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书的力量作文600字(通用74篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的书的力量作文600字,仅供参考,希望能够帮助到大家。
书的力量作文600字 1
书籍是人类进步的阶梯,书籍可以充实人们的精神世界,使人们的内心不再枯燥,乏味,看书同样也会给人们力量,使人们在遭遇困难时可以坚持不懈,勇往直前。
我曾经读过一本书,它在我正处于选择正确的人生道路的时候,给予了我力量,使我在以后回忆人生时,减少了对这段历史的悔意,这本书的名字叫《钢铁是怎样炼成的》。
《钢铁是怎样炼成的》一书中主要描述了一位伟大的苏维埃共产党人“保尔”悲喜交加的一生,文中的保尔具有惊人的毅力以及一颗对革命和国家建设热衷的心,在追逐理想的道路上,他不断的奔跑,前行,直到生命之花凋谢的那一刻,他依然在奋斗。保尔的.一生不追名逐利,不求功名利禄,充分体现了生命的价值,正是他这种精神感动了我。那时的我正在上初三,正应该是学习紧张的时刻,但我却浑然不知当时的学习室多么重要,每次考试很烂时,只是当时上火,过后不几天就又恢复了往日贪图玩乐的心理。直到有一次考完试,我像往常一样沮丧的回到家里,翻着书柜上的书,我用眼睛不断的扫视着各类书的名称,无意间手摸到了一本很厚的书,仔细看了一下名称:《钢铁是怎样炼成的》,出于好奇,我开始翻阅这本书,看完这本书后,对我有很大的触动,我觉得我现在的生活与保尔相比,我的生活毫无意义,连一点拼搏的精神都没有,更没有坚定的意志和坚强的性格,所以我决定改变,变的像保尔一样不断的为了实现自己生命的价值而奋斗。后来半年多的日子里,我不再像个孩子一样整天就知道玩耍,而是珍惜这每一分每一秒为了今后实现自己生命的价值而奋斗。最终我考上了燕大附中,走出了人生的第一步,它将是我成功的基础。
书的力量作文600字 2
书是人类智慧的结晶,书给人们带来了无穷无尽的知识,让人懂得了人的血管能绕地球两周半,矿石的珍贵用处,房子的建筑形状等的知识,从而我就知道了读书的重要。
在一次看书时,我爸爸对我说,看书要讲究熟和烂,所谓“书读百遍,其意自见”就是这个意思,要读的认真,把书读的滚瓜烂熟,这样脑子才能记住,记得好,在写作文时有很大的用处。我听了爸爸的话,于是专心的读起书来了,读书时我遇到好的词语句子我把它抄写在本子上,有时还写下自己的感想。读书有很大的用处,让我们学到无穷无尽的知识和计能。书要读的熟,读的烂,才能明白真正的意思。读书时不能一目十行。这样的话,即使读了一百遍,一千遍,一万遍也明白不了书的意思。读书时要静下心来,把心融入到书中,是自己在书的海洋中遨游,这样才能明白书的奥义。
鲁迅对书就有很大的追求,平时自己攒钱买书,把书读了一遍又一遍,读完后并把书给珍藏起来,视书为宝,几十年来就珍藏了几千本书,学到了许许多多的.知识,把一本本书读得滚瓜烂熟,完全明白了书的奥义,穿行在书的世界里,书的海洋。
书很神奇,许多名人也说了许多关于书的名言名句,如“书读百遍,其意自见”,“书籍是人类进步的阶梯”等等。所以说书是一个神奇的东西,古代诗人写下了一首首诗,让人回味无穷,明白了许多道理。书就像一杯酒,滋润着我们的心灵,书像一块糖,让我们感到甜而软,书真是一个宝呀!
书的力量作文600字 3
幼年的记忆怎么抹也抹不去,幼稚的做法怎么想都觉得有趣,那洗书的经历仍然历历在目,谈起时总是一阵哄堂大笑。虽然只是一件小小的事情,但是,细细地品味,你感受到的将会是孩提时的童真童趣。
幼儿园时的一天,我趴在沙发上,左手拿着一只“蛋筒”,时不时地咬上一口,右手则按着一本书,津津有味地看着。正看得入迷,连手上的“蛋筒”已化得不成样子都全然不知。“呀!”几滴奶油不客气地跑到书上“抢占地盘”,我急忙用手一抹,更糟了,此时焦急的心情当然不言而喻了。唉,不巧妈妈也不在家,我只能自己想办法动手了。
“怎么办呢?”我自言自语,“对了!我可以洗书,把书洗干净!”我为自己想了一个那么好的方法而感到兴奋不已,甚至还有一点自豪呢!说干就干,我在卫生间接了满满一盆水,在里面放了大半袋洗衣粉,让清澈的`水变得像牛奶一样浑浊,我才小心翼翼地把书放进去,手还不停地搓着书。闻着洗衣粉的清香味,嘴里哼着快乐的小曲,我心里盘算着怎么把自己的“明智之举”告诉妈妈,想想将要得到的夸奖,嘿嘿,觉得自己真是太天才了……
时间一分一秒地过去,差不多了,洗过的书被我从水里摸了出来,一看,傻了眼:封面的图案已看不出原来的面目,所有的纸全部粘在了一起,轻轻分开,书上的字已模糊不清,书侧面都成了曲线型。好好的一本书,被我折磨的成了灰堆里的豆腐——打不得拍不得。我看着自己的“杰作”,呆若木鸡。
每每想起,我都忍不住地傻笑,今天终于提笔把它记录下来,莫嫌幼稚,见笑见笑!
书的力量作文600字 4
小时候,我对爸爸这个名词的概念还不是很清晰,只知道爸爸是跟我每天生活在一起的人。
然而我慢慢长大时,看见同学们玩着新卡片、玩具,而我只能一字一句的背“人之初,性本善”时,这观念便渐渐清晰了。我上五年级时,爸爸便不再允许我看通俗类的小说了,他说这些书看了也没什么用,买来做什么。可看着别的同学只要成绩好,父母就奖励手机啦、书啦之类的东西,还能有共同的兴趣聊天,我便有些疑惑:爸爸这样真的是对我好吗?
但我还是继续按照爸爸说的`做。在暑假,我看《古文观止》,每看一篇还要做注释;我背《论语》;抑或是看各种各样的教科类书籍。有事,我不禁从心底里抱怨爸爸:为什么要我苦读书呢?然而每次这样他都会跟我说:“这样对你有好处!”
但现在,我以前做的事现在像魔咒般的一件又一件地跳了出来:暑假背三字经;做批注;写读书笔记,这些是真的对我有好处!但那时我的想法让我能偷懒则偷懒,如今我再想起来,的确我没认真做多少。每次爸爸教导我时,他该花了多少的心血啊!小时候家里条件不好,我的要求爸爸却是能满足则满足。是啊,爷爷是一位农民,爸爸小时候没人来督促他这些,但当他懂事了以后,他就要避免我像他小时候那样,长大再后悔,所以,小时候打下扎实的基本功是很重要的啊!
今天我去补习时,语文老师看到我读的《中国革命简史》,便问我,我就说爸爸让我多了解历史,不让我读通俗类小说。她就说:“是呀,你的父母是十分明智的。”这是我才恍然大悟,我的爸爸多有先见之明!他一直爱着我,所以才让我读、写全面发展。
感谢我有这样一位爸爸!
书的力量作文600字 5
梅就是书,书便是梅。在梅香中念书,在墨香中赏梅……
——题记
得赶快锁定你的绚丽多彩,我害怕像鱼的记忆转眼即逝,由于有的遇上,宛如天上起伏不定的云朵。抚摩着你的浑厚与情深,你蕴含着尘世全部的情意,自豪得未谙前世今生。你的清香像娴雅的桂花,深浅适宜经久不息。若没那日等候你绽放的寂寥,哪来今时这一见钟情的开心。一帘秋词伴君老,铁马冰河入梦来。不论是素静或华丽,都有着悲喜离合悲欢,这时剪不断理还乱那时理还乱。
又到底是谁那机敏的两手,将这万千朵来源于四面八方的梅啊,收纳整理在这里方寸之间?一枝枝和田碧玉般私有着羸瘦的孤芳,孤高自许却容光焕发着对春季的激情。得知每朵划开金黄色花朵的香蕊里,都曾住着一个拇指姑娘,依然紧靠花朵的温馨,聆听着花的`寓意清点着开花期,直到韶华耗光、尘世已老,直到春回大地、花落满堤。那每一缕洒脱的清香,轻绘的是青梅果季节的苍桑,晕开着一抹浅淡芳意。纤尘不染得害怕震撼会杂乱,便细细地品品这恬静中的人间之味。满怀山峦相拥云朵小鸟的酣畅,凝视着着意气风发的之岸,清点着岁月衔接的星空千万,我独座梅林浅酌岁月,一杯请君品味,一杯孤守西窗,一杯收藏心头……酒意中紧紧握着你的手,穿梭时空的美好坠入这十指相扣的超级黑洞。把尘世间的爱恨情愁,从我的手指尖传至开阔天空,连着春花秋实撒落到海角天涯。这难以忘怀的引诱,是触动心弦最幽美的情歌。听笛子曲轻诉着尘烟的小故事,任湖内鱼跃任群山微皱。想要你,陪着我笑陪我哭,陪到我们都不明白孤单。
书的力量作文600字 6
切,才不信呢!打死我都不信。我一进教室,就听见同学们七嘴八舌地讨论起来,这是怎么回事呢?我们一起来看看吧!
原来,今天陈老师给同学们变魔术,只见她神采飞扬地说:为师今天可以不用任何工具就把两本书粘在一起,你们信不信?不信,你吹牛!啥!牛皮在天上飞呢!
老师听了我们的话,动起真格了,只见老师把两本书像洗扑克牌一样把书一页一页地搭在一起,然后拎着书的一角抖了抖,书居然纹丝不动,我们瞪大眼睛,目瞪口呆地看着老师。我想:老师一定用了什么阴险手段,才让书粘在一起。于是,俺站起来对老师说:老师,让我来看一下,到底是不是真的粘起来了!经过老师的同意,我大步流星地走上讲台,轻轻一拉书,没开,再用了一点力也没开,于是,我使出九牛二虎之力,只听嘶的一声,奇迹发生了:书的`书壳被我撕烂了,唉!失败了,我只好灰溜溜地跑了。还有谁要挑战一下自己的力气?老师显得更得意了。我!只见唐宝杀气冲天地冲上讲台,一把抓过书使出吃奶的劲拉了起来,把脸涨红了,连脖子上的青筋都露了出来,啊!唐宝使出他的狮吼功,整栋楼都震动起来,可书还是没有被拉开,他只好灰溜溜的跑下台。唉,他真是命苦啊!
接着还有两个同学也尝试了一下,结果也是一样的。陈老师更加得意了,居然让我们请几位同学一起拉。几个力气大的同学全部上台,只见他们左三个,右三个,左右护法夹击书本,书没拉开,书壳反而破了。
老师很得意极了,说:怎么样,厉害吧?想不想知道什么原理?自己去查吧!一本书很普通,可两本书却有无穷的魔力,小朋友,你知道为什么吗?快来查阅吧!
书的力量作文600字 7
趁着休息日,妈妈骑车带我回家看望外婆。
一路上的风景,那可真是美不胜收。远处,一座座大山朦胧于云层之间,既神秘又使人向往,雨后的暖阳总是如此的迷人。农民都纷纷拿出自己存存放已久的稻谷,铺张在自家庭院门前。放眼望去是一片金黄璀璨的世界。微风吹过金黄的稻子似掀起一阵阵麦浪,波澜起伏。
我的外婆是一个勤劳、朴实的乡村妇女,留着一头干练利落的短发,别的老人都已随着时间而流逝,而外婆却好像一点儿没变,还是那么精神、勤快;但又似经过了多少的岁月磨合,疲惫、沧桑。
岁月在他的脸上建起了一道道工程,脸上已是一道道无法逾越的沟壑。见我们来了,外婆高兴得合不拢嘴,连忙去厨房帮忙烧火做饭。别看外婆已经年过八十,可腿脚仍灵活着,沉重的锅铲在外婆手中挥舞几下,择好的菜便在锅里跳起了华尔兹,不久一桌子好菜便做好了,外婆的手艺那更是不用说。一大桌子人吃饭完全没有声音,全都忙着低头吃菜去了,生怕晚一步就被人抢跑了去。只是不时传来几声赞美,人间美味都不过如此吧,真是美味佳肴,奶奶的手艺真好,外婆听了也只是摇了摇头,淡淡的说:唉,人老了做不了几餐饭了,怕也只能活个两年呢,你们可要多吃点,以后可就吃不到我做的饭了。说完外婆的眼里闪着些泪光,又给我夹了许多菜,同样的一道菜,可我再无心去品尝了,桌上的.人也停下了自己的筷子。外婆见了催促着大家赶紧吃饭,浅浅的笑了笑,又大口的朝嘴里塞了几口。走在回家的路上,还是同一条路线,同一道风景,细细一看,光秃秃的大山就像一个年迈的老人,偶尔的一两棵绿色也经不起时间与环境的折磨,渐渐弯下了腰,融入了大地。木屋上袅袅升起的炊烟,缓缓向上伸展着,一代又一代的人延续着它的生命
书的力量作文600字 8
书,对于整个人类来说是至关重要的,任何生活细节都离不开它。
书本里涌动的是源源不断的知识琼浆,它给予人类精神上的满足与意境上的提升,它像高贵的神灵在人们心中占据极大的位置。古人云∶书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书本能给予人们知识,给予人们渴求的一切答案。书就好像一片浩瀚的大海,当你努力付出、耐心品味时,它自然会显示出它的慷慨,它会带来你意想不到的财富礼物。如果你小瞧了它只是一些文字,那么你就大错特错了,因为这些文字有规划地排列在一起时,它会给你展现出别致而精美的画面,你会收获独特的美。三毛作家曾在《梦里不知身是客》说过∶“读书多了,容颜自然改变,许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云,不复记忆,其实它们仍是潜在的,在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字中。”没错,这些文字或许会给你带来感动、痛彻心扉的感觉以及阳光般的温暖等等。它们会在你的不知不觉中,悄悄地潜入了你的大脑,慢慢代替你大脑主机的位置,操控着你的世界、言行和思想。当然,这并不是一时的,它可能会跟随你一辈子,直到在你的大脑储存中有它的空间。除此之外,书本还会使每一个人的心态变得平静,它能使每一个读者体会到它套表达的情感和它所蕴含的丰富知识。有时,它会像我们的`良师益友∶当我们伤心时,它会用温暖的文字来安抚我们受伤的心灵;当我们为未知的旅途感到迷茫时,它会用知识的力量为我们拨开眼前的迷雾;当我们犯了错时,它会像严厉的老师一样来教导我们……
真的,我们就像是海里的鱼,书本好比是海水,我们离不开它。
书的力量作文600字 9
我很幸运,因为我出生在一个有书的家,姑姑卖书,妈妈爱看书,所以我从小就拥有了书,那时我还不识字,所以只能让妈妈读给我听,一本故事书我要让妈妈给我读,给一本故事书读三四遍才肯罢休,渐渐的我也会讲故事了,老师知道后就我一本故事书让我给同学们讲,当老师很惊奇我认识这么多字时,却发现我把书拿反了,原因妈妈给我讲故事的'同时,我也把故事也记了下来,可以说是倒背如流了。
在一年级时,我已经识字了,所以我就自己看书,到了四年级《钢铁是怎样炼成的》,《鲁宾逊漂流记》……,这样的书就已经阅览了一遍了,虽然是不求甚解,囫囵吞枣,但我对主要内容已略知一二。
有一次,妈妈要出门,我正在看书,妈妈说: “等一下把电磁炉关掉。”我回答:“ 知道了 。”妈妈出去了,可文章中就像诱饵,轻易就把我引进了圈套,已经不能自拔,水烧开了我都不知道,妈妈会来后就问我:“把电源关了吗?”我这时支支吾吾的说:“没……有…… 。”妈妈说:“电也要钱的。”我说:“妈妈不要生气,李白小时候跑出学堂玩,看见一给老婆婆铁杵在石头上磨。李白问老婆婆:“你在干什么?”老婆婆回答:“我在磨针。”李白说:“铁杵怎么磨成针呢?”老婆婆说:“只要功夫深,铁杵也能磨成针。”李白想到:“学习不也是这样一个道理吗?”于是他便跑回学堂,最后成了唐代的大诗人。我长大后说不定是个科学教授呢! “你这个调皮鬼,以后不能再这样了。
书不仅是人生必不可少的东西,也是我的心灵之窗,透过这扇窗我学习到了许多知识。
书的力量作文600字 10
有一年暑假,爸爸带我和姐姐去新华书店买书,我想:书里面的故事多没意思啊!全是字,一点也不好看,到了那里,我也不买,不买书,不还省钱了吗?为什么非要买书啊!
