书_小学生五年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的书_小学生五年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
书_小学生五年级作文1
一封家书对许多人来说轻松无鸿毛，而又对许多人来说重如泰山。在许多人眼中，家书不仅仅是一封家书，他更是一个常年在外的游子的心，也是我们对家人的思念的表达。
人们写家书主要为了写给自己的家人，最多是为了写给自己的父母，一些游子常年在外，他们思念他自己的父母，而他们的父母又何尝不担心思念自己的孩子啊！所以一封家书不单单是为了表达自己的思念，它也代表了你平安的消息，从此不让你的父母担心和挂念自己，这是为了向父母表达自己的孝心，而这就是一封家书，表孝心。
你写家书内容，字多还是字少，其实并不重要，因为你的父母没有那么在乎家中的字的多少，他们在乎的是你的心，在乎是你的平安，所以不管你的家书只言片语还是满满的一大堆字，你的父母只会想看看你有没有这份心。
多向父母写一些家书，写家书的次数要多起来，因为你的父母无时无刻的在担心你，你多写一封家书，他们就少一份，担心父母的担心，虽然没有因为因此而完全消除，但至少你的家书也为他们减轻了担心带来的苦楚，这表明了你对父母以及家人的爱和孝心，也表明了家人父母对你的爱意。
对于许多人来说，一封家书不仅仅意味着一封家书，它代表了思念，担心责任。孝心和爱。一封家书代表着不同的几层意思，而每一层给予的也是不同的含义。
而又对某些人来说，家书是可有可无的，家书是轻如鸿毛的，在这些人眼中，家人是不重要的，他们对自己的父母根本就没有孝心可言，他们对父母对他们的牵挂与担心置若罔闻。一封家书在他们眼中简单如蝼蚁一般的存在，这些都体现了一封家书对我们的重要性，对家人父母的重要性，他在过去是游子与父母的最重要的联系方式，它承载着游子的心，游子的孝心。
一封家书对自己对父母都是非常重要的，所以我们要多多写家书，这样才能多多的向父母表达自己的心意，表达自己的孝心。所谓：“一封家书表孝心”
书_小学生五年级作文2
亲爱的父亲：
您好！
离开你已经整整五天了，自从放假了以后，整天在家中，看书、听音乐、学唱歌、上网、看电视，就是我生活的全部内容。女儿好想去看你、陪伴你，可是，现实又不允许，不知你现在好不好？
那一天，当班主任宣布放假后，我便马不停蹄地赶往目的地，已经近两个礼拜没有见到你了，恨不得立刻插上翅膀飞到你的身边。激动和喜悦，掩盖了我一路上所有的疲惫，经过一个多小时的“长途跋涉”，我期盼已久的幸福时刻终于到来了。当我再一次看到那个熟悉的招牌，我忘记了疲惫，忘记了寒冷……我习惯性地走了进去。
一切似乎还是老样子，你还是那么慈祥，还在为工作而忙碌，“孩子，累了吧。外面很冷吧，快坐下休息吧。”我刚一进门，你就心疼地说出了这一番话，我觉得眼睛湿湿的，心里暖融融的。我坐在沙发上，觉得你这里总是那么温暖，就像冬天里的一个大火炉。
不知过了多久，店里来了客人，你又要为他们服务了。每当到这时，当我看到你给客人做按摩累得满头大汗、腰酸背痛时，我心里又高兴又难过，高兴地是。你可以自己养活自己了，难过地是，你挣这份钱实在是太难太难了。要按摩多少次，你才能挣到房租，才能挣到你的生活费，想到这里，我闭上眼睛，不忍心再看下去了。
时间飞逝，眼间到了下午，这是女儿最高兴的时候。因为这时候没有客人，我终于能够陪你说说心里话、让你开心一下了，可我知道，这种幸福太短暂了，短暂得像一阵风，因为我们又将面临分别了，而且，这一次我觉得分别的时间是最长的。一个多月的时间，对我们父女二人来说意味着什么……
