒，牵马的是沙僧。以及原著中的沙僧带着的是九个骷髅头，但电视剧中他带着的远远比骷髅头小的多。电视剧和电影都限制了我们的想象。就像漫画一样，漫画是书，但在某种意义上，它和电视剧，电影一样，给了人物一个特定的样子，但实际上，每个人心中的人物形象样子都不同，没必要统一，统一也没有意义。读书吧，书真的可以创造一个属于你的世界。

　　读好书这件事不管是在古，还是在今，亦或是在未来，都会成为，也是一直成为时代潮流。读好书可以丰富你的精神世界，即使身处井底，也能有一架无人机让你去看外面的世界。在事业，学业在压制下，能治愈心灵的也就只有捧一本好书了。社会上有像伏脱冷一样的“恶魔与英雄的矛盾体”，也有像葛朗台，严监生一样的吝啬鬼……书中描绘的即是社会。社会上有许多形形色色的人或事，但无论如何我们都要向简爱，于连，保尔一样，在大社会中做一个小人物，但却有大能量。所以，现在开始读好书吧。

　　我要的是书作文 28

　　寒风呼啸，却不能吹散我们朗朗的书声，暴雨滂沱，但不能浇灭我们学习的火焰；电闪雷鸣，也不能吓退我们向上的信念；我们今天苦读，为的是中华民族明天的崛起！

　　二月下旬，正值开学季。伴随着我迎接新学期欣喜之情的，还有一种迷茫的感觉。假期里遇到了我的表哥，一所知名211大学的毕业生，在找工作时总是不如意，对此他十分沮丧。我又想起了从北京大学的毕业后回家摆猪肉摊的陆步轩。望着手上的书本，我不断问自己问什么要读书呢？为了一份舒适惬意的工作吗？可211大学甚至是北大的毕业生也没有称心如意啊！

　　我开始询问周围的同学，同学们的回答十分整齐划一，“为自己而读书啊”。“那你们想成为什么样的人？”我追问。一个同学摆出“这你都不知道的架势”说：“当然是吃得饱、穿的暖，当个大老板喽！”其余同学也纷纷点头。可通过读书真的能做到这样吗？这样就是我们的读书全部意义了吗？这就是人们所说的“精致的利己主义者吧”？……

　　放学后走在周总理纪念馆后面的永怀路上。这是一条新修建的路，蓝白相间的护栏手拉着手将人行道和行车道分开，高大帅气的路灯瞪着眼睛照亮每一寸街道，干净整洁的白色斑马线反射着柔和的光线，告诉每一个过马路的行人正确的行走路线。路上的每一个细节都给人非常舒服的感觉，刚才迷茫郁闷的心情一扫而光。

　　心情越来越好的时候我不由地想到，本来这儿是一条弯弯曲曲、破烂不堪的小路，现在变成这样笔直平坦大马路，这需要多少人付出多少努力才能完成啊。路线的规划和设计、道路的修建、栏杆和路灯的安装、行车道和斑马线的位置，甚至是原住民的拆迁和新住宅小区的建设。这一切都是知识的力量啊，而知识不正是从读书中汲取获得的吗？

　　走到永怀路的'尽头，一块写着“为中华之崛起而读书”九个大字的宣传版面矗立在我的面前。看着这几个大大的字，我恍惚间觉得它们更加巨大起来，似乎顶天立地了。曾经看过视频中的少年周恩来仿佛走了出来，坚定的说着“为中华之崛起而读书”。在战争年代，周总理抱着这样远大的志向，努力读书，然后奔走在救亡图存的战线上，建设新中国的征程中。如今处于和平年代，我们努力读书，报效祖国，服务于民，哪怕只是设计好一条路，装好一条栏杆，拧紧上面的一个螺丝钉，不也能让我们的生活更加舒适富裕吗？

　　民富则国富，民强则国强，国家强盛则民族强盛，民族强盛则中华崛起！欲使中华崛起，我辈更需努力读书，汲取知识，不能好高骛远，应该踏踏实实。

　　回到学校，和同学们分享了我的想法，许多同学认可了我的思考。“道路设计师”、“桥梁工程师”、“农业专家”等新志向从同学们口中说出时，我的心中也激动万分……

　　在我写完这篇文章时，妈妈告诉我表哥工作找到了。尽管在一个偏僻的小县城里，但工作和大学所学专业相契合，上月个还被评为“技术能手”了，每天都开开心心的。而陆步轩早不再摆摊卖猪肉了，他打理的“土猪壹号”给我们带来更安全健康的猪肉，他回到北大捐款九亿元支援母校教育，与他那些出国就不再回来的同学相比，他真正做到了“为中华之崛起而读书”。

