写书的五年级作文

时间:2024-11-22 19:59:49 志彬 我要投稿
  • 相关推荐

写书的五年级作文(通用25篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的写书的五年级作文,欢迎大家分享。

写书的五年级作文(通用25篇)

  写书的五年级作文 1

  人生中最宝贵的是什么?有的人认为是金钱,有的人认为是珠宝,而我认为是书。

  书伴着我成长。从我很小的时候,我就与书结缘,大约一周岁时,我就已经能坐在澡盆里边玩边看一种特别的书——洗不烂、撕不破的“洗澡书”了,刚开始看的书的内容是色彩斑斓、五颜六色的图案。随着我的长大,书上逐渐增加了一些文字,让我的眼界开阔起来。从童话到寓言故事,从神话传说到历史典故,从短篇文章到小说。我认识了美丽善良的白雪公主,造福于人类的女娲,伟大胸怀的岳飞;我学会了辨是非,识美丑;培养勤劳、勇敢、忠诚正直的品格。

  书是我的老师,它无穷无尽的知识,为我解答各种疑惑和难题。比如,看见猫在追老鼠,我就在想:猫为什么会追老鼠呢?我带着这个问题,去找了《十万个为什么》,我才知道了猫原来是喜欢老鼠身上的牛磺酸才追它呢。当我读书看报遇到不会的生字时,都可以请教书桌上的老师——《新华字典》。读的书越多,就越让我见多识广、知识渊博。

  书是我的朋友,在我遇到困难、挫折时,它是我前进上的指航灯。记得有一段时间我学习状态很浮躁,成绩不理想,让父母操心。妈妈送我一本好书——《心灵鸡汤》,我仔细阅读,张海迪、海伦·凯特等人物刻苦学习、立志成才的事迹深深地鼓舞了我,激励我恢复信心,奋发向上,学习成绩有了很大的提高。

  书是我的朋友,长大了,我喜欢一个人静静地看书,在书香里畅快地遨游。现在,我最喜欢一些文学类的书籍,比如:《儿童文学》、《感动青春》、《实用文摘》、《读者》……书,为我铺展开一幅幅美丽的画卷,带我领略大自然的鬼斧神工;书,拓展了我的视野,让我见识了大千世界的.精彩纷呈;书,为我讲述一个个幽默风趣的故事,引领我做人的道理;书,为我展现中国悠久的历史,灿烂的文化,激发了我为民族复兴、祖国富强而不懈努力的壮志。

  我爱书,它是我的良师益友,我会一直爱护它、阅读它、品味它。

  写书的五年级作文 2

  三、四年级时,我们班掀起了“写书风波”。此起彼伏,其热烈程度已经到了连“你好。”“hi!”之类的招呼都变成了 “今天你写了几页书?”“你觉得今天谁写的书能进入作家榜?”等。(注:作家榜是语文老师为鼓励大家写书而设的特立榜。每天被阅读数量前十者可加一枚图钉,积累足够多可兑换奖品。)但后来不知为何,这个活动就慢慢地冷淡了下来。

  一直到五上的时候,有同学竟然拿出了一本完整的稿子,他榜上的图钉数量在瞬间冲顶。(注:特别规定,一百页书可换50枚图钉。)于是全班同学看着他拿走了一个又一个令他们垂涎欲滴的奖品,全班轰动了,一股新的写书风暴来临了。大家争先恐后地写书。有人甚至故意犯错导致体育课也留在教室里写书,为的便是那令人眼红的奖品。还有同学认为朗读比书写快,便在微信上用语音转文字的.功能写。还有人用打字的方法写书,结果因为速度太快手抽筋了,不过幸好是左手。

  现在虽然没有原来那么的疯狂,但依旧有很多人在写,细水长流嘛。我们班写书的种类也很多,有科幻、武侠、未来、玄幻、写真纪录等等。我一直对此不感冒,但我还是跟风写了几页,要看请好评。

