精选与书的作文8篇
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的与书的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
与书的作文 篇1
纸页间的馨香,手指摩挲的厚重,一粒粒文字堆砌成的世界,陪伴着我们的成长。你还记得是谁领着你走进书的世界吗?
“引路人”:第一次接触书的时候,也许你还不识字。你只能去“听书”,我们学的课文《忆读书》中,冰心奶奶是听着舅父讲《三国演义》开始对读书产生兴趣的。试着读一读本期的《在外祖父母身边的日子》,想一想,生活在书堆里的小萨特,谁是他的读书路途上的“引路人”呢?
“書里的世界,书外的人生”:在课文《我的“长生果”》中,叶文玲把书比作“长生果”,她不停吞食这些美味的果实,才能写出一篇篇锦绣文章。然而读书的意义,并不局限于教我们识字写文章。沈从文在《我读一本小书同时又读一本大书》里,跳出了书本的范畴,进入了一个可供阅读的更大的天地。书与人生,阅读与大自然,把从书中学到的知识应用到生活,再把生活中的收获带入到书中,从此你的人生便与书建立起能共鸣的精神纽带。
“读书是一种坚持”:身为藏书家的叶灵凤为什么花高价购得一幅并非名画家的版画?这幅名叫《书痴》的画似乎告诉了我们答案:待你垂垂老矣,满头白发,还能热爱读书、收藏书,是一件多么难得的事。万事怕坚持,读书尤其如此。
与书的作文 篇2
好象是在我出生的那天起,我就与书结下了不解之缘。
也不知我的第一本是哪本,只因我的书很多。若我家有三条“虫”,我这是其中的“书虫”。这可不是吹出来的,我总看书,又不注意保护视力,我那扇心灵的窗户……哎,早已安上的“防盗窗”,成了名副其实“眼镜蛇”。
当然啦,这都怪我。不过,我看书闹得笑话够多了。一、坐在马桶上看,最长纪录是2个钟头,bb拉完了还坐在马桶上看,也不怕臭;二、边走边看。这不,《智慧的镜子》一被我搞到手,我就一路“啃”着它回家。本来5分钟的路程被我拖到了半个小时。三、边吃边看。我亲爱的《哈利·波特与死亡圣器》马上要到还书时间了,我哪个急呀,干脆把吃饭的时间也用上了。
如今,我的知识越积越丰富,同学戏称“小博士”。《手斧男孩》带我走进丛林去探险;《圣甲虫传说》追逐远古奥秘;《福翩翩》令我坠入深思长河;《陆小鱼的地图》显现人间“杯具”;《莲花》带我穿越海峡……
书,令人陶醉;书,令人沉思;书,令人在书香中象云朵般飘来荡去……书,是我的精神食粮,与我有不解之缘。
与书的作文 篇3
我有一个非常别致的大书橱,书橱内布满了各种各样的图书、工具书,更多的是作文选。其中有一本泛黄的童话书,叫《安徒生童话》。因为我已经很久没翻阅了,所以被挤到了最里面的角落。
同学来我家做客时,当然不忘参观我的“收藏”,临走时会顺便借走一、二本好书。但是这本《安徒生童话》却永远静静地躺在角落里,因为它太“陈旧”了。的确,那时我刚刚上幼儿园时妈妈给我买的。
每天晚上都是妈妈念着童话书中的一个个动人的故事,伴我入睡的。因此,它带给我太多的童年记忆。对我来说,它是无比珍贵的,它不仅占据了书橱中一个小小的角落,同时也在我幼小心灵中占据了重要的位置。
与书的作文 篇4
“涵迪!去买瓶酱油,不然这锅肉就要糊了!”在老妈的“河东狮吼”逼迫之下,正在专心致志看书的我,不得不拿起桌上的二块五,和手上的《林海雪原》,一步步向超市走去。我可要好好利用这几分钟看书!
我一边走,一边看,书中的杨子荣在威虎山的路上遇到了老虎,眼看就要被老虎吃了!突然,我感觉不对,低头一看:呀!穿的是我爸爸夏天穿的大拖鞋!现在可是寒风刺骨的二月,我却穿着一双拖鞋!没办法,继续走吧!