我真的希望时间让时间永远停住，这样，我们父女就可以永远不用分离了。
父亲，我们彼此心有灵犀，如果此时此刻你能听到女儿的这种真切地呼唤，我只要你为了我珍重……珍重……珍重……女儿无时不刻都在牵挂着你。
永远的祝福：
天天开心
女儿：王心悦
书_小学生五年级作文3
书是人类的好朋友，古人云“书中自有黄金屋。”我有一本爱不释手的书，书名《可乐小子错别字王国历险记》。
这本书是我过生日时爸爸跑了几个店，终于买到的这套书中的最后一本。所以我更格外珍爱。
这本书的封面上画着四个小朋友在一个城堡里和一群野猪斗争呢。其中一个小朋友好象在说“你们这群可恶的野猪，让我们消灭你们！”
我的这本新书不但封面好看，故事也很精彩，故事的四个主人公：可乐、橙橙、何毛毛、许多四个人。他们有不知不觉来了奇异世界，这个国家的国王只会写错别字，例如把瓜子城写成了“爪”子城；把名珠城写成了名“猪”城；把黄纱巷写成了黄“沙”巷；把治病林写成了“致”病林，把沉默河写成了沉“没”河。结果瓜子城的人头上都长着爪子；明珠城的人都变成了猪；黄纱巷天天刮着沙尘暴；还倒致进治病林治病的人全都得了更厉害的怪病；进沉默河的船全都沉没了，但英勇的四个小伙伴最终靠机智战胜了邪恶的国王。
我非常喜欢故事里英勇机智的可乐，因为他不怕困难，勇往直前。我要学习他的这种精神，做一个有用的人。
为了看这本书我可是废寝忘食，不是忘记睡觉，就是忘记吃饭，妈妈说从来没见过一个人看书看成这样的，吃饭看、睡前看，睡醒接着又看，就连上厕所也不忘记拿着看，迷恋的程度已经达到走火入魔的程度了，妈妈说我要再这样看就没收我这本书呢，哈哈，我只有稍稍收敛了些，在她看不到的视线里继续我的最爱。
书是人类进步的阶梯，希望大家能和我一样多读好书，一本好书不但能让我们受益非浅，还能教会我们一些道理，能让我们树立正确的人生观，让我们一起在书的海洋中尽情地遨游吧！
书_小学生五年级作文4
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
书可以让人身心愉悦。每看一本好书，都会让人有一种如沐春风的感觉。书可以给人带来智慧和财富。当今世上那些叱咤风云的人物，无一不是饱读诗书的人。我的父母每次跟我谈起读书的事时，总是说他们生错了时代。那时候，父母家里都很困难，让几个孩子同时上学，那是一种奢望。兄弟几个当中，有一个能读上书就不错了，因此哥哥姐姐们都把读书的机会让给了比自己小的弟弟妹妹。
如今，人们的生活富裕了，大部分家长都能满足孩子上学的愿望。父辈们把自己当年没有完成的心愿寄托在孩子身上。可是有些孩子却不争气，读书的大好时光白白浪费。所幸，我被排除在“有些”之外了。今年暑假，烈日炎炎，酷暑难当。书便成了我的伙伴，它陪伴着我度过了六十多个日日夜夜。以前人们总说有人读书读到晚，读到一种忘我的境界，读到如痴如醉，读到茶饭不思。我总不信，认为这其中或许有夸张的成分在吧。这个暑假我终于体会到了，体重从102斤瘦到92斤就是最好的证明了。这5公斤可吓坏了一向疼我的妈妈，她一天到晚忙活着煲汤给我喝，希望我别再瘦下去了。可我心里一直美滋滋的，我觉得书已经足以填饱我的肚子了。反复读一本好书，每一次都能让我有新的收获。于是我也学会了积累，看书时，一支笔，一个小本子，这已成了必备之物了。倒不是想学文人们摆酷，也不存在作秀。我只是觉得，既然是好东西，何不摘录一些慢慢来品读，毕竟仅凭看看就能记住的文字太少。书看多了，我也学会了选择。以往看书从不挑选，只要是能看的书，拈来就读。随着阅读量的增加，我也知道分类阅读了。寒暑假时间多的时候，我会找些名著来读；平时学习任务重，自然是只读些篇幅较短的励志文章了。