  写书的五年级作文 3

  “书籍是全世界的营养品”.书是我生活不可缺少的精神补品,它们就像肉.蛋.水一样,哺育着我的灵魂。

  小时侯,我不大喜欢读书,作业也不多。一写完作业,就跑出去玩 ,生活过得很空闲。

  随着年级的升高,我开始写作文了。可不知为什么,我写出的作文总是干巴巴的,十分空洞。于是,我开始向书请教。一打开书,清新的书香扑鼻而来,我一下子就被书给迷住了。从此,我开始读书。每当遇到优美的词语或句子,我都试着背下来。有了这些词语,我的作文变得有声有色,老师也表扬了我,我有了一种成就感,我高兴极了。渐渐的,我的目光又被那些厚厚的名著所吸引。读了《卖火柴的小女孩》,我感受到了旧社会的黑暗,又感到了我们的.幸福生活来之不易。读了《阿凡提和毛驴》的故事,我又被阿凡提的智慧所吸引,很佩服他的聪明机智……

  而且,读书还丰富了我的知识。有一次,老师问大家:“鲸鱼是不是鱼?”“是”大家异口同声地回答。我想了想,说:“不,鲸鱼不是鱼,是哺乳动物。”老师笑者点了点头,我心里美滋滋的,心乡:这可都是“老师”帮了我呀!

  书海无边无际,我要永远在书的海洋里遨游。

  写书的五年级作文 4

  请你猜一个谜语:肚子大大,耳朵长长,所有问题,全都找它。知道谜底是什么吗?就是我的学习好伙伴——书包!

  它的颜色是深蓝色和和荧光黄相间,上方有三角形和一个28的图案,材料是布做的,看起来既结实又美观。

  它的上半部是半圆形,为的'是方便拿取东西;下半部是长方形,为的是便于立在地面上。每个拉链都各司其职,有着不一样的作用。

  它帮我承载很多的书本、文具、用具,最小的口袋我经常装红领巾和卫生纸,第二个口袋装作业本,第三个口袋比那两个都大一点点,装的是各科打印资料和我的学习用品、文具袋和一本字典,第四层装平的小东西,小纸片。右边和左边的口袋可以放水杯和水彩笔,真的是功能齐全啊。

  每当我作业不会写的时候,我就望着小书包,它好像在用生气的表情看着我,严厉地说:“这里不是作业书嘛,为什么 不仔细看看呢?”经过这么一提醒,我恍然大悟,对呀!我就忘了呢?感谢书包的帮助,我顺利做完了作业,真的谢谢你,小书包!

  我想:小书包对我真好,我要永远爱护书包,珍惜我的小书包,再次谢谢它默默奉献的精神和任劳任怨的品质!

  写书的五年级作文 5

  古人曰:蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身,童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。但我学的可不是种瓜,而是我们身边最常见的汉字。

  在五千年的长河中,汉字的五大书体篆隶楷行草了我们的社会。我书法写得很好,于是在我一年级的时候就让我学写楷书。可要命的是,他竟然让我学毛笔字。俗话说得好,近朱者赤,近墨者黑,我初学写字,手上弄的全是墨汁。我是一个比较爱干净的人,于是越写越躁。正当我摔笔不写的`时候,爸爸笑眯眯地说:男子汉怎么可以这么快就了呢?来,再试试!如果下去,一定会有所的。正是这句话让我燃起了斗志,在后面的学习过程中一直着我。随后,我又学习了隶书。起初,我很不适应,什么逆锋、蚕头燕尾记都记不住。线条还没蚯蚓直,一写上去,字大小不一样,粗细不一,看起来每个字都像缺了胳膊少了腿。但爸爸的那句话始终鼓励着我努力克服困难。三年级下学期,我进入了的书法培优班,在和互相竞争后获得了进入海燕杯书画大赛决赛的资格,并且最终获得了三等奖。当我把证书和奖品带回的时候,爸爸笑着说:你看,功夫不负有心人!你要继续努力,才能更上一层楼!我终于明白,只要不懈地努力,就一定能够。

  写书的五年级作文 6

  我曾经练过书法。

  那是四年级的寒假。我陪表哥去上书法课。我看见我表哥在练习书法,我也想练习。表哥看出了我的`心思,告诉我爸,他答应给我练。

  第一次去练的时候,老师教我接球。我想:抢笔不容易吗?于是,当老师走开的时候,我像往常一样学会了抓圆珠笔。结果手上沾了墨水。我赶紧去洗手间洗手。老师拿了我的毛笔给我看。让我向他学习。我试着抓过一次,抓了一段时间感觉特别难受。

  老师又开始教我写字,我慢慢对它产生了好奇,对它有了独特的感觉。渐渐地,我爱上了书法。我和表哥打算过年去湛江。表哥说:“到时候我们每天坚持写两页,你没学会的单词我教你……”