　　我要的是书作文 29

　　我爱读书，因为书能让我们学到知识；我爱读书，因为书能陶冶情操。

　　读书使我懂得了真、善、美，书教会了我做人的道理。

　　记得小时候，我不爱读书，写作能力也差，但是，我看到我的一个朋友的写得如此生动、形象，我就问：“你有什么写作秘诀？她偷偷地对我说：”有，就是读书啊！“我似懂非懂，就听朋友的，买了一本《十万个为什么》。我越看越上瘾，写作水平也渐渐提高了。就这样我爱上了读书，每天都钻进书堆里读个痛快。我慢慢变成了一个“小书虫”，读书成了我的一大爱好。

　　在读书的过程中，我学会了做人。我要做一个有用的人，做一个人人羡慕的人，做一个祖国的有用之人；在读书的过程中，净化了我的心灵，把我心灵中肮脏的东西一扫而光，迫使我做一个品学兼优的好学生；在读书的过程中，我品尝到成功的喜悦。书是一位老师，在师生关系中，我们是平等的，这里没有斥骂，没有责备，它带给我的是成功的喜悦。

　　书似风帆，引导我在浩瀚的学海中探索。它给了我知识，给了我启示，更让我学会了做人的道理，使我深深体会到读书的'快乐。

　　高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。我爱阅读，胜过老鼠爱大米。书是长生果，是我精神上的财富。

　　小时候，那些又黑又小的字对我来说是一个神秘的世界。虽然不认识它们，但爸爸妈妈却给我买了很多书，如《格林童话》、《安徒生童话》、《十万个为什么》……

　　不知从什么时候起，我特别喜爱读故事书。虽然识字不多，但家里为我准备的故事书却很多，字上都标注有拼音，除了玩耍，每天我会大量阅读。到晚上睡觉前，我又会缠着妈妈给我讲故事，我最爱听的大多是童话里的故事。

　　日积月累，耳濡目染，童年便留下了很多和书有关的美好回忆。

　　因为这个原因，长大后我特别爱读书。于是，妈妈便到图书馆给我办了一张图书卡，使我能够读更多的好书。我开阔了视野，增长了更多的课外知识，提高了自己的阅读水平、写作水平。

　　上小学时，因为阅读了大量的课外书，我的写作水平大大提高。

　　但是，因为爱读书，忘记了睡觉，我也挨了不少骂。

　　有一次，我写完作业，已经晚上十点多，眼睛很疲劳了，可一抬头看到座位上放着一本书，我马上精神了，便兴致勃勃地看起来。渐渐地便忘了时间，这时候妈妈看到我房间里的灯还亮着，便推门而入，看到我看书正起劲，便皱起眉头，小声提醒我要早点休息。

　　见妈妈走了，我又继续看起来。不料妈妈突然又返回来，趁我还没有反应过来，夺过我的书冲我大吼：“都几点了？还不睡觉？明天不上学了么？没收书三天！”这样的训斥，我当时觉得天都塌了下来。不让我看书，这三天我可怎么熬过去呀！

　　第二天一大早，我便苦口婆心地向妈妈去“负荆请罪”。好在妈妈知道我的习惯，心一软，把书还给了我。不过，妈妈同时也给我规定了一条：看书可以，但晚上十点以后必须睡觉。尽管有了条新规定，但我还是很开心，因为又可以看我心爱的书了。

　　读书给我带来无穷的乐趣，但也不能过了头哦，不然呀，下场就……

　　我要的是书作文 30

　　“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”这是高尔基所说的一句读书名言，难道读书真有那么大的用处吗？书等于面包吗？有多人不相信，但我认为书真的有那么大的用处。

　　我爱读书，因为书是人类最好的朋友。没有书，就没有知识；没有书，生活就不丰富；没有书，人类的一切就不会这样美好。

　　俗话说的好：“书籍是人类进度的阶梯”。从书中我体会到了许多不可言传的快乐，书，让我感到了生活的乐趣，也让我改掉了许多不好的习惯，同时更激发了我学习的浓厚兴趣，让我觉得学习不再是一种负担，而是一种快乐、是一种趣味！

　　书是知识的宝库，读书使人心明眼亮。在书中，我可以找到许多我想要的东西。读书是一种享受，它丰富多彩、知识全面。每当我聚精会神地畅游在知识的海洋时，就忘了周围的一切，仿佛有一种魔力在吸引着我。每当我翻开它时，它会把我带到一个神奇的世界，书中繁多的知识使我内心变得无比充实。它丰富了我的眼界，我兴趣盎然地在书中寻找自然界和生活的奥秘。

