以书为话题的作文(12篇)
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的以书为话题的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
以书为话题的作文1
你，全身散发出一阵油墨香，清新自然，毫无杂质；你，是智慧的化身，通古至今，无你不知，无你不晓；你，承载着芊芊学子的挚爱。你是孔子笔下的温故知新，你是赵丽宏书下的文学圣殿，你是我最想亲近的人——书。
司马迁想亲近你。司马迁饱受多年牢狱之灾，但他不曾放弃，仍每天编写他的著作，不但如此，反而更加积极。最终写成了名垂青史的《史记》，人们永远记住了司马迁这三个字。我们和司马迁一样，都是书的子民，在书的脚下，我们全是俘虏，就这样，我们把一辈子献给了这个王国。
孔子想亲近你。孔子是儒家学派的创始人，他一生教书育人，给人以知识和力量，他教育人们学习方法和对待学习的态度，现在的我们在他的影响下更加刻苦努力。
我想阅读天下名书，饱览群书，可世界之大，书籍之多，品种之繁，我又怎样才能找到我心中之最。
只想和你亲近，好好品味你的香。
只想和你亲近，吮吸你的精华。
只想和你亲近，汲取你的知识。
以书为话题的作文2
我读过很多书，其中<爱的教育>这本书给我印象最深。。它的作者通过日记的情境写了这本书，在这本书中向我们展示了两个世纪前的生活，这里有师生、邻居、父母和家人，有些人的感情和友谊，对祖国有着深深的依恋，到处都是，一切都是一个“爱”字，一个无尽的神圣词。
我之所以喜欢这本书，因为“爱的教育”内容丰富，有一个真实的故事。它的动作描写，描述语言，神态和活动说明心理描写生动，仿佛我是在他们的故事之中。每当我津津乐道这本书阅读，我的眼泪不自觉地从眼睛，滴在纸上流出。这本书教育了我，一个人有道德，亲情，友情，我们要珍惜朋友之间的友谊，不要去破坏它，我们遇到了衰弱的老人，可怜的女人，怀抱孩子，拐杖残疾人的收贮，我们必须努力为了帮助他们，而且还对人有礼貌。这就是我之所以喜欢这本书的。
《爱的教育》是一本中国好书，她教会了我许多学生做人的道理，所以我喜欢这本书。
以书为话题的作文3
我有一个“格林童话”，我很喜欢它。它的封面是描述春天的美丽风景的照片，还有树木和绿草和连绵起伏的丘陵在屏幕上，就像一片绿色的`海洋。
这本书上每个字都加注了拼音，而且每篇故事都配有精美的插图，以便我们读者小朋友自己可以学习一边读一边进行联想，在轻松实现自然的状态下工作更加具有直观地体味故事内容情节的奥妙，从而能够更好地吸收书中的知识哲理。
这本书包含了许多著名的童话故事，如青蛙王子、白雪公主、灰姑娘、小红帽等。我最喜欢的一个是白雪公主，主要是关于一个美丽的公主和七个可爱的小矮人如何逃脱公主恶毒的继母的陷害，寻找一个幸福的生活故事。
这本书告诉我们很多做人的道理，给我带来了很多乐趣，让我增长了见识，而且我非常喜欢它。
以书为话题的作文4
在现实生活里，有些人喜欢买书，即使经济拮据，也要买上那么几本。但是买回以后，却又很少去读，不是把它压在箱底，就是堆积在落尘的书橱。更有甚者码在案头作为装饰。实在贻笑大方！这样，未免失去了书的价值。
丰富的藏书与渊博的知识是不能划等号的。没有细读，苦读，书中的知识自己是不会跑进人的头脑里的，而只有当书中的知识被自己吸收消化，成为人的精神食粮，书才能真正体现它应有的价值！