  到了湛江后,我和表哥认真练习…

  一个春秋过去了,我和表哥都厌倦了。有时候想去上书法课,总是找借口说不,我和表哥去邻居家,看到邻居写了四种:坚持不懈。我和表哥都很惭愧。就是因为我和表哥没有持之以恒,才差点放弃书法。从那以后,每次上书法课,我们都练得很认真。

  离开书法班已经一年了。这一年里,我还是那么舍不得去书法。闻着墨香,练字的场景浮现在脑海…

  写书的五年级作文 7

  书法,很美的一种艺术,闲暇之余,练一练书法,也是一种修身养性的好办法。

  学习好书法是要花费许多时间、精力和辛苦的。记得第一堂课我们在学习最简单也是最重要的`书法握笔方式,书法班里有的同学还都学得一塌糊涂,真是太不可思议了!“叮铃铃”下课时间到了,同学们个个都说累死了,不过,这也不能怪同学们,的确是很累,光一个握笔方式就站了一个来小时。不过上书法课既有趣,又能学到许多新知识,真是一举两得!太棒啦!

  虽然现在天气越来越冷了,但是我和同学还是坚持上课。上课时,我们大家认真仔细,不懂就问,虚心请教,互相帮助。渐渐地,我写得越来越好,上课时小小的测验也是名列前茅,得到了老师、家长和同学们的好评,我感到十分荣幸与高兴。我已经学了两年多了,快要考级了!我十分勤奋,恰当利用剩余时间写书法,为了书法这门课,我付出了很大的努力。不论是什么天气,什么情况,我们都应该有时间去练一练书法。

  后来书法变成了我亲密的伙伴,无时无刻陪伴着我,我是不会放弃你的,伙伴!我以后会更加努力,学好这门课的。

  写书的五年级作文 8

  到了暑假,空闲的时间多了,自然练书法占的时间也多了不少。

  我在没学书法之前,每每看见别人大气的书法作品,心里那叫一个眼馋!可是那笔墨纸砚一到了自己手里,就跟一堆废物似的,写出来的横竖撇捺,怎么看怎么别扭,怎么写也还是别扭。

  很快,我就失去了耐心与信心。

  爸爸告诉我说,乔布斯辍学后也学习了书法,才造就了苹果的计算机和排版都非常漂亮,乔布斯自己也说过:这门(书法)课太棒了,既有历史价值,又有艺术造诣,这一点科学就做不到,而我觉得它妙不可言。

  这又使得我有些破碎的.信心恢复了。

  我看到一些书法作品的气势恢宏,作者在一旁开心地合影,简直想象不到那是人家苦练十几年才练出的成品,可是现在这个电子时代,书法再好又有谁会注意呢?

  再后来我了解到书法也是十大国粹之一,哪怕这是电子时代,也需要温度。而且听妈妈说,这可以锻炼审美,只有知道了什么是美,才能创造美、发现美啊。

  经过对书法起起落落的感觉,我决定还是好好学,不半途而废,至少也要学出点“名堂”来,不然钱也花了,时间也赔进去了,最终却落得个“竹篮打水”,那就太不值了!

  写书的五年级作文 9

  我叫小麒,我有一双白白的脸蛋,一双乌黑的小眼睛,一对长长的睫毛,一张胖胖的脸,嘴巴的不大不小。

  我的`眼睛虽然长的小,但却很敏感,看书时总是用那双小小的眼睛看,看得聚精会神。于是,我就被人起了一个“小书迷”的外号。

  有一次,我在家里读一本《安妮日记》,读着读着,就读到了比较精彩的部分,安妮遇到了麻烦,就在这时,妈妈走进了我的房间,摸了摸我的手,见我没有反应。妈妈又抽了抽我的书,我照旧没有反应,妈妈坏笑了一下,在我后面摆起了兔耳朵,我没有发现,还在专心致志的看着我的《安妮日记》。于是,爸爸却发现了,他哈哈大笑,妈妈也跟着笑,我疑惑不解,心想,他们在笑什么呢?