　　我经常在课下读书，一边读一边勾画好词好句，写作文的时候再拿出来一边看一边写。

　　记得我刚上三年级的时候，对写作文是一头雾水，常常不是写的不通、不顺、字数太少，就是作文里的好词好句太少，文笔不优美。而现在呢？作文写的通顺多了，好词好句也多了，字数也不是两三百个字了，而是五六百个字了，这可都归功于书啊！

　　在我房间里，有一个两米高的书架，上面摆得全是爸爸妈妈给我买的各种书籍，书的种类品种繁多，有《十万个为什么》、有《绿野仙踪》、有《钢铁是怎样炼成的》有《初中生必备古诗》还有《中华成语故事》等等。

　　有些童话故事、寓言故事让我懂得了很多道理：如《十万个为什么》让我了解到许许多多的生活和自然界的奥秘；《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚强，面对困难要有毅力；《爱的教育》让我知道了同学、老师、父母之间要和睦相处，让我懂得了要爱老师、爱同学、爱亲人；而《安徒生童话》、《格林童话》则把我带进了美丽的童话世界。爸爸为了让我的写作水平更上一层楼，专门为了订了全年的《儿童文学》、《实用文摘》……我的书真可谓是琳琅满目。

　　书是无言的老师：有一次我做数学卷子，其他的题一会儿就被我轻松的`搞定了，可是最后有一道奥数题却难住了我，无论怎么苦思冥想就是做不出来，种种解法想出来之后又被推翻，急得我抓耳挠腮，这时我突然想起了奥数书，在书柜上我心急火燎的找了半天才找到它，翻来一看果然有这道题，我细读一遍之后明白了解题方法，这道题就这样迎刃而解了。

　　通过读书，让我认识了很多新字，见到很多优美的词语和精彩的句子，每当写作文的时候，一些读过的好词好句会不由自主地浮现在我的脑海中。读书充实了我的大脑，让我变得更加聪明。

　　读书还带给你我不少的乐趣。比如有时候读到好笑的啦我便会捧腹大笑；有时候读到悲伤的啦，我也会被感动的流泪。大家有闲的时候，如果觉得无聊，就赶快拿出你喜欢的书籍来阅读吧！

　　现在，书已经成了我生活中不可缺少的一部分，每天写完作业，手捧一本自己喜欢的书籍，津津有味的投入在书海中，那种感觉真是让人其乐无穷！

　　读书，给我带来了快乐和帮助，我喜欢读书！

　　我要的是书作文 31

　　我爱读书，因为课堂的书让我学习，让我思考，课外的书让我了解，让我思考。我爱读书，因为好的书犹如一叶轻舟，载着我在知识的海洋里遨游。下面是为您收集的初中我爱读书，欢迎阅读!书，只有带着文字的一些纸，上面画着一些图画和有趣的封面，别看它构造极其简单，但它总是让我爱不释手，我爱读书。小时候，不认识几个字，我只会看书上的图画和漫画，记得刚上二、三年级的是时候，我迷上童话故事，借同学的故事书看读《灰姑娘》这篇故事时我不禁为灰姑娘的悲惨生活流下了眼泪，也为继母的恶毒而充满了憎恨。读《聪明的小裁缝》时我为小裁缝的机智，勇敢面偑服得五体投地…..那些动人的'故事，一伴随着我成长。

　　随着年级的逐渐升高，认识的字地越来越多了，渐渐地对童话和漫话有些不感兴趣了，对作文书产生了新鲜感，这个想法从我脑中出现后，我就想方设法得到它。有一天，我向爸爸索要作文书，爸爸不肯给我买，但是我在软磨硬泡下，爸爸招架不住了，给我买了一本，一回到家我就捧起孜孜不卷地读了起来，作业看也不看，爸爸知道后生气的对我说“曲文雪”读书是件好事可是作业也不能不写了?这样，书我先没收，你必须写完作业才能看书，我虽然嘴上容许了，可是心里有千百个不愿意，自从这以后，我就拼了命的写作业，写了一整天，终于写完了，写完之后的第一件事就是向爸爸要书，爸爸把书给我之后我又捧着书快乐的读，毫不夸张的说我吃饭的时候看着书，上侧所的时候也看书甚至睡觉的时候都抱着书睡，每读完一篇作文我都会把好词、好段、好句抄在本上，这本书我读了一遍又一遍，每读一遍都会有不同的收独获。书，是人类思想的结晶，也是启发人类思想的母胎，书是人们精选出来财富，也是我们的朋友。我喜欢读书，你喜欢读书吗?无时无刻的捧着一本书，上课、吃饭、走路、上兴趣班都捧着它。你试过吗?听起来虽然疯狂，但我却做过，因为它为我带来来了丰富的生活!就像一瓶五味瓶。