马克思说过：“我最喜欢做书的蛀虫。”孙中山也曾说过：“我一天不读书就不能生存。”高尔基更是把书形象地比做“人类进步的阶梯。”可见，在那些有志者的成功之路上，无不印满了他们在书林学海中攀登和跋涉的足迹。我要跟朋友们说的是：金钱只能买到书，苦读才能掌握知识！买书就是为了看，而不是为你充劳什子门面！
朋友们！愿你家中的每本书都能成为你精神生活的美味佳肴！
以书为话题的作文5
我的一生中最喜欢一个东西“书”。 我买过的第一本书是一本《儿歌书》，我进书店一眼就看中了它。内容虽然不怎么好看，但我还是非常喜爱它。 后来，我又陆陆续续地买了各种各样的书。如：《淘气包马小跳》《一千零一夜》《百科全书》...... 现在，我的书架上都已经摆满了。都已经有了50多本书。 每本书就像是一个小精灵，为你插上想象的翅膀。每本书又像是一杯清水，为我们解知识的饥渴。 最后，我为大家推荐几本我非常的喜欢的书：《查理九世》《百科全书》《淘气包马小跳》《一千零一夜》。 我爱读书，你们呢？
以书为话题的作文6
书，是我们最好的伙伴。在我们这个五彩缤纷的童年里，不能没有书，因为，世界闻名的文学家高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。
一说起书来，人们都会知道它的好处。书，可以让人们脑袋里装满知识，让人们变得非常聪明；书，可以让你知道世界著名的地方，可以让你知道世界闻名的作家、文学家、诗人。
书，就像一个变形书。书籍，像一把钥匙，开启我们大脑里装满知识的大门；书籍，就像一个屹立在天空的天梯，带我登上充满知识的乐园；书籍，还像一片海洋，让我们在盛满知识的海洋里尽情的玩耍。
好书，可以让人终身难忘，并非常想当里面的主人公。记得小时候，我看过一本书，名叫《绿拇指男孩》。从前，有一个男孩，因为他的拇指是绿色的，所以，人们称他为绿拇指男孩，而且，绿拇指男孩的大拇指碰到哪里，那个地方就能长出一片绿叶。我也希望自己也有那个大拇指，让干旱的大地长满绿叶，让沙漠变成绿洲。
坚持阅读，让书陪伴着我们。
以书为话题的作文7
高尔基曾说过一句话是“书籍是人类进步的阶梯”。因此，我爱上了看书，在上几年就因为看书引起了两件非常好笑的事情。
那天，我正看着《鲁滨逊漂流记》，妈妈让我到下面去，买一包老酒，我拿着钱到了楼下，可我脑里一直想着鲁滨逊未来是则样的。竟然就在小区里转了一圈，然后就回家了。回到家中，妈妈问我：“老酒呢？”我这才想起了买老酒这件事，急忙跑到楼下，买了一包，然后飞一样上楼了。这时，我听见妈妈在说：“你呀！看书看的入迷了！”
还有一次，我在看书，妈妈让我把锅盖给拿去，我竟然把锅盖听成了帽子，把帽子拿了去，妈妈惊讶的问：“你拿帽子来干什么”，“不是你让我拿帽子的吗？”“我是让你拿锅盖，不是让你拿帽子。”妈妈知到这又是书“惹得祸”。
回忆我和书的故事，有悲有喜，思绪万千。也许今生已结下不解书缘，但我永远无悔，就为这无悔，为这无悔的追求，我和书的缘还将继续，将永存。
以书为话题的作文8
我看过《格林研究童话》、《伊索机器人语言》等书，但是，我最喜欢的还是《十万个工作为什么》，因为它给予了我丰富的知识。
我一回到家，就拿起书看了起来，就这样沉浸在书海里，忘了吃饭。这本书教会了我很多知识，让爸爸妈妈看着我。
有一次，我和爸爸妈妈到阳台上欣赏美丽的月亮。突然，月亮缺了一角，不一会儿，满月和缺了一角，在森林之中，再过一会儿，月亮没了。天空一片漆黑，就像一个黑暗的房间。惊叹全家，我想，他们知道这是怎么回事，和他的母亲说：“妈妈，这种现象被称为月食，月亮革命地球和太阳的中间，所以太阳也不会。月亮反射到地球上，所以这将是黯淡的天空，你只是等待一分钟，月亮将恢复原状“他们听了，说：”你怎么知道的，“我神秘地说：”我不告诉您。”