  还有一次,我在家里津津有味的读着一本《笑猫日记》,读到比较惊险部分时。妈妈却叫道:“果果,吃饭了,”这本书我还没读完呢!怎么可能去吃饭呢?于是,我叫道“妈妈,你们先吃饭吧,我还没读完这本《笑猫日记》呢!”妈妈无奈,只好跟着爸爸先出去吃饭,不知过了多长时间,我终于读完了这本《笑猫日记》,我到了厨房,顺便看了一下点,哎呀!已经10点多了,我赶紧吃完饭,上床睡觉。

  我真是一个小书迷啊!

  写书的五年级作文 10

  一天晚上,我听见小小的再说:“我是书包,我是小小的书包,我是漂亮的书包。可是自从小主人上高年级,书一多,我就不是原先那个漂亮的我了。

  我以前很苗条,一进校门,无数双向我投来的!而现在一进校门都没人理睬我了,我心里可真难过呀!”我说:“现在社会竞争激烈,每位家长都想让的孩子学多学好。所以,使劲往书包里填书,学校也如此,生怕的学生落后。天天发课外材料,练习册,让书包越来越雍肿,才变成今天这个样子。”书包拍着自己的肥肚皮,愁眉苦脸地说:“将来我怎么找婆家呀!”

  一位白胡子老爷爷捋着胡子,笑呵呵地递给她一块手帕。临走时对她说:“你把它放进肚子里,你就会变苗条了。”她按照老爷爷说的去做,第二天,我又背起书包,但是我走着走着,突然我的.书包变的非常轻,于是我便加快速度跑到学校后,打开书包一看,书包里竟是一盒七消丹,我正准备拿东西,可转头一看,桌子上已经摆上了我要用的所有东西。

  我高兴地说:“太好了!”我认真的听讲课,书包就在我眼皮底下仿佛对我说:“谷丽莎,如果你好好,我会一直陪伴着你!”我高兴地叫了起来。这时,有一个想了起来:“莎莎,再不起床就迟到了!”是妈妈在喊我,原来是场梦啊!

  写书的五年级作文 11

  要说我闲着的时候想干点儿什么,则非练书法莫属。要问我爱它爱到什么程度,那可以用五个字来概括,废寝忘食也。

  一次,我写到一个特别难写的字,怎么写也不好看。我苦思冥想,百思不得其法。到了中午,妈妈大声说:“奕奕,该吃饭了。”我应了一声“好!”,又思考在字上了。妈妈看我半天没有过去,便又来叫我吃饭,可我想得太入神,居然没有听到。妈妈以为我出了什么事,冲进房间,只见我一手托腮,一手拿笔在草纸上画来画去。妈妈抢下我的'笔,牵起我的手,把我拉到饭桌前。我夹起一口菜放进嘴里嚼着,手中的筷子不由自主地在米饭上写着字。突然,我恍然大悟,叫了一声,起身跑回书房,刷刷几笔,终于写出了满意的字。你看我是不是爱写书法爱到了废寝忘食的程度呀!

  书法是我生活中的一部分。一天,我因为发烧没有写书法,晚上吃完药就上了床,但是怎么也睡不着,在床上翻来覆去,总感觉忘干了什么。迷迷糊糊中我走进了书房,铺纸,研磨,写起了书法。我真是一天不写书法,全身都难受啊!

  我爱书法,挥毫间磨练了我沉稳的性格,抒发着我的喜怒哀乐。我在写书法上用尽了工夫,也获得了许多优异的成绩。以后我要更加努力,写出更多更优秀的作品。

  写书的五年级作文 12

  刚上幼儿园大班的时候,我参加了书法班的学习。写毛笔字和写铅笔字可不一样,毛笔的笔头是软软的,沾上墨汁往上写,就像大人们给房子刷浆一样,我觉得很有趣。

  老师开始教我们写横和竖。他写一笔,我们也模仿着写一笔。奇怪的是,我手里的笔就是不听话,那一横一竖写得曲曲弯弯的,越着急手越抖,写出来的横和竖都成了锯齿。原来学书法是一件不容易的事啊!