读万卷书，行万里路。我要一步一步往前走，不再辜负父母寄予的厚望。不管今后的人生会如何，我都会坚持读好人生中的每一本书！
书_小学生五年级作文5
最近，我迷上了《恐龙历险记》这本书。
一个凉爽的夜晚，风儿轻轻吹着，我坐在窗前端详着我心爱的《恐龙历险记》。
只见蓝蓝的天空上，翼龙在那儿飞翔；在茂密的树林里，慈母龙在那儿产蛋；在广阔的草坪上，小暴龙躺在大暴龙的怀里；在清澈的湖水里，鱼龙在那儿嬉戏。
我惊呆了，难道我来到恐龙时代了吗？
突然，传来沉重的脚步声，我感觉大地都在震动。我愣住了，只见一只霸王龙正一步步向我逼近，两条后腿像粗壮的柱子，前爪像锋利的钩子，又粗又长的尾巴就像一条钢鞭，“呜，呜……”它甩动着脖子，张开大嘴吼叫，露出两排尖锐的牙齿。我吓得闭上眼睛，大气不敢出，等着成为这只霸王龙的美餐。
好像过了一个世纪，我慢慢睁开眼睛，只见霸王龙把头伸到我跟前，小小的眼睛一动不动地盯着我，好像在问我从哪里来，一点也不像我想的那么恐怖，我伸出手摸了摸它皱巴巴的皮肤，凉凉的。霸王龙用长长的舌头舔着我的脸蛋，鼻子哼哼地吹着气，好像在给我挠痒痒。
我们很快成了好朋友。
呵，真爽！我一会儿坐在肆意飞奔的霸王龙背上，一会儿骑在腾空飞翔的翼龙身上，一会儿和可爱的小腕龙捉迷藏……
不好，我走进一片茂密的丛林，出不去了，我急得团团转，我累坏了，也害怕极了，就当我要崩溃的时候，一只翼龙飞来了，我爬上它轻轻扇动的翅膀，一眨眼，我们就冲出了丛林。哇，好高啊！我好像可以碰到漂浮的白云，底下碧绿的草地，清澈的湖水，茂密的树林，数不清的恐龙在奔跑、嬉戏……
我越飞越高，越飞越起劲。
“你又在和恐龙历险吗！”妈妈的话把我惊醒，我揉了揉眼睛，看了看手中的《恐龙历险记》，忍不住笑了起来。
书_小学生五年级作文6
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”是书给了我知识与智慧；是书给了我一双美丽的眼睛；是书给了我一颗善于感悟的心灵；也是书给我展现了一个五彩斑斓的大千世界。
有一种东西，叫智慧，看不见，也摸不着。但是，它却能充实我们的头脑，并提升我们自身的精神境界；它躲在书里，只在乎你如何去品味它，去把握它。假如智慧是无边无际的天空的话。那么书就是天空上的一架飞机，而我就是飞机里的一名小乘客。在读书中收获的智慧，能让我们的心灵在一次次洗礼中得到净化与升华，并带我们飞向一个五彩斑斓的大千世界：孔圣人的妙言要道、莎士比亚的文采风流、达尔文的坚定执着、司马迁的千古绝唱、曹雪芹的行云流水、鲁讯的入木三分；常常使我们心驰神往。“处处留心皆学问”。所以，我要增加读书量，灵活运用书中的“智慧”，并好好地爱护书、珍惜书。当然，这也是读书给我的启示。
书是心灵的花园，阅读是享受的乐园。在夜幕降临时，守着书桌，一盏台灯洒下橘红色的柔光，安然情恰，宁神展卷；让我远离了城市的喧闹，避开了名与利的挑拨，细细品味着书给我带来的乐趣。书就像是一位魔法师。有时，它把我带进了一幅野外风景图。山上长着粗粗的竹子、小池塘里的水清澈见底、可爱的动物玩耍嬉戏……这就是孤峰镇旁的孤山。有时，它把我带进了一幅连绵不断的画卷。茂盛的树木、弯弯曲曲的山间小路、雄伟壮丽的祖师殿……这就是美丽的南岳山。南岳山是石首的象征，座落在长江的九曲回肠之上。有时，它把我带进了北海的银滩上。湛蓝的天空上飘着几片白云；远处水天相接，茫茫一片；岸边海鸥随着浪花飞翔鸣叫，我仿佛进入了童话世界似的。祖国的山水真有书中说得那么美吗？真想亲自饱览祖国的山水呀！