到了书店,姐姐找了一本书推荐我看,我只是随便翻了翻,但是,我看到了一个非常刺激的故事,我看了半天,我看的津津有味,但是,还是不懂这个故事的一小部分,俗话说:“书读百遍其义自见。”又看几遍,还是没看懂,姐姐说:“要不,你从头开始读,这样,效果会比较好吧!”于是,我从头开始看,一分钟、十分钟、三十分钟……我看完了一页又一夜,最终,我读完了这本书,后来,我又看了这个系列其他的书,我又看了一本又一本,光阴似箭,日月如梭,转眼间,从早上到了下午,我的肚子也饿了,准备叫爸爸买我这个系列我没有看过的书然后吃饭,可是,我一看,好像我把这个系列的'书都看完了。我心里很遗憾,想:要是我慢点看多好啊!这样,还可以多看会。我准备找爸爸回家,可是,爸爸呢?爸爸去哪了?我把爸爸“弄丢了”,“爸爸真是粗心啊!还得我去找爸爸!”我找了好几圈,都没找到爸爸,我越来越着急了,爸爸不会真的“丢了吧”。最后,我在我看书的书架旁边,找到了爸爸,真是虚惊一场啊!
那一天,改变了我对书观点。我第一次发现,竟然还有这么好看的书,高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,只有书籍才能让人懂得更多知识。到现在,我还记得,我看的那个系列,是《查理九世》,听说,查理九世,最近还出了新的书。
书的力量作文600字 11
“这节课我们来玩游戏。”今天,老师笑嘻嘻地说。同学纷纷议论起来:“玩什么游戏啊?”“到底好不好玩呢?”
“俞黎杰,你去拿两本厚书。”王老师说。许多同学跟着去,俞黎杰拿了两本厚书递给老师。老师让同学看看书里有什么东西,我们看啊,翻啊,摸啊,闻啊,普普通通的。于是,老师把两本书穿插在一起,像是在洗扑克牌,嘴里还默默地念着我们听不懂的,像是在念密语过了很久,才把书插好,最后重重地压了一下。
老师拿着书问:“谁愿意来拉?”同学们争先恐后地举起手,原本安静的教室忽然变得热闹起来。
老师叫女汉子吕婉颖来拉,吕婉颖拿着书,只是轻轻地往外拉,就放弃了,因为她怕用的'力气过大把书给掰破了。
老师又叫班里的大力士丁翃和张元昊上去,他俩咬紧牙,使劲地拉着,可是不管怎样用力,书就是不分开。这时,又来了两位同学,他们四个人用力拖拉,脸都涨红了,可书还是没有被分开,我们都看懵了。
“增援部队,全部上!”全班同学上来,一起拉了起来,像一群狼在分食一只羊,可是,这书像涂了胶水一样紧紧地贴在一起。
“看来就是来两辆卡车也拉不动啊!”同学们感叹道。我拿起书一页一页地翻着,仔细地观察着,思考着,想不出一个知乎所以来,难道这两本书是被双面胶粘在一起了吗?可刚才摸没发现啊。
这时,老师揭开了秘密:“如果用放大镜看纸面,你会看到一个个小疙瘩,小疙瘩咬在一起,这样会产生摩擦力,是摩擦力让书本黏在一起。”我听后恍然大悟。
书的力量作文600字 12
老妈说过一句话,她告诉我的“越努力,越幸运”,这句话深刻的印在我的心中,一直以来,学习都不是怎么的好,没少让爸妈着急。初一时的自己叛逆、任性、不听话,更别说学习,一落千丈。初二时过的迷迷糊糊,中途还转了学。初三时,懂事了,可对于学习,觉得变得很难很难,不知道老师在讲些什么,总是爱走神。
爸妈说我做事做事没耐心,对于学习不用心。不下功夫。不努力,这些坏习惯想想非常的后悔,后悔当初没有好好学习;后悔当初没有听老师的话;后悔当初让爸妈生气着急;后悔已经成为某些老师心目中的坏学生。
很多人会问我为什么上高中,而不是选择上技术学校。我身边的'好多小姑娘选择了技术学校,去学习幼师。几年之后就可以上班挣钱,而我想上大学,想体验大学生活;想通过自己的努力,让爸妈不再那么辛苦,那么累;想让自己的一生过的有意义些。
我决心,进入高中生活,又是一个新的开始,我要努力把之前的坏毛病改掉,严格要求自己,上课认真专注,别人可以做到的我也可以,我要抛下虚荣心,拼命地前挤,不怕被别人笑话,去向老师请教问题,养成良好的学习习惯,不低头。不认输,改掉恶习,朝着优秀进发,同时要培养提升内在素质,诚实守信善良,坚持绝不放弃,不会再找那些逃避责任的借口,只有我认识到自己的缺点和不是才可以改正。正如马云所说:“今天很残酷,明天很残酷,后天很美好,但绝大多数的人死在明天晚上,见不到后天的太阳”。
所以,相信自己,努力会使我变的优秀。会很棒,为自己的理想努力,没有人天生优秀,用努力成为优秀,让优秀成为习惯。
书的力量作文600字 13
书既可以是朋友也可以是敌人。颤微微捧在手里,迫不及待去读的书是朋友;硬硬生生攥在手里,被逼无奈去读的书是敌人。读后神清气爽,心旷神怡的书是朋友;读后心焦气躁,坐卧不安的书是敌人。而我既愿意和书交朋友,又乐意向他挑战。
窗外细雨蒙蒙,我会沏一杯浓茶,拿一本小说,靠在椅子上细细地品读。不希求能够大彻大悟,不渴望能够洞察世事,我只希望自己能够读懂作者的心,理解书的灵魂。当小说的情节隐入幽缓的溪流,缓缓前行时,我会品一口香茗,轻轻地翻着书页,看那精妙的对白;当小说的情节步入高潮,火山一样爆发时,我会一目十行,不断地翻着书页,看那峰峦迭起的高潮。这时的书无疑是陪伴我消磨寂寞的伴侣,是与我心灵对话的最亲密无间的至交。
然而,书并不总是这般和善。
夜,渐渐深了,而我却还不能睡去,摆在我面前的是一本又一本的书。我心烦意乱地翻着书,手中的笔不停地比划着。纵使书中的内容再怎样枯燥,我也不会就这样放弃,我不会不求甚解。当一道道难题被攻克,当一道道难关被击破,烦乱的心也逐渐平静下来,这时我会伸一伸懒腰,然后再继续投入到烽火连天的“战斗”之中。这时的书与我无疑是正在抓对撕杀的死敌,是不得不交锋拼杀的对头。
《活在过去》的男主人公汤姆说:“他是我最好的朋友,也是我最强的敌人。”我想,这正是我与书的关系。在亲密的'交往中,我培养了高雅的情操,收获了丰富的阅历;在激烈的对抗中,我积累了实用的战斗经验,掌握了克敌制胜的方法。在这亦敌亦友的关系下,我一天一天长大了,懂得了更多,明白了更多,而书也在这亦敌亦友的关系下成立我生活中难以割舍的一部分。
书的力量作文600字 14
书是一架长长的天梯,帮助我攀登知识的巅峰;书是一缕金灿灿的阳光,照亮我的求知之路;书是一位位良师益友,陪伴我、体会人世的真谛。
小时候,我看了《格林童话》、《安徒生童话》和《芭比的故事》。我认识了美丽、纯洁的白雪公主;我敬佩阿里巴巴的聪明、勇敢;我最喜欢能歌善舞的芭比。上学后,我开始看《哈利·波特》的第一部和《西游记》。我认识了哈利·波特,敬佩他的勇敢;又认识了西游记里的孙悟空,敬佩他智勇双全;我最喜欢本领高强的孙悟空,最讨厌阴险狡诈的伏地魔和好吃懒做的`猪八戒。
现在,我喜欢看《淘气包马小跳》、《小屁孩日记》,我认识了调皮、捣蛋却很幽默的小屁孩,我敬佩马小跳的聪明好学,希望自己和他一样数学厉害。
一本书就是一个世界,看书就是跟着作者走进书中描绘的世界。一天闭上了眼睛,回想新书《伽利略》当我睁开眼睛时,床不见了,发现我穿越回了伽利略生活的时代。真是日有所思,夜有所梦啊!我看见伽利略读了很多的书,我就过去跟他一起读书,一起学习。突然,我发现了图书角的旁边有一条缝隙,里面藏有一个“时空隧道”我走了进去,回到了现实世界,模模糊糊地听见妈妈在叫我起床。
书永远是我的良师益友,读书可以使人进步。通过读书,我的作文水平提高了很多;通过读书,我知道了古代的许多故事;通过读书,我认识了很多名人和名言……读书是一件多么有趣的事情,正如古诗云:“窗竹影摇书案上,野泉声入砚池中。少年辛苦终事成,莫向光明惰寸功。”
书的力量作文600字 15
我是一个书迷,对于好书,我从来就是来者不拒,现在,就让我写写这近十年的书路历程吧!
小时候,书是软软的棉花糖
幼儿园里的记忆早已模糊不清了,可是,印象还深的就是与书有关的,幼儿园.中班,那时的我已基本能看得懂格林童话了,常常拿着一本书,坐在鞋柜上,骄傲且大声地读故事给同学们听,那个时候,好多人都会围过来,认真地倾听我不太熟练的`朗诵,但,我一直记得,我高高地举起书,大喊一声:“讲故事啦!读书给你们听。”然后大家“轰”地跑过来的情景。大家围着我,听我读书是多么温暖的事情呀!一直记得,那年冬天不会冷。
大了些,书是小小酥的最佳伴侣
6、7岁,我迈进了小学的大门,在新的环境里,我识的字更多啦!一年春节,回老家小住。我向来是厌恶午睡的,认为它把我最美好的时间抢走了,某日中午,在老妈强迫我午睡后,我面倚着床头,一面认真地读着爸爸早年的藏书————已微微发出霉味的《福尔摩斯全集》,一面时不时地往嘴里送家中房客送给的我做新年礼物的小小酥,啊!真是享受。伴着脆脆的小小酥,进入“工程师大拇指案”、“希腊翻译”、“跳舞的小人”等案件里,可刺激啦!不过,天有不测风云,正在我兴致勃勃地要随福尔摩斯去寻找“神秘的骑车人”时,半路杀出了个程咬金,————妈妈把我的午后悠闲时光给打断了,我想,我对推理的爱好与老妈捉‘贼’的技术,应该都是从那时形成的吧。
现在,书是不可少的“家常饭”
我算算,和书交朋友。
书的力量作文600字 16
我读过许多书,如《狼王梦》、《昆虫记》、《班级宠物一家亲》但是要说最好看的书还是《昆虫记》。
《昆虫记》这本书带我走入了有趣的昆虫世界。
我知道了红蚂蚁身上有一根“磁针”,有感应作用,可以顺利找到家,金步甲会残忍地杀害同类,但他们也吃害虫吃食物还很有讲究。蟋蟀总是慎重选址,辛辛苦苦地建造家园;狼蜘蛛的毒性很大,但它是一位慈爱的母亲,细心的照顾孩子;蜘蛛选用蛛丝来联系,也是蜘蛛获取信号的工具
法布尔进行了长达三十年的时间来观察千奇百怪的昆虫,收获非同小可。虽然我们被称为高级动物,可是我们不知道没有这些可爱的小生命,我们的世界将会变成什么样子?
本书介绍了昆虫的生活习性和捕捉猎物的方法。文中我最喜欢的`是蝴蝶类的描写。具体写了大孔雀蝶和小条纹碟。大孔雀蝶的翅膀是红棕色的,上面还有许多褐色和灰色的斑点,翅膀边缘还是灰白色的,闪闪发光还是人喜欢。我看得出作者观察是多么仔细,小条纹蝶的茧是浅黄色的,呈钝圆型,看上去很坚固。它的翅膀是浅红色的,上面有横向的条纹,前面的两片翅膀上还长了两个小白点,像人的眼睛一样一眨一眨的。从描写蝴蝶的部分,我对两种蝴蝶有了详细的了解,更加喜欢蝴蝶,也从中知道了生活中要留意每一个角落,每一种事物,仔细观察,才会有发现。
我要提醒大家,动物也是有生命的,我们如果站在它们的角度上想,它们是非常痛苦的。这本书让我们知道要尊重生命,我们不能破坏它们的家园,我们更应该团结友爱,一起创造美好的家园!
这本书很好看,大家有时间可以看一下这本书。
书的力量作文600字 17
是谁让我的生活多姿多彩,五彩缤纷?是谁让我拥有了无穷的知识?是谁让我如此快乐的成长?那就是我最好的朋友,书!
有一次,我手里拿着我心爱的书《荒草与阳光》,我侧耳倾听,妈妈叫道:“女儿,过来帮一下我!”我慢悠悠地站了起来,走着走着我“碰”的一下,撞到 了墙壁上,书被抛到九霄云外去了,我根本没有感觉到痛。而我的第一个反应就是赶紧去捡书。可是,我一拿起书马上就沉浸在了书的海洋中。我又若无其事地坐回 沙发上,津津有味地看起书来,我妈妈终于忍不住了,怒气冲天地走了出来,把我训了一顿。
还有一次,我阅读了《母爱遍布天下》这本书。里面有许多好词好句,使我写的作文越来越有进步。在作文班,老师让我参加了全国小桔灯杯,而我也荣幸的获得了一等奖,那时候别提我有多高兴,比吃了蜂蜜还甜。都是因为我挑了一本多好词多好句的书。从那时起,我就像贪婪的饿狼似的开始疯狂的阅读。这样我的好朋友就会越来越多,我的知识会越来越渊博,在我写的'作文中好词好句也会越来越多。
还记得,有一次语文课我闲着无聊,手里捧起课外书,如痴如醉地看了起来。突然有一个高大的身影笼罩着我的视线,我慢慢的抬起头来,原来是老师走了过来。她对我说:“这一次我就放过你,因为你看的书可以帮助你写好作文,可是就没有下一次了哦!”我默默地点了点头。
书籍是人类进步的阶梯,书是造就灵魂的工具,书是人类的营养,我读书时也会说:“读书就是一串百味的糖,酸、甜、苦、辣……”
书的力量作文600字 18
我是宇宙英俊、潇洒、帅气的鑫哥,今年12岁,是一个风度翩翩的少年。
我有一头乌黑的头发,一双晶莹剔透似如珍珠的眼睛,瓜子似的脸面,让人一看就分外喜欢。嘴巴一笑就像一个神魔具有特别的魅力,身材健壮,非常引人注目。
很多人都说我是一个练武的好苗子,对我来说这也不算是优点吧!对我而言,我的优点是——是一个小书迷吧,而我的缺点是每次一看书把什么都忘了,连妈妈交代的任务也忘得一干二净,什么也不记得只管着看书。我是一个爱看书却很懒的人,不管做什么事情都毛手毛脚,这样妈妈就会让我不要干,我就只管看书去了。在我心中书就像我的宝贝,我不会让它受伤,我会把它当成朋友一样对待。
记得有一次老妈让我去永康图书馆买一本关于菜谱的书,我一听兴奋得如出笼的小鸟哼着歌终于有机会去图书馆了,刚走到图书馆,我就气喘如牛,但是我还是迫不及待的想看书,我像一支离弦的.箭一样冲进了图书馆,刚进图书馆,琳琅满目的书让我目不暇接,我如同发现新大陆似的。图书映入眼前,我像一只饥饿的狼,直奔过去,顿时让我手忙脚乱,目不转睛的看着书眼睛如被磁铁吸住了一般,不一会儿我沉浸在了书的海洋,在知识的海洋中遨游。
一个小时过去了,二个小时过去了……妈妈来找我才把我从书的世界给拉回来,妈妈眯了一下眼,我瞬间从书中清醒了,妈妈手指轻轻弹了一下我,笑眯眯地说:“你个小书迷,又忘记了我的任务,真拿你没办法,我红着脸,低下了头,不好意思地笑了笑。
看,这就是我,一个爱看书的我,一个与书为友的我,这样的我,你喜欢吗?
书的力量作文600字 19
记得每一次去爷爷家,我都喜欢去他的书房呆着,因为书房里有许多书可以看,还可以练书法。书房里的墙上挂着一张条幅,上面刚劲有力地写着“煮书”两个大字,我很奇怪,书怎么可以煮呢?我们买来的.书只能读罢了。于是,我拿了一本书想试一下煮书的滋味。
我把书拿到厨房,然后放到锅里,往锅中加了一瓢水,就盖上盖子开了火,过了二十分钟,水开了,我打开锅盖,书已经烂了。我想:书怎么能煮呢?爷爷难道把条幅写错了?不可能啊,因为爷爷每天都会看到这两个字。我抬着煮的书拿去给正在品茶的爷爷看。我指着条幅问爷爷:“书怎么能煮呢?书煮了不就坏了吗?你看这书都煮成这样了。”爷爷笑了:“书怎么不能煮呢?书,是精神食粮嘛,既然是精神食粮怎么不能煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收啊。”爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代的大诗人杜甫吧?他小时候读书都要反复涌读品味,非把书读熟读透不可。其实呀,这就是煮书。这样,他做起诗来就感到得心应手了。所以他说读书破万卷,下笔如有神。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么煮,否则就难把语文学习好。”
“爷爷,你看我该怎么煮书呢?”“你可以从语文书入手嘛,那些语文都是范文,每天清晨起来,放声读几遍,仔细品味一番,多有意思啊!这样下去,你不仅能体会文章的情感,还可以牢记好词佳句,肚子里的词多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?”