  老师走过来看了看,问我:“你写过毛笔字吗?”我说:“没有。”于是老师教给我拿笔的姿势和运用笔的方法。按照老师的方法,我认真的写着,终于能写出简单的'汉字,毛笔也不抖了。老师还给我们讲了古代书法家勤学苦练的故事,说是东汉张芝常年累月,在池塘边练字,竟将盘子写穿。我明白了,学书法一定要有吃苦耐劳的决心。

  几个月的时间过去了,我坚持每天练毛笔字,老师表扬我有进步。可是有时语文和数学作业很多,练书法成了负担,这怎么办呢?爸爸鼓励我学书法不能半途而废。为了坚持练字,有时,我要到很晚才睡觉。

  我现在上二年级了,我一定要好好练字,以后实现我当书法家的美好理想。

  写书的五年级作文 13

  乐园,顾名思义是给人快乐的地方。有的人的乐园是一条小溪,一座小山,或者是一个阳台,而我的乐园则是我家的小书房。

  打开房门,映入眼帘的是洁白无瑕的书桌,书桌上摆着一台笔记本和一些书,书桌旁边便是书架,书架上有妈妈、爸爸和我的'书,书桌的另一边是榻榻米,榻榻米下有两个柜子,一个是放我的玩具和书,另边是一些家具,榻榻米上面有九个柜子,有一个柜子,里面装着我们一家的荣证书,柜子旁边有一面“荣誉墙”上面有我从幼儿园到今年的所有获奖的奖状这便是我的书房。

  它是一个实验室。之前有一次生日时妈妈送我了一个百宝箱,里面有很多实验工具、实验化学品、……打那以后,我就在小书房的榻榻米上做实验,时而成功,时而失败

  它是一个图书室。有时一个人在家,没事干时,可能会去看书,可能去看电视。我坐在椅子上,手捧书,津津有味地看着。我常常会大笑,常常会同情,常常会伤心,常常会惊奇,常常会……”

  它是一个玩具室,时而堆满玩具,时而传出笑声,时而鸦雀无声,时而……我经常到里面去玩积木、玩卡片,玩棋,玩魔方……

  这便是我的乐园,麻雀虽小,五脏齐全,他随时随地都可以给我快乐。

  写书的五年级作文 14

  在我家的客厅里,有分割出来的一面墙,这里有一把椅子和上千本书,这就是我的书房,我的乐园。

  在这个小小的角落里,书整齐地排列着,像是在等待着检阅的士兵。书架把书分成了不同的方队:有侦探方队、绘本方队、诗歌方队、故事方队……书的封面是各式各样的:有古典型的、有现代型的、也有的简约、有的繁杂……这些构成了一幅别具特色的.风景画。书的内容丰富多彩,各领风骚。有的让人会心一笑,有的使人愤愤不平,有的让人深深叹惋……

  这个书房是我的乐园,我的大部分闲暇时光都是在这里度过的。在这里,我可以穿越历史,和古人对话;在这里,我可以展开想象,憧憬未来;在这里,我可以感受到从未知到已知的喜悦……当我和妈妈“鸡飞狗跳”的时候,我就到这里来“避难”。我气汹汹的走到这里,看到我熟悉的一本本书,我的气就消了一半;我随意抄起一本书,想往地上砸,突然我瞟到了书的名字《柳林风声》,我顿时来了兴趣,忘了生气,就津津有味地看了起来。这样的事情不知道发生了多少次,现在想来都是满满的甜蜜的感觉……

  这就是我的乐园,它教会我很多的知识和道理,也给予我无尽的欢乐,我爱我的乐园!

  写书的五年级作文 15

  “重,容易脏,容易碎,不方便携带……”这就是旧书包的不足。现在,我郑重介绍一下“波波牌”电子书包,它可以解决旧书包的所有缺点。

  电子书包有口袋那么大,打开的时候有平板那么大。写的时候只需要写在屏幕上,但是笔一定要用我们专制的魔笔,只能用在电子书包上。但是你不用担心,你的.孩子在使用电子书包上的屏幕时不会近视,因为我们专门设置了一个防沉迷保护眼睛的系统。

  如果你写语文、数学、英语作业...只要在电子书包的屏幕上拍一张照片,就会出现一个绿色的按钮——标记。如果你用你的魔笔点击绿色按钮,它就会。圈出错误的单词和问题,让你改正。如果实在改不了,写不了,只要按电子书上的白色按钮——解释,就会出现一个摄像头,一个方框。把不会做的题框起来就行了,老师会帮你讲解。如果你马上就要迟到了,你不用担心,你可以按红色按钮——你只需要阅读你要迟到了,如果你要迟到了,它会像闪电般的速度和你一起飞向学校。你说“波波牌电子书包”吗?