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”让我们一起去吸取书中的精华吧！
书_小学生五年级作文7
星期六的早上，爸爸给我买了一本《中华成语故事》，这里面富含着许多成语故事以及成语的意思。
我兴奋极了，连忙迫不及待地打开书津津有味地读着，我像一匹饿狼，贪婪地读着。首先，我会将一个成语故事读两遍，不会读的字查字典，理解这个字的意思，然后，我会想故事中的人为什么会这么做，这么做有什么目的，接着，我会根据成语的故事理解成语的意思，再对照书中的意思看看自己意思的区别，最后明白道理。
我喜欢看许多这里面的成语，例如坐山观虎，出处《史记·张仪列传》
两虎争斗，大者伤，小者死，庄子从伤者而刺之，一举果有双虎之功。
释义：比喻对双方的争斗采取旁观态度，等待机会，从中取利。
故事：
有一年韩国与魏国打仗，很长时间，不分胜负。秦惠王打算派兵援助，他想听听大臣们的意见，陈轸说：“从前有个叫卞庄子的人，看见两只老虎，就想举剑刺杀它们。旁边的人劝他说：“你不必着忙，你看两只老虎在吃牛，一会儿把牛吃光了，它们必然会争夺，由争夺而引起搏斗，结果大虎受伤，小虎死亡。到了那时候，你再将那只受伤的大虎刺杀，岂不是一举而得到两只老虎吗?”
“哦”秦惠王恍然大悟，“你的意思是说，先让韩国和魏国打一阵子，等着一个大败，另一个受损时，我再出兵讨伐，就可以一次打败他们两个国家，就与那卞庄子刺虎一样，是吧?”陈轻点点头，说：“正是这样!”秦惠王采纳陈轸的意见，真的获得了胜利。
这就是我喜欢看《中华成语故事》的原因。
书_小学生五年级作文8
我读了一本书，书名叫做《假如给我三天光明》。作者是美国著名的作家——海伦·凯勒。读了这本书，我受益匪浅。
《假如给我三天光明》的主人公是海伦·凯勒和沙利文老师。书中叙述了海伦·凯勒奋斗一生的传奇经历。海伦·凯勒小时候生了一场大病，病魔夺走了她的听力、视力和说话的权利，让她变成了一个又聋又哑、眼睛又瞎的小女孩，这样的一个残疾人要学习识字和写字，要认识她所生活的这个世界，该是多么困难啊！沙利文老师刚刚到来的时候，就送给海伦·凯勒一个布娃娃，然后在她手上慢慢地拼写“d、o、l、l”这个单词。她的学习历程就这样开始了。老师用这种适合海伦的办法教她认字、写字。老师每一次都会领着她出去先去摸东西，然后再在她的手上写出表示这样东西的单词，让她对外界的事物建立起自己的感受和印象。圣诞节到来的时候，她和老师一起做猜谜游戏，猜一猜老师会送给自己什么礼物，一边游戏，一边学习。就这样，经过漫长的艰苦努力，海伦终于学会了成千上万个单词。海伦的成功，就是这样艰苦奋斗得来的。
读着这本书，我就会联想到自己。平日，我有的时候会在老师讲课时做小动作，有的时候会趁老师在黑板上写东西的时候跟别的同学说话。下午放学回到家，我有时也会不写作业，而是先看一会儿课外书再写作业。今后，我会珍惜时间，好好利用课堂时间好好听讲，绝不在老师讲课的时候做小动作，也不会再趁老师在黑板上写东西的时候跟别的同学说话。放学回到家，一定要先完成作业，然后再看课外书籍。
读了《假如给我三天光明》，我十分感动。海伦市值得我敬佩和学习的。一个残疾人都能刻苦学习，最终成为一个著名作家。她能够做成的事，我作为一个健康的人，可以自己读书学习，可以独立做事，学习条件比她好千百倍，只要像她那样珍惜生命，勤奋努力，还有什么事情做不好呢？我一定要学习海伦热爱生活、珍惜生命的精神，好好学习，认真做事，做一个对社会有用的人。
书_小学生五年级作文9
有人说，书是没有生命的。书，你没有生命吗？不，你是宇宙间最大的生命体。一字字、一句句，流溢着醉人的芳香；一段段、一页页，闪烁着迷人的光芒。是你贮存了孔孟学说、诗词歌赋、历史烟波……是你，将自己的生命演绎成了传奇史诗、中华民族的脊梁。