　　甜

　　我着迷了，着迷于罗尔德·达尔的书。没有人能够阻止我，我陪着书的人物一起笑，一起哭，我不可遏制地读着，向一切狼啃食着新鲜的肉。脸上闪着红光，耳旁似乎有她们的笑声飘过，用手就可以和他们一起玩耍。奶奶说我好学，我的心里甜滋滋的，苦

　　我一边走一边看书，哎呦!还好是张桌子。我继续走着，虽然没有障碍，可我依然闻到了空中那股浓浓的火药味——妈妈那严厉的眼神。我知趣得放下书，可我还是忍不住的瞟几眼，牙齿不时地咬着嘴唇。妈妈见我不改老样，皱了皱眉头，嘟囔了几句，一下子从我手中夺过书，愤愤地丢下两个字：“没收!”我正想反驳，妈妈瞪了我一眼，我只得像只待宰的兔子，乖乖的闭上了嘴。心里真难受。

　　辣

　　妈妈载着客人和我去饭店吃饭，我正津津有味的看着《玛蒂尔达》。如果你坐在旁边，一定会受不了的，可我去镇定自如。“韧韧!”一声尖叫把我从书中拉了出来。“干吗!”我正想心里咒骂几句，姐姐夸我：“你真是个小书虫!”我的脸火辣辣的，用手摸了一下脸，似乎好烫!

　　我要的是书作文 32

　　汉字墨香里温存的一笔一划，是中华五千年世代传承的表达。战地的残阳没有燃尽古老文化的翅膀，岁月在断刃旁流淌，有一种不动声色的力量。

　　龙有龙世界，虎守一方土，有傲骨的华夏子孙催着时代发展的震鼓，让所有人看清了这个能文能武的中华民族。而传统文化作为这份荣光的组成部分，在这个高速发展的时代里显得尤为重要。传统文化的载体，便是书籍。

　　自咿呀学语时，一本《唐诗三百首》开启了我对书籍的热爱，激发了我对传承经典的责任心。“书是逆境的慰藉”、“书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂”、“书籍是人类进步的阶梯”……这一类具有醒世和号召意义的标语，时常引领着我们向文化的精髓之处——书籍开拓而去。所以在成长这场单程旅行中，我携带着墨香，努力奏着荡气回肠的人生乐章。而现如今，多元文化的发展掀起了一场狂澜。从都市到乡野，从成年到孩童，从清晨到午夜，灯红酒绿喧嚣浮躁压榨着人们的视觉和听觉神经。正如狄更斯《双城记》中所说：“这是最好的时代，也是最坏的时代。”发展赋予了人们创造生活享受生活的权利，而其带来的浮躁气息却重重阻碍着人们精神境界的提升。在此情况下，唯有读书，才能坚守内心的净土，也唯有读书，才能提升文化和道德的`修养，才能像龙虎一样守卫着中华民族这一方土。

　　那读书对与我们个人来说有何用处？这是一个围绕了我们青少年很久的问题。只有搞清这个问题，才能真正从纷乱人世间拨出一席之地，来感受书中自有黄金屋的魅力。

　　读书使人明智。书籍是无数人思想的瑰宝，是人性在取其精华去其糟粕后最直观的体现。读书，就是读思想，观人性，从而达到一种人生境界——对事物有基本的思考和准确的判断，从而创造人生的价值。

　　读书使人丰富。我读苏轼“大江东去浪淘尽，千古风流人物”后，再去看那东去的江水，全然又是另一种景致。长江多么苍老与丰富啊，那么多“樯橹灰飞烟灭”的往事，都在江水之上演绎。从此，我看到的长江，不再只是那个有着江水的长江，更是那承载着厚重历史的长江，是飘散着酒香墨香的长江。它苍老、雄厚、深邃、风雅。正是因为读书，才丰富了我的欣赏，进而丰富了我的人生。

　　读书使人轻松。繁华人间，除了自己，一切都是背景。而许多人往往被这些背景拖累，将自己的身躯拉的冗长，去装载一些可有可无的片段。所以人们脚步沉重，行色简单，心术复杂。仓央嘉措说过：“世间事除了生死，哪件事不是闲事？”试想，当我们心乱如麻时，若读了仓央嘉措的这些话语，是否会觉得自己纠结的那些爱恨、名利，都不过是闲事，合上书页，沧海桑田。窗外阳光刺进来，世上已千年。