  写书的五年级作文 16

  爸爸,我已经安全到达学校,进入教室,坐在座位上,早早开始看书。你看到了吗?这时,我们班的同学听到这句话,举手告诉老师:有人带电话来了!哦,我以前忘了告诉你。这是我未来的书包。

  不要小看我设计的未来书包。它的外观和普通书包没什么区别,但是你打开书包,里面有一个全功能学习机,只要你往里面放一本书,它就会给你讲课。它的第二层是微型计算机。当你早上和中午去上学的'时候,它会提醒你该去上学了!当我把东西留在教室里时,它会滴滴答答地响,所以我知道有东西留在教室里了。到了晚上,老师布置的作业还没做完,你很想睡觉的时候,它就会爬到你身上,挠你痒痒,把你吵醒。书包的底部有一个电风扇。当你热的时候,你只需要用手摸摸包的底部,系统就会感应到,然后打开电风扇给你吹风。如果你水瓶里的水喝完了,系统会自动为你补水,并能识别你喝的水是否安全。下雨时,你只需按下书包系统上的按钮,系统就会自动开启防雨装置,让你在下雨天不被淋湿

  同学们,你们觉得我未来的书包怎么样?你很羡慕!那就赶紧和我分享吧!

  写书的五年级作文 17

  从小我就与书结下不解之缘;书使我在知识的海洋中尽情漂游;书给我无穷的知识……我赞美书的广大,书的无尽,书的'功用。

  就说《世界五千年》吧,它就使我受益匪浅。

  那天,我和黄永浩一起走回家,路上,我们讨论起“偷袭珍珠港”刚没说几句,黄永浩由于历史方面不太清楚,便哑口无言了。我凭着《世界五千年》中的详细资料,滔滔不绝地向黄永浩一一解说,听得他连连点头,对我佩服得五体投地。没几天,我在班里的名声越来越响了,大家都经常向我询问历史方面的知识,我便更加得意了。我要感谢书,是书,让我大出风头。

  书也是一道风景,在书中,我可以领略到喜马拉雅的雪山美景;感受西双版纳的神秘色彩;欣赏夏威夷的海边风情,魔鬼三角的可怕气息……我爱书,它使我“游览”了世界的大好山河。

  书让一切都有了生命。小草会告诉你歌唱的快乐,花儿会告诉你歌唱的乐趣;向日葵会倾诉孕育的辛苦,毛毛虫会诉说蜕变成蝶的艰难。

  书,无穷无尽,神秘莫测,辽阔无边,书……

  写书的五年级作文 18

  我妈妈给我买了两三个书包,但我最喜欢我带的那个。我在米奇的书包店里买的。这种材料由防水帆布制成。据说是专门为了保护孩子的脊柱,纠正不良姿势而设计的。我带了所有的学习用品。我的书包重8-9斤左右,但可能因为设计合理,感觉不是特别重。

  我的书包是蓝灰色的,比较耐脏。它前面印有数字霸王龙卡通人物。太酷了!旁边有两个小包,一个是网兜,刚好可以装水杯,一个是带拉链的密封包,可以装一些小物品。

  书包从前到后分三个隔层,一个个都有拉链。前舱比较小。打开拉链,放一些小作业本在里面。第二格的容量比前一格大,还设计了一个插笔插卡的小包,逼着我分类摆放文具,免得需要的时候找不到。最后一个隔间的容量最大,也是隔着三个小隔间,还有一个用来放长书和练习册的.隔间。因为有间距和橡皮筋固定,书可以站的很稳,不会错开。

  背部肩部和脊柱有凸起的护垫,具有按摩功能。肩带也有加厚的海绵,可以减轻压力和重量。材料也是网眼的,透气防汗。

  这是我最喜欢的书包。我每天都带着它往返学校。它是我的好伙伴。

  写书的五年级作文 19

  大家好,我叫书包,要是提起我的身世,那就吓死你了,我可是文具王国里的老大——书包。

  我攻40厘米,宽20厘米,是用布做的。我就像一间豪华的房子。我的第一间放着脚套大妈,第二间放着吸管大姨,第三间放着笔袋大姐,第四间放着书本兄弟,我两旁边的小口袋放着不经常用的东西,背后还有两个小垫子,背起来一点也不硬,舒服极了,我还有两只“小手臂”呢!我最顶上有个把手,要是“小手臂”断了还可以拎着了。我身上还有图案呢,你瞧,喜羊羊拿着一张试卷,乐呵呵地跳着,像是在说:“我考到一百分喽。”真是只聪明的小羊。小灰灰拿着一根棒棒糖,仿佛在说:“棒棒糖好甜呀!”哈!小馋猫一个。

  小主人很不爱护我。有一次,小主人把车子晃来晃去的`,正好车子上有肉汤,车子一倒,肉汤倒了,把我弄得脏兮兮的,小主人只顾把肉汤拿起来,根本不把我放在眼里,更别提给我洗,我心里怨道:小主人,你怎么能只顾着吃呢?我可是你学习上的好帮手,你不帮我洗,我就罢工了。

  你们认识我了吗?