爷爷的话使我豁然开朗,“肚子里的词多了,以后说话和写文章还会犯愁吗?”我将永远铭记。
我学会了“煮书”,令我获益无穷!
书的力量作文600字 20
“书犹药也,善读之可以医愚”、“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”、“书籍是人类进步的阶梯”……古往今来,不论是古人、现代人,还是中国人、外国人,都给予了书一个极高的评价。多少文人墨客,都是因为刻苦读书,才取得了伟大的成就。书——一个多么美好,多么和谐的字眼啊!
世间万物,有利也有弊。书,当然也是有弊的一方面。一个人看书,只关注那些生动有趣的情节,而迷上了看书,不去认真的思考,到头来只能一无所获。有些人看了武打小说,只是关注模仿其中的武功招式,周围的人也成了一个个“沙袋”。“摧心掌”、“亢龙有悔”、“神龙摆尾”……一招一式打得那叫有模有样,却使得教室里一片乌烟瘴气。
我们班有位同学就是一名“业余小书迷”,他一天看完了一套《射雕英雄传》,速度真够可以。他没有从书中学到武功的精髓,而是在下课找人练习武功。一会儿使出“降龙十八掌”,一会儿嚷嚷着一套“落英神剑掌”。如此大声的喧闹,既影响了班级的'声誉,又扰乱了同学的心情。
刘向说的没有错,要“善读之”。有些人读书,摘录好词好句,并丰富自己的知识面。古人有云:取其精华,弃其糟粕。选择书中有益的部分,就多读几遍,不好的,有害的,就不要去深究,这才可以称得上“善读”。只关注情节,这样却舍去了更多的精要之处,从而一无所获,浪费了这能用来学习的大好时光。
冰心说:“多读书,读好书,好读书。”让我们伴随着好书成长,一起博览群书,才会才高八斗、博学多才。有选择的阅读,会让我们“更上一层楼”。踏着一本又一本的书籍,总有一天,你会攀夺顶峰,成为一名“巨人”!
书的力量作文600字 21
人的一生中有无数位老师,这些老师各有各的特色,但是有一位老师是所有人的老师,那就是书。书教会了我勇敢、面对和承担……书是我人生中最好的老师。
上一、二年级时我作文不好,就算妈妈帮我报了作文补习班也没见多大成效,不过自从我爱上读书时就发生了转变。
这天下午我看见外公正捧着本封面发黄的书正看着,我 想这本书外公一 定看了很长时间了吧,现在 怎么还在看呢?我忍不住好奇心问外公原因,外公笑着说“傻孩子,这书可是 好东西,多看几遍会有不同的收获。如果再作些记号会有更大地收获。你天天看动画片还不如读一本好书。“我不服气说:”不是有一句话说听君一席话胜读十年书。还不如听一些至理名言比无目的看书有用得多。”“这君的一席话书中自然会有,而且这书的.精彩比动画片多多了,如果你不信我来给你读一段。”“好吧,让我来听听,比较一下到底是动画片好看还是书精彩。”外公读了不到五分钟我就深深被这本书迷住了,我连忙问外公这是本什么书,外公说“这是中国四大名著之一《三国演义》”第二天我就叫爸爸给我买了注音版的《三国演义》。拿到书后我疯狂地看起来,就是上厕所也看,我只用了两天就看完这本书,知道了很多著名的三国故事。四年级再拿起来读时才体会到了风光无限的背后更多的是辛酸苦楚。
自从三国演义把我推到书的海洋后我还读了《水浒传》只看的我热血沸腾,很不得回到那时体验一下金戈铁马、征战沙场的豪情,我也从这本书中了解当时的朝廷的腐败和无能。除了《水浒传》外我还看了《西游记》《上下五千年》《草房子》………但给我帮助最大的还是那本《三国演义》因为是他把我带进了书的世界,使我受益匪浅。
谢谢你,书!
书的力量作文600字 22
书,是知识的海洋,而我就是在水里游行的小鱼;书,是宽阔的天空,而我就是在那天空中自由自在飞翔的小鸟;书,更是我形影不离的好朋友。
每天清晨,我都会拿起书本朗读,琅琅的读书声便是我和这位好朋友清晨问候。
闲暇时光,我时常会牵着这位好朋友的“双手”,跟随他走进千奇百怪的动物世界、植物世界,跟随他漫游世界各地游赏各地风情,跟随他走近古今名人,和他们对话交流……有他的陪伴,我一点都不寂寞,时而开怀大笑,时而点头称赞,时而陷入沉思……
自从有了书朋友,我再也不害怕一个人睡觉了,也不再缠着妈妈给我讲睡前故事了。我喜欢坐在被窝里,轻轻捧着他,或低吟或默读,享受有他陪伴的愉快睡前时光。直到夜深人静,才依依不舍告别这位好朋友,让他静静躺在我枕边陪伴我进入甜蜜的梦乡。在梦里我又会和他相遇,尽情地遨游……
其中,我最喜欢的“朋友”可就是《唐诗三百首》和《宋词三百首》了,苏轼的《水调歌头》中的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”使我明白了自古以来事物并非十全十美,我应该查漏补缺,改正自己的缺点。《长歌行》中的.“少壮不努力,老大徒伤悲”,时时刻刻提醒我少年健壮的时候如果不努力学习,那么等老了再后悔也没有用了。李白《将进酒》中的“天生我材必有用,千金散尽还复来”,在成长的道路上时常激励着我,让我自信地面对困难挫折。
啊,书,你静静陪伴却让我增长见识,你默默无语却让我领悟人生哲理,我爱我的好朋友——书!
书的力量作文600字 23
成功总是伴随在身旁,失败也因此伴随在成功的左右,往往失败中会获取几分的成功,成功中也会悟出几分失败。人生也不是如此?何况书呢?——题记
书,是人生的指导教师,也是人生的精神脊梁,高尔基曾说过:“读书愈多,精神就愈健壮而勇敢”很明显,书是提高自身的素养和情操的,书读的越多,人的'精神也会领悟的越多,从而提升自己的修养。无论什么书,只要是适合自己的书,呢么这本书对自身来说就是一本不折不扣的好书,那么什么又叫不折不扣的好书呢。
一本好书则要满足轻,平,廉,正,这四个字,也因此合并成“四德”。
首先“轻”则是身段轻,随后“平”则是指书本翻开之后,能相对自然平摊,便于阅读。紧接“廉”不用说,必定是书的价格是昂贵,还是便宜。最后则是“正”,一本好书,纸可以稍劣,印可以略粗,装可以趋简,但字不可有缺!当然好书的标准可能还有很多,但一本书能满足“轻平廉正”这四个字,就能算好书了。当然这也不排除让人回味无穷的书。
毛主席有一句语录是这样写的,“好好读书,天天向上”。这句话大家也读过,听过,但能深记的又有多少呢?
在人的一生中书是重要的,也是必要的,在无聊中的自己可以拿出自己感悟深刻的书来品读,在烦恼而又忧虑的时候可以拿出自己打发心情的书来阅读,总而言之,书是人的第二位伴侣,你可以在每一个角落,每一分时间,来阅读它,品味它,欣赏它,悟出里面含有的道理,来充实自己的一生。
这就是书,一本可以让你提高自己素质修养的书,一本可以让你打发时间的书,一本可以让你品味生活充实自我的书,这就是书。这就是书的魅力所在。
书的力量作文600字 24
氤氲的空气熙熙攘攘地挨着,有些沉重地压在她身上,似乎要下雨了。她自顾低着头,坐在爬满青苔的石板上,痴迷地读着张爱玲的《秋雨》喃喃自语。
这,便是幼时的我,沉醉于书中的我。
阅读,守住心中的一片净土。净眼观世,风起云涌,纷争繁杂,我们唯有守住心灵的净土,才可以和这纷扰的世界分庭抗礼。清逸君于周敦颐,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。他在污浊的世间独立不移,保持清白操守,不像世人那般趋炎附势,阿谀奉承,而我们,是文化开启了对美的感知,书籍营造了一方净土。读书,使我们明悟了人生道理,了解浮世,从而更坦然地面对世俗,恪守真我。
阅读,轻执心中的一缕书香。虽不出身书香门第,但在父母的熏陶之下,早已对书,产生了一种情怀,书架上从满是图画的绘本到古诗古词,再到中外名著,它们,入璀璨的星予虽不耀眼,却一点一点,连成一片浩瀚。午后时光,阳光微暖,惬意地洒在身上,柔柔的,泡一杯茗茶,取一册名书,揣着期待,热诚,激励,蜻蜓点水般,拂过那些泛着古香的书页,历史的陈旧,历史的沧桑,悠然而至。执一缕书香,扶一页书篇,痴迷阅读。
阅读,开阔心中的'一方视野,正如雨果所说,书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。读书,则是心灵与心灵的交流。与其说阅读的目的在于读懂作者,不如说是在书中寻找知音。在文字建构起的世界里,与作者共鸣,彷如与好友对面交谈,切磋琢磨,阅读,洗涤混沌迷茫的灵魂,开启的是文字的想象时空,插上思想的翅膀,使人目光远大视野开阔。
书香袅袅,愿你也能手携一缕书香,品百般滋味,让书,融于体内,反复打磨,反复推敲,乐趣自然知晓,那缕书香,不散。
书的力量作文600字 25
时光飞逝,日月如梭,转眼间我已经6年级了,在这一千多个日子里,是书和我度过了怎么多的愉快的童年! 说起书,我还不知道我和它有多少小故事,我就来说几个吧。
记得我以前,我不知道为什么,特别喜欢看书,好像一离开书我就活不下去了。有一次,我正在看书,妈妈说要我吃饭了,我说等一下吧,妈妈答应了我。时间好快啊,一会儿就过了10分钟,妈妈:“快吃拉!都冷了!”我实在是离不开书啊!所以就边吃饭边看书。过了10分钟,爸爸妈妈都吃好了饭,我只吃了几小口,妈妈就开始生气了:“吃饭归吃饭,看书归看书,你到底要看书还是吃饭啊?”我默默地说:我还是先看书吧,这篇快看完了。”我说完了话,妈妈真的生气了,收起饭碗就走了。我看完书才觉得饿了,我没有觉得刚才吃过饭了,就说:“妈妈,怎么还不吃饭啊?”后过可想而知,我被妈妈骂了一顿,还教育我吃饭不许看书。
还有一次,是我11岁的时候,我仍然还是那么爱看书。晚上9点钟了,我像平常那样去睡觉了,那是那天不知道为什么,怎么睡也睡不着,后来我就想到了看书,就捧起一本大书,在明亮的灯光仙津津有味地看了起来。我不知不觉地看着......后来我听见妈妈来了,就觉得不太对劲了,连忙把书放到一边,关好电灯,但是已经来不及了,因为妈妈早以到了我的房间......我只好乖乖地听骂了,不过妈妈那天没有骂我,妈妈说:“你看书是好事,但是也要注意时间的.啊,你看看你......明天还要读书呢,快睡吧,你看看都11点了。”
哎,就是现在我也解不开和书的关系了。
书的力量作文600字 26
安静安静的散文,神秘奇幻的小说,幽默独特的外国经典,每本书字里行间都洋溢着令人着迷的感情。而且我特别喜欢《风铃草的夏天》。
《风铃草的'夏天》是语文老师借给我的。第一次遇到是中午语文阅读时间。
那天中午,我正在静静地看书,突然听到吴老师叫我。我不相信地走过去。吴先生递给我一本书。定睛一看,是《风铃草的夏天》,第一眼就喜欢上了:黄色的封面上出现斑驳的光影,下面是一束淡紫色的铃铛,上面的右侧静静地躺着六个黑色的花状人物——铃铛,给人一种温暖。
吴老师和蔼地对我说:“这本书的作者也在我们学校读书,她和你一样爱读书。现在借给你,希望你能向她学习。”听了吴老师的话,我更加珍惜这本书了。
当我回到家完成作业时,我迫不及待地打开书仔细阅读。内容大致如下:外号叫曹操的女生,原本在一部作文剧里担任主角,但是被转学生凤玲的到来所取代,她开始羡慕凤玲。在一次又一次的接触中,曹操和凤玲逐渐成为好朋友,但曹操却被嫉妒驱使着让凤玲变丑。最后,在曹操向丰菱坦白自己的错误后,丰菱起初拒绝接受事实,与曹操分手,但最终又成了最好的朋友。
故事情节曲折,像磁铁一样吸引着我。读到难过的东西会难过;当我读到风铃被老师冤枉的地方时,我忍不住抱怨她。当我读到曹操和风铃重逢的地方时,我为这样一个好朋友感到高兴……这本书驱动着我的情绪,让我也有同感。我喜欢这本书,因为它教会我珍惜友谊,成长…
很长一段时间,我把这本书放在书桌上最显眼的地方。我一完成作业,就会再见到曹操和凤玲。
《风铃草的夏天》就像一朵清新的郁金香。虽然已经被我还给吴老师了,但它在我心里有一席之地,有淡淡的清香。这是我最喜欢的书。
书的力量作文600字 27
我对于书的钟爱就如同苏东坡喜欢竹子一样,我虽没有苏东坡那么高的思想境界,但
读书对于我就像呼吸那么重要,如果没有书的滋养,我的精神世界会因焦渴而成为一片荒漠。
上小学二年级时,偶尔捡到一本被人丢弃已残缺不全的古书,到现在我还奇怪自己当时竟无师自通地将那本艰涩难懂的书“读”完了,虽说读得云里雾里,但从那以后我对书的渴求便疯长如夏季的雨林,常常为书中各种人物或喜或怒,似痴如狂,为人物的命运而魂牵梦绕,柔肠百结。我像一尾快乐的鱼儿在书的海洋中畅游,如饥似渴的汲取着琼浆玉液。书中的`精警之语就像广阔的海洋中漂浮着奇珍异宝,溢光流彩,使我如痴如醉。通过她,我欣赏了贝多芬、肖邦不朽的旋律,罗曼·罗兰和巴尔扎克永恒的声音,领略了丹纳、罗素闪光的哲理,李白、苏东坡恣肆的文笔,孔子、王国维精辟的思想。读到精彩处,或颔首,或惊讶;为其中精辟独到的见解而折服,不时发出“妙哉妙哉”的赞叹。
书不但满足了我的求知欲,而且弥补了我精神世界的空虚。我从中汲取了一种精神,一种积极的、向上的东西,使我少了意气用事的莽撞、睚眦必报的狭隘,不再为芝麻粒般的琐事斤斤计较、大伤肝脾。每当我为取得萤火虫光般大小的成绩而沾沾自喜时,书令我惊醒;每当我彷徨迷惘时,书给我启示。她使我少了些浮躁,多了份淡泊,使我豁达乐观的面对生活。
书不仅丰富了我的精神生活,也丰富了我的情感世界,使我成了一个具有辞让之心、恻隐之心、是非之心、羞恶之心的人。
书是我生命的支点,我喜欢书。
书的力量作文600字 28
谈起书,我可是不能少的。书与我的故事可多了。
书与我是密不可分的。我若是小书虫,那我就是一条不折不扣的`小书虫。最高兴的事也就是“啃”书、“听”书和抱着书睡。“啃”书当然不是把书拿到锅里煮了吃,而是把书仔细地读、看,这样便能其义自见啦!听书呢就是设身处地地去感受书中人物语言所蕴含的情感。别人可能听不见,但我例外,只有是书的朋友才能具有“听”书的本领哦。至于抱着书谁呢……对了,给你猜中了。我喜欢和书一起睡觉,这样我这条虫才能“啃”多点书吖。每本书都和我有感情,面对他们我一点都不必拘束。
书中,我有一位最好的朋友,我应该叫他“老朋友”。这可不仅仅是因为我跟他认识了很久,还有另一个原因。那就是他“姓”:“老”他呀,在我失去信心时,使我扬起勇气的帆,带上“武器”,去面对那片波涛汹涌的“大海”。嘿,讲了这么多,我估计你也猜到了。答案揭晓:《老人与海》。
我常和他见面。这不,前几天才“聊”了一会,我就从他身上又找到了新东西。
好吧。再讲讲我看书的姿势吧!恩……说这个就多了,一时半会也说不清。这样吧,就随便聊聊。标准看书姿势:我高兴时,就会那么做。那是就是我看着书,书看着我,太正常了,不合我胃口。我一般只有在上课才会中规中矩的坐。我这看就稍微好点,但伤害眼睛。我仰着看书,书趴着看我。我会在抱着书睡前躺着看。趴着看就没什么好讲了。
哦!没时间了,剩下的就不讲了。还想听的话就打电话来我家吧。电话是……
哈哈,开玩笑的啦!千万别当真。
OK。以上就是我与书的一些故事。你有没有自己与书的故事呢?与我分享分享吧!