我继续走着,书中的杨子荣正被座山雕审问黑话呢!眼看就要露马脚了,我不由得为他捏一把汗。突然听见我后面传来一阵喇叭声,我一回头,发现一辆小轿车正从我后面疾驰而来,我赶紧向右一跳,才发现自己跳到了一摊脏水上,把我的一只袜子给溅湿,我感觉就像杨子荣正在过雪地,把脚伸进冰冷的雪一样,我不由得一个激灵跳了出来,就像杨子荣过雪地一样狼狈不堪。
终于来到了超市!我拖着一条“伤腿”,突然想起来:我忘了妈妈要我来买什么!这下我可犯愁了,回去可怎么交代?想来想去,只知道是用来烧肉的,是盐?不对家里还有两包呢;是生姜?那妈妈该叫我去菜场啊!应该是买老酒吧!想到这里,我急急忙忙买了一瓶老酒,以百米冲刺的速度,跑回了家。
一进家门,我把老酒往厨房桌子上一放,刚想去看书,被老妈一把抓住,说;“你看你,买的是什么,我要的是酱油,不是老酒!这锅肉可怎么办啊!”我一听,愣住了。看来今晚只能吃“酒糟肉”啦!
果不其然,晚饭时,随着一阵阵热气,“酒糟肉”被端上了餐桌。看着这热气腾腾的“酒糟肉”,我们实在是无从下手啊!谁叫我正好一头栽在书里呢?看来,我和书有种不解之缘,真有股“剪不断,理还乱”的感觉啊!
与书的作文 篇5
还有一学期就要转学到贵族学校松芝高中,关于华侨中学,没有太多的感想,不是说我无情,不喜欢这儿的环境以及人事物,只不过这儿的人都忙着读书,不闻窗外事,即使下暴雨,他们只是捂住耳朵继续低头做他们的事情,有点冷漠吗?不清楚,我只能苦笑,跟别人有点不同,我属于学习比较自由的,成绩也是前三,这没啥好骄傲的。
坐到教室靠窗的椅子上,礼貌性的打了几声招呼,就转向窗外,天空飘起了毛毛小雨,天空有点灰暗不是吗,伸开双手去触摸那雨滴,一股冰凉的.感觉从手心传来,凝视远方的建筑许久,汽车发动的声音把我拉回当前,雨中隐约看到一个修长的人,应该是学生,不过看他那样,估计也是常年逃课的,邪恶而俊美的脸上此时噙着一抹放荡不拘的微笑。这是什么世道,有钱人没事跑来这种地方干嘛!那时的我有严重的仇富心态,虽然知道过不久也要去贵族学校,但是我压根不稀罕。
那时近视还不那么严重,所以当他进来的时候,一眼就知道是他,听说他原本就是我们班的,因为其他事情,现在才进来,难怪我都没见到他。我从来都不想仔细研究他的脸,抱歉,我不是花痴,几个平时刻苦读书的宅女时不时望他几眼,他倒也随意,随便找张椅子就坐了,也不问清是谁的椅子,他坐的特别心安理得,看来杨丹的椅子已经沦陷了。
杨丹倒茶回来,才发现椅子坐了一个人。杨丹本来就属于那种见面就脸红的孩子,尤其是见到这种尤物,虽然时不时透露出的危险信号提醒她不能惹他,但她还是窘迫的开了口:“对不起,那是我的位置”。
“……”
“你可以坐其他位置吗?”杨丹小心的问着,手心因为紧张都冒出汗了。
“……”他依旧一语不发。
班级算是一下子安静下来,这算是什么!没人上去讲一句话,还得我亲自出马。
我径直走过去,叉着腰以45度的姿势盯着他,杨丹抱着希望看着我,我心一横,不管自己淑不淑女,拼了,“同学,你坐其他位置,好吗?这位有人了!”
“……”
上帝,原谅我做出这种粗鲁的事情,上去直接重重的拍了桌子,巨大的声音估计可以传到教务处。他倒有反应了,他脱下耳机,用迷茫的眼神看着我,搞了半天,他在听音乐,不对他绝对是故意的。
他左耳闪着炫目光亮的钻石耳钉,他一脸无辜样,接着还是那一副爱理不理人的死样。
我用手指着他,“你就不能到其他位置上坐吗?”