  写书的五年级作文 20

  今天可以说是相当累的一天。我发现现在我的假期和学校有很大的不同。那是我们放假的时候。没有,每天都在想是不是忘了什么。我特别害怕每天忘记一些重要的事情。

  今天中午开完社会,又给了我和另一个朋友跑上楼的任务。具体来说,我们又统计了一遍书法比赛的参赛名单,然后把一些具体的事情告诉了他们班的宣传委员。

  马球之后,我学到了很多关于课的东西,真的有好有坏。有的.班直接说班长和学习委员不管,简直是触目惊心。我有一个特别麻烦跑的班,去过很多次。今天是一个运动量很大的日子,因为毕竟走了很长一段路。

  书法比赛是我们社会组织的一项活动。我发现这个学校组织了一系列的活动。你必须参加,某些人必须参加。如果你不参加,你将被扣分。学校好像用详细的客服规则打压我们所有人。

  今天跑完楼,也发现有个小学女生,什么都挺好的。按照我的看法,他很有可能成为下一任总统或者副总统。他真是个多才多艺的女孩。

  我希望更多的学生在我们举办的书法比赛中获奖。

  写书的五年级作文 21

  读书,就是自由的梦,一本好书,就是一份智慧,多读一本书,就多长一寸知识。我是一位酷爱看书的女孩,吸引我的首先是故事,是书中人物那惊险而又奇幻的旅程。他们每经历一次又一次惊心动魄的战争,到达新的国度,看到的新鲜事物与学到的新的知识常常令我牵肠挂肚。我经常七嘴八舌地把故事讲给同学听。瞧!大家听得都不耐烦了。

  从幼儿时代到小学生,我看过的书不少了:高尔基先生的《童年》;梅子涵爷爷的《女儿的故事》;亚米契斯的《爱的教育》;曹雪芹的《红楼梦》;罗贯中的《三国演义》……都是远近闻名的著作了。

  有一句俗话说:“书中自有黄金屋”。这么几年来,我始终沉迷于“书香”之中,的确收获了许多知识与乐趣。每当拿起书,我就禁不住涌起愉悦之情。每当烦恼时,我也会拿起书,不用说,心中的烦恼确实减去了不少。在书中,我领悟了不少道理:我们要学会宽容,关心身边的每一个人,不歧视他人。读书要选择合适的方法:像写的好的名著,则可以精读;像写的`一般的书,则可以略读就行。

  闻!像果实的清香;又像静山中幽兰的幽香,是什么呢?当然是那甜甜的漫漫书香了!让我们一同漫游在知识的海洋中吧!

  写书的五年级作文 22

  寒假期间,妈妈带我来到一个地方——早间书法大学堂。这个学堂只在冬天早上5:30——7:00开营,这是锻炼学生在手冷的情况下学习写毛笔字。

  那天早上,我第一次来到“早间书法大学堂”,只见一张张毛笔字毯平铺在桌面上,而且学习的人也不少,空出的桌子也不多。我坐在第六桌八号位,我们那桌全是男生,还有几个是我以前的同学。

  第一天,我们学习简单的毛笔的.拿法和坐姿以及我们的心态调整。

  第二天,我们开始学习最基本的笔画:横、竖、撇、捺、点……

  第三天,我们终于学习这一个个正楷汉字,我还写得不错呢。

  随后,我们几天的练习场地转移到了室外,不再有空调的烘烤机了。手冷得不得了,拿起笔也使不上劲,而且还时不时地抖动着,字写得歪歪扭扭,什么也不像。

  经过一个多星期的学习,我的手虽然冷,但已经不会影响写毛笔字了,字也比以前写得好看多了,同学们还时不时地夸我呢。

  书法就是人生道路的一个努力方向,只要努力总会成功,正如一句名言所说:付出多少就会收获多少。

  写书的五年级作文 23

  每天上学,放学,我们都背着书包。书包陪伴了我们整整六年,它与我们发生了许许多多的故事,与我们有许多回忆。

  记得妈妈送我书包的时候,我上下打量,左瞧瞧,右瞧瞧,爱不释手。转眼间,它就陪我了好几年。那个书包大部分是粉色的,下面部分是蓝色的,简简单单,没有任何花纹,我特别喜欢。