《十万个为什么》这本书可以让我学到了我们很多学生知识，我喜欢它。
以书为话题的作文9
每当买回新书，我都要精心的包好书皮，加盖印章，标注购书年月及地点，以志纪念。爱书成了我的唯一。
那年闹地震，我想，我最宝贵的财富是什么呢？书矣！书矣！可对这书，我怎么保护才能不受地震威胁呢？震后怎么抢救方便呢？当然，地震终未发生，预想只是痴想。
有时又想，把这些心爱的书遗留给子女后代，可惜女儿竟毫无兴趣。
前几年，听说侄孙女有天赋，热爱习字画画，我便托人不远千里，捎回一箱书籍。后事如何，还没有端睨。
我企盼着哪个子孙喜欢文学或美术，对这些书，也有个交代。
但现在，这些书还是我的心爱，难以割舍！
以书为话题的作文10
书让我们从一个甚么也不懂的小孩变成一个充满智慧的少年，是书让我们走上学习之路，是书这位不会开口的老师带领我们走向前。
书就像我们的老师领着我们一起学习，它把所有的知识都传授给我们，让我们在知识的海洋中尽情游玩，人不吃饭固然会饿死，人要不读书精神是会空虚的。
书籍是全世界的营养品，书是致富的信息。书是一把金钥匙，是走向智慧大门唯一的出路。所以我们一定要好好读书，多读书，把这把金钥匙传给下一代。让我们认真读书，书籍是我们最好的老师。
一本书就是一座宝藏，他给予我做人的道理，使我们能够健康成长，书就像人类精神的营养剂，缺了它，生命必定有缺陷，让我们别留下遗憾，拿起书吧，你一定会从中获得不是的乐趣！
以书为话题的作文11
“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基的名言。我认为，书籍不仅是我们学习的工具，更使我们的好朋友。
记得这个学期的单元测试中。有一道题目是填写世界之最。我一看到这道题目，就灵光一闪，心想：“世界之最！我在一本书上看到过，应该能填出来。嘻嘻！”于是，我凭着自己的记忆力和理解能力，过五关斩六将，终于战胜了这道难关。难道，这不是书这位好朋友的功劳吗？
平时，我有不懂的地方，就会去查阅书籍。例如：“破碎”是什么意思？拟人句是怎样的？……这些问题都难不倒书。而他总是默默地待在书架上，不求回报地帮助你。试问，还有什么朋友能像书这样慷慨呢？
书是我们的好朋友，我们要爱护它，不能随意涂改它。因为书也有生命，因为我们的学习与生活离不开书！
让书这位好朋友一直陪伴我们成长吧！
以书为话题的作文12
书，是人生中一笔巨大的财富。
一天我闲来无事，于是读起那《四大名著》，这是我第一次读古代的小说，不过，刚一读，我便被这“话说天下大势，分久必合，合久必分”的《三国演义》所着迷。对关羽的忠武，诸葛亮的聪明所崇拜，对奸诈的曹操，嫉贤妒能的周瑜而嫌弃。
接着，我又读了”忠义双全，替天行道“的《水浒传》，对宋江的孝义，忠义所着迷，对宋微宗的”亲小人，排忠臣“所嫌弃。这本书，让我体会到北宋末期人民群众安危。
《西游记》我也体会到浪漫主义色彩。但《红楼梦》我只体会到家族的兴旺盛衰。
没有想到，这给我带来了一份礼物。
首先，我突发奇想，写了一篇以《水浒传》的人物特征来写五年级班上的人物的作文，让《建湖日报》给发表了。随后，又写了以古白话文而写了一段话，也被表扬起来。又学会了对称，能以对称来写作文。
我又学会了选书，知道该读”正经书“。
书，真是一笔财富。
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