书的力量作文600字 29
“迷人的书!迷人的书!快看来,赶紧来买!踏过经过,不必错过了,一本会令人痴迷的'书!”公共图书馆大门口的喇叭在那里哇啦哇啦地大喊。
“今日图书店做生意的确非常好。儿子,我们进来看一下!”哪个收银员看她们父子俩有兴趣爱好,也不看收款台了,好似火箭弹一般,急急忙忙跑到父子俩的身旁,刚开始不停地强烈推荐她们的迷人的书。
“这本书可漂亮了,您一定会喜爱的!”
“老先生,算我求您了,您就买买买,我们图书店从来不坑人!本书呀,大人小孩都喜欢看,大家今日都售出了66666本了……”
父亲有点儿心动了,但一去看书的价格,他险些吓得昏过去,为了更好地让这一收银员已不缠着她们,他狠狠心就把书买下来了。
“这本书如果不好看,我也退回来。”父亲自言自语着。
儿子一把抢过书:“我首先看!”
“儿子,你边走边看是不太好的,你要变为近视吗?”见儿子没回应,他也凑了以往,“我倒是要看一下有什么好看的”,父亲想着。
想不到这一眼,他觉得从此不愿干其他事了,可是儿子比他矮过多,他只能一路弓着腰跟在儿子后边看。“臭小子!拿高些,我看不见。你如果再举那么低,就我拿吧!”
她们看得太资金投入了,起先撞在树上,后是把垃圾箱弄翻了,搞得她们全身异味也顾不得管。
父亲这才发觉走不对路。他领着儿子走进家,想边泡浴边去看书,却都忘记了脱光衣服。他把鱼缸里的水当饮品喝,把睡袍往脚底穿。
嗯,来看本书真的是很好看,我也要攒点钱去买本看看咯!
书的力量作文600字 30
高尔基曾经说过:“读书籍是人类进步的阶梯。”所以我很喜欢读书。书仿佛就是我的一日三餐,我每天都要品尝它。在我眼里,书是知识的海洋,书是力量的翅膀,书是生命的方向盘,它会改变着我们的'命运。
生日那天,妈妈给了我一本期盼已久的《安徒生童话》,一吃完饭,我就坐在沙发上像一只饿狼疯狂地吸食着它,此时的我像一座雕像,一直坐在那里看着书。
时间一分一秒地过去,转眼间,已经是傍晚时分,我仍一动不动地坐在那儿,品尝它。“快来吃饭!”妈妈大声叫道,见我还是一动不动坐在那儿,“吃饭啦!再不过来菜就要凉了!”妈妈接着喊道。我沉醉在其中,完全听不到妈妈的话,她见我没动,快步朝我走来,一把夺走我手中的书说:“赶紧过来吃饭,再不来下次不给你买书了!”为了看到更多的书,我只好去乖乖吃饭。
我以为吃完饭就可以接着看书,可是妈妈又让我把作业改完,照看弟弟,下楼扔垃圾,洗脸刷牙……我虽很不敢情愿,但也不敢抱怨,只是为了尽快看到那本书。经过一系列杂活,我终于可以上床睡觉了,但在睡觉前我还有一件重要的事没做,那就是看书。正当我津津有味地读着书时,一个耳熟的声音传来了“快点关灯睡觉”。我只好放下书,关了灯,可是我怎么也睡不着,但还是慢慢地闭上了眼睛。
在梦中,我梦见白雪公主跟我说:“要不是我的善良,我就不会差点被苹果毒死。”乐佩公主跟我说:“要不是我的金色长发,我就不会被女巫给抓走。”人鱼公主跟我说:“要不是我对人类王子的一见钟情,我就不会化为泡沫。”
醒来后,我把梦里的事告诉了妈妈,她还直夸我:“真是一个小书虫。”
书是知识的源泉,以后我还会和它一起度过许多快乐时光。
书的力量作文600字 31
我们拥有得天独厚的母爱;情意浓浓的父爱;诲人不倦的师爱,但我们仍需要一位热情、友好的朋友,它给我们无穷的知识、力量、智慧,也是我们一生最好的导师。它为我们指明通往成功的光明之道;为我们注入勇往直前的动力,它就是智慧的精华——书。
在小时候的记忆里,我是在妈妈讲述的那些美好、神秘的童话故事里长大的:《白雪公主和七个小矮人》、《丑小鸭》、《三只小猪》、《十万个为什么》·······在书中,我知道了长颈鹿的脖子为什么这么长、蜘蛛为什么不会被自己的网粘住、恐龙的起源是什么·······
慢慢地我长大了,开始自己读书。读着读着,我会不由自主地沉浸在故事情景中,跟主人公一起玩耍、嬉戏,一起经历困难险阻。《西游记》里师徒四人历经九九八十一难,终于取得真经,鼓励我在生活中不怕困难。《哈利·波特》使我朝思暮想能够踏进神秘的魔法世界。我最喜欢《水浒传》中的`打虎英雄行者武松。他行侠仗义,不畏强权,让我肃然起敬。
书是人类知识的宝库。由于我看的书多,所以比同班同学知道的课外知识更多。有一次,老师问:“壁虎为什么能趴在光滑的玻璃上却掉不下来呢?”全班只有我举起了手,并准确流利地回答了这个问题。顿时,全班响起了热烈的掌声,老师还表扬了我,使我对读书的兴趣更浓了。
书是人类的灵魂,是人类的精神食粮。“书是人类文明进步的阶梯”、好的书告诉了我许多做人的道理,伴我茁壮成长。大诗人歌德说:“读一本好书,就像和一群高尚的人对话”。每天,我都会抽出时间来拿起一本书,静静地读。读书充实了我的课余生活,读书使我快乐。我爱读书,我愿让阵阵书香伴随我度过每一个春夏秋冬。
书的力量作文600字 32
一个阳光明媚的中午,在一个美丽的两层楼房子里,住着相亲相爱的一家人。午饭时间到了,勤劳的妈妈做了一桌香喷喷的饭菜,大喊:“开饭了。”爸爸连忙从楼上跑下来。心想:“终于可以大饱口福了。”爸爸正准备吃饭,就被妈妈拦住了说:“儿子还没有来你就想吃了。快去把他叫来吃饭。”
爸爸迈着大步,气冲冲的来到书房。他看见儿子安安静静地趴在地上,翘着双腿不停地摇着,一幅入迷的样子。爸爸生气的说:“儿子,再看书的话,你就别吃饭了。”
儿子垂头丧气地离开了书房,心里还想着那本书里精彩的内容。爸爸心想:“这是什么书呢?居然能把我的儿子吸引的这么入迷,连饭都不想吃了。”他好奇地看了一眼书里的内容,觉得很有趣,就看了起来。
儿子来到饭厅,妈妈问:“儿子,你爸爸呢?”儿子回答:“可能还在还在书房吧!”妈妈又说:“我们再等等他吧!”儿子说:“好吧!”过了一会儿儿子的肚子开始“咕咕”叫了。心想:“爸爸、怎么还不下来呢?”等了又等,可还是不见爸爸的身影。
饭菜都已经凉透了,妈妈特别生气:“儿子,快去找你爸爸问他还吃不吃饭了。”儿子回答:“嗯。”
儿子闷闷不乐的来到书房,看见爸爸全神贯注的看起那本有趣的书,双腿还不停的.摇着。儿子生气的说:“好哇,你叫我不看,去吃饭,自己却看的津津有味。”
父子俩一起来到饭厅,妈妈生气的说:“好心给你们做饭,又不吃,等了这个,又等那个,我不知道你们还吃不吃了。”父子俩低下头,心里觉得自己十分不好意思。但是只怪书太有趣了。
书的力量作文600字 33
坐汽车转出租车,再转摩托车,颠簸了大半天,终于回到了阔别多时的家乡,不过我至今仍有腾云驾雾,飘飘欲仙之感。
眼前的山清水秀,让我立即停止了“神游”。草草地吃过早饭后,我叫上小伙伴去爬山。来到山脚下,我将这座山仔细打量了一番,这座山不太高,但却十分美丽。我家所在地是个小土坡,让我跳下去还真有些怕怕的。看着其他人的干净利索,我只能做“拼命三郎”——跳!我一跳下去,颠了一下,差点摔倒,好在有惊无险。嘘——
爬!我们出发了,一步一晃的`。我担心自己“一不留神”给摔下去。一颗心紧张得像只兔子砰砰直跳。前面是座石板桥,两边还有空隙,我两腿发颤地走了过去,怕得差点叫“妈妈”。越往上走树越密,越是恐怖,因为树树上还有些刺乎乎的玩意儿。我不禁提心吊胆,生怕被扎到了。“呀,还有菠萝呢!”我情不自禁地叫了起来,要知道在城里可没见人种过。“那有什么?这儿的水果多着呢?有什么好大惊小怪的?”表妹不解地看着我。我吐了吐舌头,心里悻悻地想着:来这儿,我倒成了土包子了。
继续向上爬,狭窄的小路,让我不得不抓住周围的树枝。“哎呀,我的天!”我的手被扎出了血,所以不满地嘟囔着,拿起那跟扎到我的树枝就往山下扔,恨不得将它碎尸万段,走着走着,就到了半山腰,我也累得气喘吁吁,汗流浃背了。脚也像灌了铅,走在不动了。上面是片杨梅林,把路挡了,走不上去,只得绕道而行。俗话说“上山容易下山难”,可我这时怎么觉得下山容易呢?我不觉加快了脚步,可一不小心滑了下去。弄得我屁股生疼生疼,手上也沾满了泥巴。从来不知道爬山也这么苦!接下来,我们四处寻路,可怎也找不到,只得下山去。
不甘而又愉快的一天!
书的力量作文600字 34
“怎么办呀!我好想要这本书呀!”“可妈妈没有带钱呀!”“啊!那可不妙呀!回家拿钱来不及了,完了,它会被卖光的。”“那么只有下次再来买喽,下次一定买,一定!”妈妈说。“那好吧,您可不能爽约哦!”我失望地和妈妈离开了书店。没想到,这一离开,我跟这本书在一年后才有缘得以相见。
可以说,那天我见到这本书时,开心、兴奋、激动的心情无法用语言来表达。因为在后来的这一年中,我把周边所有的书店都找遍了,可它都毫无踪影,直到那天,才终于见到了一年前从我眼前溜走的它。它就是《鲁滨逊漂流记》。要问我为什么那么想要这本书,那是因为我看了同名小说改编的电视剧后,就被深深迷住了。
我买走了这本书,紧紧地捂住,生怕又被别人抢走。我可不想再一次失去它。
回到家后,我开始庆幸这本书没有遭遇到什么“不幸”,它依然精美绝伦。我怀着激动的心情兴奋地读着它,看得津津有味。不知不觉中,两个小时过去了,后面的内容也只能囫囵吞枣了,那当然是为了我明天能够精力充沛地投入到学校的学习中去。
第二天下午一放学,我就赶快回到家,迫不及待地冲进书房。啊?怎么回事?一地的碎纸片!仔细一看,啊呀呀!我的书!是我昨天才买到的那本书!
我气得火冒三丈,大发雷霆,训斥起我家的狗狗。我指着狗狗气愤地大叫道:“你小子,家里没人看着你你就那么狂,怕是要上天啦!看看你都干了什么好事?”训斥够了之后,我想方设法地粘补起了我的'书,并加上了个保护套。
之后,我变得格外爱书,我给它们都包上了最好的书皮。我也变得格外爱看书,它们精彩的内容吸引着我,毕竟,“书中自有黄金屋”嘛。
书的力量作文600字 35
不知不觉,一个学期已经过去了。考试也考完了。明天就领通知书了,我非常紧张,晚上怎么也睡不着。
第二天,怀着忐忑不安的心情,我来到学校,同学们在七嘴八舌的讨论着什么一到教室,他们就问我成绩是多少?我目瞪口呆地看着他们,不禁疑惑道:“你们都知道成绩了?”“是的”。我瞬间哑口无言。他们说都是家长问老师的。
经过了漫长的等待,终于开始报分数了。谁知数学老师问一声:“有谁不知道分数的过来。”全班就七八个人上去问分数,我对这次考试信心十足,目标100分。小赵同学上去一问“你,85分。”这好似晴天霹雳。他在班中水平中等,中等是85分,那么大家平均也是85分啊。我心中七上八下。“你,99分。”99,99我反复念叨的这个数字1分,就,1分,就差1分,我错哪里了?再努力一点就100了呀。我十分失望。
英语老师过来了。我就像一口大锅上的蚂蚁一样。三科里我最差的就是英语。上学期英语90分,上上学期英语89分。这些数字令我头疼不已。“我们班这次考得不理想,没满90的.有15个人。现在开始报分数……”老师说的这些话像刀子一样割着我的心“张涵远93。”93进步了三分。我悬着的心终于落了下来。
语文成绩95分,我对这个数字并不是很满意,老师说我扣了写字分。写字分最不应该扣的。我却扣了,不禁后悔起来。
最后竟发生了一件令我喜出望外的事,“张涵远,品学兼优生。”我当选品学兼优生了,看着红扑扑的奖状。我满心欢喜。
这次通知书充满了失望和欣喜。下学期,加油!
书的力量作文600字 36
岁月蹉跎,留下了每个人对书诚恳的悔悟;光阴荏苒,让每个人对书产生了深深的依恋。
寄托于书,仿佛柔软的海绵,吸取着你身心隐匿的痛楚;像和煦的春光,抚慰冬季余年悲怆后的舒畅。
书是知己,永不叛逆。衷心的虔诚,博得生命的信赖。花前月下,和你共享对酒当歌时的闲适;秉烛夜游,和你共赏昙花一现时的妖艳;大敌当前,和你共担迫在眉睫时的无奈……
“问渠那得清如许,为有源头活水来。”——清澈的小溪,源远流长。在没有边际的端头连接着人与人生的姻缘,化作理想的里程碑。
纳川的大海,源于潺援的小溪;人生的'意义,需要理想的支撑。没有书,就没有理想;没有理想就没有真实的人生。
半亩的方塘,映衬着天光云影的徘徊。看似风平浪静,孰不知凶神恶煞狰狞的潜伏。书如一面平镜,让人鉴以照之平安行去……
书亦如梦,圆全着残缺的人生。转眼间,却变成了烈日下六瓣的飞雪,化成摸不到的蒸汽,皈依虚构的世界。
书中馥郁的芬芳,温暖着每个人心房中凝固的“殷红”,待它扩散到各个被遗落。孤寂的角落时,拨撒了所有心旷神怡的温馨。
书中肺腑感人的言语,来自西施娓娓动听的歌韵,攀比百灵鸟委婉的歌喉,打动着铁石心肠的机械;留恋忘返的内容,谱写着昭君沉鱼落雁的容颜,倾倒梁山泊上的英雄豪杰。
历史沧桑,生命轮回,包含着点点滴滴的情感,蕴涵着流传千古的佳话……最终,化作翩翩起舞的蝴蝶,舞出了五彩斑斓书的世界。
难以言表的情感,在心头荡漾着层层的涟漪,让人倍感无书犹如误失轻颦浅笑貂禅的苦痛与懊悔。
书与生命如胶似漆的情爱,融会着山誓海盟的誓言。我爱书,就是爱自己的生命。
书的力量作文600字 37
漂流书就像流浪人一样无所归宿,但唯一不同的是,流浪人是一个废人,对社会对人类是一点用场都没有的,而漂流书则不是一本废书,它是一本对一切事物都有好处的书。
首先我就很喜欢漂流书,漂流书能给我带来许多好处,让我丰富了知识,又让我开拓了视野,让我知道长城内外的民间故事,从古至今的历史故事,还有紧张刺激的探索故事。一本书就是一个美妙的世界,你打开一本书,那你就是这个书中世界的主宰,也就是这个原因使我爱上了看书,可家里经济条件有限,不能让我经常买书,所以,只要平时一有空,我就会泡在图书馆里,现在可好,学校里建起了漂流书架,我只需走十步路就能拿到一本称心如意的书。可没过几天,漂流书架上的书真的是少得可怜,有的干脆就是一个空架了摆在那边,一开始以为别人和我一样爱看书,可是过了几天,这几本漂流书并没有回到书架上,我才知道,有些人把漂流书带回家了。把漂流书带回家,这我非常反对,漂流书上不是写了吗:“我是‘漂流书’,我不属于任何人。欢迎您来阅读我,也希望您帮助我继续漂流。”为什么还要带回家呢?漂流书是属于大家的'啊!在这里我建议每人发一张卡,你拿走一本书,就在放那本书的位置摆上你的卡,你还书时再把卡拿走;或把书架弄成一个一个的小柜了子,分年级放书,然后再从班里选一个诚实的同学管这个柜子的钥匙,要看书了,把借书卡给那个同学,由那个同学打开柜子,你再选书,如果这本书被你弄破了,那就要掏腰包赔了!(注:以上几点都要借书卡才能借书哦!)这样漂流书既不会损坏也不会丢失啦!