说时迟那时快,根本还没反应过来,在众人的目光中,他就抓住了我的手。
脸是瞬间涮白了,接着脸红彤彤的,心跳直接加速了,再这样下去,估计我得送医院了。
教室里有点躁动不安,窃窃私语着……
我示意他放手,他还是那副样子,事不关己高高挂起,不理会同学飘来的异样眼光。
这种人怎么这样?下意识直接给他一巴掌,班级足足安静了近一分钟,他是终于放手了,看着脸上的那一巴掌印,红红的,对付这种人只能这样了。连忙抓起杨丹的手,以百米竞走的速度,逃离现场,我的淑女形象被那个白痴大少给毁了……
上了一整天的课,一直没有理会同学飘来的眼光,想说就说吧,谁爱理谁?
放学后,独自走在属于自己一个人的街道上,叹了一口气,咋那么倒霉。不远停下一辆黑色的本田车,我感觉到不妙,急忙掉头走,已经来不及,我好像被绑票了,没事绑我干嘛,我又不是富家女。
与书的作文 篇6
“书就像是你的朋友,你的家。”这句话深深地吸引了我,是呀,我也有这样一位好朋友,与我非常有缘,已经陪伴我许多年了。
我的妈妈是一位老师,大概是妈妈天天与书为伴的原因吧,听妈妈讲,在我出生满月的抓阄仪式上,我竟然连续三次都抓了书,长辈们看了乐得合不拢嘴,都说“抓书好,抓书好呀!”
在我咿咿呀呀学语时,妈妈就给我买了许多图画书,我感到很好奇,我有时倒着看,有时疯狂地咬,妈妈看见了笑着说:“人家的孩子是‘喝墨水’长知识,我们家的孩子居然啃书!好呀,啃书好呀!”
上幼儿园了,妈妈给我买了许多带拼音的书,在妈妈耐心地帮助下,我认识了很多生字,而且还能自己看一些简单的小故事了。逢年过节,我便会在长辈跟前表现一番,把故事讲给他们听,他们听了眯着眼,笑着说“讲得好,讲得好!”这时的我得意洋洋,别提有多开心了!
上小学第一天,我高高兴兴地背上书包,走进了陌生的学校,那崭新的书包里有妈妈给我买的新书《英雄人物》、《儿童故事》、《三字经》等。走进教室,看着周围那些陌生的脸,我不由自主地拿出书津津有味地看起来,捧着书,我感觉像是握着好朋友的手,那么亲切,那么温暖,再也不感到孤单了。那些素不相识的小朋友也渐渐围着我一起来看书,我们就这样慢慢地成了好朋友。
后来,长大了,我看的书也越来越多,有《西游记》、《水浒传》、《三国演义》《根鸟》……其中我最喜欢的还是《三国演义》,精彩的历史故事深深地把我吸引了。我最喜欢关羽,因为他赤胆忠心、义薄云天、勇猛过人。在《火烧赤壁》时,曹操中了诸葛亮的计谋面临绝境,关羽想起了“过五关斩六将”的事,放掉了曹操,每每读到这里,我就感动得热泪盈眶。这本书是我的至爱。有一天外公把它借走了,我仿佛丢了什么宝贝似的,每天心神不定。每次走到书店,我总会缠着妈妈想再买一本《三国演义》,可妈妈却以“外公看完后就会还给你”为由,拒绝了我。为此,我难过了很多天。今年暑假,我参加了我们小区物业公司组织的“海豚计划”游泳活动,我取得了好成绩,奖品是一套四大名著,其中就有我梦寐以求的《三国演义》,我乐不可支,抱着心爱的《三国演义》跳来跳去……
因为有书的陪伴,在校 “博览群书”知识竞赛中,我获得了一等奖,我的作文也经常被同学们传诵。
妈妈说我与书的缘分可真不浅。的确,书是一盏明灯,照亮我懵懂的心灵;书是一艘轮船,带我载入知识的海洋;书是一座灯塔,指引我前进的方向。我爱你朋友——书!