曾经有人说，书是没有用的。书，你没有用吗？不，你是宇宙间最有用的物件。有了书，我们才知道汨罗江畔的屈子、对月放歌的李白、西天取经的唐僧师徒、梁山泊的一百单八将；有了书，我们才能看到梅的疏影、鹤的白羽、蝶的金翅；有了书，我们才能知道中华民族为何源远流长……
君不见，一代代人对读书习惯的坚守？君不知，书是人类进步的阶梯？君不闻，有才有德之士必读书？
读一本好书，就是与作者的一次相约，一场与不同人物的交友。在书中，你可以和李白一起游海外仙山、采摘白云红霞；可以和苏轼同游赤壁，吟诵“大江东去，浪淘尽”的千古名句；可以和欧亨利共同改变琼珊的看法；还可以和海明威一起击溃老渔夫圣地亚哥的恐惧，感受“人可以被毁灭，但不可以被打败”的崇高境界；更可以和孔子、托尔斯泰，莫泊桑成为知心朋友，与茨威格、契诃夫、钱钟书进行一次长谈。
拥有这样的朋友，你的腰杆自然会挺的特别直。腰杆挺的特别直，你也就成功了一半。
我不知道，没有书的世界会怎么样。
当文明第一次出现时，书就紧随着诞生了。每一本好书都像一轮太阳，一座灯塔，照耀引领着我们前进的方向。它们是时代的韵脚，押的是一个时代的文明、风格、习惯、事件、价值。所以，著书、读书、论书的习惯才传了这么久，直到今天。
书_小学生五年级作文10
今天发下了《小学生优秀习作》，我看到时心一动，都无心听讲了，只希望快点回家看书。
一回到家，我作业都顾不得做了，马上翻开期待已久的作文书，看了一篇又一篇。心花怒放的我，恨不得像老鼠一样一下子把书本啃完。
哦，该做作业了，我还怕书丢了呢，把它小心翼翼地放进书包，才开始做作业。
星期一到我们扫地板，但我们只得了197的分数。我好伤心呀，因为头一天没做好，下一次就无法夺到“流动红旗”。我心事重重地回到家中，顺手拿起一本书，看到里面的一篇作文《童年趣事》，里面的种种好笑的事件让我忘记了烦恼，我紧锁的眉头打开了，不再担心了。
一次，我看到一本作文书很好，便十分喜欢，爱不释手。我吃饭也看，睡觉也看，下课也看，走路也看……总之，不管到哪里都看。一不小心，“哎呦”一声，我脚下一滑，摔了个四脚朝天，屁股差点裂成两半，可真疼！但是为了看书，这点小伤算不了什么。
一天，我和妈妈上街采购，我看到了一家图书馆，死命要妈妈让我进去看，妈妈要我先去别家买东西再来，我就是不肯。妈妈无奈，只好让我进去。看到一本又厚又好的作文书，我又想要了，吵着妈妈，要她一定要给我买，妈妈可不同意，她说：“你的作文书都放满了两个大书架了，还有些书没放上去，你说你要那么多书干吗呀？”
我没想到妈妈会问到这个问题，一时回答不上来，只好走出书店，和妈妈去买其他东西了。虽然如此，但我还是很喜欢看书。
“书籍能使人进步。”这是高尔基说的话。但我即使没听到这句话，我认为我也能做到这点，谁叫书是我的最爱呢？
希望书能伴我健康成长！
书_小学生五年级作文11
亲爱的同学们：
你们好！不知你们是否知道“环保创模”这个词的含义呢？创建国家环保模范城市，这可是今明两年包头市的一件头等大事，是全市人民的共同愿望和心声。虽然我们经常把它挂在嘴边，可是，你真的能理解吗？大家都知道，环保是我们生活中永恒的主题，让我们从自己做起，从身边做起，将“环保创模”深深地扎根在我们的心底。
作为一名学生，我们应该踊跃加入环保创模行列，号召更多的人们行动起来。环保创模人人有责，让我们积极主动地保护环境，一起投身到环保创模的队伍中来。为此，我要向同学们发出环保创模誓言：