漂流书能带给我们快乐,带给我们老师所不教的知识,这么好的一位老师,你怎么忍心去伤害它呢?
书的力量作文600字 38
书是我的好朋友,我喜欢读书。我即使算不上是书呆子,也可以说是个“小书迷”了。漫画书、故事书、校园小说……我都爱读。每天晚上睡觉之前,我必须做的事情就是读课外书。夜幕降临,我一洗完澡,就在床上边喝牛奶边看书,还在课外书上做笔记,像完成短文阅读一样,自己问自己这段写什么,短文可以分几层……直到9点我才睡觉。我爱反复地读一本书,《爱的教育》我已经看了三遍,妈妈买的故事书我至少要读两遍。
为了多看一些课外书,又不花太多钱去买,我就对妈妈说:“给我办个借书证吧!”在我的强烈要求下,妈妈带我去图书馆办了一个借书证。我记得第一次就借了两本自己喜欢的.书,一本是《淘气包马小跳》,一本是《儿童文学》。我借完书就坐车回家。在大巴车上我迫不及待地拿出《儿童文学》看,我小心翼翼地翻开书,第一篇是《红奶羊》,一开始我就被书中的故事吸引了。妈妈告诉我,在车上看书对眼睛有害,还不安全。我不听妈妈的劝说,仍然津津有味地看着,我被书中既凶恶又善良的狼――黑球感动了。他吃过红奶羊的奶,虽然狼与羊是势不两立的,但黑球仍不忘报恩,两次救了红奶羊的性命。正当我看得起劲时,迎面驶来一辆小车,差点撞上大巴车,幸亏司机反应快,一个急刹,我的头撞在了前面的座位上,“哎哟”,我叫起来,当我反应过来怎么回事时,头上已经长了一个大青包,我哭笑不得。回到家里,别人问怎么回事,我笑着说:“都是书惹的祸。”爸爸说:“小书迷,下次就该撞掉牙齿啦!”我吐吐舌头,做个鬼脸,跑远了。
记得莎士比亚说过:生活里没有书籍就等于没有阳光;智慧里没有书籍就等于鸟儿没有翅膀。遨游书海是一件快乐的事。书籍是人类的营养品,同学们一定要多读书哦!
书的力量作文600字 39
窗外,深蓝的天空中挂着一轮金黄的明月。夏日的夜晚,很深,偶尔传来水中的蛙声和树上的蝉声,微风吹过,送来丝丝凉意。
坐在马车上,看着天空中悬挂的'一轮明月,我的思乡之情更浓了,我思念的亲人啊,背井离乡这么多年,不知你们怎么样,马车啊,你快点奔跑吧,我真的想快点回到故乡啊。
经过几天奔波,终于回到了故乡。下了车,眼前的一切焕然一新,跟我记忆里的不太一样了。这里原先是破旧的小茅屋,地上原来是一片泥土,现在小茅屋都变成了瓦房,刷上了白漆,村民们也都住上瓦房,地上搭起了青石板路。斑驳的墙面,乌黑的砖,高低错落的房屋,看似布局随意,却暗藏着一种和谐的美。
“啊,故乡,我终于回来了。”我感叹道。在外拼搏这么多年,好久没回来了,家乡样貌一新啊!虽然外貌有所不同,但我仍有一点记忆。我见远去有几个小朋友,他们身穿五颜六色的汉服,聚在一起,我走上前去:“小朋友,你们知道贺家庄在哪里吗?”其中,一个梳着两个小辫子的女孩儿看了看我,抓了抓头,笑着说:“伯伯,您好,请问您是从哪里来呀?您找谁?”多么熟悉的乡音啊,我能听得懂,背井离乡这么多年,虽然家乡的口音没改,但我的两鬓却发白了,孩童都称呼我为客人了。
光阴似箭,日月如梭,一转眼就是几十年,岁月像一把锋利的刀,在我的额头上刻下了深深的皱纹。远处,几棵柳树枝条迎风飘动,人们三三两两地聚在一起聊天。我灵感大作,《回乡偶书》由此诞生:少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。
啊,故乡,我终于回到了你的怀抱!
书的力量作文600字 40
语文课上,徐老师拿来了两本相互夹在一起的书,说:“我这两本书,被胶水粘住在一起了,你们能帮我把书分开吗?”听了老师的话,我们都觉得没太可能被胶水粘住。
这时,老师叫了两位力气比较大的.同学何铄鹏和沈琦荃。两个人使尽全力,可是两本书却丝毫没有分开的迹象。老师笑着问何作鹏:“你有没有用力呀?”他也许是不好意思,只好说:“没有呢!”老师不急不慢地说:“要不,你们再来一次?”还没等老师说开始,何铄鹏和沈琦荃就用上了全力,他俩一个脖冒青筋,一个面红耳赤。何铄鹏的脸就似火一般又红又烫,仿佛只要一碰到他的脸,都有被烫伤的可能。即便他们这样用力拉,但书还是纹丝不动,没有被分开。轮到我去拉了,我在心底一直不停地说:“冷静,冷静!”然后就和同伴了拼尽九牛二虎之力,可书只是晃了晃,没有一点“认输”的意思。接下来,好几个同学都上去试了试,大家都没有成功地把书分开来。我们泄气了,认输了!
此时,老师微微一笑,把书拿了过来说:“我只要吹口仙气,就能让两本书乖乖分开来。”我们一脸不信地望着老师,只见老师朝书本里吹了吹气,再拿住书一端,轻轻地抖了几下,两本书果真乖乖地分开了,我们一个个都目瞪口呆!
我疑惑地问:“为什么刚才我们分不开呀?”老师说:“这两本书当然没有被胶水粘住了,那是因为书页与书页之间没有空气,摩擦力很大,所以很难被拉开。我刚才吹的仙气,让书页间有了空气,摩擦力很小了,这样两本书才能轻松地分开。”
我们迫不及待地又试了几次,果然如此!真有趣,科学的秘密很多,还有很多未解之谜等着我们去发现。
书的力量作文600字 41
我很喜欢看书,妈妈说:“我们要和时间赛跑。”我也努力做到这一点,总是能挤出时间看课外书。
我家书可多啦!书房里、睡房里、我房间的抽屉里都是书呢。张乐平爷爷创作的《三毛流浪记》,它是一本漫画书,我很喜欢看。妈妈说我从三岁就开始看了,到了现在,都看几十次了。
书中的'三毛一直过着苦难的日子,我从书中的“孤苦伶仃”那一页,可以看出三毛很孤独,他没有爸爸、妈妈,想抱小狗做做伴,连狗都欺负他;三毛很可怜,他帮别人洗衣服还要被别人打,他甚至想把自己卖了;有趣的事是,他师傅吃东西时,三毛馋得直流口水,师傅就给他一块葱卷,他咬了一口,啊!好辣!头上都冒火了。我们现在的生活和三毛相比幸福多了。
我还从漫画中读到,三毛有很多优点值得我们学习。三毛很关心别人,他看见一个小朋友掉进了河里,三毛就纵身跳进河里,把小朋友救上岸,自己都湿透了。他很勤劳,他在街上卖过报纸、给别人擦鞋、还当“保姆”。他忍耐性很好,师傅让他练腿功,踩住三毛的一只脚,把他的另一只脚放在高高的凳子上,三毛却能忍住疼痛,坚持练功。他做事都能这样坚持到底。他还有“拾金不昧”的精神,看到人家钱包丢了,就捡起来还给人家。我真佩服三毛……
我很喜欢《三毛流浪记》,它不仅让我懂得了许多做人的道理,而且书中的画面和丰富、有趣,我还学着画了几幅画呢!因为我也喜欢画画。我还从《人自然社会》书中了解到,张乐平爷爷还创作了《三毛翻身记》、《三毛今昔》、《三毛迎解放》,我真希望能买到这几本书,好好读读它们。
书的力量作文600字 42
如果没有那一次的不愉快,也许我至今尚不知你对我的爱,早已在时光的每一分每一秒中,悄然编撰成了一本世界上最厚的书。
那段日子里,我正为的失利而烦闷,整个人消沉、低迷,然而你的一句话却令我倍感委屈,“自己没有好好学,能够怪谁?”
委屈的泪水像开闸的洪水,我认为你根本不懂我,根本不关心我,在我最需要安慰的时候,你却无情地往我的伤口上撒盐。
接下来的日子里,不管怎么劝说,我总不肯原谅你,总不肯跟你说一句话。直到我偶然发现了你在灯光下孤寂的背影,也许,是我错了。
那天晚上偶然醒来,随后便怎么也睡不着了,空气中传来窸窸窣窣的声音,我认定这是笔尖在纸上滑动的声音。于是我悄悄起床,顺着门隙间的灯光偷偷望去,你高大的背影伏在书桌上,黑色的西装上似乎沾了点点的`墙灰,你的双肩耸起,好像有一副沉重的担子正压在你的肩头。我悄悄打量着灯光下的你,隐约看见你在纸上写下一道道公式,画下一幅幅草图……我知道你在将我曾经做错过的题目重新做一遍,我也可以猜到明日我的书包里,必会出现你留下的字条,上面必定写满了你留下的解题过程。不知是不是灯光迷了眼睛,眼角竞有些湿润了。之前对你的所有怨气,此刻都已随着你的每一次小心的书写而消失得无影无踪。你担心任何一点稍大的声响、任何一抹稍亮的光线会打破夜晚的宁静,而我的心脏却随着你的每一次呼吸而律动着。
是夜,没有月光,而我却感受到了比月光还要柔和的;是夜,没有星星,而我却感受到了比群星还要耀眼的。看着你舒展了一下双臂,长吁了一口气,我知道你一定是证出了一道难题。而此刻的我也证明出了世上最难的题目:父恩若书。
书的力量作文600字 43
夜,静悄悄的,我看着头顶上闪烁的星星,渐渐地睡着了。
我做了一个奇怪的梦,梦到未来成为科学家的我,发明了一种神奇的书。这种书跟平常的书差不多大小,只是身上多了几个按钮。它里面收集了全世界的书,内容包罗万象。什么?你觉得不可能?那你就跟我一起看看吧!
只要你按一下书上的绿色按钮,你就可以开始搜索内容了。看到感兴趣的,就可以开始阅读,让你一次看个够。但你可不能看太久,如果你看的时间太长,书就会自动关闭,并提醒你做眼保健操,这可是为了你好哦!因为保护眼睛太重要了。
到了夜晚,如果你还想继续看书,没问题,只要按一下书上的红色按钮,书顿时会亮起来,可以让你继续看。如果你问,这样的书,盲人能读吗?别着急,这个问题我早想过了,只要你按下蓝色的按钮,书就会把文字读出来,这样,盲人也能看书了,哈,多好!
这种书不仅能看,还是你的好伙伴。当你烦恼时,它会用它那动听的声音问你:“怎么啦?”当你高兴时,它会与你一起分享你的喜悦;当你受了委屈时,它还是你最好的倾诉对象;当你不诚信时,它又会慈祥而严厉地教育你。
这种书也是日记本,想写日记时,只要你按一下紫色按钮就行了,一个精美的日记本立即展现在你眼前。你可以按照自己的喜好自由设计日记本的`模样,在上面尽情倾吐自己的甜酸苦辣。你写到日记本上的内容,有错误它就会及时纠正你,还会替你保守秘密,除了你,别人是无法打开的,这样你就可以不用为写日记被别人偷看又怕写得不好而烦恼了。
什么,你问这书多少钱一本?我差点忘了介绍了,不多不少,正好十元。
“朱峰钰快起床,要迟到了!”我的美梦被妈妈的叫声无情地打破了……
书的力量作文600字 44
今天可是个好日子哟!是什么好日子呢?当然就是游戏——“极限推书”了!
在我们坐在座位上的时候,老师在书桌上写东西,写的当然就是“极限推书”推的`长度:60M、 70M、80M、90M、100M。
游戏规则是:拿一本新华字典,用手按着字典,用力往前推,推到地上的人就是零分,还有没推到60M的也是零分。
游戏开始了,因为少了周佳仪,老师就代替她加入了我们的游戏。比赛分为两组,抽中单数的为一组,双数的为另一组。接着,老师让我们挨个抽签,我和老师、吴倩雯都抽中了单数,而阮江旭、郑薛蕾和叶王翔被划分到了双数组。
游戏正式开始,第一轮吴倩雯70分,我没有推过60米,得了零分,老师推了60分,阮江旭推了零分,郑薛蕾推了100分,叶王翔也得了零分。第一轮我方胜!
第二轮我心里像打鼓似的怦怦跳,以致于我太用力,把字典推下了“万丈深渊”,又变成了零分。吴倩雯推了90分,老师推了80分,阮江旭推了90分,郑薛蕾推了90分,叶王翔推了80分。第二轮对方胜了。
第三轮开始了,这是最后一轮了,也是最关键的一轮。我心里紧张得要命,眼睛一直盯着前方,用力向前推,结果还是推出了界限,得了零分。吴倩雯成绩还是很好,得了90分。老师也推了90分,阮江旭推了90分,郑薛蕾也推了90分,叶王翔推了70分。这次由于我拖了后腿,我方又输了。
在一片欢声笑语中,一下平静了下来,我们单数组的人员沮丧的坐在位子上,双数组的人员在兴奋中蹦蹦跳跳着,在相互欢呼着。
今天由于我拖了后腿,我方输了,但他们都没有责怪我,还安慰我,我为有这样的朋友感到开心。
书的力量作文600字 45
吕老师,对不起。我在星期六玩了电脑游戏——“赛尔号”。那天晚上我妈妈在用电脑,忽然她的手机响了。原来是她的一位学生,打电话来询问考导游证的成绩。妈妈看我在旁边蠢蠢欲动的样子,就说你来玩一下电脑游戏吧。我就好像看到,天上掉了一个大馅饼似地,马上捡到了一个大便宜。于是就迫不及待地坐到电脑前开始玩起了游戏。妈妈的电话很长,我的游戏玩得很爽。在快乐当中时间过得飞快,我就不知不觉玩了一个小时。
星期一回到学校,经过吕老师的'批评教育后,我终于认识到玩游戏的后果。不仅被老师批评,而且还影响自己的作业。现在想想真是不应该,真是后悔莫及呀!早知现在何必当初。如果我当初没玩,作业也不会不做。因为我的脑子里充满了游戏,所以我把做语文同步练习的事情,早已经忘记得一干二净。那些老师布置的作业早已经跑到九霄云外了。
星期一回家后,妈妈看了家校联系本,又把我美美地K了一顿。妈妈骂我脑子里除了游戏,作业都已经没有空间储存了。妈妈说一个人的精力是有限的,游戏想得多了,学习自然想得少了,甚至想也不想了。虽然妈妈希望我有一个快乐的童年,希望让我开心地玩耍。但是游戏最终不过是娱乐一下,作为学生最重要的任务还是学习。所以妈妈说成绩没有达标,就禁止我玩游戏。我的达标成绩是语文:95分;数学:95分。只有我达到标准后,才能玩游戏。并且妈妈说期末考试之前,游戏禁止掉。我决心在期末考试之前,再也不玩电脑,希望老师和妈妈多多监督。
书的力量作文600字 46
如今,好多家长都想让自己的孩子多学点什么,或者让孩子提高某一方面的能力。然而,家长的一片苦心往往得不到孩子们的理解。这不,又有一位家长向我诉说道:为了提高孩子的写作水平,他特地买了一大叠作文选想让孩子利用假期好好看书,可孩子却一点兴趣也没有,逼着他看也无长进。是啊!要提高孩子的写作和阅读水平,应该如何指导?该让孩子们看什么样的书呢?