　　我热爱读书，热爱着那种仿佛有一种高过山峰的精神担在我肩膀的感觉。在读书这条路上，我是贪婪的，看世间冷暖，品人情百态，砺自身于水泥森林的夹缝之中。在成长这场攻坚战里，有书，有经典，就有我的传承，就有我对这个国家最深沉的表达。

　　茶气氤氲，墨香袅袅，温一壶月光。让时光陪着书页变老，汲取，传承，成长，如此，便好。

　　我要的是书作文 33

　　我小时候的阅读视野挺窄的，可看的书奇缺，基本处于抓到什么就看什么的状态。但家里一直有一种敬惜字纸的氛围，比如爸爸用毛笔写稿时我总是静静地走开，不闹，就经常被大人夸奖为懂事。妈妈经常给我讲民间故事，爸爸讲华盛顿的故事、瓦特的故事，讲北京的赵登禹路的由来，这大概是我认字以前读的无字书吧。那会儿一切都学苏联，我还为蒸汽机究竟是苏联人发明的还是英国人瓦特发明的和爸爸争论呢。

　　说起识字，常来我们胡同捡破烂的老头儿在一沓用各色废纸裁的方块纸上写了毛笔字，送给我的母亲，成为我的`启蒙教材。那老头不知什么来历，毛笔字写得好极了，因为我妈妈常给他点馒头煎饼什么的，他有一天就送来这么一沓纸。我妈妈用一个类似胭脂盒的小铁盒装着，教我认字，于是我有了一套独一无二的识字卡片。

　　印象中我的大量阅读开始于我们家胡同口的小书摊。那儿的书大部分是武侠小说，坐在那儿花一两分钱就能看一本，《儿女英雄传》、《三侠五义》、《七侠五义》、《小五义》都是在那儿看的，当然也有些现代内容的书，但现在已经没有印象了。

　　我的另一个阅读起点是父亲的朋友李大叔寄存在我们家的一个柳条箱。那箱子老放在走廊里，我路过它时总有一种发现秘密的好奇心，有一天我终于把它打开了：里面全是书！

　　英文的数学课本，《北京风物志》，还有好多神怪小说。

　　我们住的院子很大，有一个邻居是发明制造蜂窝煤机器的教授，我们一群小孩看他用模型做出的“迷你蜂窝煤”，还以为是玩具呢。他家有很多书和期刊，《小朋友》、《儿童时代》、《连环画报》我都是从他家借来看的。现在还记得里面的好多故事，如《活人塘》、《白毛女》，还有一个故事说一个富人大吃大喝把家底折腾光了，后来一个和尚送给它一筐救命的米，却是用他原来倒掉的剩饭晾干的。这个故事中蕴涵的人生道理给我留下了很深的印象。

　　父母亲似乎没有刻意要求我读什么书，我上四、五年级时狂热地喜欢《水浒传》、《说岳全传》、《说唐》。《水浒》当中108 将的姓名和绰号全能背下来，还特别愿意背给大人听，但往往背到四、五十个时就被打发走了。

　　上中学时把《唐诗三百首》背会一多半，也纯粹是出于兴趣。父亲买了一本《臧克家诗选》让我读，爸爸说我们山东诸城老乡中有两个名人，一个是刘墉，另一个就是臧克家。所以我上小学以前就会背臧克家的《有的人》，懵懵懂懂中，“有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了”的诗句，似乎给我的人生价值观奠定了基础。

　　有意识地阅读是在大一些的时候，跟着哥哥姐姐看前苏联的《古丽雅的道路》、《卓娅和舒拉》，高尔基的作品，以及《铁流》、《家》、《春》、《秋》等名著。上中学以后，《爱因斯坦传》、《居里夫人传》等伟人传记和《红岩》、《林海雪原》、《青春之歌》等红色经典成了我最爱读的书。在那段世界观形成的时期，我把这些伟人当作自己钦佩、学习的对象，并对书里那些英俊的少年英雄尤其喜爱。比如现代的少剑波，古代的岳云、罗成、赵子龙，念着赵子龙的名字比念赵云要响亮的多……

　　我深深地感到，读书给我的人生带来了快乐！

　　如今，我们已经进入了网络时代，读书还应该是一种我们应该倍加珍惜的爱好和活动，不论你用什么方式读书。

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