要争做生态文明的倡导者。积极倡导和弘扬生态文明观念，从小事做起，点滴节约，不使用一次性筷子，不乱吐乱丢口香糖，倡导绿色消费，使用环保产品，少用一次性制品，杜绝“白色垃圾”，自觉践行低碳生活；要争做绿色家园的建设者。不乱扔垃圾，不乱扔纸屑，不随地吐痰，不伤害树木，不踩踏花草，还应该督促那些不爱护环境的人，爱护地球生物，拒食野生动物，维护生态平衡，促进人与自然和谐共处；要争做生态环境的守卫者。积极宣传环保知识和环保理念，共同维护环境，积极举报环境违法行为，共建生态文明家园。
同学们，包头是你我共同热爱的家，让我们同心、同行，共同关心、支持和参与创建环保创模活动，人人树立文明形象，个个争当环境卫士，建设绿色家园，让山岭更清更绿，让清水长流不休，让蓝天蓝得更透，让环境更美更优，让我们携起手来，与创模同心，与环保同行，用我们的双手放飞绿色的希望！
书_小学生五年级作文12
当我痛苦的时候，是你理解开导并鼓励我，我才懂得你是一本书，是一本慰藉我心灵的书。
记得小学的时候，那是一个平凡的一天，我在上美术课，美术老师把美术课变为了自习课，全班立即兴奋起来，全班都变得闹哄哄的，虽然是自习课，但每个同学都没有想要自习自己的想法。
突然，吵闹的教室中想起了一声尖叫，顿时，全班都变得鸦雀无声，老师就去找这个“罪魁祸首”，老师问了许多同学。我安静的坐在位置上，等着老师找出那位同学，没想到的是，老师竟然会把这个“罪魁祸首”的帽子戴在我的头上。
我努力的辩解着，可是老师却认定是我干的，全班同学的目光都集中在我的身上，我的心里真的很委屈，我感觉到我的眼眶湿湿的，有泪水在眼眶里打转，慢慢的模糊了我的视线。
下课后，刚才的那件事似乎都是我的幻想罢了，全班又恢复成原来的样子，应该没有人记住刚才的事吧，我自嘲的笑了笑，将自己的脸埋入双臂之间。突然，有个人轻轻的拍了拍我的背，我抬起头来看向她，那是一张略微显黑的脸，大大的眼睛，额头上有一些流海，嘴角带着淡淡的笑容，长长的.黑发扎成马尾辫放在身后，她就是我最好的朋友，她问我有没有事，我说没有，她沉默了，不知她是什么表情，过了一会儿，她开口了：“你不要骗我，我知道你很难过，毕竟被人误解不好过的，不过你也不要难过，我觉得人生中总会有这样的事情发生，你就当它是过往云烟，把它忘记了吧”
她的话让我有了很大的启发：如果每次遇到这样的问题都难过，那我不就太没有志气了吗！
我从你的话中得到了勇气，我从那时才懂得，你就是我的一本书，一本慰藉我心灵的书。
书_小学生五年级作文13
高儿基说过“书籍是人类进步的阶梯。”
富兰克林说过“读书是我唯一的娱乐。”
赵树理说过“读书也像开矿一样，沙里淘金。
古人也说过：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”
书，对人真的有帮助吗？
书，真的能让人致富吗？
今年开学初的一个周末，姑姑准备带我去风光书城，可是，刚好碰上姑姑学校要开会。原来以为这事儿就这样泡汤了，后来妈妈说要：“琦琦，我有空，不如我搭你去吧！”，我喜出望外。
来到风光书城门口，我告诉妈妈，让她2.30来接我，妈妈点了点头便扬长而去。
我兴高采烈地哼着曲儿跑进去，望着这数以万计的书，我欣喜若狂，可又不知道从何着手。
经过我的“深思熟虑”、千挑万选，终于选中了一本“格林童话”。
我最喜欢读童话故事，因为它能使我增强阅读能力，还能提高我的作文水平。
暑假那时，我参加了征文比赛，拿了一等奖，奖金有500元，可是我并不骄傲，“一分耕耘，一分收获”有多少付出，就有多少收获！
看着看着，2.30到了，妈妈准时来接我了。
我说：“妈咪，下次我还来！”
读到这里，你应该知道 书能不能令人致富；书对人有没有帮助了吧？
所以我希望人人都能喜爱读书，长大后做一个对社会有用的人！