当然,有针对性地读读优秀作文选也是必要的,不可否认,在一些作文选中确实有一些有质量的优秀习作值得我们学习和借鉴。然而,又有几个学生是靠一味
地读作文选来提高写作水平的呢?所以,父母如果只在一旁不厌其烦地让孩子看,看,缺乏必要的指导,还是不能提高作文能力。我认为,我们应该引导孩子拓宽视野,博览群书,多读多看一些有益于学习的'文学、科技等方面的书刊。
这几天,我正在给儿子读一本美国的经典童话《绿野仙踪》,书中的多萝茜在和托托、稻草人、铁皮人、狮子一起去奥茨国的路上碰到了许多艰险但有趣的事情,这些故事一定能引起孩子们的兴趣。另外书中还有大量生动形象的景物描写和精彩的心理描写,十分有利于孩子汲取。我想,家长如果能指导孩子按类别做一些读书笔记,或者写一点读后感,那一定是一笔不小的财富。
当然,光靠一本书,不可能一步到位地提高孩子的阅读能力或者写作水平,但是,我认为一本好书,能为我们帮助孩子提高语文能力跨出坚实的的一步。所以,针对孩子的实际,利用暑期指点孩子读一本值得一读的好书,是非常重要的。否则,不但不能提高孩子的阅读水平和作文能力,说不定还会使孩子产生抵触情绪。
书的力量作文600字 47
古人云:月是故乡明。古往今来,多少壮士英杰无法还于故土,他乡异客,实为可惜。
我再次踏足故土之时已霜发半白,人虽耄耋,故乡仍旧,只如王质烂柯,早已不是昔年光景。诗曰:正轻寒轻暖漏永,半阴半晴云暮,只道草长莺飞,纸鸢于空,本是青阳风过于细雨之时。四十春秋已过,家乡的旧音我却从未忘记,遥遥一望,乡口旧石早残,不由让人怔愣出神,不自觉抬手摸过双颊,这才惊觉已银须苍苍,分明是最为熟悉的`人和地,在这一刹却陌生的叫人胆寒。
碧烟杨柳,我浅浅理了理素衣麻布,随着安心的泥土馨香,不远处几个稚龄幼子,嬉笑而来,毕竟年近八十,我虽力不从心,却还是快步迎了上去,只因京中富贵云集,难得遇一乡人。
“孩子,你可识得我?”似是明知顾问,我尽力让声音带上乡里方言,打眼瞧着两三娃娃,粉面白玉,生得叫人喜欢。
“先生这是说笑?这永兴老者已不多,如您这般年岁者更是凤毛麟角,我从未见过您,又要如何识得?”话音未落便是一阵笑闹。
似是觉得前者言之过于轻浮,站在后头个子高些的小童练练开口,像是因着年长,有些故作老成的清了清嗓,接话道“家弟年幼,言辞先生莫放在心上,先生既是客人,敢问哪里人士,来于何方?来此处找哪户人家?”
这孩童之音响在我耳畔,一时之间竟也难以作答。是了,我来于何方?
我自己个儿怕是也不知晓,只记得三十七岁离乡四十载,何处为乡?到底是那天子脚下,还是这小小永兴?心中作答。
直觉春风更胜,惹人长醉其中,不复再醒,我听见自己的声音飞入空气之间,引入尘埃末里:
“老夫来于此处,永兴人士。”
书的力量作文600字 48
宋太祖赵匡胤曾说过开卷有益。高尔基也曾说过书籍是人类进步的阶梯。人类没有书就像鸟儿没有翅膀。古今中外无数名言警句字里行间都流露出对书的热爱之情。书是人的灵魂,一个人就算是一表人才,但没有思想,没有文化内涵,也只是一个躯壳。书可以使你充实,可以使你博古通今,可以使人对你刮目相看。
书,让人获得许多知识,可以针对不同知识读不同书籍。对于我来说,最大的快乐就是读书。读书是一种享受,有时读到动情处,此情无计可消除,才下眉头,却上心头。
读书破万卷,下笔如有神。书读多了,会激发出自身潜能。语文为两大块:阅读和写作。仔细想想,两者都离不开书。书读多了,理解力自然提高了,可以轻松读许多文章;书读多了,好词好句日积月累,自然而然,你的文章中会妙语连珠。
书,能让人悟出许多道理。它就象一盘美味佳肴,初入口时,只是觉得好吃,嚼得时间长了,品味得深了,一种回味油然而生。所以说读书不能囫囵吞枣,要细读,精读,才能读出文章的思想,才能品味出文章的.精髓。
许多伟人为著书立说,给后世留下资料而鞠躬尽瘁。他们呕心沥血。很多书是有收藏价值的。许多伟人耗尽毕生心血,最终“立言”以警示后人。有时读书如身临其境,可见书的魅力就像一块磁铁牢牢把人吸住。
书是中华文化的瑰宝,书是催人奋进的动力。无数先辈给我们留下这么珍贵的文化奇葩,我们要好好珍惜,充分利用,不负他们的期望,让中华民族变得繁荣富强!
书其实是一个交流平台,大家都有言论自由,可以发表自己的见解,与别人相互交流,取长补短,
书的力量作文600字 49
从小我就爱读书,而且书,每天对我来说也是必不可少的。
在我还没上幼儿园前,书籍已占了我的生活一部分。妈妈在报社给我订了许多儿童书刊,每天,只要一见著书,就吵着让妈妈读。在幼儿阶段,应该保持充足睡眠才好,可我却每天晚上让妈妈读故事,有时一读就读到11点多。
后来,我认识了一些字,就开始自己读了。正在这时,我也不再爱看那些启蒙书,开始读一些童话或连环画之类的书。记得我第一次看童话书,是一套的书,里面还有带字的拼图,让我理解的更加完整。那部书里我读的第一个故事是《美人鱼》,读完后,我还大声地背诵给家人听呢!有时,晚上睡不着觉,我就听一种叫“故事盒”的小磁带,里面播的全是童话。这些故事让我丰富了阅读的理解力,并且,我也从故事中学到了做人的道理。 这些,是我一,二年级前对阅读书籍的初步认识。
到三年级是作文走向了我。每次写作,我都会想想那些书中的好词好句,并巧妙的把它们用到作文中。有几次考试后,老师还把我的作文当成范文朗读。至今我还记得,那次的题目是《我喜欢吃的水果》。 三年级的暑假,我又读了有名的一些小说和历史故事,名人传记,精典名著等书。那期间,我象着了磨似的读着,每天心里想的都是书中的.人物,我每天也在享受着阅读带给我的快乐,这一假期下来,我读了有20来本书。我们家旁图书借阅的书店我如果借书,连老板都记住我了。
随着年级的增高,我又开始读一些散文。
11年,书籍成了我必不可少的东西,它帮我打开了知识的大门,也陪我走过了求知的慢慢长道,让我得到了心灵的净化,它让我有了奋斗的目标。书籍,在我和它之间永远不会画上休止符,它会陪着我走过每一天。
书的力量作文600字 50
最近,我们在老师的推荐下,阅读了《哈利波特与魔法石》这本书。为检验读书效果,前几天,老师围绕这本书,开展了一次生动、轻松、有趣的读书汇报活动。
活动一开始,老师先让同学概况主要内容。同学们纷纷摩拳擦掌、跃跃欲试。一位同学自告奋勇,滔滔不绝地讲了起来,既流利,又准确,还非常简洁,大家都对她报以热烈的掌声。之后,老师问:“大家都说这本书很神奇,那它神奇在什么地方呢?”话还没说完,一大群手就如雨后春笋般“刷” 得举了起来,一些同学还急于发表自己的意见,坐不住了,“腾” 得站了起来,把手举得老高。有的同学觉得飞天扫把很神奇,有的认为恐龙很神奇,有的则认为隐形衣也很奇妙……同学们都踊跃举手发言,各抒己见,场面十分热闹。
随后,老师又问:“你最喜欢哪个主人公,为什么?”同学们七嘴八舌地发表意见。一位同学匆忙地抢着举手,但是一站起来,又什么都不知道了。他抓耳挠腮,一脸傻笑,逗得大家都哈哈大笑。我喜欢哈利?波特的勇敢,同学们有的喜欢赫敏的耿直,有的喜欢罗恩的顾全大局……每个主人公在每个同学心目中都不一样。老师笑着问:“那这些主人公的品质体现在哪里?”班里顿时安静下来,只听见翻书“沙沙沙”的声音。同学们瞪大眼睛仔细寻找。几位同学接二连三地来了一段“演讲”,大家听得都入迷了,让我们重温了那精彩的'一幕。接下来,老师又提出了许多问题,同学们都积极地回答了。
通过这次活动,我们增长了知识,通过这次活动,同学们达到相互交流,相互学习的目的。既生动,又有趣,也提高了同学们的口头表达能力,激发了同学们对阅读的兴趣。这真是一次有趣的读书汇报活动!
书的力量作文600字 51
说我喜欢语文,不如换种说法,那就是喜欢读书。在上学时,家人和同学就赠予我一个外号“书呆子”。
一开始,爸爸不准我动他的宝贝书,我只能来最低级的:手持几本书,便能换得数本小人书、《故事大王》等。在那些最热衷换书的小朋友中,我最“执着”,无论排到第几号,我都能坚持到拿书的那一刻。天长日久,我读了许多有益而又有趣的书。
现在,“文化层次”提高了,我又瞄准了两个方向:爸爸的书箱和附近几家图书馆。前者容易对付,爸爸变的很慷慨。记得一个春日,爸爸将他所有的书都拿出来晒,堆了整整一阳台,一摞摞,一沓沓的。对我,那是多大的诱惑呀!于是,坐在旁边看书,上了六年级的我,结结巴巴的读起《中国当代文学作品选评》之类的.“砖头书”来了。此后几年,爸爸的书箱是我业余的焦点。后者呢!就难了,我要妈妈给我办张借书卡,每天中午到书店读书、借书。可妈妈说什么也不肯,说我爱打闹,过马路只顾往前冲,哪都不看。还说我粗心,万一把借书卡弄丢了,就亏了。因为这样,我还跟妈妈闹绝食,只好带我去办了张借书卡。在那些日子里,我读了《水浒传》、《西游记》、《聊斋》,也读了《朝花夕拾》、《悲惨世界》等等著名的书。
我津津乐道于读书,同时也有点评。起初是好奇和模仿——《红楼梦》被人点评的密密麻麻;毛泽东也爱做眉批。我也找了本旧书,有模有样的圈这点那。后来,因为这样,我阅读能力提高了!
书,是我生活的一份子,书,就像一位不会说话的老师。我离不开书,书也离不开我!
书的力量作文600字 52
感谢,听着是多么熟悉!这两个字经常在我们身边响起,人的一生总要感谢几个人,或是几个物、几处景、几件事等等。当然,我要感谢的东西也不少,但是,我最想感谢的是——一本书!
书,在大家的眼里是很普通的东西,但是,在我的眼里,书,是那么神奇,那么美妙,它让以前见到书、写作文就发愁的.我,变得对书产生了浓厚的兴趣,使我喜欢上了写作文!
一个偶然的机会,让我喜欢上了读书。在三年级的时候,姥姥见我因脑子里没东西而写不出作文之后,非常发愁,于是就给我买了一本《笑猫日记》系列的《想变成人的猴子》,说小朋友都爱看,让我也试着看一看。我一下子就被那本书的封面所吸引住了,就看了一下书的简介,觉得这本书很有意思,就看了起来。过了一会儿,姥姥看见我还在看书,还以为我是在做样子给她看呢!我一边看一边想象情景。当我看到抓猴子的那个人因猴子不听他的话而打猴子的时后,我真想上去把猴子救出来,再狠很的踢那个坏人几脚;当我看到猴子自己洗澡的时候,我便哈哈大笑,跟着它一起手舞足蹈;当我看到猴子因知道自己不能变成人而悲伤的时候,我真想安慰安慰它,不再让它难过……吃饭的时候,必须大人叫我好几遍,我才肯去吃饭,我刚坐到沙发上,又在想:“猴子最后去哪儿了?”“它还会跟马小跳回家吗……”一系列的问题使我又去看书了,那些饭我一动都没动。四年级,老师让写自己看到的一处景,我就想到了龙庆峡。于是,我写道:“龙庆峡是我们北方的小桂林……”我又运用上了我平时积累的好词好句。终于,功夫不负有心人,我的作文第一次得到了A++。
书,谢谢你!是你改变了我!我一辈子都不会忘记你!
书的力量作文600字 53
我们班主任朱老师就像一本神奇的魔术书,在不同的地方、不同的时间会变成各种内容丰富、插图精彩的书,这些书让我们越读越爱,越读班级越充满和谐。
朱老师有时像一本英语书。一次英语老师还没来到教室,有许多英文单词我们不会读。这时,朱老师迈着轻盈的脚步,走上讲台耐心地教我们读生词。所有的`同学都惊呆了:老师居然能讲这么流利的英语!有的同学嘴巴大张,久久不能合上。不过,我们很快回过神来,赶紧乖乖地跟着她读了下去。
朱老师有时又像一本有趣的故事书。课堂上她总是能把枯燥的课文讲得娓娓动听,让所有的同学都舍不得走神。在听课的时候我的眼前总会浮现出一幅幅生动有趣的画面,下课铃都打响了,却还沉浸在朱老师的讲课中。
朱老师有时还象一本内容丰富的百科书。当我们做作业时,她会走到我们身边轻轻拍拍我们的背,提醒我们注意写字姿势;当有同学遇到困难时,她会及时伸出关爱之手;当我们成功解决难题时,她会给我们一个赞许的微笑……当然再温柔的老师也会有生气的时候,朱老师也不例外。有一次,我们做操做的非常不好,朱老师气急,大发雷霆:“你们都已经五年级了,做操还不会做,讲话的讲话,偷懒的偷懒,还有人竟然在打闹,这像是做操的样子吗?”顿时全班陷入了一片寂静,连呼吸都变得紧张起来了。
当我们烦恼时,她像是一本《心理医生》为我们排解烦恼;当我们遇到困惑时,老师又象是一本《思想品德》教我们做人的道理。
老师是书,老师更是朋友,我们师生间没有距离,生活在一个温暖、和谐的班级里。
书的力量作文600字 54
我读过许多的书,它们往往只会像云朵那样飘走,但是,有一本书不一样,它就像天空中的太阳,永远不会从我的脑海里消失,那便是中国古典四大名著之一的《西游记》。
这本书主要是讲东土大唐的僧人唐三藏收了四个徒弟,那四个徒弟分别是斗战胜佛孙悟空,净坛使者猪八戒,金身罗汉沙悟净,八部天龙马白龙马,他们之前都犯下了错误,后因观音劝其修成正果,保护唐僧西天取经而修炼成佛。
这里面让我最喜欢的人物便是那卷帘大将——沙悟净。他其实并没有犯下什么十分严重的错误,只是因为不小心打破了一盏灯,一下子从卷帘大将被贬入下界为妖,在保护唐僧西天取经的`时候,他一向吃苦耐劳,从不抱怨,时时刻刻关心唐僧,可怜弱小,而且,他还在用自己的本领保护唐僧,所以,金身罗汉是他应有的称号。
可是,回到我们的生活来看,又能有几个人可以像沙悟净一般,吃苦耐劳,从不抱怨,一直在为别人付出呢?是呀!能像沙悟净一样的人实在是太少了。我们有的人整天坐在家里,一直摸着手机与电脑;有的人整天在家里睡懒觉;有的人在家里不仅不帮家长做家务,连自己力所能及的事情也不做,那种一心为了自己,有想过别人为了你付出了多少吗?我们更应该关心为我们付出的人,让他们休息一会儿,沏一杯茶,为他们拿一双拖鞋,这都不行吗?我们应该减轻他们的负担,做一些力所能及的事啊!
我之所以不忘这本书,是因为她教会了我们许多,尤其是沙悟净,他的这种吃苦耐劳的精神才是最值得我们学习的。
对,这就是我的启蒙书——《西游记》。
书的力量作文600字 55
上课了,老师手里拿着两本厚厚的书走进教室,对同学们说:“今天,我们来做一个有趣的游戏。”只见老师左手拿一本,右手拿一本,一页一页地把两本书的书页重叠起来。同学们都目不转睛地盯着老师,不知老师葫芦里卖的是什么药。
把书叠好后,老师笑眯眯地对大家说:“谁能把这两本书拉开,谁就是我们班的大力士。”大家纷纷举起了手。首先,老师请我上台。我想:把书拉开不是轻而易举的事吗?我轻松地走上讲台,拿起书一拉,咦,怎么拉不开?我再使劲地拉,可两本书好像是生了根似的贴在一起,这是怎么回事?台下的思扬说:“你是不是没用力啊,还拉不开?”唉,我真是有口难辩呀!老师笑着对思扬说:“你可以上来试一试。”蔡思扬胸有成竹地走上台,拿起书使劲地拉,也没把书拉开。我心想:怎么连健壮的思扬也拉不开呀?然后,老师又请了我们班最高大的培铭上场,他使劲地拉,脸憋得通红。我们在底下帮他加油,“培铭,用力,用力!”“加油,加油!”可是培铭也是以失败告终。大家都纳闷了,高大的培铭可是我们班的大力士啊,为什么他也拉不开两本书呢?难道老师施了魔法吗?还是在书里做了手脚?老师看出我们的.心思,神秘地说:“看我的。”老师拿起两本书轻轻地抖了抖,就轻轻松松地把两本书拉开了。这是怎么回事呢?我们都疑惑不解。老师告诉我们其中的秘密:“因为两本书重叠之后,书页间的摩擦力很大,不易拉开。可是抖动之后,摩擦力就减小了,所以轻轻一拉就开了。”原来如此,我们恍然大悟。老师还让我们自己动手做一做,结果跟老师说的一样。
这个游戏真有趣!想不到小游戏里也有大智慧,不信你也试一试吧。
书的力量作文600字 56
今天,我看见《漫画世界》上说《爆笑校园》单行本7、8册已经上市。接着往下看,一行醒目的大字出现在我的眼前:要注意盗版!盗版书没有勒口,书面很窄,图像还很模糊,页数比正版的少多了。我看完这几个注意事项,就攥着零花钱急匆匆地走出了家门。
我走到西街的一个书报摊,问老板:“有没有《爆笑校园》单行本7、8册啊?”“有有有,刚刚运来,”老板说着从一个箱子里拿出我要的那两本书,“看看,是不是这两本?”我翻了翻书:呀!没有勒口,书面很窄,图像还很模糊,才125页!