  每次星期一把书包放在课桌上时,不经想起妈妈的辛劳以及妈妈对我的爱,书包散发出淡淡的清香,那是妈妈用了洗洁精的'缘故,让我犯困的时候打起精神来。

  预防忘带东西,忘记事情,我便在书包里放了一叠便利贴,有什么注意点我就写在便利贴上,贴在一个地方或书包里,一打开书包就能看到。这个方法十分有效,好多次忘记的事情都被我想起来了,但难免还是会忘记那么几次,我总是怪自己记性不好,连这些小事都会忘记,后悔过后,我便告诉自己下次一定不能忘记,要好好记住。

  书包陪伴了我许多个春夏秋冬,早上傍晚,我总会背着书包上下学,我把所有的书籍,所有的物品都放在书包里,书包陪伴我走过这段时光,陪我经历了许许多多的故事。

  写书的五年级作文 24

  父亲四十多岁,由于风吹日晒,皮肤很黑,是典型的农民形象。奇怪的是,他越来越喜欢阅读。麻将不摸人,闲着也不看人。除了忙,你在淡季的时候总是手里捧着书,你成了不折不扣的书迷。

  记得几年前发生的一件事:我们村种了西瓜,我家也不例外。种了很多田,种了种子,不一会儿就发芽了,露出两片绿叶。很快,它拖着藤蔓,开出了小黄花。小黄花落,但有许多未成熟的果实。爸爸小时候只读过两年书,第一次种瓜。到了收获的时候,我的西瓜又小又丑,吃起来也不甜。爸爸从种瓜中体会到,他也应该懂得农业方面的科学知识。

  以后爸爸会喜欢看一些农业科技方面的书,有时候会让我当他的'老师。不,我在做作业。他从床上爬起来,下了床,拿着书。他过来问我,这是什么字?爸爸用手指指着一个字。我看了看,说:“穴位,穴位就是植物。”啊!可以赚6000块。爸爸半信半疑地说,难怪有人在蔬菜水果上发了大财。

  就这样,父亲从书店买了很多关于作物种植的书,一有空就埋头读书。好事多磨。现在爸爸成了村上有名的农业技术员。

  在父亲的带领下,村里的人开始学习科学种田。他们经常看书和练习。看,他们多繁荣啊!我现在从心里佩服我的粉丝爸爸。

  写书的五年级作文 25

  我很喜欢看书,但是除了看书之外我也很喜欢看动画,我最近迷上了一部叫《守护甜心》的日本动画,看到最后一集时结局并没有满足我,因此,我萌生了一个念头,何不自己写结局,但是性格是“三分钟热度”的我一会儿就把它抛了九霄云外。

  过了一阵,我听到朋友说网上也有人写《守护甜心》,于是我就上网拜访了一下,这些人都写的很好,只不过有太多相同之处,好像都串通好了一样,因此我写书的念头愈加愈强,我暗暗下定决心一定要写一本好书。所以,我动起笔开始写书,把自己对动画的热情以及对梦想的追逐加注于此,写得时侯我把自己变化成主人公,把自己的心情加进去,把自己在现实生活无法实现的'写进书中,变得像自己的风格。

  我无法写出诗意,因为我不是诗人;我无法以艺术手法塑造我写的书,展现黑暗,因为我不是艺术家;但是有朝一日,我会借由文字来表达自我,因为写书是我的梦想。我的这本书有许多瑕疵,而且还没写完,所以我要向写一本好书前进。我爱读书,也爱写书。

【写书的五年级作文】相关文章:

写书的作文06-04

描写书的五年级作文(精选80篇)04-28

描写书包的作文02-13

描写书包的作文10-15

描写书包作文04-09

描写书香校园的作文09-12

小学描写书包的作文04-26

写书信正确格式07-24

描写书的议论文作文04-27

描写书包的作文 18篇03-03