有“魔法”的书作文
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的有“魔法”的书作文，希望能够帮助到大家。
有“魔法”的书作文1
你见过有“魔法”的书吗?没见过吧?别急别急,一会儿你就知道了。
今天,老师神秘兮兮地对我们说:“今天我要让你们见识一下有魔法的书。”说着,他拿出两本书,这两本书一页一页紧紧地叠在一起。老师叫两个“大力士”走上来。那两个“大力士”摩拳擦掌,神气十足地走上台来,像钳子一样捏着本子的一端,两只脚一前一后,拉开架势,咬紧牙关,用力一拉,只听“嘶”的一声,本子的封面被撕破了,可是两本本子依然“咬”得紧紧的。“大力士”又试了一下,还是一样。我想:真神奇!这时,老师说:“这就是摩擦力,威力大吧?”
老师让我们拿出两本本子也尝试了一下。我把本子叠起来后,轻轻一拉,本子就拉开。我奇怪了,跑去问老师。老师用我的本子也试了一试,果然,老师也轻易地把它拉开了。他向我解释:“因为你的本子空隙太大,摩擦力小,所以很容易就拉开了。”“哦——”我这才明白过来。
世上哪有什么魔法,只有科学。
有“魔法”的书作文2
婷婷是一个喜欢玩游戏的女孩，妈妈经常说婷婷去写作业，可婷婷就是不听。
一天，婷婷放学了，正走在回家的路上，见到了一本书，上面写着“我是一本有魔法的书。”婷婷打开这本书，上面写了一句话：“你有什么愿望，在上面写，都能把你的愿望实现。”婷婷以为这是假的，就在上面写：“我想要一瓶牛奶。”婷婷面前就真的出现了一瓶牛奶，原来这是真的，婷婷很惊讶！又在上面写：“我想天天都在放暑假，就可以不用上学了。”婷婷的愿望又实现了，真的到了放暑假的时间，婷婷别提多开心了。她像一只离弦的箭一样跑回家，准备痛痛快快的玩游戏。时间一点点过去了，婷婷觉得游戏很无聊，有些想念同学了。在书上写：“我想回到上学的日子。”
婷婷回到了学校，看见了同学，高兴极了。婷婷想：“我再也不会玩游戏了，我要和同学一起学习，也不会使用魔法了。”后来，婷婷把魔法书丢掉了，和同学一起快乐的成长！
有“魔法”的书作文3
这本和平常的书不一样，它是与众不同的书，因为它有着一种神秘的磨法。你们知道它有怎样的魔法吗？
书的第一个魔法是书可以听到各种各样的声音。比如小鸟在枝头歌起悦耳动听的歌曲，北风在空中展示它优美的舞姿……
书的第二个魔法是书可以对人说话，比如有一次我有一个题不会正在坐着愁眉苦脸的时候书走过来说”：小主人，怎么了是有不会的题吗？我回答：“是的这个题大难了，我左想右想就是想不出来。”魔法书说“，小主人没关系，我来帮你。”它开始给我讲解，它讲的是那么的详细。最后我终于明白了，拥有这本法书我真的很开心。它即可以给我讲题又可以指促我学习。
记的有一次我和小伙伴们玩的时间太长了，我把读书的时间都给忘了。它悄悄地走到我的耳边聊说“：小主人只已经到读书的时间了“我恋恋不舍的回到了家，读起了我爱不释手的书来。
这本魔法书太神奇了，我非常非常喜欢它，因为它帮了我许许多多的忙。
有“魔法”的书作文4
我有一本有魔法的书，它可以带我去任何我想去的地方。
炎热的夏天，我翻开魔法书，读着读着，它就带我去了清凉的山脚下。我呼吸着大山里的新鲜空气，在山脚下的'小溪里抓鱼，冰冰凉凉的。我抬头看着蔚蓝的天空，棉花糖一样的白云在悠闲地飘着，几只小鸟唱着歌儿自由地飞翔着，我好羡慕它们，想着想着我就变成了一只展翅高飞的雄鹰。我飞过高山，飞过大海，飞到了美丽的森林，我开心极了。
寒冷的冬天，我翻开魔法书，读着读着，它就带我去了暖暖的大海边。我闻着大海的气息，在松软的沙滩上捡着五颜六色的贝壳，堆着童话般的城堡，望着无边无际的大海，突然我又变成了一只活泼可爱的小海豚，在大海里游来游去。有时跳出海面，溅起美丽的水花；有时沉入海底，穿梭在海草珊瑚之间；有时追逐着轮船，与它相伴前行。真的太开心了。
魔法书不但可以带我去高山大海，还能带我去草原、沙漠、森林……它真是一本有趣的、神奇的魔法书。
有“魔法”的书作文5
有一本书，这本书不是普通的书。那会是什么书呢？原来，这是一本有魔法的书。
这本书的神奇之处在于：这本书一碰到火，就会出现文字，每次翻开时，都会出现不同的文字，里面的文字会根据使用者的'不同而随时变化，而且，一但使用了它，除了是使用者自己送给别人，要是别人自己拿了，书就不会打开。
一天，一只老鹰发现了这本书，就把这本书带回了自己的巢穴。它觉得这本书没有用，它想：如果把这本书送给朋友吧，它又舍不得，留在自己的巢穴吧，又觉得没用。就把这本书当烤火的燃料了。就在老鹰把书扔进火堆里的那一霎间里，奇迹发生了，书上出现了文字！老鹰吃了一惊，心想：这本书真神奇啊！老鹰急忙把书叼了出来，仔细一看，他发现书上出现了几个明显的大字：捕鸟大全。老鹰发现在这本书里，全是捕鸟的要领、鸟经常出没的地方和鸟的栖息地。
自从老鹰看了这本神奇的书后，所有的鸟都逃不出它的手掌心了。
有“魔法”的书作文6
如果你有一本有魔法的书，你会用它干什么呢?我会用它干三件事。
我希望可以让炎热的夏天变成寒冷的冬天，那反过来呢?哈哈，你们猜对了，就是把寒冷的冬天变成炎热的夏天。因为想念夏天时我有点想念冬天，夏天时我又有点想念冬天。
如果魔法书完不成上面的事怎么办?别担心我会让它变出一个非常非常大的冰棒箱，再让它变出好多棒冰在里面。
如果魔法书完不成上面的事怎么办?别担心我会让它变出一千个烤箱，再让它变出好多好多的暖宝宝放在里面。
你现在想好用它干什么了吗?