我在心底里承认了事实:这就是盗版书!在我放下书的那一刻,我猛然想起外公的话:“如果看到有卖盗版书的,就应该向老板指出来。”于是,我望着老板说:“老板,这是盗版书,我要的是正版的!”“小朋友,这就是正版的'。”老板矢口否认。“我记得书上说,盗版书没有勒口,书面很窄,图像模糊,页数甚少,你的书恰好符合这几个条件!”说着我的眉头皱了起来,“我是不会买盗版的!”
我拿着钱转身离开了。回到家中,我垂头丧气地坐在沙发上,外公走来问我:“怎么了?买不到?”“不是,我今天碰到一个卖盗版书的小摊,我给老板说了,老板还死不承认,我干脆就不买了。”我说道。
外公听了,笑嘻嘻地走过来,摸摸我的头说:“你做的对,就应该打击盗版!没买到书没关系,外公在新华书店给你买正版的!”“好!谢谢外公!”我拍着手笑了起来。
今天这件事,让我深刻体会到:买书就买正版的,坚决打击盗版!不要去那些小书摊上买,要买就要去正规的书店买!
书的力量作文600字 57
六月二十七日,一个阳光明媚的上午,苏轼到望湖楼边喝酒,边欣赏西湖独特的美丽景观。西湖在阳光的照耀下。闪闪发光,美丽极了。真不愧有“西子湖”之称啊!
可惜,好景不长。这云的颜色从白花花变成了黑油油,像墨汁儿一样不停地在天上,翻滚着,遮盖着一大片天空,使苏轼大吃一惊。而三面的山峦还想继续守护着西湖,都一个劲儿的把头探出来。这时候,小雨点也耐不住自己的急性子了,有的进入了西湖,等待灵魂的升华;有的来到了船上。瞧,它们在船上玩得多高兴啊。有的唱着歌儿,有的跳着舞。人们都想情不自禁的加入其中。
突然,苏轼耳边响起起了一阵阵熟悉的“哗哗”声,便想:难道会有一场大风发生?他用自己尖锐的眼光观察者湖面四周,果然发现有一阵大风冲了过来。大风的威力十分巨大。仿佛要和云哥哥与雨弟弟要大战三百合。不一会儿,战役打响了。云哥哥和雨弟弟同时冲进去,给大风最大的冲击,大风也用全身力气来全身力气来抵抗这一攻击。两“人”僵持了起来。人们都纷纷狼狈逃离了,只有苏轼找到了个相对安全的.地方,藏了起来。
不一会儿,苏轼出来了。他发现了赢得不是那两位,而是大家万万没有想到的太阳公公。他想:难道太阳公公趁双方耗尽力气时,才发起攻击,并让自己立于不败之地?可见,太阳公公真是位足智多谋的老先生啊!而这时,西湖两端悄然无息地“架”起了一座“七色桥”,而西湖则变得更加的广阔了。
苏轼见如此美丽的情景,便喝了几大碗酒。心想:西湖有如此美丽的景色,不记录下来实在是太可惜了。于是,他捞出了文房四宝,即兴写了一首诗:“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。”
书的力量作文600字 58
我最喜欢的书便是荒木老师笔下的JOJO的奇妙冒险。书中讲述了乔纳森。乔斯达家族几代人与仇人Dior。布兰登一伙的邪恶势力展开斗争的故事。
书中角色无论是神态还是性格都刻画得栩栩如生,有坚信“绅士精神”的乔纳森,也有诡计多端的Dior……漫画将整整六部多元宇宙紧密联系在一起,以时间为线将其横纵沟通,调理十分清晰,即使是对许多配角这一类背景板的描写也十分感人,引人入胜。例如梦想成为不良分子的乔鲁罗和虹村两兄弟,这些小人物身上不可避免的带有性格缺陷,但就是这些缺陷吸引了广大的“JOJO迷们”
书中除开人物描写的优点外,还格外注重契约精神,这也使得许多悲情人物在一片黑暗中开拓光明之道,绝非无脑牺牲,人类无法在欲望中控制自己的笑话。这些人物无法控制欲望,却能在生死关头出于大义的考虑放弃贪恋。
这本书不光只让你看到正面角色令人悲伤的故事,反面角色也一样。在我看到的许多书籍中反派始终是衬托主角的光辉伟大的背景板式角色,而JOJO不同。反面角色也具有不一般的角色魅力。比如第五部的“大哥”普罗修特,他一直教导手下贝西,贝西的形象和性格,他是一个十分软弱胆小的懦弱的人,但普罗修特却高速贝西小队中的'每一个人,每个人都与众不同,每场战斗都应该抱着必死的决心。就算前路多么危险,也要和敌人战斗到底。让自己的牺牲教导的那些最终贝西也成长了,他的眼充满了坚定与冷静,与之前判若两人,而被火车将双腿压断的“大哥”说到:“动手,贝西,荣耀会伴随你左右,而我也会见证你的成长。”
JOJO这部作品虽然从外观上看去勾不起人的兴趣,但是在荒木的笔下却充满了生机。陪伴了我整个夏天。
书的力量作文600字 59
书,是人类的精神粮食,也是我的朋友。它在什么时候都是我的伴侣。
今天,我在班级的图书角中发现了一本神秘的.书——夜色玛奇莲。急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。看了没几页,便上课了。
时间过得真快,已经到了晚上,我们住校生都回到了各自的寝室。我走在路上,手里拿着那本书,心完全沉浸在故事情节中,一不留神,就撞到了前面的人。吃完夜宵,我飞快的跑上楼梯,到了寝室,便不顾一切地洗漱,连毛巾掉到地上也不捡起来。我看了很长时间,当看到最精彩的部分,当我正想翻下一页时,睡觉的铃声突然响起,我不情愿地合上书,开始睡觉了。可我根本就没有一点儿睡意,心里还想着故事情节:世界上到底有没有人心中的“兽”,毛豆的同学们是不是被“兽”吃掉的……我非常想翻开书来看一看,但又怕被老师看见,这让我十分为难。经过思考,我选择了看书。我借着厕所的灯光,津津有味地看了起来。不知不觉,已经过了很长时间,夜班老师也来查看同学们有没有睡觉了。这时,我看得心满意足,合上书,咽了一口唾沫,好想把所有的智慧都吞下去了,随后,便做起了美梦。
星期五的晚上,我自然还想看那本书。当妈妈走出房间好一会儿时,我摄手摄脚地穿上了拖鞋,打开门,走进书房,把那本书拿了出来。我回到房间后,打开台灯,看了起来。可有好事,也必有坏事。我看得入迷时,妈妈神不知鬼不觉地进来了,当她走到我身边时,我吓得冒出的冷汗。后来,便是一顿挨批。
莎士比亚说得好:书是全世界的营养品。我一定要多看书,补养自己的灵魂。
书的力量作文600字 60
书是我们的营养品,是我们驶向知识的指南针,是使我们不再粗鲁的神药,是我们一切生活常识的来源。
假如世上没有了书。我们将连食品吃还是吃不了,都不知道;房子,建筑物都将不复存在,就连基本的小草屋也没有;地上许多的杂草,我们穿着简陋的衣服,喝着河里的水,吃着果树上的果子,躺在石头上睡觉,看着地上行走的蚂蚁,心里都会好奇它叫什么?脑子一片空白,最后可能过完一生,连虫子树木花朵叫什么都不知道。
假如世上没有了书。我们连基本的存在都有问题。万一有一天,河里的水干枯了;果树不再结果;树木开始枯萎;我们只能躺在石头上仰望着星空;听着肚子的抱怨;之后可能活活饿死在这荒郊野岭。
假如世界上没有了书。我们整天游手好闲,看看花草,吃吃果子,与别人都无法聊天沟通,话题永远不在一个频道上。整天对着天发呆;对着花草树木发呆;长期性的这种习惯使我们容易得老年痴呆症。
假如世上没有了书。那么连那些得病的'人也无法得到医治,可能连话都无法再用人类的语言去说,只能像个原始人那样去生存。一生就靠打猎、发呆、吃饮、睡觉来度过余生。得了病的人就只能让亲人眼睁睁的看着自己走,却无能为力,也只能在一旁哭泣、祈祷;最后连亲人都无法安息。
假如世界上没有了书。而我们又生存在动物、植物并存的地方。狮子可以称霸;可以吃人;人可以吃植物,却无法与狮子对抗;当然,注定逃不了被狮子捕捉的命。
假如世界上没有了书,我们人类就等于没有了生存能力;然而只要有书,我们人类就能“上刀山,下火海”了!书就是我们的生命;我们的生存能力。没有了书,整个世界都将面临死亡!
假如世上没有了书,我们人类该怎么办呢?
书的力量作文600字 61
有一次我问一位朋友:“下辈子你想当什么?”他不假思索地说:“一本书!”我一听愣住了,好奇地问:“书?书有多大作用?学习时人们才想到他,用完了就放回书架。”他笑了笑,随后说:“也许这值得你好好想想。”于是我想着书,一直想到了人。
童年是那本故事书。故事会上看过的故事书让我大显身手,帮我度过了难关。听别人讲故事,又使我增长了不少知识。写故事时,故事书又帮了我一个大忙,让我写出了美丽又生动的故事,得到老师和同学的`表扬。不高兴时,读一下故事书,心里的忧愁便烟消云散了。
父母是那本哲理书。在我们灰心丧气时告诉我们不能灰心,要坚持才能胜利。在我们生气时告诉我们不能生气要调整好心态。在我们不想学习时,告诉我们现在不吃苦,将来吃大苦。他们在帮助我们时,皱纹悄悄地爬到了他们的脸上,银丝悄悄地躲进了他们的头发。
朋友是那本笑话书。当我们烦恼时讲一个笑话,笑容立即爬上了我的脸。但我不开心时,他们拉我们做游戏,消除心里的烦恼。当我生病时,他们打来一通慰问电话,一句安慰的话语胜过良药。
想到这儿,我终于明白了朋友的话。下辈子我也要做一本书,做一本故事书,保留孩子的童真。做一本哲理书,告诉孩子许多做人的道理。
做一本笑话书,让朋友不再有忧愁的雨丝。
书的力量作文600字 62
犹太人是世界上最爱书的民族,他们把蜜放在书里,让孩子去闻,去知道书是甜的,要爱读书,在中国也有句古语:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中有另一个世界。
在我小时候,读书,会让我产生无限的遐想,为我打开了一个奇妙的世界大门。我多么希望也有一只名叫卡梅拉的小鸡与我一起度过快乐的童年时光,与我一起去冒险。我也想和小猫当当和它的小伙伴去游乐场,我还想帮助一个圆找回它那失落的一角。或许,当卡梅拉,小猫当当看到这则作文时,真的会来找我呢,我总是这样天真地想着。
上了小学以后,拼音为我打开了知识的大门,我可以看更多的书了。我和爱丽丝一起梦游仙境,一同去参加疯帽子的茶会。书,就像神奇的时光隧道,我曾回到古代,领略空城计的'独特魅力,和苏轼漫行庐山,与李白一同见证了蜀道的险峻。书就像时空隧道,我跟着多兹先生的游记,去到了历史古都-罗马,见证了古罗马的辉煌,来到繁华的纽约,登上。书本带我去到了很多我没去过的地方,看到了很多我看到过的风景。
书,就像精神的源泉,鼓励着我们,《假如给我三天光明》中的海伦,虽然双眼失明,但依旧勇敢面对生活,也不抱怨,她以梦为马,做着一个快乐的人。
书,给我带来无限的快乐,带我穿越古今,带我游遍世界,时刻激励,鼓舞着我前行,书的魅力在于给我传递信息,但又给我带来无限的想象空间,就像人们所说的一样,一百个人心中有一百个莎士比亚。
书的力量作文600字 63
在一个阳光明媚,风和日丽的星期一下午,那个留着刺猬头的淘气儿子刚刚在学校踢完足球回到家中,爸爸妈妈看他气喘吁吁,便让他到自己的房间里休息一会。
饭做好了,可儿子没有过来。爸爸喊道:“儿子,快过来吃晚饭。我做了你最喜欢的红烧排骨,可香了。”可儿子迟迟没有过来。妈妈对丈夫说:“你去儿子房间里看一看,他究竟在干什么,怎么一直没出来。”说完,爸爸便迈开大步向儿子的房间走来。推开房门,他惊讶地发现房间里并没有儿子,便高声说道:“儿子,我知道你在和我玩捉迷藏的游戏。”可儿子没有回答。实际上,儿子正津津有味地看一本书。爸爸一低头,发现儿子正趴在地板上,看一本书。爸爸严厉地说:“快回去吃饭,怎么在这儿看书?”儿子听后闷闷不乐地去客厅吃饭去了。在走的时候,爸爸看了书一眼,立即被书的情节吸引了过去。真像一块有着巨大吸力的磁铁吸引着爸爸。
等儿子回到客厅,准备吃饭时,发现爸爸迟迟没有过来。妈妈立刻让儿子去房间里看看那爸爸在干什么。儿子飞快地跑过去,踢开门。发现爸爸正在趴在地板上也像自己一样津津有味地看那本自己刚看的书。爸爸摆着腿,看的一会儿哈哈大笑,一会儿和书中的人患难与共,同生共死。儿子干生气,想:“我怎么有个这样的'爸爸,唉!”
就这样,儿子和父亲明白了一个伟大的道理——那就是书比许多东西的力量都大。
书的力量作文600字 64
说到书,我们就一定会想起高尔基先生说的:“书籍是人类进步的阶梯”;也会想起狄德罗所说的名言:“不读书的人思想就会停止”;以及考门斯基讲的:“书籍是培养智慧的工具”,书生活有着密不可分的“交情”!
书其实是每个人的老师,如果你问我最喜欢看哪本书,我会告诉你——“没有最好,只有更好”。但是,我无法忘记你——《爱的教育》,是你让我明白了爱的'重要性,爱的温暖性……
这本书主要描述了作者身边的爱——与众不同的爱,如:母爱、父爱、友爱、关爱等,也许在生活中这些爱是最常见的,但是这种能是心灵感到温暖的爱,可是又能有几种物质财富能胜过这种精神财富呢?我从内心深处感受到意大利作家——亚米契斯在写作过程中的认真细致,使书中主人公更加形象生动感人,给了读者一种莫大的亲切感。更重要的是读了这本书我深刻的体会到:爱是一种伟大的力量,不论是什么爱,只要是爱就必定没有恶意,你说对吗?
在生活中,也许你看过了许多书,但无论什么书都有它独一无二的“书籍魅力”。因为一个人活着必须拥有这些魅力,这样才能让我们在知识的海洋中尽情地遨游!也许我们不是“天才”,那么我们就通过书籍来做个真正的天才吧!我爱读书,因为这样会非常快乐!
书的力量作文600字 65
书是一场绵绵的春雨,洗涤落在人们心头的尘埃;书是一阵和煦的春风,吹散积聚在人们心上的乌云;书是一缕灿烂的阳光,融化凝结在人们心中的坚冰……书是知识的海洋,力量的.源泉,智慧的翅膀,生活的方向盘,书给了我无穷无尽的力量。
每每在明媚的午后,倚在窗前,捧上一本书,让阳光照耀着我,照耀着书上的每个字符,那跳动的光斑似乎更加绚丽夺目;每每在宁静的夜晚,坐在椅上,拿起一本书,细细咀嚼那一句或美妙,或深奥,或妙趣横生,或催人泪下的字眼,那台灯的光线似乎更加柔和了。
我在书中找到了自我:当我读到简爱为了人生努力拼搏,不断反抗命运给她的压迫,最后获得真正的幸福时,我明白了命运是残酷的,无情的,但只要你真正拼搏了,命运总会垂青于你的;当我读到海伦·凯勒双目失明,却不甘沉沦,最终成为一代伟人时,我感受到遇到挫折并不能放弃,而是更要坚持到底;当我读到江姐被敌人严刑拷打,却不说出党的秘密时,我知道了只要有坚定的信念,伤痛并不能打击它;当我看到布鲁诺为捍卫真理而被活活烧死,但最后的业绩被世人认可时,我明白了真理是永远存在与人世间的,虽然可能暂时被否定,但千千万万年之后,你说的终究要被认可……
曾经,书教会了我许多知识,如今,我却发现书给了我力量,它让我正确对待挫折,让我在谬论面前坚持自己,让我再发现别人错误时勇敢指出……我一定还会在书中发现更多的力量!