书_小学生五年级作文14
在恍恍状态下浪费17年的刀刃，为您的有趣的脸上刻上风霜的痕迹。
17年的雪花散落在金银花上。时间沙漏到现在，我们又回到了记忆的岁月。 现在打开日历数一数。 直到那时我才发现我不再是一个无知的孩子，17年前我和你达成了一个高中生。 我知道如果你还活着，你会和我谈谈下一个十年的目标。 但毕竟，他残忍地带着你-我生命中的灯塔走进了圣歌的殿堂。 当我出生的时候，你为我设定了一个宏伟的目标，我一直把它当作向前迈进的方向。 我不会后悔的，因为我知道你在风雨中向我挥手。 但是当我为我的目标奠定基础时，你就失去了理智。 为了不让我伤心，你会忍受骨癌的痛苦，让我振作起来。 我从来不知道愚蠢的事。 入场通知下来了，你走了。 我高兴地拿着红色的通知跑回家，听到医院里的坏消息。 用红色的通知发现红色是如此的讽刺和令人眼花缭乱。 通知上的字符突然变成了嘲笑的脸。
他们笑了。我不能在最后一刻陪你。我不能告诉你我一直想对你说什么。 但遗憾的是，我做了另一件愚蠢的事。 我甚至烧了通知。 一层灰色的通知被西风吹走了，只留下了空虚和无尽的懊恼。 第二天，我去医院，听到人们说，你死前对每个人说，我有个好孙子。我们计划了十年，但很快就会到期。 你必须为他制定另一个十年计划，但我相信他会被录取，只要他不打算。 因为他答应过我。
听完这番话后，我突然觉得心里有东西枯萎了，高中录取通知书成了我心中的虚幻和真实的东西。 但我不能把它拿出来。但我在心里培育了另一束希望之花。 再过十年，我会给你一个新的水果。 每年一度的西风吹干后悔的眼泪留下了前进的痕迹；抹去无知的痕迹留下成功的喜悦；抹去沮丧的外壳，为目标而奋斗。 所有这些都来自我们以前的协议。
在你对我的爱，如海边贝壳，我们聚在一起，拿起贝壳，打开它。 阅读你。
书_小学生五年级作文15
宁可一日无粮，不可一日无书”，这是中国的一句古训。是啊，书是人类的精神食粮，离开了书，人们的生活将是一片空白。今天，我要向大家推荐一本书，书名叫《假如给我三天光明》，这的确是一本好书，自从我读了这本书以后，才真正明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的含义。
《假如给我三天光明》的作者海伦凯勒是美国历史上最伟大的女性之一，在她生命的88个春秋里，只拥有19个月的光明与声音，但她的精神却给世界人民带来了无穷的光明与希望。她接受了命运对她的挑战，以惊人的毅力面对困难，用爱心去拥抱世界，终于在黑暗中找到了人生的光明。
这本书写了海伦对光明的热切的渴望、写了她对人生的感慨，让读过这本书的人和她一起分享人生中的酸甜苦辣。字里行间，无不洋溢海伦对人生的热爱，她用热情的态度劝诫世人应该珍惜拥有的一切。
海伦非常想要看她生活的世界是什么样的。她在书中写到：“假如给我三天光明，第一天，我要看人，看他们的温厚与善良……第二天，我要去看黎明，看曙光……第三天，要看我生活的世界，那是多么美好！”三天的时间，这对海伦来说多么珍贵啊！然而，这只不过是她的一个愿望而已。三天光明，对有些人来说微不足道，像我们学生中就有一些这样的人，拥有舒适的生活环境、优越的学习条件，但是，他们却不知道珍惜拥有的一切，白学习当做一大苦差，遇到一点点困难就退缩不前，给自己找这样那样的借口。
我非常喜欢《假如给我三天光明》这本书，我从这本书中找到了自信、坚强与乐观，现在我把这本书推荐给大家，它真的是一本很好的书，相信大家看过以后，一定会终生受益。
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