有“魔法”的书作文7
我想有一本有魔法的书，可以实现我所有的梦想。
第一个梦想，我想看科学书，它会马上出现在我的眼前，让我毫无阻力的畅游在科学知识的海洋里，尽情地享受科学带给我的快乐。
第二个梦想，我想看什么电视，只要一说，它会立马出现我想看的节目，看着自己喜欢的节目，真是乐此不疲，兴奋万分。
第三个梦想，我说想玩玩具，各式各样的玩具立刻出现在我的面前，其中有好看的模型零食，看得我口水都流下来了。
第四个梦想，我想买东西，它就会出现许多商店，里面应有尽有，想要什么就买什么，再也用不着东奔西跑。
我的梦想很多很多，它都会帮我实现，不会做的数学题，帮我一一解答；不懂的语文作业，有它我就都会弄懂，再没有难倒我的问题。
谁也不知道一本有魔法的书有多少好处。只要我在这稿纸上，撒上丰富多彩的种子，它就会发多少芽，开多少花，结多少个童话……
有“魔法”的书作文8
从前，有个古人，他创建了一本书。那本书有魔法，你想要什么它就给你什么。有那本书你将永远无所不能，它也永远不会被偷走。
由于从古传今不免有些破旧，所以他父亲给他儿子的时候就有些旧。他儿子觉得那本书无用就把它扔了。正好被一个穷孩子看见。于是那个穷孩子边把书捡回了家。
那群孩子便如饥似渴地读着。当他翻到最后一页的时候，他发现了两个按钮。
他点了一下红色的按钮，只听魔法书说。“你想要什么你说出来你就会实现。”他半信半疑的说“我要烤鸡。”桌子上马上出现了一盘用金盘子装的烤鸡。
穷孩子狼吞虎咽的吃完了。他又点了一下黄色的按钮，魔法书又说“你想穿越回哪个时代？”由于穷孩子非常喜欢恐龙的原因吧。他说我要回到恐龙时代，一个漩涡过后。他就来到了恐龙时代。魔法书告诉他“恐龙不会咬你，你放心的玩吧。”过了一会他想回家了。他又点了点黄色的按钮，他又回到家了。
穷孩子就靠这本书当上了国王。
有“魔法”的书作文9
有一天我去河边打鱼，打上来一本书，这一本书的样子很特别，旁边有几条线，中间有一个长方形，里面写着“魔法”两个字。
它可以冻结时间。
有一次，我在做作业时，我把时间冻住了，写完作业又下去玩了一会儿才回来，我把时间调回来啦。妈妈说：“你也太快了，0.00001秒就写完了作业。也太快了吧!”还有一次我在家玩手机，时间到了，我就把时间停住，然后玩完了才算是时间流动。
有好几次，我玩手机忘记了充电。妈妈见手机少了好多电。就把我狠狠揍了一顿，好痛!
有一次，我早上起来偷偷玩手机，我先停住时间，把对方所有的塔都拆了，只留一个小水晶，我再在六分钟内做出神装，谁也打谁都打不过我，我一个二招就把对方最胖的猪八戒杀死了。但我让时间停住，我让时间流动，里面的人才能动。可是，时间一流动，妈妈就发现了，把我胖揍了一顿，老妈也太狠了!
于是我就把那一本带着魔法的书扔掉了，从此，我又过上了快乐的生活。
有“魔法”的书作文10
今天是星期天，由于我这几天表现的很好，妈妈让我到图书馆选一本书，到了图书馆，我心想我一定要选一本我最喜欢的书，可是我看了看这个，又看了看那个，觉得都没有意思，这时我看见有一本书发着金灿灿的光芒。我看了看觉得很好，我还发现每当我翻一页，书的颜色就会变，我很喜欢这本书，就把他带回家了。
一路上我一直在看这本书，我看一页，颜色也就变一种。这些颜色真好看，有点像彩虹色，不过它的颜色比彩虹色还多很多，回到家我打开一页，等我又翻了一页的时候，只见有一个小嘴巴对着我说话，我仔细一听他说的话是如果你仔细读哪颜色就越来越多。
我的好奇心一下子上来了，没想到这本书还会说话。我想知道这本书到底有多少秘密，可是他说这可是我的秘密，可我还想知道，没办法那我就只能自己去发现啦！
读了这本书，我更喜欢读书了，这一本魔法的书非常有趣，现在我什么书都喜欢读了。
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