书的力量作文600字 66
书是人类智慧的结晶,书给人们带来了无穷无尽的知识,让人懂得了人的血管能绕地球两周半,矿石的珍贵用处,房子的建筑形状等的知识,从而我就知道了读书的重要。
在一次看书时,我爸爸对我说,看书要讲究熟和烂,所谓“书读百遍,其意自见”就是这个意思,要读的认真,把书读的滚瓜烂熟,这样脑子才能记住,记得好,在写作文时有很大的用处。我听了爸爸的话,于是专心的读起书来了,读书时我遇到好的词语句子我把它抄写在本子上,有时还写下自己的感想。读书有很大的用处,让我们学到无穷无尽的知识和计能。书要读的熟,读的烂,才能明白真正的意思。读书时不能一目十行。这样的话,即使读了一百遍,一千遍,一万遍也明白不了书的意思。读书时要静下心来,把心融入到书中,是自己在书的海洋中遨游,这样才能明白书的`奥义。
鲁迅对书就有很大的追求,平时自己攒钱买书,把书读了一遍又一遍,读完后并把书给珍藏起来,视书为宝,几十年来就珍藏了几千本书,学到了许许多多的知识,把一本本书读得滚瓜烂熟,完全明白了书的奥义,穿行在书的世界里,书的海洋。
书很神奇,许多名人也说了许多关于书的名言名句,如“书读百遍,其意自见”,“书籍是人类进步的阶梯”等等。所以说书是一个神奇的东西,古代诗人写下了一首首诗,让人回味无穷,明白了许多道理。书就像一杯酒,滋润着我们的心灵,书像一块糖,让我们感到甜而软,书真是一个宝呀!
书的力量作文600字 67
我特别爱书,在我上幼儿园时就喜欢上了。
外公是个知识分子也是我最亲的人,可我小时候并不这样想他。他常说“书籍是人类进步的阶梯”。我上幼儿园的时候教室的书几乎堆成一座小山,可我从未瞟过一眼。外公苦口婆心的话语我从没有听进去。
有一天,我无意撞了一下书堆,一本书掉了下来,我那时不识字。于是,我把它称为“画书”。我才发现“画书”的封面是那么生动、有趣和好玩。我一翻开便看见了几个大字 :“我的爸爸”,翻开它,我一下子被那美观的画面、精彩的内容吸引了。我把这本“画书”带到了家里和外公一起看,外公很乐意。他念字,我看图,书的力量让我们祖孙俩其乐融融。
上小学时,我依然和外公一起看书。《蓝星星的网兜》告诉我,就算你已沉迷于某件事情,依然不要忘了朋友。这个故事还让我理解了:与人相处,不免发生一些小抵触,但只有彼此沟通,以诚相待,将会化盾矛为友情;《童年》写出了高尔基对苦难的认识,社会人生的独特见解,字里行间涌动着一股生生不息的.欲望与坚强。它告诉我,就算生活在水深火热中,也要顽强地生活下去;难忘《狼图腾》中狼的自由强悍的进取精神,也更难忘狼为了胜利宁可玉碎不可瓦全的牺牲精神。同时它告诉我,如果不了解某件事物,就不要雾里看花……
书的力量让我智慧倍增。
一天,外公因尿毒症住进了医院。那年在我生日的前一天,医院传来消息,外公去世了。我知道后,悲痛不已。我一想到以前对我这么好的外公不在了,多年来对我慈爱可亲的外公也不见了,我难过了很久,您为什么这么快离我而去?
多年来我一直很怀念外公,也留念他带我看书的日子。不过“书”这位好朋友会一直陪伴我在每一个想念外公的日子!
书的力量作文600字 68
书是一场绵绵的春雨,洗涤落在人们心头的尘埃;书是一阵和煦的春风,吹散积聚在人们心上的乌云;书是一缕灿烂的阳光,融化凝结在人们心中的坚冰。
书是知识的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盘,书给了我无穷无尽的力量。每每在明媚的午后,倚在窗前,捧上一本书,让阳光照耀着我,照耀着书上的每个字符,那跳动的光斑似乎更加绚丽夺目;每每在宁静的夜晚,坐在椅上,拿起一本书,细细咀嚼那一句或美妙,或深奥,或妙趣横生,或催人泪下的字眼,那台灯的光线似乎更加柔和了。我在书中找到了自我:当我读到简·爱为了人生努力拼搏,不断反抗命运给她的压迫,最后获得真正的幸福时,我明白了命运是残酷的,无情的,但只要你真正拼搏了,命运总会垂青于你的;当我读到海伦·凯勒双目失明,却不甘沉沦,最终成为一代伟人时,我感受到遇到挫折并不能放弃,而是更要坚持到底;当我读到江姐被敌人严刑拷打,却不说出党的.秘密时,我知道了只要有坚定的信念。伤痛并不能打击它;当我看到布鲁诺为捍卫真理而被活活烧死,但最后的业绩被世人认可时,我明白了真理是永远存在与人世间的,虽然可能暂时被否定,但千千万万年之后,你说的终究要被认可;当我发现朱棣夺取王位后曾试图销毁罪迹却无济于事时,我知道了无论你多么狡猾,却躲不过恢恢的天网。
曾经,书教会了我许多知识,如今,我却发现书给了我力量,它让我正确对待挫折,让我在谬论面前坚持自己,让我再发现别人错误时勇敢指出。我一定还会在书中发现更多的力量!
书的力量作文600字 69
从我牙牙学语开始,书就悄悄地来到了我的身边,成为了我生命中不可缺少的一部分,也给了我许多启示。
小时候,我就很喜欢读书,小时候读的书,给长大的我滋养了智慧。那时候,我读的书叫绘本,这是一种图画书,封面是纸板做的,拿起来很重,内容很少,大部分都是图片,一页只有两三行文字。我最喜欢赖在妈妈怀里听故事,然后看着图自己讲故事。那时候,我一看到书,心里就像吃了蜜一样甜,我觉得这些书都很有趣,书里的每一幅图,每一句话都深深地吸引着我,书里的故事常常逗得我哈哈大笑,我也从书中认识了好多神奇的汉字。
我认为:小时候就应该多看书,多认字,书在我的心里埋下快乐的种子,为长大后的`学习打下良好的基础。
现在,我开始读一些闻名中外的名著,古今中外的大部分小说……这些书给了我力量:我积累了许多好词好句,学会了各种各样的写作方法,增强了我的理解能力和想象能力,我的作文水平也提高了,这都是书的功劳。
书像一片天空,让我们自由翱翔;书像一片海洋,让我们扬帆远航;书更像巨大的宝库,让我从中找到的灵感的源泉。记得有一次,帖老师让我们写一写《春》,当大家都还在冥思苦想的时候,我就想到了《书本里的蚂蚁》中的《秋》,于是我决定模仿《秋》的写法,写一篇《春》。想到这里,我提笔写到:春天来了,她把绿色撒向大地,把色彩撒向百花……老师用波浪线把我写的句子划了下来,那一刻,我的心里盛开着绚丽的烟花。
我认为:只要是读书,无论什么时候都会有收获。在书中学到的东西是永远不会消失的,这,就是书籍,这,就是神奇而有意义的力量。
书的力量作文600字 70
书籍是人类进步的阶梯,书籍可以充实人们的精神世界,使人们的内心不再枯燥,乏味,看书同样也会给人们力量,使人们在遭遇困难时可以坚持不懈,勇往直前。
我曾经读过一本书,它在我正处于选择正确的人生道路的时候,给予了我力量,使我在以后回忆人生时,减少了对这段历史的悔意,这本书的名字叫《钢铁是怎样炼成的》。
《钢铁是怎样炼成的》一书中主要描述了一位伟大的苏维埃共产党人“保尔”悲喜交加的一生,文中的保尔具有惊人的毅力以及一颗对革命和国家建设热衷的心,在追逐理想的道路上,他不断的奔跑,前行,直到生命之花凋谢的那一刻,他依然在奋斗。保尔的一生不追名逐利,不求功名利禄,充分体现了生命的价值,正是他这种精神感动了我。那时的我正在上初三,正应该是学习紧张的.时刻,但我却浑然不知当时的学习室多么重要,每次考试很烂时,只是当时上火,过后不几天就又恢复了往日贪图玩乐的心理。直到有一次考完试,我像往常一样沮丧的回到家里,翻着书柜上的书,我用眼睛不断的扫视着各类书的名称,无意间手摸到了一本很厚的书,仔细看了一下名称:《钢铁是怎样炼成的》,出于好奇,我开始翻阅这本书,看完这本书后,对我有很大的触动,我觉得我现在的生活与保尔相比,我的生活毫无意义,连一点拼搏的精神都没有,更没有坚定的意志和坚强的性格,所以我决定改变,变的像保尔一样不断的为了实现自己生命的价值而奋斗。后来半年多的日子里,我不再像个孩子一样整天就知道玩耍,而是珍惜这每一分每一秒为了今后实现自己生命的价值而奋斗。最终我考上了燕大附中,走出了人生的第一步,它将是我成功的基础。
书的力量作文600字 71
书是知识的海洋,在那里,我们可以尽情地遨游。知识是无尽的,在书中,我们可以更加深刻地理解人生的意义,明白做人的道理。
我喜欢读书,书给我智慧,给我启迪。我读过海伦凯勒的《假如给我三天光明》这本书,书中讲述了海伦凯勒在19个月的时候就失明了,从此开始了她无光、无声、无语的孤独岁月,可是她并没有放弃自己宝贵的生命,在莎莉文老师的耐心教导下,她重新点燃了希望之火。海伦凯勒虽然不能看,不能听,不能说,但是她仍然希望和正常人一样生活,在种种困难面前,她没有退缩,没有放弃,而是更加努力地前进,她终于在黑暗中找到了光明。
第一次读完这本书时,我的心受到了强烈的震撼。海伦凯勒在那么痛苦的世界里坚强地生活着,她勇敢地面对着重重困难。虽然她的身体不自由,但是她的内心是自由的,她做出了许多对国家有益的事情。海伦凯勒接受了生命的'挑战,把自己的爱心献给别人,最终以顽强的毅力面对生活。
我喜欢海伦凯勒,喜欢她热爱生命的精神,更喜欢她那顽强的毅力。若是换做别人遇到这样的困境,在黑暗的世界里不要说学说话了,他们一定忍受不了这样的痛苦,可能还会放弃自己的生命。想到这里,我的心灵又一次被震撼了。
连海伦凯勒这样不幸的人都如此热爱自己的生命,()更何况我们呢?我们身体健康,不更应该热爱生命吗?我们应该用自己的爱心拥抱世界,为人们做出更大的贡献。正如书中所说的:我们要让有限的生命体现出无限的价值。
读书吧,书的力量是无穷的!书本给了我们多少知识,告诉我们多少道理呀。我们只有多读书,才能懂得更多,看得更远,飞得更高!我要终身以书为友!
书的力量作文600字 72
如果把书籍当作一叶扁舟,我们可以乘着它,去感受那书的海洋之美,去乘风破浪;如果把书籍看作一只歌声动人的百灵鸟,我们聆听它清脆的鸣叫,忘掉所有烦恼;如果把书籍比作一匹骏马,带领我们驰骋世界,奔向梦想。自从翻开书的第一页,就再不能忘怀……
从小时候起,就听周围人说书的神奇。有时使人快乐,有时让人悲伤,有时令人深思,还有时可以将悲痛化为巨大的能量……
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”想读好书,方法是最重要的。首先,我会思考,并一遍又一遍地读那本书。我在读《穆 斯林的葬礼》时,深刻地体会到场面描写有多么重要:在大雪纷飞的晚上,她死在了医院!冰冷而肃穆……此处为新月的死坐下了铺垫,更生动、更具体地描写出了一位青春少女死的悲哀。
然后,我会把一些好词好句记下来。“每一种创伤,都是一种成熟”“因为你痛苦,就说明你对生活还抱有希望”……这些语句很深刻地写出了当时人们的心理反应、人们的坚强,还有遇到困难不屈服的'精神!
之后,我会想象一下作者是什么样子的。他(她)是在什么场面下、什么心情下写出的著作。是像贝多芬一样突发灵感作出《月光曲》,还是像克莱德曼一样弹出了《秋日的私语》,或者是……
书能增长知识,书能成为我们的伴侣,书更是一股无限的能量!我们的生活有了书,才有了更多的意义。书是我们生活的大部分,不可缺少的力量!
书给予我们文化,陶冶我们的情操,让我们的生活更有意义,这就是书的力量。
书的力量作文600字 73
我小时候,特别不爱读书。看到爸爸妈妈坐在沙发上津津有味地捧着书看,我从来不屑一顾。幸运的是,上小学的一次活动,让我爱上了书。
记得那天老师说有一个全校交流活动,每班随机抽取一名学生参加,主题是到时候现场看一个简短的视频并交流感想。我们班正好抽中了我,我也真是个倒霉蛋啊,三十多个人,怎么偏偏抽中了我呢?
姥姥让我认真准备,强迫我读了一整本书。比赛那天的视频很易懂,讲的是一个人与一只老虎本来是敌人,但不幸在一只船上漂流,所以只得相依为命,成为朋友。在后台等待的时候,我的双腿不住地打颤。我使劲回想着刚刚看过的那段视频,尽可能地组织着自己的语言。
终于轮到我了,我挪动着小步蹭上台,大脑竟然一片空白。在尴尬得不知道说什么好时,我突然想起了那天我读过的那本书《双面猎犬》,它的中心思想恰好与本次主题相符。于是我开始滔滔不绝地说起来:“……这使我想到了我读过的一本书《双面猎犬》,它前面的一部分讲的是一只母豺本来是一条猎狗的猎物,母豺为了逃命,跳上了一棵树,猎狗也跟着跳了上去,不料那棵树开始漂移,渐渐远离陆地,所以母豺与猎狗只得相依为命。我想要说的'是,敌人不会是永远的敌人,在关键时刻只有互相帮助,才能渡过难关。”这时,我看见台下的观众都吃惊地张大了嘴,我得了第一名!
从那天起,我开始明白了书对我的重要性。书能带给我勇气,带给我快乐。我变了,变得热爱读书,知识丰富了;我变了,变得积极向上,阳光开朗了。
书的力量作文600字 74
书的力量是强大的,它振撼了我的心灵,以至让我深陷其中,不能自拔。
每天的我都在接触各种各样的书:名著、小说、诗歌……每当我读完一本书,我都会受益匪浅和有所感叹。
书如友——启迪心灵助前行。
书就像一位朋友,每次都解决我内心的烦躁。当我考试失利时,《丑小鸭》中的经典启示录会使我燃起对生活的希望,心向阳光;当我遇到不顺心的挫折时,《钢铁是怎样炼成的》中的保尔会使我豁然开朗,驱走我们心中的阴霾,书一次次的温暖着我的`心灵,让我看到这世间美好的的一面。
书散发出的力量是让我能有所折服的,能让我真正“迷失”自我的,书如友,启迪心灵助前行。
书如师——蜡炬成灰泪始干
书如一位无私的老师,它总是无声的等着我们去问问题,即使我们问一千遍,一万遍,它也不会抱怨一句,都说老师蜡炬成灰,书又何尝不是?都说春风唤醒万物,书又何尝不是;我们一遍遍的翻,一遍遍的看,它总是将最好的一面展现在我们的面前,供我们参考。
书散发出的力量是让我能有所振撼的,能让我真正沉醉其中的。书如师,蜡炬成灰泪始干。
书如船——带我出海游世界
书如一般发达的小船,带我们领略各地的风采。《语文》将我带到了那个特定的情景,让我感知人物的心情;《英语》让我了解更多外语知识和语法,使我在外国与中国自由穿梭;《历史》将我带到了过去,使我体验到中国人民解放军战争的辛苦不易。这些教科书都让我有所启发。
书散发出的力量是让我有所沉思的,能让我真正受益匪浅的。书如船,带我出海游世界。
书散发出的力量真的很巨大!一年四季,春夏秋冬,书香伴我,带我领略书的风采,让我们一起走,聆听书的声音和感受它的力量……
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