与书的作文 篇7
在人生中,我们需要许多渊博的知识和道理,所以我们要和书交朋友,来汲取书里的营养。我虽然是个爱读书的人,但有时也会做出一些傻事。下面,我来讲一些我与书之间的恩怨情仇。
先来说说“恩”。书中自有黄金屋,这黄金屋就是知识和道理。读好作品,学习好文章,可以使我的水平提高,加强语文的理解能力。读书还可以悟出做人的道理和陶冶情操。
再来说说“怨”。有一次,老师留了读后感的作业,我天不怕,地不怕,只怕老师留读后感。虽然我坐在课桌前抱头苦苦思索,但是我却怎么也想不出一个词。突然,《八十天环游地球》这本书露出一个角,我把书拿起来,津津有味地看了起来,这一看就是一个时辰,到12点了该吃饭了,我妈妈问:“读后感写完没有?”我才意识到,“啊!我还没动笔呢!”我这时在想:“书啊,你浪费了我一上午的时间。”但是随后的《八十天环游地球》的读后感,就一气呵成了。
再来说说“情”。现在小学语文主要靠课外知识积累。在一次的语文考试中有一道题,是名著和内容对对碰。同学们都在这儿犯了难,这些书我都看过,所以我轻轻松松地提笔“唰唰”地搞定了。我高兴地交了卷子,跑到操场玩去了。你说这书是不是有情有义呢?
最后说说“仇”。我视力不好,妈妈不让我长时间看书,但是我禁不住书的诱惑,经常上厕所偷看,一边拉,一边看,还一边想:“有粑粑拉,有书看,这日子过得好啊!”。正想着,就让老妈发现了,她抓起书就给撕了。我不禁感叹:“书啊,你为什么如此吸引人,为什么让我无时无刻地想观赏你呢?”当然,我知道妈妈这样做也是为我好。
读书的好处多多,但也要注意张弛有度。读书时多结情与恩,少结怨与仇,多仔细分析文章,积累好词好句,要劳逸结合。当然不能长时间看书,否则会伤害眼睛。
与书的作文 篇8
我喜欢读书,喜欢在雨夜畅读。
那是一个下雨的傍晚,我津津有味地在读书。高尔基说“书是人类进步的阶梯”没错,在书中我们可以学到很多,例如坚强、勇敢、努力。在《海底两万里》中,我明白不放弃。阿龙纳斯教授一行被迫进行环海旅行,即使很精彩,但依旧怀念原来的生活。可诺第留斯号船长是一位热爱海洋的人,不会轻易放他们离开,阿龙纳斯教授不放弃,一直在找离开的办法。黄天不负有心人,终于在一次机会中他们顺利逃离了。
记得一次爷爷病重,医生已经下了病危通知书,全家人都沉浸在悲伤中。我看到爷爷一袋袋血挂进去又马上吐出来,看到一根根管子插在爷爷身上,非常痛苦。不经意间,我想起《海底两万里》中阿龙纳斯教授的不放弃。发现我的爷爷也不放弃和病魔的斗争,我们怎么可以先悲伤呢?我们应该给爷爷勇气去战胜病魔。
时间一天一天地过去,爷爷的病情略有好转,终于还是活了下来。医生不禁感慨这真是一个奇迹,但是我知道这并不是奇迹,而是爷爷不放弃。爷爷不放弃生的希望,我们不放弃相信他。
俗话说“世上无难事,只怕有心人”是啊,只要不放弃,坚信自己一定可以就会成功。爷爷的例子更加坚定了我的信念,我相信只要我不放弃,就一定可以在学习的道路上走出最精彩的路。
在一个下雨的傍晚,我明白许多。
【精选与书的作文8篇】相关文章:
【精选】与书的作文3篇05-14
精选与书的作文3篇05-10
精选与书的作文4篇05-08
【精选】与书的作文9篇04-16
【精选】与书的作文九篇04-07
精选与书的作文八篇03-31
【精选】与书的作文10篇03-31
精选与书的作文5篇03-29
【精选】与书的作文5篇03-20
【精选】与书的作文五篇03-02